筷子和碗的启示作文

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的筷子和碗的启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

筷子和碗的启示作文

筷子和碗的启示作文1

爸爸曾说过,在这个世界上好坏结合成了多姿的生活,百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处,甚至有许多是我们的“老师”呢!

从前的我是一个视学习如粪土的懒人,当然,也是老师时常“关注”的对象。一次经历,使我有了翻天覆地的`变化。

看着眼前满是红叉的试卷,父亲皱着眉头像极了倒八字,望望一脸无辜的我。唉!这一幕,就像重播了百遍的电视剧画面,现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已习以为常,毫不见怪了。可这次,父亲却一阵沉默,异常平静地说:“吃饭吧!”我心里不免有些惊讶。庆幸,毕竟是躲过了一劫。因而胃口大开,刚一动筷子,爸爸就意味深长地说:“我们之所以能轻松吃饭,全靠碗筷的完美合作。就像手和笔,眼睛和嘴巴都是一对好搭档,有些东西一起发挥作用,会产生比原来更大、更想象不到的力量,这就是‘团结的力量’……”哦!我懂了,学习也一样,也需要“团结的力量”,要学思勤三者的结合,一起发挥,才能使我进步,取得好成绩。听了爸爸的金玉良言,我才恍然大悟,爸爸也高兴地点了点头……

其实世界上每个生物都有值得我们学习的地方,都是我们的“老师”!那种巨大的力量——团结的力量不仅要发挥在学习上,为人、处事等方面都是“好帮手”。比如说我们的班集体,是一棵翠绿的小树,只有我们,每一片叶子不断采集阳光,每一条根不断吸取养料,这棵小树才会茁壮成长。我们人有一根手指,看起来威力并不很大,但当它握成拳头时,威力是不是就大得多了呢?

碗筷的启示,万物的启示,百爱的启示构成了这美好奇妙的世界。

筷子和碗的启示作文2

20xx年3月17日,是个我终生难忘的阳光灿烂的好日子。当我得知我被校讯通评为第203期学生博腕儿时,那一刻,我的世界刹那间春暖花开了,在我心灵的原野上到处是万紫千红。因为书滋养着我,崔我健康茁壮的成长。那一刻勾起了我对以前读书的美好时光的回忆。

自从我记事开始,我就喜欢看书,我不识字时,手捧绘本图书让妈妈给我讲书中的故事。尽管我不能理解其中的深刻含义,但我知道了白雪公主的善良、卖火柴的小女孩的悲惨(感到她好可怜)、阿凡提的正义与智慧、葫芦娃的勇敢……认识了美与丑、真与假、善与恶。

后来识字多了就自己看书,于是就穿行在海底两万里和主人公一起探险;穿越时光隧道,远观火烧赤壁;和曹雪芹一起走进大观园;我渐渐的理解了叶绍翁“小扣柴扉久不开”的失意与“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的欣喜。

喜欢书犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花,就如张志和喜欢在桃花流水中“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归;”就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香,喜欢书中洋洋洒洒的文字,喜欢书教我做人的道理。从书中我受到了熏陶,得到了陶冶,书滋养了我的心灵。

我仿佛听到朱自清也在为我鼓劲加油,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。是的我足不出户欣赏了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的美景,使我游览于春暖花开的芬芳中。

感谢校讯通,你给我展示自己才华的机会,与博友分享是我的快乐,被校讯通评为学生博腕儿的那一刻,让我的世界春暖花开了。