在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初二作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
“己所不欲，勿施于人”这句话悟出自我国古典名著儒家学派的经典著作《论语》之中，其含义是说：“自己不想做的事情，不要强加在别人身上”。它阐述了一个“以对待自己的行为作为参照物对待他人以宽广的胸怀待人处事，切不可心胸狭隘，粗暴无礼，恶以待之这样一个抑恶的哲理。”
无论在任何一个社会发展阶段中，这个看似简单的哲理，需真正做到满意和完美是一件相当困难的事情。因为人的本性往往是自私的，区别只在于私心的大小而已，需真正确服这一个性的弱点，是一个漫长而又痛苦的过程。面对私欲食樊的人说无疑是一个坚难的扶择，这就要求我们每一个人都必须加强自身世界观的改造和文化素质的修养，在艰苦的社会实践中磨练自己的意志，使之得以升华。
我们要认识世界是广阔的，世界是一个统一的整体，世界纷繁复杂，宇宙之间的万事万物包括我们人类都是共生共荣、互为依存、互为条件，缺一不可的，在运动中求得平衡和转化。一方面世界充满了包容性，万物包容于其间，才提供了代为依托的生存基础；另一方面世界充满着矛盾无处不在，矛盾是推动事物运动，当矛盾发展到不可调和的时候，可以说是一场灾难。如何认识宇宙万物的生存法则，只有依靠我们不断地丰富自己的智慧，并在总结的基础上去谋求一种相对的平衡。“己所不欲，勿施于人”从中就阐述了“人与人”之间谋求一种和平的哲理，同样也可以引伸到人对待万事万物的一种态度，单就人类社会结构方面来说，它是一种“文明”的体现，它提示人与人、家与家、国与国之间都应该保持着一种想到尊重、想到宽容、和睦相处、共谋生存的思想理念，就拿现实生活中一些警示语为例：公共场所请勿吸烟。你就不可能因为你的习惯而去损害他人的利益，相反这对你自己也不尊重。
现阶段，我国已全面向小康社会迈进的时期，文明处事，宽以待人尤其显得十分重要，关系到社会文明进步和稳定，事业的成改与否，同时也是构建社会谐的基础条件和重要因素，要求我们这一代人必须传承好老祖宗的优良传统，随时警醒自己“己所不欲，勿施于人”。
初二作文 篇2
我家有一只可爱的小乌龟，它圆溜溜的脑袋，坚硬的龟壳，四只小脚，还有一条尾巴。它是我10岁那年爸爸买来送给我的。小乌龟的行动并不十分缓慢，它也是非常灵活的。记得有一次，我想让小乌龟出来活动活动，免得在水缸里闷坏了。于是，我伸出右手，一把伸进水缸，抓住小乌龟的两侧，把它拿了出来。小乌龟也在同时缩回了头和四只脚，还有那可爱的小尾巴。我把它放在地上，打开了取暖灯，在一旁默默地看着它。过了一会儿，小乌龟那可爱的小尾巴开始摇了摇，渐渐地，四只脚也都伸了出来，它开始探头探脑，慢慢伸出了圆溜溜的小脑袋，看着周围。我没有惊动它，继续目不转睛地盯着它。小乌龟慢慢地挪了挪身子，见没有动静，便大胆地爬了起来。它一会儿爬向水槽的影子下藏起来；一会儿又爬到马桶后面躲起来；一会儿又爬到水桶的后面隐起来。看它这样子，好像在跟谁捉迷藏似的。我想跟小乌龟开个小小的玩笑，就把取暖灯关了。小乌龟受到了惊吓，连忙把头、尾巴和四只脚都缩了回去。我看到它这样，“扑哧”一声笑了。我的小乌龟真是太可爱了！
小乌龟还非常地贪吃。有一次，妈妈切了几块肉给小乌龟吃。我用镊子一块一块地夹给它，小乌龟见了肉，就像小狗见了骨头一样，一吞，一块肉就下肚了。就这样，小乌龟一下子吃了七八块肉，真是太贪吃了！
我的小乌龟真是太可爱、太贪吃了，无论发生什么事，我都会一直喜欢它的！
初二作文 篇3
失败是成功之母，没有失败，哪里来的成功？
今天是星期一，外面阴沉沉的，时不时还有雷声。我一拍脑门：哎呀，忘了，今天该宣布语文成绩了，得提前做好心理准备。我拿着伞，走出家门，一边走一边想着成绩，不知不觉中就到了校门口。
“叮铃铃”第一节课铃声响起，我的心顿时加速跳起来，又听见语文老师沉重的脚步慢慢靠近，我的内心更忐忑不安起来，害怕老师注视我的眼神，想到妈妈考试之前鼓励我的话语，害怕考得不理想后，看到妈妈失望的样子，害怕……
老师开始发卷子了，我便暗暗祈祷，渴望知道又害怕知道。老师把卷子发在我的桌子上，97分，要知道，满分可是120呀！我硬生生地把眼泪给收了回来，脸色跟着也通红了。
上课时，我反复提醒自己：“要认真听讲，不要走神。”但还是忍不住想那惨不忍睹的醒目的分数。整个上午，就在我魂不守舍的状态中过去了，也终于捱到了放学的时候。
我独自走在路上，雨淅淅沥沥地下，而我的心田也在下着雨。进门后，妈妈便对我说：“语文成绩出来了吗？让妈妈看看。”我不情愿地把卷子给妈妈，妈妈生气地说：“连基本的诗词都填错，你怎么这么粗心？”
我默默地回到卧室，心想：“我还不是一样的生气可恼？但事实就是如此，不能再改了。”
不知不觉中，懊悔的泪水从我脸上划过，落在卷子上，一滴、两滴……
突然，一阵强风吹过，窗外的小树苗都被刮得折断了腰，我冷笑着，想：“终于受不住了吗？如此不堪一击！”但那棵小树苗，不仅没有折断，风雨过后，反而更倔强地在风中摇曳，显得更茁壮了。
我大吃一惊，也暗暗下定决心，想：“我不能因为一次的失败，就灰心气馁，我要把失败变为动力，像那棵小树苗，在今后的学习中更上一层楼！”
我擦干了眼泪，开始认真地改起错题来，这时，太阳从云层中露出来，洒下灿烂的阳光，暖暖地照着我，照着这个认真纠错的孩子……
初二作文 篇4
明媚的三月，雨如烟柳如丝，暖金色阳光晕染开一湖静谧清波，湖心亭里，一壶酒，一桌菜，苏轼与王巩相对而坐，觥筹交错。王巩身边还坐着一名娟丽女子，不发一言，只是静静地低眉浅笑，人淡如菊。
她就是歌女宇文柔奴，数年前一场“乌台诗案”连累王巩被贬岭南，惟有她一路相随，不离不弃。
席间，柔奴上前献歌，她的步姿是一道清溪，笑靥是仲夏绽放的白莲，皓齿间溢出清亮婉转的歌声，像一阵清风徐来，吹落漫天白雪，若在岭南，定也能使那里的炎热瘴毒变得清凉舒适。
苏轼不由问她：“岭南的生活不好吧？”
“此心安处，便是吾乡。”柔奴抿唇一笑，那淡然的笑容里仿佛带着岭南的梅花香，洗净铅华呈素姿。
仿佛是居家小妇人的随心一句，仿佛是修行多年的高僧禅语，她淡淡说来，似乎在说窗外的一滴雨、一朵落花。雨水自顾自地沿着飞檐淌下，雨雾氤氲着她宁静的面庞，恬淡得看不出悲喜。
柔奴的智慧是超脱的，或许在她眼中，岭南虽清苦，却更符合生活的本真，没有名利，没有计较，只有最平常的柴米油盐、家长里短，就如额前的发，长了修、乱了裁，由黑到白。
她又怎会不心安？
许多人只追求所谓的富贵荣华，却不懂得寻求生活的本真与内心的安然，不懂得“此心安处是吾乡”的安之若素。
《定风波·赠柔奴》宋·苏轼
常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。
自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。
万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。
试问岭南应不好？
却道，此心安处是吾乡。
初二作文 篇5
轻轻推开久掩的柴门，时间以一种安静的姿态恣意的流过。我从城市的桎梏下仓皇出逃，来到了这儿……以前每天都要经过的古巷。
好久没有回来了。一脚踩在小道上，看着小屋，熟悉的木香扑面而来。岁月斑驳了门墙的肤色，消褪了年画的颜色；耳边充斥着高音喇叭的摇滚以及摩托驶过的轰隆声，和记忆中的这里很不协调。
向里走去，老墙后一捧鲜翠滴的蔷薇静静地开放着，我惊奇，这是何时长出的生命？只见得它圣洁而清雅地开在天地间，素面朝天地笑着，美得让千百年前的李清照也赞叹：“怕郎猜到，奴面不如花面好。”蔷薇依旧开放着，散发阵阵清香，幽幽地带给这古巷青春的美好。
指尖轻抚墙上的苔印，我不在的时候，古巷就是借青苔之手一笔一笔写下思念的吧！眼前，渐渐浮现起十年前的景象……晴天的古巷，是我赤脚踏青石板的舞曲；雨天的古巷，是我细数珠帘的浅唱。原来，是我一直没有发现古巷的美好，没有在乎它。其实，古巷也美丽！
静下心来，慢慢品味古巷的美好。斑驳的柴门，青苍的地面，略带湿意，乌黑的檐……太阳那沉黄的影子徐徐掠过古墙。在这里，时间仿佛被凝注，千百年来，古巷将美好沉淀下来，留给我们追思，感悟。其实，古巷也美丽。
走出房屋，再次漫步在路上，我听到了虫鸣，听到了鸟鸣，听到了大自然的交响曲，但没有听到琅琅的读书声，请不要遗憾，因为无意中传来的`琴声绊住了我，它像张爱玲《倾城之恋》中那样，“咿咿呀呀”地唱着远古的传说。道边三两个老者持着扇在门口凝望，他们定也是古巷的陪伴着。就好像淡淡的茶，不浓不烈，不急不躁，不沉不浮，从从容容，淡泊致远。是低到尘埃里的素颜，是高攀灵魂飞翔的风骨。浅斟慢品，回味无穷……这，又何尝不是古巷的一种美丽。
熟悉的古巷啊，你深藏着的美丽令人追思感叹：“暮然回首，那人却在灯火阑珊处，你就是这样含蓄而内敛地展示给我这惊鸿一般的感慨，将你的美一一展现。
初二作文 篇6
忘了自己最初的想法是什么：
毕业了，我们都将殊途末路，从此匆匆赶在茫茫道路上，我们面临分别，面临选择，面临痛苦，面临挫折，面临考验，即使记忆中的我们依旧漫步在一片花海中，但是只留下了淡淡的飘忽不定的影子，我们将一步步走向更加广阔的人海。
任时间哗哗流逝，任人群渐渐流失，任我们在一年又一年，一天又一天中迷失原本的自己。很多时候我们都会忘了自己最初的想法的什么，最初的信念，信仰是源于什么，可是不会学会反复琢磨思考，而且跟着时间去遗弃、忘却，从此将记忆的宝贵与馈赠未央。
遥远的蓝天，广阔的大海，便是我们心灵最好的抚慰，烦恼被分解倾斜，但却在我们心中留下了一丝丝难以忘怀的痕迹，以及伤疤。被玷污过的大地染上了尘埃，点点滴滴都在我们心中敛开圈圈波浪，一层层的撩拨……
遗忘不再来临的今天，忘却我们即将埋葬的回忆，忘记了最初的一切。
与蓝天共享：
在蓝天的吹拂下我们变得轻飘飘，与蓝天共同享受阳光的沐浴。
带着自己无法遗忘的一切踏上旅途：
我们会带着自己最宝贵的回忆踏上遥遥无期般的新旅途，因为未来，离我们还很远。
初二作文 篇7
他不是读万卷书的学问人；他，不是保家卫国的顶天立地的大英雄。他，只是跟我一般大小的孩童，但他所有的，超出一个孩童的冷静与机智，超出一个孩童的英勇与果断。大名鼎鼎的唐朝文学家柳宗元竟为他而写了传。他虽然未被众所周知，但他的这种精神，这种气概，值得学习与敬佩。
一千多年前的一天，一个叫区寄的打柴放牧的农家孩童，被两个欲要贩卖孩子来赚钱的强盗绑架了。区寄临危不惧，面对强盗的大刀镇定自若，一面拖延时间一面想尽策略如何逃走。他先假装啼哭，显出十分胆小的样子，以让强盗放松警惕。到了晚上，两个强盗买来了酒，喝上了一通。一个说要去商计卖钱的事情，一个人留下看守。看守的强盗喝的醉了酒，昏睡在地上。区寄灵机一动，用竖插着的到反复割取绑住自己手的绳子。自由后，区寄浑身是胆，以防这个强盗又去贩卖别家的孩童，便耍起沉重的大刀，砍了下去最后，人们都说区寄是一个勇敢的孩子，据说一些人贩子从今以后再也不敢经过区寄的家门。
一千多年以后，人贩子仍然在兴奋作浪，有许许多多父母们至今未找到自己的孩子。但也有用智慧与果断从人贩子的魔抓中逃之夭夭的孩子。这不就是现实版的“区寄”吗？他离我们并不远。只是自身性格而决定的。有的孩子性格胆小，优柔寡断，在这个时候，逃跑的几率就会大大降低。所以，英勇机智很重要。
这是我国古代的少年英雄，中华英杰。古代中国文学典籍的结晶，在于这其中的每一个细节。所以，他离我们不远。
初二作文 篇8
时光如同飞逝而过的齿轮，总会带走不该带走的人，有些人，走着走着就散了，不要直到失去才懂得珍惜。
——题记
他一把扔下书包，说道：“这个家，我再也不回了。”摔门而出。“砰”的一声，代表他和这个家没有任何关系了。母亲本起身想拦住他，可是他的父亲沉声怒道：“让他走。”母亲只得作罢。“我现在自由了，不再受到压迫了。”他心想，可他没看到，当他摔门而出时，他的母亲一直咳嗽，甚至咳出了血，人，像是苍老了几十岁。
经历了几年风霜和艰辛，他彻底领悟了这世界的残酷，他的父母，才是他温暖的避风港，为他避风，为他挡雨，些许莫名的悲伤萦绕在他的心上。
他终于又回到了那个家，高楼大厦包围着那栋小小的房子，那房子显得落魄无光，修补的裂纹隐约可见。他慢慢地移向那座房子。令他惊异的是，房子的门没锁，而是虚掩着。
他飞快地跑进屋子，看见他父亲背对着他站着，他的父亲已经谢顶了，头上仅剩的几缕头发也光彩不再，被时光染成灰白色，背影不像原来那样挺直高大，而是矮小消瘦。
他心中不知是什么滋味，轻柔而生硬地喊道：“爸，我回来了。”他的父亲转过头，那纹路已蔓延上了额头，眼泡浮肿，两个黑眼圈刻在脸上，眼球浊黄，布着一层又一层血丝，不再神采奕奕，眼角含着泪，全身颤抖着，嘶哑的嗓子发出几声有如乌鸦叫声的声音：“你，终于回来了。”
他轻轻地抱住父亲，低声说道：“是的，我回来了。母亲呢？”“她…她…她走了。”“走了，去哪里了？”他疑惑地问，转头向四处看，米后黄色的四壁中，一抹灰白格外刺眼。他不禁朝着那个方向，跪了下去，泪珠一滴滴淌过他的脸，那抹灰白是他母亲的遗像。他呜咽着说道：“树欲静…而风不止，子欲孝…而…亲不在…不…在。”他感激他的父母赋予他生命，也感激这个社会逼迫他回家，只是遗憾，当他明白时，母亲已不再。