【荐】我的收获作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的收获作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】我的收获作文

我的收获作文1

生活中的收获

有一天,我走在放学回家路上,突然轰隆隆的雷声从天边响起,接着豆大的雨珠从天而降,不一会儿没带雨伞的我就成了落汤鸡,突然我看到有一个车站,车站上站着很多撑着伞的人们,那伞一个挨着一个,没有一丝丝缝隙。我心生一计:为何不装作等车“蹭伞”呢。我一转身钻到伞底下,可惜好景不长,公车一辆一辆的驶来,人们一个个都上车了,哎,怎么办呢?我蜷缩着身子,于事无补地拿衣服遮一下,突然我感觉身子淋不到雨了,是雨停了吗?不对,晶莹的雨珠像断了线的珍珠落在马路上。我警觉地回头看了一下,我身边不知什么时候站了一个阿姨,她撑着一把普通的伞,伞面不大却微微倾向我这边,她认识我吗,我又仔细地看了一看,她有所察觉,回头朝我这看了看,对我微微一笑,我也尴尬的朝她一笑。她笑起来真好看,甜甜的酒窝,像一朵盛开的花朵。“一辆,两辆,三辆……”来了十几辆公车,这个阿姨还没有走,是站错站台了吗?这是太阳笑嘻嘻地出来了,雨天转晴,这个阿姨上了刚来的一辆车,朝我挥了挥手说再见,直到这辆车远去我还在心里重复默念着谢谢。

这个阿姨的面容虽然慢慢被我遗忘,可是她那善良的心深深地铭记在我心,对别人的孩子都能如此关爱,这不正体现了人间处处有关爱吗?我要跟她一样把这个精神永传下去。

我的收获作文2

捆一棒似水光阴,忆一段青春韶华,念一程红尘过往。小学的生活悄然而去,留下的是点点滴滴的收获,是傲然拔节的成长。

青春在书页中飞扬,收获了卷卷墨香。

我的青春似一只蝴蝶,它不爱蹁跹于花丛却唯爱栖息于书卷之间。我爱读李白杜柳千古传颂的经典的诗文,每每读之都令我痴迷沉醉的口齿留香;我也爱读孔孟、老庄、古圣先贤的智慧,至今仍闪耀着思想的光芒;我还读林海音、老舍、雨果,他们的文字或缠绵悱恻,或清丽感人,或幽默诙谐,或哲理深邃,如五彩缤纷的花朵般点缀着我的青春时光。回首往日年华,墨香浸染,书香环绕,我收获了人生最宝贵的精神食粮。

青春在守望中绽放,收获芬芳情谊。

曾几何时,我是一个自卑感极强的孩子,总爱躲在无人的角落里品尝孤独的味道。回首小学光阴,若没有朋友的守望相助,我又怎么会收获友谊的馥郁芬芳?

青春就在拼搏中远航,收获如云的梦想。

普鲁斯特说:“人生就是无数个孤立的片刻回忆后,意义便浮现了。”停笔之际,已经来不及一一晾晒我的收获。

走过自卑,眼前便是阳光灿烂的快乐。初中时代,采撷自信,让我的青春四季如歌。悠悠岁月,诗样芳华,成长路途中的点滴收获,都能成为生命中宝贵的财富。

青春太短暂,甚至来不及哭泣。所以我们只有收起泪水,全副武装,一往无前。

人生能有几回搏?其实我真想赢得初中的时光,喝下这杯苦咖啡,通过奋斗赢来光明的未来。

我的收获作文3

伴着春姑娘的脚步,新的学期开始了,望着那一望无际的蔚蓝天空,寒假中的点点滴滴便又浮现在眼前,好似微风吹过平静的水面,泛起了层层涟漪。

我的寒假是在表格中度过的,为保证不让又一个寒假白白葬送在一堆“习惯”之下,在零的起点上,我便花了一晚上的时间为寒假量身打造了一张表格,郑重地贴在墙上,并写上了“坚持就是胜利”几字作为前进的标语。

开始几天,一切都按照计划有条不紊的进行着,每天早上八点都按时坐在书桌前忙碌起来,直至听到某地的钟表发出一种逐渐加快的催促声,便知道该去做另一件有意义的事情——吃饭了。当中午那阵催促声响起,便又来到书桌前,将剩余的乐章用秀气的笔风演奏完。

寒假前几天,我将自己交于了功课与时间,直到每早七点起床再急匆匆地向某个地点赶去时,寒假也因此而变得精彩。

总不能宅在家,于是便报了辅导班,并深深感受到了集体的力量是多么伟大,一个个的上午时光便这样奉献了出去。

当抬头看到了烟花,耳边响起了鞭炮声时,20xx便到来了,告别世界末日的预言,趁着表格上这几天是空白,便同一群人一起去爬山。

再次来到山脚下,才感到远没有印象中的低矮,事实证明,当走过路程的三分之一时,就感到些疲乏;忽而想起计划一词,便叫着一群小盆友,将路程分成了段,当经历“千难万险”满头大汗地登上山顶时,才感悟到“一览众山小”所带来的奇妙。想想自己的学习生涯,不就像这登山一样,虽路途艰辛,但只要不知难而退,便终有一天会登上山顶领略不一样的风光。

当新年的钟声停止了敲打,便又回归到了轨道上,两个不同地点同样时间的结合,度过了寒假剩余的时光。

当开学即将到来时,便已收获、体验了不少,虽然那张表上仍有一些格没有被涂满,但至少懂得了奋斗的目标;知道前方的路仍很曲折,但我会尽自己最大的努力去完成心中的梦想。

微风吹拂过脸颊只留下涟漪永存心中。

我的收获作文4

我和赵俊龙从小是一对好朋友,我俩一起长大,一起玩。可是,中间也经历过波折。

我每次过生日都会邀请他。可是,有一次,他过生日却没邀请我,我很生气。

第二天,他给我打招呼,我没理他,后来他也不理我了,日子就这样一天一天过去了。过了几天,我又想念起我们的友谊,又想和他和好,可我不好意思去找他。后来,我终于鼓起勇气去找他,可是他还是不理我,我好想和他和好呀!

过了几天,我回家以后在写作业。突然,‘叮铃铃’,一阵急促的电话铃声传来。我拿起电话,原来是赵俊龙。只听见他‘哇哇哇’的叫声。我忙问:“赵俊龙,你怎么了?”他说:“我刚才放学在院子里玩了一会,书包不见了!”我放学的时候看到他和几个小孩在小树林哪儿玩。我说:“你在楼下等我,我帮你去找。”

我连忙挂了电话,拿起我家的大手电筒,跑下楼去,他已经等在楼下了。我们俩赶快跑到他们玩的地方仔细找起来,在大手电筒的帮助下,我们终于在一棵小树旁的草丛中发现了他的书包。他拿起书包,说:“贝贝,谢谢你。”我说:“不用谢。”他说:“对不起,贝贝,我不应该在我的生日会上不邀请你来玩,我当时真的忘记了,请你原谅。”我说:“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛。就这点小事算不了什么,我原谅你。”他说:“我们要做一辈子的好朋友。”我说“好”。我们都一起开心地笑了。

都说秋天是收获的季节,在这个收获季节里,有人收获了果实,有人收获了金钱,而我也有收获,我收获了友谊。友谊是用钱买不来的,所以大家要珍惜和朋友的友谊。

我的收获作文5

在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.

在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"

这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.

啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀.

我的收获作文6

在两个星期之前,老师就告诉我们这个星期三要表演端午节节目。所以,这个《橘颂》的节目,我们已经排练了快三个星期,其实,也不算是我们排练吧?,因为,我也不在台上,我是在台下当观众的。

在之前,他(她)们放学后排练,有的时候都排练到八点了,但是,让我羡慕的是,他(她)们可以穿汉服,在得知这个消息后,我就一直在想,如果再给我一次争取上台的机会,那该多好。但是,机会不是想要就有的,谁让我当时不好好珍惜。

直到今天,终于到了最紧张、最激动的时候,也就是看看这几个星期有没有成就,有没有收获?努力有没有白费?

我们第二节课下课,就去二楼报告厅了,我们观众先选好位置坐了下来,然后有13个节目。首先,小红书记上台演讲,然后没想到第一个节目竟然是老师表演的节目,我看到一个个老师依次上台,终于,看到了我最期待的老师谢老师。老师们都演讲的特别好听,一共是八位老师。毕竟,这八位老师都是语文老师。

接着好多节目都表演了,还剩我们最后一个节目,是七班和八班的《橘颂》,我期待的搓起了小手,首先男生齐诵先站在了合唱凳上,然后,音乐一响,女生齐诵就跳着舞上台了,我不知道别人觉得好不好看,反正我觉得挺漂亮。

等我们班和八班同学表演完后,都是主持人公布分数了。我听着好像是,去掉一个最高分98分,去掉一个最低分94分,中得分97分。主持人说完后,全场立马响起了雷鸣般的掌声。

总之,几个星期的排练是太值了,是这13个节目中,做最高的一个节目97分。

我的收获作文7

在人生的道路上有人收获了快乐;有人收获看成功;有人收获了自信;我也不例外,我收获了启示。

有一次,张老师走进教室神秘地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏,你们要从这个游戏中找到一个启示,把它记录下来。”

这个游戏的规则是:每个人在自己手上写“大”或“小”,同桌之间如果一人写“大”,一人写“小”的话,就得三分;都写“大”得两分;都写“小”只能得一分,最后算哪个组得分多,那组就获胜。

张老师说开始时,我小声对同桌说:“你写‘大’,我写‘小’”。全班都写完了,张老师让一个同学去统计自己组的分数,一组得了十五分,因为他们组每个同桌一人写“大”,一人写“小”,二组也得了十五分,我们组也得了十五分,而四组却只得了十二分。我这时候才发现,四组少了两人,我觉得很不公平,张老师让我们想想办法。大家七嘴八舌的讨论了起来,最后办法真是五花八门,有的同学说;“可以让其他三组去掉两人”,老师说:“万一其他同学也想玩呢?”又有的同学说:“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法,老师最后告诉我们说:“可以在他们的总分上加三分呀!”我们这才恍然大悟。

然后我们又玩了一次,这次统计下来的结果是:其中一组和四组有人犯规,他们明明都写“大”,按规矩只能得两分,最后二组和三组获胜了。

从这个游戏中,我知道了团队的获胜不是自己想怎样就怎样,要大家配合默契,更重要的是要充分地了解规则,利用规则,这样才能胜券在握。

我的收获作文8

游泳使我身体健康,让我茁壮成长,也增强了我的意志,我也学到了一门技巧。

刚开始学的时候,我不敢潜水,也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放,教练就把我按进水里,就像称陀落水一样掉下去冒两个泡,教练又把我提起来,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练,我学会了潜水,兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了,又教我们漂浮。教练让我们试游时,让我惊讶的是大多数同学都会,让我心里很不自在,我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿:“尽量把身体放松,感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿,可我还不会。经过教练多次耐心地指导,终于,我学会了!我学会了这种漂浮,感觉就像如鱼得水一样,在水里自由自在地游来游去,舒服极了!接着教练又教我们自由泳。教练说:“这个啊,超简单,只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧,那么自由泳,就不是问提了。”教练教了下划手的动作后,我们就开始游了。一来我就游的很好,速度很快,还是全班第一呢!后来还教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。当所有的游泳招式都学会以了后,我觉的自由泳简单快,蛙泳轻松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好学,就是很累。

随着训练强度越来越大,我已经感觉到很吃力了,赶不上其他同学的进度。我就不想学了,我心里有点打退堂鼓了。于是我向爸爸申诉:“我不想学了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而废,一定要坚持不懈!”我又向爸爸申诉了几次都没成功。我还是半推半就的坚持着。

一转眼我就在游泳馆学习快四年了。回头看看这三年多的历程,确实挺艰辛的,能坚持到现在也觉得挺欣慰。这三年多里我学到了很多东西,不仅学到了游泳技巧,而且把身体锻炼的非常棒。现在连感冒也很少了,而且个子也比同龄的孩子高了不少。不管有多苦,我也要继续坚持下去,我觉得这是一项非常有意的运动。

学游泳,让我收获了健康。

我的收获作文9

岁月的年轮在不停的前进,留下了许许多多无法抹掉的痕迹,见证了我们了成长与收获。

自懂事以来,就立志要好好学习,有一天能出人头地.父母给予我很大的希望,而我也对自己充满了自信,相信成功的大门一定会向我敞开.那时,在父母,在老师的眼中我是个乖乖女,优秀的学生,常受到别人的夸赞,然而这种状况未持续。上了初二后,由于各种原因,我的学习成绩开始不断下滑,最终我没有如愿以偿得考试高中,一路走来,几乎没有遇到过太多坎坷,直至上了中学后,我才发现所有的 一切都不像我想象的那般顺利,我也曾努力过,拼搏过,只可惜当我清楚地意识到自己所犯的错误时,一切都太迟了。

有时感想如果时间能倒流,那么我的成长路程将会有所改变,我一定把握好每一次机会,小心翼翼地经营我的人生,认真地走每一条属于自己的道路,但我知道那只是一种幻想,一种奢望,事实已成一种对自己的考验,在失败寻找到错误的根源,总结教训,再整装待发,重新迎接挑战,找寻属于自己的一片蓝天。

成功的背后需要付出许多汗水,只有全心全意地付出才会有收获,命运永远掌握在自己手中,所有人的成长路程都不是一番丰顺的,阳光总在风雨后,成功固然可贵,但更可贵的是成功后拥有自己;失败固然可怕,但更可怕的是失败后迷失自我,从此一蹶不振。说的再多都是次要的,关键要付诸于行动,用实际证明一切诶。

成长之路不免荆棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我会勇敢向前,相信创出一片属于自己的蓝天。

我的收获作文10

大家好,我叫徐梦涵,是五年级的小学生,今年11岁。

记得有一次农历九月初九,这是重阳节,我从睡梦中慢慢地醒来,就听见有人在叫我。我睁大眼睛看了看,原来是妈妈用那亲切的口吻对我说道:“大宝贝,快起来,妈妈带你去萨尔图。”我听见了,立刻起了床,我想了想,既然今天是重阳节,我和家人们应该在一起,于是我和家人们一同去了萨尔图。

可是这一路我都闷闷不乐的,因为我看见了一位可怜的老爷爷孤独地趴在泥土上。那老爷爷的腿和脚都一起变成了一个圆柱形。顿时,我感到有一些心酸,我想今天不是重阳节吗?不应该家人团聚吗?为什么这位可怜的老爷爷不和家人团聚了?

我现在很纠结,所以我看妈妈正在那买苹果,我就偷偷地来到了爷爷身边,看见了老爷爷一身都是灰蒙蒙的。“爷爷你为什么在这里趴着呢?你为什么不回家呢?”爷爷说:“小朋友我不是不回家,只是我的儿女给我赶出了家门。”这时我非常气愤,于是我找到了妈妈说:“妈妈你带钱了吗?”妈妈说:“我带了,怎么了?”我说:“我想买点水和面包。”于是妈妈给我了50元,我迅速地跑到了食杂店,买了10个面包两瓶水。我又回到了老爷爷的身边说:“老爷爷我买了10片面包和两瓶水给你,我这里还有10块钱,这个也给你。”爷爷说说:“谢谢你小朋友。”我说:“不客气了,爷爷我先走了,祝你好运。”

我想对每个人说,人生最大的快乐和幸福,不是你从别人那得到了什么,而是你能给予别人什么。

我的收获作文11

终于盼到20xx年1月19日的到来,早上我和爸爸妈妈早早就来到舞蹈学校门口等待。因为这一天是我去郑州参加河南电视台少儿春晚录制的时间。为了这个演出,我们《一双小小手》舞蹈的所有小朋友,在这近两个月的时间里,每星期都单独加班排练。这一天也是检验我们的劳动成果。

早上8点30分,我们所有的小朋友和家长一起坐上大巴车往郑州出发。在路上虽然每个小朋友早上都起床很早,但小朋友一点也不累,我们一起唱歌、一起玩。就这样一路上,开开心心的到达了目的地。

12点我们开始吃盒饭,虽然里面的菜都是我爱吃的,但是有些都有辣椒,没办法,我只好吃了一点米饭和妈妈给我的火腿肠。虽然有点坚苦,但是我一点儿也不觉的苦,因为妈妈说过,要想取得一定的成绩,一定要付出汗水,才可以有收获。

接下来,我们开始化妆、换衣服。上台前我有点紧张,总害怕忘记。但是爸爸说我一定没有问题,因为在北京那么大的比赛场上都可以自己跳独舞,何况在这里跳,而且还是群舞呢。想想也是,我一定会没问题。

上台后,我一眼就看到了在台下正中间,为我们照像的妈妈,我一下子非常自信,因为妈妈就是我最坚强的力量。

整个表演过程,我始终都保持着非常好的表情。结束后,听着台下的掌声,我非常高兴。

在回家的路上,我们所有的小朋友都非常开心,因为我们的努力付出,取得了好的成绩。由于一天所有人都没有怎么好好吃饭,我们开始吃自己带来的零食,并且还相互交换、分享彼此的食物。我们的舞蹈老师说,干脆把这一天定为我们的零食节好了。

今天是一个收获的日子,我不仅收获了舞蹈成绩,还收获了朋友之间的分享。真是太开心了!

我的收获作文12

时间过得真快呀!一不注意又要过了一年时间了,这一学期我也从中收获了许多的知识,还改掉了许许多多的坏习惯。

我交到了很多值得我认真去学习的朋友。赵老师总是说我写的字很难看,因为我当时的字特别扭,扭来扭去像一条条小蛇一般,从那时起,我每天练钢笔字,仔细地看着纸上的每一个字,写一横是直的而不只弯曲的。

我还从我们每天读的论语书中也得到很多收获。我从孝体会到:要存心严肃地孝顺父母。在父母跟前,就要孝顺父母。从学字体中体会到了:一个人如果一天到晚就知道玩的话,那么,他就荒废于游戏之中,废掉了。从小就要控制自己的欲望,不能整天沉溺于吃睡玩当中。

还有坐在椅子上时,要把腰挺直了来坐,不能弯腰驼背,否则会怎么改都改不过来。

这就是我这一学期所学的,这些道理让我受益匪浅,不能放松自己。我将给这学期打上一个成功的句号。

这学期,我收获了快乐。

这学期,我收获了学习的快乐,这学期由于我在学习上很刻苦和努力,再加上我学习的认真细致,我的学习进步很快,考试一次比一次好。我还描了字帖,练出了笔锋,字也写得更好看了。

这学期,我收获了读书的快乐,这学期,我爱读书,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”每当我做完了作业,我也没闲着,马上从书包拿出一本书,聚精会神的看了起来,没有一点声音。

这学期,我还收获了运动的快乐,生命在于运动,这学期我的运动当然少不了,我最喜欢的是打乒乓球,现在我已经学会了正手攻球,反手功球,两点,三点,拉球等等,我学乒乓球的时候很刻苦,加上我对乒乓球的球感,我相信我一定能学得很好。

你一定会问我,这些平常的事情为什么会让你快乐呢?

我这就告诉你,因为你真正喜欢它们,再平常的事情也会给你带来快乐,用心就会快乐。

我的收获作文13

在生活中,我是一个名副其实的“小书虫”,读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情,我喜欢在书的海洋里遨游,收获着人生的`真谛。

小时候,书就进入了我的生活,成为我亲密无间的伙伴,虽然那时我还在牙牙学语,却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。

随着时间的流逝我上了小学,书便一点一点融入我的生活,从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时,我会一遍又一遍的去阅读,到了如痴如醉的地步。

《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理;《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德;一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌!

在我众多的“书朋友”当中,一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻,我拥有这本书时才八岁,根本不明白它的深刻含义,读起来总觉得非常懵懂。三年后,当我再次见到那昔日熟悉的面孔时,书里的内容一下子便吸引了我,它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事,将人世间的真、善、美,谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里,我可以插上梦想的翅膀,尽情遨游。从那一刻起,我坚定了“天生我材必有用”的信念。

书是一杯耐人寻味的绿茶,让我回味无穷;书是一盏黑暗中的明灯,给我带来希望。书使我的心灵得到净化,灵魂得到升华。我在书海中徜徉,收获着知识,收获着快乐,收获着感动。

我的收获作文14

这次的收获与众不同。在我小时候,我从来都是三分钟热度,即使父母每次看到我,我都是左耳进右耳出的,从来不记在心里。在我的脑海里,“三分钟热度”从来都是贬义词。直到有一天,我对这5个字的认知改变了。

我在学校午休的闲暇时间里,借来了一本名叫《哲思》的书本,我发现目录里有一行字特别吸引我的注意力,它非常明确地告诉我:有三分钟热度,就有三分钟收获。我赶忙阅读下去,里面详细地讲述了某人的同学一开始立志成为学霸,每天早出晚归,泡在图书馆努力学习,但是没过几个月就喜欢上了电影,想自己一个人去拍电影,与此同时,他也很用心地去努力,怎么也没想到的是,不久后,他又想去创业。于是他的同学都嘲笑他他也从不吭声。后来,他打过篮球,学过萨克斯……最后,他却是某知名广告公司的创意总监。

正因为“三分钟热度”,他懂得了如何搞好电影的氛围,知道了自己的不足,知道创业所需的,这就是人们所说的“三分钟热度”,但在这三分钟内全神贯注,便会领略到三分钟时不一样的风采。

“三分钟热度”在我的脑海里,不再是贬义词,而是褒义词,它的含义与众不同。

有人也许会这样问:“三分钟的时间,你能得到什么?”而罗天佑则说:假如你听一首歌,它的长度是3分20秒,如果你听完,你的人生就改变了。哪怕只有三分钟,在这三分钟内,你全身心投入你就会有三分钟的收获。

这次。我懂得了一个道理:有三分钟热度,就会有三分钟的收获。这次的收获与众不同。

我的收获作文15

要说我今年最大的收获,那就是亲眼看到许多动物了。以前都是在电视上的动物世界或者新闻上看到,这一次,我放寒假回老家,和家人一起出去游玩,亲眼看到了牛、羊、鸡等动物。

在路边,我看到一头拴在木桩上的牛。这头牛全身是黄褐色的细毛,耳朵圆圆的,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,尾巴细细的,嘴里好像一直在嚼着什么东西。见我靠近它,这头牛慢慢的转过头来看我,眼睛睁得好大,吓了我一跳,连忙后退了几步。我这下才明白,妈妈有时候叫我,我猛然抬头看她时,妈妈为什么老笑着说“看你那双牛眼!”的意思了,原来是妈妈夸我眼睛大。

再往前走,在一片青草地上,我看到了几只羊。它们全身长着雪白的细毛,长长的耳朵,还有一只羊长着一对尖尖的、弯弯的角。它们边吃草,还不时地抬头 “咩——咩——”地叫几声。我走近一只小羊,试着在羊身上摸了摸,它全身特别柔软,好温顺呀!

在一个农家小院,我还看到了一群鸡。有一只大公鸡,几只母鸡,还有好几只小鸡呢。大公鸡高高的抬起头,踱着步子,好像在巡逻;几只母鸡不停地点着头,啄食地上的谷粒,还不时地“咕咕咕咕”叫着;小鸡们在鸡妈妈身边胡乱跑来跑去,“叽叽叽叽”叫个不停,很幸福的样子。

我终于亲眼见到牛、羊、鸡等动物了,和它们近近地接触,很有意思。我感觉农村老家是最美的地方,能够看到许多活生生的动物,能够看到在大城市看不到的东西。