在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的勤奋作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤奋作文600字 篇1
很多人说，学习需要智商，天才都是因为有聪明的大脑才成为天才——而我并不这么认为。学习的确需要智商，但学习更需要勤奋。天才之所以能够成为天才，是因为他们利用了百分之一的聪明天分，而剩下的百分之九十九，是他们的勤奋。
有人说，就算勤奋，可没有智商，照样不能成功。确实如此，没有智商，再勤奋也很难成功。而现在这个时代，有多少人是缺乏智商的呢？少之极少。既然大家都有智商，可为什么成功的人却寥寥无几呢了？关键点就在这了，勤奋。
就拿我的亲身经历来说吧。
我和大家一样，都不傻，都有智商。我也靠这些智商，在第一次月考中取得了优异成绩。受到了老师们的称赞，同学们的爱戴，可惜，好景不长，随着学习的知识量越来越大，我的这点智慧渐渐不够用了，成绩马上就掉了下来，于是，我开始反思自己，为什么成绩会一落千丈呢？很快，我找到了原因——我不勤奋。读书就像种地，没有付出就没有回报，单单靠着那一点养分，是得不到好结果的。所以，我必须要耕耘，这样才能得到好收成。
我曾经在某个网站上看到过一篇有关牛顿的小故事。大家都认为，像牛顿那样伟大的科学家智商一定非常高。没错，牛顿的智商确实很高，可他付出的也不少。
有多少人会因为被区区一个苹果砸到脑袋而去深入研究呢？只有一个，那就是牛顿。牛顿发现的地吸引力，为科学带来了巨大贡献。毋庸置疑，他是一位非常成功的科学家。大家都知道牛顿非常聪明，可谁又知道，他因研究地尽吸引力被苹果砸过多少次脑袋，或许问他本人自己被砸了多少次脑袋，他也会回答记不清了。可谁又知道，牛顿因研究地吸引力，做过多少次危险实验并且没日没夜地工作呢？没有多少人知道吧。所以，个人的成功并不是因为他的智慧，最重要原因，都是靠他的勤奋。
勤奋是多么重要啊！它可以决定一个人是成功还是失败。想成为天才，也得靠那百分之九十九的汗水。所以，让我们做一个勤奋的人吧，开启我们充满光明的成功大道吧！
勤奋作文600字 篇2
我是渔行实验学校的一名学生，也是班里的领头干部，虽是重任在身，但我仍然热爱学习，勤奋地去汲取知识，将这笔精神财富化作我不断抢进的动力。
我爱读书，爱读好书，虽然我不必像古人那样‘囊萤夜读，韦编三绝’。但我仍视书莫大的财富，难得的好友，并孜孜不倦地与他会面，从中获得知识和启发。
我认为读书要勤奋，要发奋，虽然不必像前人那样“头悬梁，最刺骨”，但仍然要刻骨研究，勤奋阅读，如今，我已养成勤奋读书的好习惯，特别是当得到一本好书时，我更是欢喜无比，忘乎周围的一切去认真阅读，久而久之，我便走进了书里去，与书中的人物交流，沟通，完全浸浴在‘读书之乐，其乐融融；读书之乐，乐陶陶’的境界里。
读书使我更加镇静，消除了我的一起杂念，是我能过‘两耳不闻窗外事，一心读圣贤书。’由于我勤勤恳恳，脚踏实地去努力攀登，最终使我有所收获，在班里，乃至整个学校的竞赛中都获得了名次，赢得了同学们的赞扬与钦佩。而今我进步的重要原因就是勤奋，不懒惰，应为知识是一笔人生财富，他就像人体学业一样的宝贵，人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭，而想要获得有用的知识，从来没有阳光大道，捷径可攀，反而会面对荆棘一样的懒惰，只有勤奋的保健将这拦路的障碍除去，才能顺利攀登上成功的最高峰，去迎接胜利的曙光。
为了达到这个充满挑战的目标，我会从现在起，加强阅读、勤奋学习，为驶向成功的彼岸，报销学校、社会及我们伟大的祖国，扬起风帆。
勤奋作文600字 篇3
在我的奖状墙旁，是一张用颜体写的书法字：成就来自热爱与勤奋。这张字帖激励了我的一生。
五年级时，我到这个老师家去学书法，初次到那，书法林老师给我看一本关于书画的一本书，书上都是中山的名人，书法都精通。我学书法有五个原因：一、让人们重新认识这一传统文化。二、把自己的字写好。三、陶治情操。四、过年写一些好看的对联。五、让人们重新认识书法，并爱上它。
书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有名族特色的，所以古时候出了许多书法家，如：王羲之，王献之，王徽之等。每逢过年，家家户户也贴上自己亲手所写的对联。
可现在科技发达了，人们都把中国传统文法丢掉了，在用毛笔写字的年轻人不多，都是些老年人。对联都是买来的，对联也是电脑做的，没有一丝书法的气息。
看到这些书法字，我不仅深深爱上了书法，也开始佩服起这些人来。
看完了这本书，人差不多都来了，开始上课。先写硬笔，老师给我一张笔划字帖，起初，我一笔一划的写，可时间一久，我就感觉枯燥无味了，心里十分不解，我都那么大了，为什么还要练笔划呢？老师似乎看出了我的'困惑，对我们说：“暑假时有几个大学生来我这里学，虽然他们是大学生，但我也是让他们从笔画练起。”对啊！像走路，走路前要抱有一颗不怕摔的心态。我第一次学书法，必须要从简单的学起啊！想到这，我拍了拍自己，又像刚刚那样开始认真的写了。
学久了，父母经常批评我，说我回家从来不练，到那里学几个小时就回来了，根本没用。我就在那样的情况下学着，我要忍着泪水，忍着这些批评，在老师那认真的，一丝不苟的写着，在学校我也有时在那练着，为了证明我自己真的用功了，而不是单单在老师那学了一下。而且老师常对我们说，如果来我这里不是抱有一种“我要写好字”的心态来写的，是不可能写好字的。抱着这样的信念，我的字写的越来越好了。
是啊！成就来自热爱与勤奋！
勤奋作文600字 篇4
在我身边，许多人身上的优点值得我学习，有的人幽默智慧，有的人慈祥和蔼，有的人勤奋能干……他们都是我的榜样。而我最敬佩的，是我那勤奋好学、幽默风趣的爸爸。
那一次，爸爸单位里要考试，是抽考，谁都可能被抽中。我看见爸爸拿了两大本用A4纸打印的题，后面附有答案。他借用我的卡纸，把它剪成一条一条的，贴住答案，不会的时候，就看一眼小纸条下的答案，这样很容易就记下了。
爸爸没日没夜地看那些题，叫他吃饭，他就会说：“等一下，等一下。”等我们吃完了，爸爸还在学习。在我再三的催促下，他才走出书房，胡乱扒拉两口饭，又回到书房继续学习。
“爸爸，为什么要这么努力呢？还不一定抽到你呢？”我不解地问。
“要做好充分的准备。”爸爸说。
一天半夜，我起来上厕所，发现书房的灯还亮着。我轻轻推开门，只见爸爸身披睡衣，正聚精会神地看他的资料，旁边还有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太阳穴，用拳头捶了捶腰。
突然，他的睡衣滑落了，我走上前帮他披上，劝他：“爸爸，快睡觉吧，已经很晚了。”我连续说了好几遍，爸爸都没有答应。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回过神来，“快去睡觉吧！”
爸爸答应着：“好，我看完这道题就去睡觉。”只见爸爸起身，去洗漱间用冷水洗了把脸，又回到了书房。
爸爸勤奋学习，精益求精的精神，真让我佩服。
爸爸“不幸”中奖了，但他又是幸运的，因为机会总是给有准备的人。经过他的努力，他考得了100分，唯一一个满分！
我的榜样是爸爸，我要学习他那种拼搏不息的精神。他用行动告诉我：只有努力，才能成功。
勤奋作文600字 篇5
天才百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生
天才并不是天生长才，而是通过弥补先天的不足，后天的勤奋。对此，我深有感触。
哗啦啦！哗——天空下着倾盆大雨，一阵轻微的抽泣声伴着那小雨点在空中飞舞。在一张课桌上，一个女孩早已泣不成声，成了一个泪人儿，那，就是我。那桌上的试卷，有几个红色刺眼的醒目大字：87。无论我怎么掩饰，也无济于事。那卷子上的一个个无情的×似乎在嘲笑着我：哼！连九十分也考不上！！哈哈哈我默默地擦干泪水，格外忧伤地望着试卷。不知何曾，我的成绩一落千丈，失去了学习的兴趣。每当面对父母那无可奈何的表情，我问问自己，就没有想过父母吗？他们含辛茹苦地养育我，难道我不应该回报他们吗？我下定决心：天道酬勤，我一定要加油！于是，我拿起雨伞，下了楼梯。这时我想起一首歌：有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语，黑色的童话，是给长大的洗礼，要独特才流行，无法复制的自己，让我连受伤都有型这不是一个道理吗？对呀！淋雨一直走，是一颗宝石就应该闪烁，做最棒的自己！
从此，我每天早起晨诵，一日之计在于晨，一年之计在于春。早晨的记忆是最好的。认真完成作业之后便坚持睡前半小时阅读书籍，大大提升了自己的课外知识。
不久后，我们迎来了这学期的期中考试，我们紧张得连大气都不敢喘。教室里静得连一根针掉的声音都听得见。考试结束后，我深吸了一口气，迈出了教室的大门。下午第二节课被颜老师改成了发试卷课。当卷子发下来的那一刻，我高兴得一蹦三尺高！98分！皇天不负有心人！我成功了！
付出坚毅的汗水，收获美好的结果。勤奋，让我懂得一个人的潜能并不是天生的。而需要你慢慢去激发它，引导它。
勤奋，能改变一个人的一生：勤奋，让你懂得更多人生哲理。天生我才必有用。唐代诗仙李白就说过这句话，我们也应该如此啊！
勤奋作文600字 篇6
聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记
学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢？
我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！
每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。但是我不放弃，越不行就越要勤奋，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目，我则更加勤奋学习。IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于勤奋！我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做，不想做就算了……对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。
当考试的试卷发下之后，分数证明了勤奋是不会白费的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊！
这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK，最后的结果让我明白了，当智慧遇上勤奋的时候，也是微不足道的……
勤奋作文600字 篇7
真理只会光顾勤劳的人，只有勤劳的人才会去探索，考究纵使他成为一个发现的开拓者;一个无休止理的带领者;一个成功的代表者……所以，这句话本身就是一个真理。
打喷嚏是一件平常事，可是英国的一位老师却注意到了这个现像，于是，他想：“人在打喷嚏时可打出多大的风力?风速是什么意思?是空气吗?”他一直在想这个问题。于是，他打开电脑……他那善于考证，思维敏捷的一种心理反应纵使他继续研究下去。据有关资料表明：打喷嚏是一种反身动作，这是鼻腔中的神经细胞向大脑传送驱除细菌及微生物或灰尘后的反应。之后，他又想：“怎样进一步测出风速?”他管朋友借来了“风速仪”，开始以自己身边的人来做“实验对象”。后来，我便以风的分类来测量，经过了反复的实验，他得出了结论;人在打喷嚏的同时鼻腔内的气流即以一百六十公里的速度向外释放出来。一般人的速度可达到“44.4km/s”，这个风速经考究后大致是这样的。每增加一个人风速即可达到2倍或以上。所以这位老师发现：从气流这一点来看，打喷嚏的气流是不会低于12级台风的气流。如果全球的人同时打一个喷嚏会带来毁灭的空难。当然，这种可能性几乎为零。这种发现，后来又被医院所采用，依据打喷嚏的风速来测试他的鼻腔是否为健康标准，真的是实践胜于实验呀!
看呐!仅仅是一个喷嚏竟然是几乎于台风的气流!有的人说：“真理诞生于一百个问号之后。”所以只有那些见微知著的人才会从平常的事情中发现一个又一个的真理。
记住：天下，不可能会不劳而获‘真理只会光顾勤奋的人!
这位去老师的心灵中的一丝灵感，竟纵使他发现了一个伟大的真，真的是一个见微知著的人，勤奋等于真理，真理就是成功路的一座显著的里程碑!
一个小小的喷嚏竟可以让人明白天一个又一个真理。正所谓是：从细微中发现真理，从小事中发现事实，多想，多问几个“为什么”。才是成功的关键，才是发现的关键盘，才是观察的关键!