在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成功的滋味作文，欢迎大家分享。
成功的滋味作文1
成功，对每个人来说都是来之不易的。每个人对成功的定义都不相同，有人说，成功就是成名，但我觉得，把生活中的每一件小事做到问心无愧，就是成功的，快乐的，所以我们每个人都可以成为成功者。初一开学的第一天，就让我深刻的体会到了这一点。
这天中午放学时，班主任刘老师把我们几个擅长画画、书法的同学聚在一起，让我们来完成这次新学期黑板报的制作，并且由我来负责。我既高兴，又有些担心。高兴的是这是我新学期的第一份任务，担心的是不知能不能把它做好。带着复杂的心情，下午放学后，我们开始了板报的制作。一开始，我们的意见有些不统一，经过再三商讨，大家确定了方案，正式开始动工。大家各司其职，一刻不停地写着，画着。虽然已近黄昏，天气还是很闷热，每个人的额头上的流下了豆大的汗珠。但从来没有谁喊过一个累字。咚咚、哒哒，粉笔与黑板轻触的瞬间，发出了动听的声响，留下了美丽的痕迹，这是包含我们汗水的、团结力量的结晶啊。我想，虽然大家都是第一天相识，彼此之间一点也不熟悉，但这或许就是上天冥冥之中的安排，一种不可思议的缘分吧。通过1个小时多的努力，我们终于完成了初稿。当我们望着它，真是一种别样的心情，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一刻，我再也不为担心自己做不好而烦恼了，它或许并不完美，或许并不是最棒的，还有待改进，但今天在这里卖力的每一个人，每一张笑脸，每一滴汗水，难道不是成功的体现吗?我们每个人一定都是成功的。天色已黑，背着书包的我走在宁静的小路上，步伐越发轻松，心情无比的快乐，这或许就是成功的滋味吧?
爱迪生说过，当你希望成功，当以恒心为良友。没有付出，就没有回报;没有努力，就换不来收获与成长。我相信，不完美的结局终会雕刻出更加坚定、从容的自己，有些时候，不完美就是完美的。成功是每个人所渴望的，追求它的过程或许艰辛，但当你真正成功之时，就会看到属于你生命的绚烂彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策着我们奋勇前进的巨大力量。
成功的滋味作文2
三年级的时候，体育课举行了一次跳绳比赛。
大家都偷偷地笑着，想看我们这几个“大冬瓜”的好戏。终于轮到了我跳了，由于是第二次跳绳，而且非常紧张，身子胖乎乎地根本跳不起来，好不容易跳了二十个。同学们都嘲笑我，说我学习好有什么用，体育没达标还不一样不能评“三好”。
当时，我的肺都快气炸了，真想揍他们一顿，可又有什么办法呢？这是事实。放学后，我对妈妈说了这件事。妈妈要我不要难过，每天练习一个小时不就能好了。
于是，我的训练就开始了。我拿着一根很细的绳子跳。刚开始我还和原来一样，跳它个二十五个就已经很不借了，训练了三四天后，我的跳绳确实有了进步，但是我气馁了，觉得跳这么多就够了。妈妈语重心长地对我说：“干一件事不能半途而废，要不什么事都干不成！为了‘三好’，努力吧”，听到“三好”这两个字，我又开始训练了。
慢慢地，跳绳成了我的好朋友，使我和它形影不离了，我对体育达标的态度由讨厌到了喜欢。测试的时候到了，一位同学拍拍我的肩膀，带着轻蔑的语气说：“老兄，这次跳二十个还是十五个啊？！”按照平常，我早已发火了。
可这次，我对他说：“嗯，我可能跳十五个！”大家都前腹后仰地笑了起来。“周帆，上来测试！”我沉着地走上去。“一，二，三跳！”这次我吸取了前面的教训，跳得慢一点没事，只要不死绳就够了。同学们用惊异的目光看着我，又看看别人，他们大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位刚才讽刺我的同学竟有点口吃地说：“看来，周帆要跳十五×10个了！”“结束。”老师接着说“周帆，159个，优秀！”听到这句话，我兴奋得跳了起来，因为这个数目是我由使以来第一个超过150的数目！
那时我才感觉到，胜利的滋味原来是那么甜。
成功的滋味作文3
在人生的道路上，难免有挫折与坎坷，有时会失落、尴尬、绝望，但有时也会有欢喜、开心、成功。在一节科学课上，我就感受到了成功的滋味。
一天，科学老师要做个试验，把几种不同颜色的液体混合，变成甜水，名额只有两个，每人两次机会。老师请了一位同学上来，结果两次都失败了。只剩下一个名额了，大家都想争取，把手伸得老高。我呢，趴在桌上等着下个名额诞生。“许正，你来。”老师居然点了我的名字。我十分吃惊，同学们都用羡慕的眼神看着我。我兴奋地走上讲台，刚要做实验，一位同学突然站起来说我们班的智多星最聪明，要让他来做实验。我望着智多星志在必得的样子，脸红了，刚想走下去，老师说:“许正，你做吧，你行的！”老师的一句话，给了我勇气。我左手拿杯，右手倒液体，三分钟后，做好了。我小心翼翼地伸出食指轻轻站了一下水面，放在舌头上一舔，顿时苦味遍布全身，失败与失落顿时包裹了我的身体。台下笑声不断，我异常尴尬，甚至还有人推智多星上去。
老师说:“别笑了，不是还有一次机会吗？失败乃成功之母，你再做一次，相信一定会成功的！”为了不辜负老师的期望，我打起12分的精神，利用一到五年级所有的科学知识，认真地研究溶液，一滴滴小心翼翼的混合液体，一丝不苟地做了起来。五分钟过去了，我擦了擦汗，终于调配OK了。我深呼吸一下，拿出手指，如蜻蜓点水般的点了一下水面，慢慢的放入嘴中，甜的！我顿时心花怒放，欣喜若狂，舌尖上的甜赶走了苦，失败与嘲讽退位了，成功与喜悦上任了！我拿着溶液一蹦一跳的给同学们尝试，同学们都对我赞叹不已，连智多星都佩服我！我一笑，继续拿给其他同学尝试。
通过这次实验，我尝到了成功的滋味，不仅是舔，更有欢喜。我还要继续勤奋学习，争取下次再尝到成功的滋味！
成功的滋味作文4
生活就是五味瓶，藏着酸、甜、苦、辣、咸……有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次800米让我体会到了成功的滋味。
就在那天的一节体育课，老师宣布这次800米测试，成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀，快来救救我吧，这可是我的弱项呀，我可从来没有跑完800米全程过，要不像上次一样装肚子痛，或是在途中摔个跤……老师冷冷的话语打断了我的思绪：“如果你们不跑完全程，这次的成绩单上可要挂“红灯笼”了。”看来我只好咬紧牙关拼一拼了，心里暗心着。
站在想跑线前，我心里有些忐忑不安，随着老师的哨声一响，我飞快地冲了出去，一开始我紧紧的跟随在“飞毛腿”——贺吕珂后面，可一圈一下来，我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹，而我，此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的，感到胸口闷闷的，右腹部隐隐有些作痛，双脚沉甸甸的，就像拴了铅球一样，抬不起脚来。我捂住右腹部，步伐渐渐慢了下来。唉，这可真难受啊，要不放弃。不行不行，要不然成绩单就真的要挂“红灯笼”了。我甩开手臂，使劲地向前冲去，还剩下一圈了，可我实在坚持不下去了，喉咙里面就像冒了烟似的，嘴巴里如同吞了黄莲似的'，就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的，心里有一个声音在说：放弃吧？放弃吧！这时我听到，站在终点线的同学们的喊叫声：“快要到终点了，坚持一下吧，就要到了！”我抬头看看终点，是呀快到了。我咬咬牙，甩开大腿，奋力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我冲过了终点线耶，我真的跑完了800米全程，让我感到激动与喜悦。3分40秒，我为这个成绩欣喜若狂。
这次体育课让我真正体会到了成功的滋味，坚持的胜利。
成功的滋味作文5
成功的滋味肖扬我从小就不喜欢打乒乓球，有时候同学硬拉我去玩一下，我也顶多只能发发球，而且还发不好，因此同学们都不和我打。好不容易有机会和另一个班的同学打一次球，不一会儿，球拍还没握热，就灰溜溜的被别人打下了场。为这事，我经常很痛苦，因为我班的同学太喜欢打乒乓球了，这样我就很难和他们玩到一块儿。于是我下决心一定要学会打乒乓球。
“万事开头难”，一点儿也不假。我要妈妈陪我在小区的球台上练习。可每次妈妈发球过来我都没能接住。妈妈发现了问题，就从接发球开始教我。她告诉我，高抛球应该怎么接，低球应该怎么接。妈妈还特别教我怎样接旋转球。“功夫不负有心人”，就这样，我一直坚持练了两个星期，妈妈认为我可以“毕业”了。以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球带到学校，一到课间就赶快跑向球台，和同学们打球。这天，班上的同学看我积极性这么高，进步还不小，就主动约我去打球。
开始我的心里好像十五个吊桶打水——七上八下，还是很害怕的，毕竟人家是“武林高手”啊！一开始对方就发了一个旋转球过来，他要给我一个下马威。我沉住气，看清了球的旋转方向，判断它会往哪边跳。我赶紧移动步子，球正好落到我的面前，我一起拍，以迅雷不及掩耳之势猛地一下把它扣了过去。对方不愧是高手，也是一个猛抽，进行反击。球在我面前一弹，正好撞到我的球拍，我又是一记猛扣，球刚好落在对方台边，斜着飞了起来，那位同学看着球傻了眼。没想到一开球我就能这样精彩的完胜一球。他连忙笑着跑过来，向我伸出大拇指，说：“肖扬，进步太快了。定是遇到高人指点了吧？”
我笑了笑，没说什么，心里却窃窃自喜。现在我的球技在班上只能算中等，不过我有一个目标，那就是一定要练到能打败我班里练了五年的乒乓球王者——余佳旭。啊！成功的感觉原来这么甜，成功感觉太好了，我真快乐，我尝到了成功的滋味！
成功的滋味作文6
捧着奖状，举着奖杯，跨上领奖台，拿起话筒自信地喊道：“我是最后的赢家，我成功了！”环视台下，家人、评委、同学们猛烈的鼓着掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁忆起刚踏上萨克斯之路的情景。
由于起步较晚，同龄人大都已有七级水平，而我却刚刚起步。同学们嘲笑我，说我没有天赋，不能和他们比。我很伤心，常常躲在他们排练合奏的音乐室门后，静静听他们演奏。我多么想去加入他们，可老师却总是默默地对我摇头，说我不适合和他们一起练习。
在家里，我总是一遍又一遍地仔细品味名家的作品。洗漱时听，吃饭时听，睡前也听。可却久不见成效，反而吹出来的曲子古典不像古典，流行不像流行，变成了四不像。这也没使我少受批评，老师批评时，我总低着头，不敢直视。自从有一次老师告诉我，我的乐感很强，模仿能力也远超过同龄人，但方法不对，应专门练习一个乐种。
由于考级需要，我便开始专攻古典。吹奏时间长了，嘴唇内侧咬出深深一道口子，有时还流血。吃了点促进伤口愈合的药，继续练习。肩膀上的萨克斯仿佛越来与重，直把我往低处压，全身酸痛。猛转几下脖子，忍忍也就过去了。有时甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。这一切的动力，源自于内心深处的对成功的渴望，同时也是对自己被瞧不起的抗争。
不到三年，我便考下了十级，这也使同学、老师大为吃惊。在他们眼里，我似乎如丑小鸭一般突然变成了白天鹅。于是，我开始走流行路线，吹奏曾经做梦都哼的名曲。每首曲子的录制和视频也十分完美，老师甚至将我的录音与视频收藏在电脑中，充当样曲。
当然，我并未放松自己，后边有一大群“对手”。我依旧刻苦地练习吹奏，一练便是数小时，因为我渴望成功，我想我的努力肯定会得到收获。
终于在近期的全市少年萨克斯大赛中夺得了冠军，超越了曾经嘲笑过我的人，体会到了成功的滋味。人生自然不会一帆风顺，一时的落后并不是永久的，只有保持一种冲劲，勇敢地冲击不可能，将不可能化为可能的同时，你也从落后转化为领先，才会体会到有滋味的成功。
回首品味起伏的过去，苦的变成酸的，再变成甜的，成功的滋味竟如此丰富，如此耐人寻味，我喜欢成功的滋味！
成功的滋味作文7
太阳在空中尽情地释放它那耀眼的光辉，柳树无精打采地蜷着叶儿，远处的几朵花也懒洋洋地伏在叶子上，知了的叫声还是那么刺耳，这个世界在沉睡着。
啊随着我们的叫喊，午后的校园开始苏醒了，一年一度的暑期拓展训练开始了。各种各样的活动摆在我的面前，我很想参加，但总是在最后一刻放弃。最终，在朋友的劝说下，我选择了我最不能克服的信任背投，我要挑战自己。
站在操场中央，看着同学们的笑脸，久违的笑容又爬上了我的脸庞。可是想到接下来的背投，我有点后悔报名时的冲动。
正在我脑中一片空白的时候，一只手搭在了我的肩上，心中顿时感到温暖，好亲切。回头一看，原来是最知我心的艳萍。她仿佛看出了我的心事，不用担心，我也有点害怕，试一试，也许我们就通过了，那不就战胜了自己吗。我能行吗？你相信自己吗？相信我吗？只要你相信自己，也相信别人，就能成功。会像她说的那样吗？我半信半疑。
站在队列中，心中一直忐忑不安，虽然不停地默念相信自己。我能行，可手脚还是止不住发抖。望着前面的同学一个个倒下，又一个个带着成功的笑容站起来，真的好羡慕他们呀。可我不行，我要逃跑。
正犹豫间，听到老师点我的名字了。来不及了。我使劲抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起来。老师又点了一遍我的名字，同学们都望向了这边。后边的同学推了我一把，我终于能往前走了，带着两边期待与鼓励的眼神我走了上去。
没关系，相信自己！朋友的话又一次在我耳边响起，终于，我踏上了最高台。可心中还是不放松，感觉背后就是无底的深渊，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何从。我的手冰凉，但手心却不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作响。额头的汗留在眼里，好疼。
加油！你能行！相信自己。同学们在台下不住地喊着，一声声，像耀眼的光，慢慢地照进了我心中，心头的迷雾一点点被驱散。我抬起头，闭上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬间，心中浮现了同学们的笑脸，因为我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睁开眼时，我看到，一片光明，盛夏的树叶正在微风中摇摆，撒下一片片浓荫。我知道我正躺在成功的喜悦中。
在泪光模糊中，我笑了，因为我成功了，虽然成功的滋味有点苦涩，但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味作文8
陶艺吧，各种各样的杯子映入眼帘。有的瘦长，瓶颈细细，好像长颈鹿；有的肥胖，瓶身宽大，好像猪八戒；有的上细下宽，好像骄傲的公鸡……
开始做东西了，为了防止弄脏衣服，我围上围裙，坐到了转盘旁边，老师拿给我一块方形的泥，我愣住了。虽然经常看别人做，可真到了自己亲自动手时，不免有些紧张，不知从何下手。老师看出了我的心思，就坐在我身旁告诉我：“不要紧张，慢慢地去尝试，有耐心，一定会成功的。”我按照老师的方法开始摸索：摸着陶泥，转动着转盘，冰冰的泥与手心相接触，感觉真舒服，过了一会儿，我紧张的心也有点放松了。这时老师告诉我做的要领，听着老师的指导，我小心地用食指、中指将泥打成空心，但不能打到底。再用右手将杯身变大，我用左手扶着杯身，生怕弄坏它。陶泥在转盘上飞快地转动着，从小到大一点点地变化着，杯子的形状越来越明显，越来越好看，我的心也跟着飞了起来。老师看着我笑了：“不是成功了吗？”
一周后，我再次过来，准备上色。我在寻找自己杯子的同时也看看别人的作品。摆台上放着许多杯子，它们肯定都在等着主人过来将它带回家。这时我发现有些瓶口坑坑洼洼，有的还少了一块，整件作品就显得不完美。老师说：“由于你这个瓶口的泥比较薄，上色时稍用力就容易脱落一块，得轻拿轻放。”听了老师的话，我小心翼翼地拿着杯子，画了一只可爱的小猫咪，它披着乌黑光亮的衣裳，脖子上系着红色的蝴蝶结，坐在花丛中，仰望着蔚蓝的天空，显得格外动人。
又过了几天，有点小激动的我过来拿杯子了，当我打开粉色的礼盒时呆了，好美。我激动地拿着杯子看了又看，心里别提有多乐。
做什么事有时不可能一次就会成功，所以不要怕失败，需要多尝试。在尝试的过程中，不断地总结经验，不断地完善提高，才可能获得成功。成功的滋味很甜，很甜。同学们，让我们一起努力吧，为了我们心中的梦想而努力，成功正在向我们招手！
成功的滋味作文9
我的生活中，充满了酸甜苦辣，其中既有探索的艰辛，有成功的喜悦，还有受挫的痛苦。其中，人们总是向往成功，而讨厌失败，我也不例外。
一天，我放学回到家，见爸爸妈妈还没回来，我便突发奇想：我已经是六年级的学生了，可连道菜都不会做。今天，我要让他们刮目相看。
于是，我便开始“下厨”。我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，又从碗橱里拿出一只碗，把鸡蛋往碗上一磕，鸡蛋便碎成了两瓣，蛋清和蛋黄留了出来。我拿来几只筷子，使劲的搅了几下。等蛋清和蛋黄完全混在一起时，我就开始热油了。
我先从厨房的柜子里拿出一同金龙油，把它倒进了锅子里。开小火，等油沸腾了时，我把鸡蛋到了进去。只听“哗”的一声，鸡蛋慢慢的从液体变成了固体。我又学着妈妈的样子，用铲子铲了几下。最后，我把烧好了的鸡蛋盛进了碗里。
“哈哈，完成啦！让我先尝一口吧！”我笑着把一口鸡蛋放进了我的嘴巴里。咦？味道怎么有点怪？和妈妈做的不一样啊！我仔细的回忆着我的每一个步骤，“哎呀！”我忘放盐了。我只好重新再做一次了。哎……我又重复了一遍刚才的步骤，当然加上了放盐这一重要举动。
菜又一次的烧好了，我又尝了一口，“嗯，是自己做的！感觉好像更美味了。”我简直有点得意忘形了。
“叮零零”门外的门铃声响了起来。我打开门一看，原来是妈妈。我笑着说：“妈妈，今天，我要让你尝尝我的手艺。”妈妈有点奇怪的坐到了饭桌。看着我做的炒鸡蛋，妈妈惊奇地说：“这，这是你做的？”“嗯！”我自豪地答道。
妈妈尝了一口，说：“好吃！”妈妈的评价使我像吃了蜜一样甜。过了不久，爸爸也回来了。于是我们全家人一起享用这道“大餐”。
成功，就像一道阳光，温暖了我的心灵，我相信，我以后一定会获得更多的成功。
成功的滋味作文10
“升旗仪式现在开始”，校长一本正经地站在话筒前，郑重地宣布。接下来，便是一阵隆重的鼓号声。往常我总是习以为常地等待着升旗的结束。而现在，我的心久久不能平静，像兔子似的怦怦直跳。宽阔的操场上，一条鲜红的条幅闪闪发光，上面写着：“英语口语大赛颁奖仪式”。
我想象着如何走上领奖台，双手托起校长手中的那一份奖状，那是一份多么来之不易的奖状。一个月前，老师接到口语大赛的通知，我们踊跃报名。接下来的一个月中，每天下午，老师领着我们大声朗读课文。常常一读就是几个小时。那时正逢炎热的夏天，滚烫的汗水流过脸颊，透湿了薄薄的衣裳。读书过后，我们总是大汗淋漓，两腮泛起红晕，沙哑的嗓子说不出话，痒痒的感觉轻扰着喉咙。半个月之后，我们写好精心整理的自我介绍稿，开始背诵。但在当时，炎热的天气闷得我头晕脑胀，演讲时丢三落四。
有进背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同学早已背得滚瓜烂熟。我咬紧牙关，下决心将稿子背熟。一个星期之后终于大功告成……此时，我望望领奖台，颁奖仪式马上就要开始了。我润润发干的喉咙，有些隐隐作痛。我的心仿佛正在进行百米冲刺，疯狂地撞击着我瘦小的胸膛。终于，颁奖开始了。一个个响亮的名字传出来，我迫不及待地想见到奖状上显眼的“三”字。一秒，两秒，三秒……校长念出了我的名字。我感到热血沸腾，手臂上似乎酝酿了一鼓力量。我努力镇定地穿过队伍，却是几乎飘飘然飞上领奖台，我笔直地挺立于领奖队伍中，台下是黑压压的一片，一种自豪的心情顿时爆发出来。校长递给我一张鲜艳的证书，我感觉自己像一只快乐的小鸟飞翔于蓝天白云之中。
成功的滋味固然甜蜜，但背后隐藏着多少鲜为人知的辛酸与泪水，鼎立着多少柔情的坚强。但我一定坚持到底，感受激动人心的成功的滋味。