在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的玩中的收获学生作文，希望能够帮助到大家。
玩中的收获学生作文1
记得上三年级的时候爸爸给我买了个滑滑板，我很高兴，我写完作业马上扶着爸爸出去画画板，一开始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶着我滑了四米多，第三天，放开我只能滑十米，第四天，我学会了转圈，第五天，我终于可以自由自在地滑滑板，通过这几天的练习。让我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦学习，还有我们要有恒心勇敢，失败不要紧站起来继续做。
玩中的收获学生作文2
以前，我常认为玩耍是浪费时间，一天我看见同学们都在编手镯，很有意思，我也想试试，就去买了一个。颜色可漂亮了，是很艳丽的紫色加玫瑰红，我照着说明书先打了个结，再在钟表一样的面盘上按逆时针方向转着编，决不能三心二意，否则很容易编错的.。最后再绳子尾部再打个结就好了。瞧，一个漂亮的手镯就完成了。在编的过程中，我的收获是：人在干一件事情的时候，要集中精力，不能三心二意，这样才能出色的完成任务。
玩中的收获学生作文3
下课了，我闲着没事做，就拿着三角板玩了起来。
无意中，我发现三角板上有一个小圆孔，我就透过那个小圆孔去看书上的字，嘿！字小小的，简直只有芝麻一样大小。我奇怪极了，心里想：为什么字会变小呢？难道它是缩小镜吗？晚上放学回到家，我把心中的疑问告诉了妈妈。妈妈想了想说：其实这就是一个凹透镜。放大镜是一个凸透镜，凸透镜四周薄中间厚就能把字放大，凹透镜中间薄四周厚，就能把字缩小了。
听了妈妈的话，我明白了凸透镜能字放大，凹透镜能把字缩小，多有趣呀！我想：我以后要多多观察，才有所发现！
玩中的收获学生作文4
上个星期 ，我和朋友去玩沙子，玩了一会儿，我们都觉得很无聊，这时一个朋友说：“我们堆城堡吧。”我和其他朋友都异口同声地说：“好、好。”
我们都开始堆城堡了，我们先在沙子上添了点水，用湿沙子捏了个城门，然后又用沙子堆了个高高的沙堆，再用手指在上面画了些花纹，最后将城门贴上去，大功告成了。看到自己亲手做的城堡，我们都欢呼起来。
这件事虽小，但也让我明白了，无论做什么事情都要学会思考，这样才会有意外的收获。
玩中的收获学生作文5
陀螺，相信大家都玩过。我也曾经玩过。这不，昨天，我才和朋友玩过。
那天，有人拿了三个大小不一的陀螺。红的叫“热炎龙神”；紫的叫“紫衣法师”；最后一个，“绿眼魔狼”还真配他。
最激动人心到了！我们来到桌子上比赛！我输了！经过研究，发现，我的陀螺体积小质量轻，旋转惯性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。真有趣！
玩中的收获学生作文6
我很喜欢玩电机。先把电池装在电池盒上，然后将电池盒的红线接到开关上，把黑线接到电机标有“-”的接线点，再用一根红色电线把开关的另一端和电机标有“+”的接线点相连，就做成了一套简单的电路。通过玩耍，我了解到了正电和负电。
正电是由正电荷产生的，通常是红色电线，在原子中就是组成原子核的质子；负电是由负电荷产生的，通常是黑色或白色电线，在原子中就是原子核外的电子。
玩中的收获学生作文7
今天我在姥姥家玩图画捉迷藏。
我开始找的是一只大象，我以为大象很好找，因为大象很大所以我认为大象很好找，没想到尽然那么难找到，我找了半个小时也没有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原来在高高的大树上面，然后，我发誓以后再也不看答案了。之后，我开始找下一个图画了。我要找的下一个图画是小汽车，我这次认为小汽车比较难找，所以我这次非常认真的找着小汽车，没想到小汽车很简单就找到了，我只用了一分钟的时间就找到了。
我的收获是眼睛变的非常精准了。