无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初二学会宽容作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二学会宽容作文5篇1
从蹒跚学步到加减乘除，从牙牙学语到阅读写作。短短几年间，我学会了很多东西。但学会宽容，那还是一次偶然的机会。
一个炎热的下午，五年级教室里传来争吵声。“真讨厌，这可是我才买的新书呀！”生气的人正是我。
“对不起，我不是故意的！”一个男孩胆怯地说。
原来事情是这样的。我把一本新书借给好朋友张锐。结果，第二天还书的时候，崭新的封面添了好几个小墨点。我顺手翻了几页，发现不少皱褶和污垢。我越翻越生气，根本不听张锐的解释，完全都在责怪他。我一向对书都是非常爱护人，新书就更不用说了。不爱护书对我来说最可气的了。
第二天，我愁眉苦脸地来到学校。张锐已经坐在座位上，我的座位就在他的后面。我轻蔑的看了张锐一眼，随手甩下书包。就在这一刹那间，清脆响亮的.“啪”的一声传入我耳中。我下意识地望了望周围。原来是张锐的文具盒被我随意甩下的书包碰到了地上。张锐连忙弯下腰去拾撒了一地的笔。而我却依然不屑一顾，心安理得地坐在自己的座位上。
过了许久，也不见张锐起来，捡笔不会捡这么久吧！我好奇地伸长脖子探个究竟，让我惊讶的一幕出现在我眼前一一张锐半蹲着，手里拿着一支精美的钢笔，默默地哭泣。听张锐说过，这支钢笔是他爸爸送给他的生日礼物。仔细一看，这支钢笔的笔尖已经弯曲变形。我马上意识到事情的严重性。
此时，张锐发现了我，急忙把笔藏在身后，拭去眼角的泪水，微笑着和我打招呼。我低着头，支支吾吾地说：“对……对不起，我……把你的钢笔摔坏了。”张锐拿出藏在身后的那支钢笔，装作满不在乎地说：“你是说这支？哪里，这支钢笔早就坏了，我一直忘了拿去修。”我知道他是在撒谎，我不敢看他，头低得更深了。想起昨天我的所作所为和刚才张锐所说的话语，我感觉到一股愧疚涌上心头。同时，我也被张锐那颗宽容的心所感动。想想往事，我似乎明白了……
比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的便是宽容的心灵。
初二学会宽容作文5篇2
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的.不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！
初二学会宽容作文5篇3
有一年暑假，我回老家原平玩。一天下午，我最好的朋友馨月拿着作业来找我。我猜她又是来问作业的。她果然又问：“佳佳，你能不能把这道题的答案告诉我？”因为在这个暑假里，这应该是第18次了吧，我在这里还没呆到两个星期呢。可是，万一下次她遇到了同样类型的题不会做呢？我可不能继续告诉馨月答案而害她了。于是，我吞吞吐吐说：“不行，馨月，万一你……”还没等我把话说下去，馨月就打断我：“哼，朋友都不告诉我，我下次再也不理你了！”馨月一扭头，生气地走了。我跑过去揪住她的衣服，跟她解释：“我不能害你……”她大吼一声；“没什么好解释的`！”我也生气了，大喊：“绝交！”她白了我一眼，大声说：“绝交就绝交！谁怕谁呀！”
跟馨月绝交后，我感觉很无聊。我想来想去，也许是少了馨月的陪伴吧。可是想到馨月，我就有一肚子气。一看到馨月我就故意躲开她。
我还有一个朋友，叫小雪。她看到我们互相躲开对方感到很奇怪。于是她来问我是怎样一回事。我把我们绝交的事情原原本本地告诉了小雪。小雪意味深长地对我说：“佳佳，你应该教她怎样做这道题地方法，而不是拒绝她。还有，你如果不说绝交这两个字，她也许会好受一点。佳佳，你可以等她地火气压下来了再跟她解释解释。馨月，有可能会接受的。不过，她的火气是有点大，你还是先向她道歉吧。”我想，我确实不应该拒绝馨月，更不应该对她说“绝交”。这都是我的错！馨月的学习不好。我应该辅导她。我应该现在去向她道歉了。
我正想找馨月，馨月却自己来了。她满怀歉意地对我说：“对不起，前几天向你发了那么大的火，这确实是我的错，希望你能原谅我。这个送给你。”馨月给了我一只自动铅，非常漂亮，上面还有小兔子的图案。我低下头真诚地说：“我也有错，我当时应该教你这道题地方法。我们和好吧！”于是，我们又变成了好朋友。
是呀，如果我们在发生争执地时候能宽容别人，从自己的身上找找原因，那么所有地矛盾都能解决。
初二学会宽容作文5篇4
一天，小表妹来我家玩，我高兴极了。
小表妹刚来了一会儿，便跑到了我的卧室，还神神秘秘地把门关上了，我也不阻止她，高高兴兴地洗草莓去了。
我洗完草莓后，大声喊她：“毛毛，快出来，吃草莓了！” “哦，马上就来。” 小表妹回应到。过了一会，还没见她出来，我心里着了急，她可是我二姑的小宝贝呀！如果有一点闪失，那我可就是泥菩萨过江了。想到这儿，我急忙跑到我的卧室门那儿，咦，门怎么开不开呀？糟了！小表妹把门反锁了。我拼命喊“毛毛，毛毛！” 她偶尔答应一声，就是不开门。这可急坏了我，这该怎么办啊？对了，爸爸妈妈卧室有备用的钥匙！待我打开房门，看到的却是地上的许多的碎玻璃片，小表妹正在那里急得团团转，像如果上的蚂蚁般。呀！那可是春节去上海的时候，妈妈给我买的小镜子，我一直都没舍得从抽屉里拿出来！我的心里充满了愤怒！小表妹看见了我，便哭了起来！我大声说：“你还哭呐！自己做错了事情还哭？你赔我小镜子！” 我正说着她扑进我的怀里，我心里一阵麻，是啊，她毕竟只有三岁！我愣住了！这时，我想起了那个小镜子，心里那阵麻又变成了愤怒，我去哪儿买那么漂亮的镜子？我还啥时候再去上海？我刚要举手打她，却想起了老师经常告诉我们：“宽容是对别人最好的礼物，” 举起的手又放下了。心里的愤怒一下子消失了，对自己说：“宽容一些吧。” 想着这些，我温柔地对小表妹说：“毛毛，镜片扎到手没有？” 小表妹大概觉得有点奇怪，奇怪我为啥没有打她！她用疑惑的眼神看着我，仿佛说：“姐姐，对不起！” 我又问了一边，她回答到：“没有扎到手，我打碎了镜子。” “下次不要这样了，啊，容易扎到手。” 这时，毛毛的泪水像断了线的珠子落了下来。我看着她流下了泪水（那似乎是懊悔的`泪水，感激的泪水）我的心里暖烘烘的……我觉得宽容不但可以让别人感激你，你也可以从中得到快乐！我觉得自己一下子长大了许多！啊！我成了一个品质高尚的人！
那天，我学会了宽容。
初二学会宽容作文5篇5
《学会宽容》春天，美好的季节。又到了一年一度的春游，真是令人兴奋不已。坐在草坪上沐浴和煦的阳光，和朋友聊天，享用各种美味的零食，真是好不惬意。我打开了饮料瓶，喝起了果汁，不一会儿，果汁就被我喝了个精光。我环顾四周，发现了一个垃圾桶离我并不远，我将空瓶投向垃圾桶。只听“嘭”的一声，空瓶没有“命中”垃圾桶，却砸到了一个过路的行人，更糟糕的是瓶中残留的饮料在他的裤管画了一片地图。我定睛一看，此人50岁上下，西装革履，慈眉善目，他被意外的“袭击”惊呆了。只见他低头看了一眼躺在地上的'饮料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情严肃地环视起来。见此情形，我下意识的跑了过去，说：“对……对不起。”我有种说不出的尴尬，不知如何缓和局面，只是一个劲地说“对不起！”要知道，我以前也遇到过这种“飞来横祸”，整整生了一天的气呢。“没关系！”他不但没有生气，还笑了起来，蔼的说：“都是我自己惹的祸，离垃圾桶太近了！”“不！是我不该乱扔垃圾！弄脏了你的裤子！”“呵呵，这裤子我早就想换了，只是懒得去洗，这下可必须要换了。说起来，我还得谢谢你呢！”我松了一口气，呵呵，这位路人真是一位宽容的人啊，我刚才的想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。听！鸟儿在唱着优美婉的歌曲，仿佛在歌颂那位路人的宽容之心。看！花儿姹紫嫣红仿佛在对那位路人表达敬意，阳光罩在路人的身上，他更高大了。有一句话说得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。我要向这位路人学习，学习他宽容的高尚品质，而不为小事斤斤计较。学会宽容，这简单的四个字，说起来容易，做到难。