在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的意外的收获作文5篇，希望能够帮助到大家。
意外的收获作文 篇1
一架华丽的钢琴，一本厚厚的琴谱，加上一双灵巧的双手，和一个昏昏欲睡的我，构成了一节令我打不起精神来的钢琴课。
一节钢琴课就这样无精打采地过去，回到，本应是练琴的时刻，却被我摇摇头给拒绝了。，逼着我又回到钢琴椅上，我看着那一个个小小的音符，觉得早已没有家口中的魅力。妈妈摇摇头，看着盯着琴谱发呆的我，又想想这些天我对钢琴的排斥，妈妈不再逼我了，让我自由练琴。
第二天，不知情的我被带到了一所书院面前，看着橱窗里一幅幅国画被裱装起来的样子，我不禁惊叹到：啊，真美！妈妈看到我如此感兴趣，十分欢喜，对我说：既然不想学钢琴，那就试试国画吧。我跟着妈妈走进了这所气派又古色古香的书院。
我见到一位男老师，姓李，他温柔地把我引上国画的道路。于是，几只毛笔，一个调色盘，一盘清水，和一张宣纸，一个小小的我，和一位慈祥的老师碰出了火花。
老师教我画，在老师的笔下随着笔一提一按，一条栩栩如生的小金鱼诞生了，这让我感到太惊喜了！轮到我，我学着老师的握笔，看着范画，感触笔尖的摩擦，就像一条小鱼在纸上游过，左一笔，右一笔，一条有模有样的小金鱼也出生了。很棒，再练习一下。收到老师的夸赞，我练地更起劲了。在画画的同时，我仿佛觉得自己就是纸上的小鱼，在人类提按的瞬间，我就被画活了
下课了，走在回家的路上，我一路兴高采烈，意外发现其实国画很好玩，意外地上了它。妈妈见我如此，便把钢琴课换成了国画课，从此了钢琴，遇上了国画。
如今，我已经学习了4年国画，还依旧爱着国画，享受着国画带给我的。想起刚接触时，也算得上是一场意外的了。有时候，也许就会遇到更美的，有着另一番收获。
意外的收获作文 篇2
当我下午最后一节课下课刚走到办公室的时候，语文课代表王玉成急忙忙地跑来对我说：“报告老师，刘少鹏带来的鸡蛋被打破了，现在正在和他前面的王建同学吵嘴，还要打王建呢。您快去看看吧。”
我顿时有了火冒三丈的感觉，刚才上课搞得口干舌燥，准备弄口开水润润嗓子都不成。这个刘少鹏，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不完成。尤其是上课做小动作，不能安静地待是十分钟……几乎每天都有任课老师或学生向我告状，实在让我头疼不已。
这不，又和同学打架了，看我这回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室，叫其他同学回家，把刘少鹏和王建留下来。
王建一见我，红着脸对我说：“老师，刚放学时，我一不小心将刘少鹏的鸡蛋碰碎了，我已经向他说对不起了，可是他还要骂我，打我。”“是这样吗?同学之间闹点小矛盾，你就不能原谅人家嘛?你的心胸怎么这样狭窄呢?”我一连几句把刘少鹏劈头盖脸地批评了一顿。
又叫王建回去，让他独自留下，准备对他好好的改造改造。他低着的小平头正对着我，背着手，站得直直的，一声不吭。这已经是给我面子了，听说有一次，别的老师刚要训他，他胳膊一甩，竟抬脚走了。我看着他的平头，心里盘算着怎样开始我的“训话”。
忽然，我注意到他裤子口袋处湿湿的，想必是鸡蛋打碎了，蛋清弄湿了裤子。毕竟是冬天，加上他衣服不多，我感觉他在发抖。那一刻，我心里突然升起了一股温情。我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。
我摸着他的头，俯下身子和气地说：“刘少鹏，你今天为什么在裤袋里放一个鸡蛋呀?告诉老师，好吗?”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又暗淡下来，支支吾吾地说：“我……我想锻炼我的耐心，让我能安静地听讲。”我一下子明白怎么回事，原来上周我在班上布置了一个游戏——让班上48名同学在上学时各带一个生鸡蛋，放在课桌里或者自己身上，好好保管，坚持到下午放学鸡蛋没有被打碎者获胜。此举既有趣味性，更有挑战性。还能培养学生的细心，耐心。当时我记得他也坚持到放学了，我还笼统地一起表扬呢!我感觉当时内心一震，多朴素的语言呀，多真诚的想法呀!
我看到他裤子湿的面积越来越大，再说里面有蛋黄、蛋清，他回家也不好交代。于是我带他到我房间，用我儿子一条暂不穿的裤子将他那条换下洗洗，明天再给他。一来二去，天已经快黑了。我笑着说：“我送你回家吧。”他怎么没有想到会有这样的结局，愣在那儿不知咋办了?我又说了一遍：“没有什么关系，我只是想送你回家而已。”他红着脸，没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。
我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿的很少。感觉他的手，轻轻地拉着我的衣服，我说：“抓紧点，好好坐着。”他回了一声。按照他的指点，我送他到家不远的地方停下，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。但还是被他爷爷发现了，总要我到他家坐坐。
通过聊天，这才知道刘少鹏的父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地打工，他只好和爷爷过，家里很困难，学习更是没人管……“老师，谢谢你，麻烦你把他送回家，不怕你笑话，孩子上学这么多年，这是第一次有老师专门送他回家……”
临走时，他爷爷装了几个鸡蛋送我，我说什么都不收。他爷爷只好告诉我一个秘密，说刘少鹏自从上次看守鸡蛋受到表扬后，感觉老师在意他，他也想变好。决定每天带鸡蛋在身上，好让自己改掉那个好动的坏毛病。原打算积累10个再送给你，说你工作辛苦，气色不太好，给你补补。家里实在没有什么好东西，就鸡蛋了。今天本来刚好凑成10个，可不知怎的，今天鸡蛋没有带回家。就9个啦，一点心意。我恍然大悟了，怪不得他那么在意王建打碎了他的鸡蛋呀!
我背过身，忍住欲夺眶而出的泪，不为自己意外的收获，而是为自己曾经的冷漠惭愧……当我维护师道尊严的时候，没有设身处地地为学生想一想，只会责备学生辜负自己的一片“苦心”……心，是需要真诚的沟通和爱的，如果今天我只是一味声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!
在学校的路上，我没有骑车，而是推着车走，生怕打碎了这9个沉甸甸的鸡蛋。晚风习习，思绪多多。抬头看看天空，只见满天的星星一闪一闪的，漂亮极了。我敢肯定必有一颗星星属于刘少鹏……
意外的收获作文 篇3
今天，我在电脑上看见了一则新闻：一个十二岁的小女孩，却用自己的双手养活了全家人。看到这里我惊呆了，他才十二岁呀！心灵震撼之间，我点了进去，这才知道他的名字叫丽丽，他的妈妈得了白血病，急需要治疗，可是这需要一笔巨大的费用，以丽丽
的家庭状况，根本承受不了这么多的费用，她果断地选择了放弃学业，去村里有钱人家洗碗，拖地，洗衣，做饭......她妈妈知道后非常心疼丽丽，叫她别管妈妈，别荒废了学业。可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。看到这里，我的内心无不羞愧，我和他一般大，从来没
做过这样辛苦的事。，每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好，替我铺床，给我做饭......。我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识，可以依偎在爸妈怀里撒娇，也可以吃到美味可口的饭菜，还可以与小伙伴们开心地玩耍，与之相比较，我的生活是多么的幸福快乐。
可我还如此不珍惜这样的'生活和这样宝贵的学习机会，这对得起父母的养育之恩吗？对得起老师的教导之恩吗？我和丽丽一般大，却有着不同的生活水平，难道这样我就比她厉害吗？不是的，我要向她学习，学习她那种勇于战胜苦难和面对挫折的那种坚强，丽丽不相信命运
命运，她决定用自己的双手去改变它，用她的孝心去感动上苍。她的日子不好过，辛勤劳动才能换来一点点的报酬；我的生活丰富多彩，想要什么和爸爸妈妈说就行了，我是否应该就此反思呢？
我在这次上网中，懂得了许多道理，也明白了生活的不易和艰辛。我们面对挫折不要害怕，要勇往直前，迎难而上，一步步的历练自己。这真是一次意外的收获！
意外的收获作文 篇4
一样的正午，条阳穿过纱似的云层照射在湖面上，荡起圈圈涟漪在我心头，恰似燕子掠过，用小巧的尾巴招惹了湖面，往事就这样被提起。
一次旅行收获的可能不是喜悦，而是友情；一次考验收获的可能不是成功，而是坚韧；一次学习收获得可能不是分数，而是智慧。这些就像是生活中的一个个动态图，意外的收获一次次美好。
小时候，时间是那么充裕，以至于我可以经常回老家探望爷爷奶奶。说得好听，其实就是找堂哥玩去，丝毫没有意识到我的爷爷奶奶。他们二老总在我回来的前一天问我最近喜欢吃什么，而我的回答总是一成不变——糖醋排骨。又酸又甜，使我不能忘记。
记得那一次回老家，奶奶精心准备的糖醋排骨正向我招手，而我“院子度若飞。”奶奶喊道：“快来尝尝，我的宝贝孙儿。”我张开嘴让奶奶喂了一口，便立刻吐了出来。“真酸！”奶奶的脸上顿时被尴尬所覆盖……
随着年龄的增长，我的时间也紧张起来，没时间回去了，即便回去，也是来去匆匆，奶奶对我的真情也被封存起来。
寒假，好不容易等到过年，一早便回去了老家。一进院子，奶奶便扑面而来。奶奶真的老了，原本黑白相间的丝发也因时间的仓促而花白了。皱纹蔓延在整个脸上，现在奶奶也要仰望我了。我陪着奶奶在屋子里坐着，简单地问候几句就无话可说聊了，但尴尬而安静的场面却被奶奶脸上掩不住的激动给打破了，嘴角微微上扬，两侧的皱纹被挤了上来。好不容易等到饭点，奶奶拄着拐棍尽她最快地速度走着，我连忙搀住奶奶，奶奶却笑着说：“不用扶，在餐桌上等着。”不一会，奶奶终于回来了，端着她早已准备好的糖醋排骨。我眼前一亮，仿佛是个意外收获。奶奶又开口了，用几年前同样到语气说：“孙儿，快来尝尝！”我不用喂了，自己吃了起来，一下就知道没放糖，但我仍说：“好吃！太好吃了！”奶奶像个稚嫩的小孩儿，拍起手来！
现在，我不再是那个只顾自己的毛孩了，而是一个注重家庭的少年！
这次，我不仅仅收获了美味，还意外地收获了人间最为高尚、温暖的人间真情！
意外的收获作文 篇5
有时不被重视的东西往往比被重视的更有收获，这种意外的收获甚至会给你带来意想不到的惊喜，让你喜出望外。众所周知，在词典网中崭露头角的前100篇最新“推荐作文”是全国中小学生最新原创作文中的佼佼者，要榜上有名犹如大海捞针，难过登天。我首次参加第十二届“春雨杯”大奖赛，虽然《思茅亮起来了》荣获“优秀奖”，但却吃了“推荐作文”的闭门羹，无法挤进“推荐作文”的光荣行列。意外的收获是我竟然有《鱼儿的家园》《用红领巾向张建梅老师致敬》《贴心服务的沃尔玛》《“学霸王”李秋娴的精神》《剽窃之作覆灭记》五篇课堂作文踢破了“推荐作文”高高的门槛，成了它的座上宾。不言而喻，“推荐作文”不是自封的，更不是什么课堂作文都可以随便推荐的，无出其右的实力才能成为卓尔不群的敲门砖。
《鱼儿的家园》作为一篇议论文，切题之笔就把体现题意的文句亮出来，用“蓝天白云倒映水中”“影布河床”“天光鱼影共徘徊”阐释了曾几何时思茅河水清水洁，生动形象地描绘了鱼儿生态环保的家园多美好。接着及时切入现实生活，揭示了鱼儿与人类不仅有着完全可以和谐相处的依存关系，还列举了人类的过失，控诉了破坏鱼儿的家园的恶劣行径，警示人们破坏鱼儿的家园，鱼儿最终会报复人类，揭示了鱼儿与人类有着制约关系，给人震撼一击。最后呼吁人类保护鱼儿的家园只有环保先行，鱼儿和人类才始得和谐，具有深化主题之效。运用拟人的手法，综合使用记叙、描写、抒情、议论的表达方式，以独特的感受审视了鱼儿的家园从生态到污染的今昔之变，诠释了人类破坏鱼儿的家园必将自食其果的观点，联系实际自然而然地重新演绎了环保先行的主旨，注入时代新思想。反差巨大，对比强烈，结构严谨，有起有落，步步为营，浑然一体，运思谋篇独具匠心，是一篇揭露时弊的优秀之作，值得推荐学习。
《用红领巾向张建梅老师致敬》作为一篇叙事作文，以反问开篇，写了地处祖国西南边陲的思茅二小的251班在五年级上学期期末数学统考中“名列第一”，同学们用红领巾向劳苦功高的张建梅老师表示最由衷的致敬，与四年级上学期张老师接手时已成定势的“倒数第一”形成鲜明的对比。张老师之所以能扭转乾坤，是因为她不仅找准了支撑学生的精神动力，而且任调皮的学生她管得下来，再差的差生她教得出来，让人倍受鼓舞。拿破仑曾经说过：“一头狮子率领的一群绵羊能打败一只绵羊率领的一群狮子。”事实胜于雄辩，以大手笔的倒叙自然引起下文，通过强烈的对比，表达了张老师是一位有所作为有所地位的好老师的观点。的外貌描写独辟蹊径，语言描写让人感动，细节描写具体实在，动作描写惟妙惟肖，神态描写栩栩如生。特别是转变差生虽然是教师这个职业的难点，但只要爱心、责任、雄心、大任，只要高远、坚定、务实、担当，只要爱教、会教、善教，只要锐意进取、求新思变、争先创优、开拓创新，就能帮助跌落的孩子以坚实的步伐“赶美追欧”后来居上，暗指中国赶超世界先进水平在不远的将来一定能够实现，具有很强的现实指导意义和典型的代表性，值得推荐学习。
《贴心服务的沃尔玛》作为一篇叙事作文，以问答开篇，写了作者在购买年货付账后把一盒脑白金遗忘在收银台，然后用语言描写、细节描写精心勾勒在丢失小票的情况下服务员处理顾客遗留商品周密细致，以“失”串起下文的“得”，把“失”与“得”自然联系起来，让被遗忘的脑白金重新回到顾客手中，活灵活现地向读者展现了贴心服务的沃尔玛。这种贴心的服务铿锵有力，动人感人。结尾贴题议论，娓娓道出贴心服务好每一位顾客才是经商的阳光大道，深化了主题。工笔细刻了一盒脑白金“失”而复“得”的经历，热情赞扬了沃尔玛童叟无欺的诚信，揭示了沃尔玛之所以成为世界上最大的私人雇主和连锁零售商，是因为贴心服务的真谛。结构园和，开篇、结尾、每段收束都紧扣主题，层层推进，语言朴素，有节奏感，有自身感悟，读来引人入胜，值得推荐学习。
《“学霸王”李秋娴的精神》作为一篇写人作文，先紧扣题意交代了“学霸王”的由来，用饱满的情感开启读者的心扉。通过冬风渲染了阴冷的气氛；通过“没有‘脊梁’”“没有了底”烘托了李秋娴在班里举足轻重的地位。用外貌、神态描写突出了李秋娴病得非常严重还来参加考试，她为了班集体的荣誉不惜拼命的精神难能可贵。同学们因此为她“流下了眼泪”，使大家对她的关爱之情跃然纸上。插叙她爸爸的神态，衬托了爸爸对女儿的担忧与挚爱。通过客观的语言、动作描写，凸显了老师对她的深切关爱，将“学霸王”李秋娴的精神推向了极致。最后用典型的事例结合议论点明什么是“学霸王”李秋娴的精神，升华了主题；并用独到的想象直抒胸臆，准确把握了“学霸王”李秋娴的精神的意义。作者将人物放到具体的场景中去描写，以事示人，思路展开有步骤，条理清晰，布局合理，叙事具体完整，形象丰满生动，语言表达传情达意，让“学霸王”李秋娴的拼命精神给人以真实的感受，值得推荐学习。
《剽窃之作覆灭记》作为一篇叙事作文，告诉人们课堂作文竞赛本是一件很严肃的事情，极致的应靠创作，只有以崭新的作品取胜才能使作文更美，才能让别人服气，不下苦工化不开。虽然在竞赛中“把脉”的老师“不识庐山真面目”，把剽窃之作奉为圭臬——让剽窃者混沌乾坤骗取了“一等奖”的最高荣誉，让剽窃的外招严重践踏了竞赛规则，但孩子们却以纯真的思辨一眼就把“玩弄写作技巧”的剽窃事实看清楚，不得不承认“人民群众”的眼睛是雪亮的。剽窃须有证据证实，因此，作者不是一味指责，而是用实实在在的证据说道，让人感受到客观有效的见解无可辩驳。采用对比手法，以沉稳不凡的见解入情入理地指出剽窃的恶劣作风不可长，点明“玩火者必自焚”！结尾紧贴命题用“名不副实者损”启示后来者。选材新鲜，紧贴命题讲事实、举证据、摆道理，有理有据地鞭挞了剽窃的恶劣作风，嵌入对剽窃的深度思考，通过一些不为人注意的小细节来反映“挫折教育”的大主题，具有在课堂作文中反假冒伪劣“产品”的代表性，产生了强烈的震撼力，不失为一篇为时而作的佳作，值得推荐学习。
“着意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”有时你刻意去做的事情往往因为太过刻意反而没有什么好果子吃；相反，有时你自然随缘的一个无心之举却带来了料想不到的好结果。第十二届“春雨杯”大奖赛让我大吃一惊的居然是有五篇课堂作文收获了“推荐作文”的璀璨与辉煌，谁能想到这个抛砖引玉的舞台会为我而来？“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”“推荐作文”的幸运女神在不经意间眷恋了我，意外丰收的成果堆成一座座小山，简直就是一首金色的诗。