无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的勤奋作文7篇，欢迎阅读与收藏。
勤奋作文 篇1
有作为特别是要有大作为，不仅需要聪明更需要的是勤奋。
纵观古今中外许多有成就的大家，如：力透纸背、入木三分的书法大家王羲之，闻鸡起舞，成为一代名将的祖狄，为中华之崛起而发奋图强的少年周恩来，在树下被苹果砸了头而发现万有引力的大科学家牛顿……
生活？在美好安逸环境的我开始了自己的思索。
叮铃铃……下课了，同学们飞快的跑出了教室，可我发现董佳依却纹丝不动的坐在自己的座位上看书，我看她津津有味的看着书，我就过去和她开个玩笑，说：“董佳依，老师叫你叫去趟办公室。”谁知她仿佛没听见，当我是空气似的。这件事对我的触动很大，我就像歌词中所唱的那样，作业不认真完成，数学不懂，语文不懂，笑的晚霞一张脸通红。同学们，让我们一起努力吧！我坚信，当我们付出辛勤的汗水，播下希望的种子，就一定能成为建设美好未来的有用之才。
勤奋作文 篇2
在我的心目中，给我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。
她在读初二，她童年时期都是那么艰苦地读书。每天有时间就读书，她读书真是废寝忘食她看到书，如获至宝，两本厚书她一天就能读完。就因为她这样所以她每次考试的成绩都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年断的14名。虽然她成绩很好但她从不为自己取得的成就感到自满，感到骄傲。
有一天，我在家里做作业，做久了有点累，我就想找一个人玩一玩。对！可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，见她正在看一本书，我说：“姐姐，今天是星期六，不要那么认真了，要是都象你这样，就没有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐边看书边对我说：“不行，书是知识的源泉们要牢记这句话—如果你少看一页书，你就会少学一点知识。”
我有一个这么爱学习，这么勤奋好学的一个姐姐，我突然发现，当她的妹妹，的确跟姐姐有些差距，觉得很羞愧，如果我再不向姐姐好好学习的话，那我以后真地跟姐姐成了鲜明的对比，所以我要多学习课外知识，我已经在以姐姐为目标前进着，姐姐，我永远敬佩你！
勤奋作文 篇3
有人说，成功靠聪明，有人说，成功靠勤奋。但我认为：没有人能只依靠天分成功，上帝给予一个人天分，勤奋加天分才能成为天才。
杰克·伦敦是美国著名的小说家，他的学识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上，然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上，甚至塞在镜子缝里，以便在刮脸、穿衣、睡觉前后，都能随时看一看、记一记。他把一些纸片放在衣兜里，外出参加音乐会、拜访亲友或散步时，抽出空闲的时间念一念。他由于不断地记诵，终于掌握了大量的词语，写起文章来就得心应手。
杰克·伦敦的成功就是勤能补拙，笨鸟先飞。优美的语句会自己钻你脑海中吗？不会！所以要想写出好文章，就要向杰克·伦敦学习，一个个词语，一个个句子，记入脑中。“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟”，不也正是这道理吗？
勤奋好学的又何止杰克·伦敦一人呢？周恩来总理便是其中一个。周总理小时候作文特别好，一天，老师又布置写作，当同学们还在埋头苦干时，周恩来便交了作业，到图书馆看书去了。同学们十分不解，便问老师：“老师，为什么周恩来写作文总比我们快？”老师笑而不答，从周恩来的抽屉中抽出一本本子。同学们翻开一看，里头全是句子词语。“这是什么？”同学们又问。“这都是周恩来看书时摘抄下来的好词佳句，他写作时都将它们运用到作文上，写得自然是又快又好了。”听了老师的话，同学们恍然大悟。
父母从小教育我，学习必须勤奋，一分耕耘，一分收获。我也遵从父母的教导，勤奋好学。虽然我的勤奋并没有使我变成神童，但却帮了我不少。有一次，老师让我们回家略读《钢铁是怎样炼成的》，理解大致内容便可。但我前看看、后看看，也看不出什么重点，于是把心一横，把整本书都读了。
到老师检查读书情况时，同学们有的把作者简介抄给老师；有的把重点内容整理好，交给老师；也有的同学上网打印一篇读后感交给老师……我则把自己对整部作品的看法写下交给老师。作业发下来，全班只有我一个得
我不聪明，但我勤奋，虽不知勤奋能带给我什么，但我敢肯定，勤奋绝对是好的，勤奋能充实我生活的愿望。
勤奋作文 篇4
从一年级开始，我就很贪玩，跟个小猴子一样闲不住，东跑西蹿的，就像推销人员一样，心思就是放不到学习上，真是江山易改,本性难移啊！一天，我们的`数学老师神秘地说:“突击考试现在开始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命丧黄泉”了，刚拿到卷子，我便多云转晴，老师原来发的是计算卷，这可是我的拿手好戏。
不一会儿，我便写好了。可第二天拿到试卷，就觉得头上“乌云密布”，雨“哗哗”下个不停，脸红的像猴屁股似的，恨不得得挖个地洞钻进去，回家的路上，我低着头，走的比蜗牛还慢。刚进房间，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地说出了分数，老爸将我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀！别打了！我保证下次考好！”
直到有一天，我期盼已久的端午节终于到了,刚起床，我就汗如雨下，今天可真热！妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子，碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前，我不禁咽了一口口水，这几样东西引出了我的馋虫，我对妈妈说：“妈妈，你就包快点吧！我都想吃了。”“不行！”妈妈坚决地回答。
“妈妈，你就包快点吧！我快饿晕了。”我这一摇，妈妈手中的粽子便落地散了架,，“你看你，一个好好的粽子就没了，你再催，就等着吃烂米吧！”妈妈大声说，我突然恍然大悟。原来，妈妈在悄悄地暗示我，学习也要这样勤奋认真，不然是不会有收获的。
勤奋作文 篇5
天才属于勤奋。
天才，一些具有伟大成就和科学贡献的人的带名词。勤奋，勤勤恳恳，努力奋斗，力争达到目的的人的美誉。天才和勤奋，看似毫无关系的两个词语，它们之间却有着十分微妙的联系。勤奋是成为天才的唯一路径，没有勤奋基础的人称不上是天才。
天才为什么属于勤奋呢？天才，天才，天生的人才，是与生具来的才能，干吗要勤奋呢？是的，天才是有才能的，可如果天才一直有一种自己是天才的自豪感而不再勤奋努力的话，他终必变成蠢材。方仲永的故事就是一个很好的例子。方仲永小的时候非常聪明，很小的时候就会写诗和对对字了，而且文笔工整，才华横溢。同村的人都把他当作"神童"，请他写诗。他的父亲就十分喜欢带他去炫耀，以至他最后一事无成，长大了还没有小时候有才了。方仲永为什么会从"天才"变成了"庸才"呢？原因十分简单。他虽有了文学方面的才智，可他不用功，不学无术，到他山穷水尽的时候自然会被社会所淘汰。再天才也是需要勤奋的。
马其顿曾经说过："具有伟大的梦想，出以坚决的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。"要想有惊人的成就就必须施以努力的奋斗。世界上有许多科学家就是以努力的奋斗而得以成功的。奠定电磁学基础的法拉第，正是经历了一而再再而三的失败，仍然坚持着科学实验，经过了10年的艰辛，才研究出"电流的磁效应"，开拓了电磁学的新领域。欧立希也以惊人的毅力经过数百次的实验，研究和勤奋的探索，观察发现了药品"坤凡纳明"。这些科学家正是经过了勤奋和努力才最终获得成功的。
"汲取了所有的愚钝，终必成为睿智之人。"是的，正如贝奈尔所说，施以最多的勤奋，就必成就天才。不能毫不动弹，勤奋是成才的关键所在。
天才属于勤奋，勤奋造就天才，不断挑战，越过重重困难，经历了勤奋就会见到光明。勤奋的人还等什么呢？你就是天才！
勤奋作文 篇6
春天第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵，清香总会抚摸醒得最早的小草。人生中有无数个起点，我们也会选择一样东西带去，我则会选择带着勤奋上路。
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知识，勤奋工作几十年，得到人人皆知地步也继续前行，不会骄傲自大。别以为拿一点本事就了不起，人生路漫漫，不可能顺利走完，往往你失败的原因，就是因为有骄傲的起点。
“谁说女子不如男？”花木兰替父杀敌，上战场毫不畏惧，她回家乡后，人们才知道战场上英勇之人是花木兰。在古代，女人都比男人弱，一家之主都是男人所当。现今呢，女人有工作有钱有势有地位，想干什么就干什么，没人拦得住。
勤奋可使人变聪明，聪明的人不会一直聪明，再笨的人，也会有能干的时候。人不会总是笨的，只是你缺少勤奋，人与人之间一开始的差距只是在那一点点之间，是别人比你加倍勤奋，才会取得佳绩。人生如戏，你才是主演，若想演好，去勤奋吧！
“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”你要变强大，必须要勤奋。佼佼者正是因勤奋，才可夺得老师的认可。与其要选择一个聪明但骄傲的人，还不如去选择笨拙但勤奋的人，这样，你才是正确的。阳光总在风雨后，用勤奋去换取你成功的果实。
“天道酬勤，勤能补拙。”人人都需要勤奋，天才，若一直懒惰，勤奋的人总会超越他，勤奋在人生中是不可少的，让你对待它，你的形式也肯定不同。有的人马虎了事，但有的人认真对待，其结果也有不同。
“勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。”甲乙两人同时去参加考试，甲第一次获得了98，乙只得了96；甲第二次把答案抄了一次，又是98，而乙得了97；第三次，他们都得了98，公司却录取了乙，告诉甲，不勤奋上进，没有人会欣赏你。
这便是勤奋，带上勤奋，踏上你人生之路。
勤奋作文 篇7
经常我们都听见“勤奋出天才，天才出于勤奋”，可是在我们日常生活中“勤奋”就不是一帆风顺的，勤奋谈何容易，勤奋会给我带来很多的烦恼，且听我慢慢讲起。
勤奋是要付出代价的，看我班陈婷，周心怡，他们成绩优秀，考试时总是名列前茅，他们给同学们介绍经验时的共同点就是“勤奋”二字。成功后面是要出多少汗水，不是口头上说好就能好，要遇到问题勤奋思考，不懂就问，要查找资料，要记要读直到把不懂的地方全部弄明白为止。这就是勤奋的全过程。古人云：“种瓜得瓜，种豆得豆，不种那能有丰收。”“台上一分钟，台下十年功。”勤奋也就是如此。
但是我也时时刻刻想效访古人“头悬梁，锥刺股”勤奋精神，可是想做到却十分困难，如学习上遇上困难是选择去玩耍还是做完作业，我肯定会选择前者，看见别人画画得很好，琴弹得很好，字写得很漂亮时，我会羡慕他们的成功。但我学习起来却没那么耐心，一次二次画不好或弹不好时，便会放弃。现在我正在学习书法，对我来说枯燥无味，提不起精神和兴趣，当走进书画学校时老师会问你这周的字怎样，交给老师批改，回到家里时爸妈又会唠叨念个不停，就这样艰难地度时光，现在我也实以为常了，不过我还是在家人的嘱咐下坚持写下来。有一次书法比赛中我得了一等奖非常高兴，从此以后，我便暗下决心要坚持下去，要勤奋，这次比赛能获奖，这不就是我勤奋的收获吗?
现在我明白了：“勤奋出于天才”的真实意义，勤奋并不烦恼，烦恼是学什么都学不会，你没认真坚持下去，半徒而废，就会事倍功半，我的书法能屡屡获奖，这份功劳因归功于“勤奋和坚持”。勤奋出成绩时，你就会一点也不烦恼，反而会高兴。