【实用】初二暑假作文汇编七篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初二暑假作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】初二暑假作文汇编七篇

初二暑假作文 篇1

星期天,天空一碧如洗。我和爸爸,妈妈去三茅游玩,在公车

上时我们谈笑风生。到了双新村站时有一位老奶奶上来了。

我觉得她挺实在的,谁知她竟然既不出示老年证又不交两元钱,我突然觉得她好讨厌,而且车司机让她付钱时她说:“我有老年证。”“那拿出来呀!”“我......我没带,而且我都86了。”“哼!你就算是96也要交钱”我又觉得她好可怜,我拿出了我的零花钱,问妈妈:“我可不可以帮那个老奶奶交钱呀?”妈妈说:“当然可以。”于是,我害羞地把两元钱放进了收费箱。车上的人都很惊讶地望着我,我走到那个老奶奶的面前,低着头说:“车费你不用交了我已经帮你交了。”说完我回到了座位上,妈妈摸了摸我的头,微笑着说:“你真棒!宝贝!”

我开心的笑了!

初二暑假作文 篇2

今年暑假,我在江西萍乡老家,听说这里的鹅湖公园游泳馆可以学习游泳,就急急的央求我外婆带我去报了名。

鹅湖公园的游泳馆很大,里面划分了好几个游泳区,可以同时容纳好几百人。不同等级的学员分别安排在不同的区域学习训练,我们这些初学的新学员们,自然是分在浅水区了。第一堂训练课,教练主要是给我们简介学习游泳的基本要领,如怎样避免在水下抽筋,如何从水里浮起来等等。

接下来就是练习水下憋气了。我对练习水下憋气兴致还是蛮高的,从一开始只能憋10几秒钟,很快地就发展到能憋半分钟了。可接下来的下水训练可让我犯了难,因为从来都没真正到水里扑腾过,加之看到电视里经常报道的学生溺水死亡事件,更是让我对水有一种无形的恐惧心理。原先的那种学习热情,在真正面对下水去游时,一下子竟然无影无踪了。无论教练怎样说,我就是不愿下水,后来教练似乎有些生气,随手抓起我就往水里丢。嗨,你还别说,这一招还真见效,虽然当时让我很有些恐慌,还差点呛了水,可不知怎的,身子却自然而然地浮了起来。我试着按照教练讲解的要领,借助教练提供的游泳板扑腾几下,还真能游起来呢。

经过两个星期的基础训练,我们先后学习了蛙泳、自由泳和仰泳的方法,也由浅水区转入了深水区。深水区有1.6米深,我试着用脚尖踩到底,也只能勉强把脑袋露出水面。虽然这时候我们游得还不是很到位,但比较在只有1.2米深的浅水区游,却感觉很爽。

临近结业前的一个星期,教练为了锻炼我们,特意挑选了一些进步比较快的学员到超深水区训练,我也有幸名列其中。超深水区有2米深,我们的脚还没踩到底,水就没过了头顶。尽管教练觉得就我们眼前的状态,不会有危险,可大家还是胆战心惊的,迟迟不愿过去。

这回教练可没有强行把我们往超深水区里赶。他不知从哪儿弄了一根长竹竿,伸到水里,跟大家说,如果觉得有危险,可以抱着这根杆子,一可保证没事,二可以及时把你们拉过来。于是大家都觉得放心了,大胆的去游。我游了不过一会儿,就感觉没力气了,立刻向着那根长竹竿游过去,实指望能借助它游回池边。可那个“坏“透了的教练,就是不让我抓到。他拿着竹竿不断的往前走,“逼”着我拼了命往前游,我就这样不知不觉得被“牵”到了池边。好不容易游到到了池边,满以为可以上岸休息一会,可这时教练却突然把脸一沉,又“逼”着我再游回池中央去。唬的我没办法,只好又硬着头皮往回游。游到半路,我实在游不动了,眼看就要往下沉,这回竹竿也够不着了,心想完了,可就在这时,教练拿着一个救生圈,跳进水里,一下子就游到了我面前,让我扶着救生圈继续往前游,很快就又游到了池子的另一边。

这次学习游泳,让我受益匪浅。它不但让我学到了游泳的技能,更让我懂得了做任何事都有困难,都需要坚持。只有坚持不懈的努力,就一定能战胜困难获得成功。

初二暑假作文 篇3

梦不见的阳光时时会有花儿独伴,那滋味和感觉真好。在梦里追逐着阳光,在夜里思念着梦里的另一个彼岸,那里有满载着希望的船儿在航行,它把希望送给了另一个彼岸的人,让一个城市充满着徐徐的生机。

一片湖水四面环山,中间就像一个低洼的盆地,还有几个野鸭在湖边嬉戏,小孩子们在旁边打水漂,真乐趣。她们懂得如何享受生活,怎么使生活充满着乐趣。面对的人生,漫长而漫长,无尽的坎坷,还不是要去突破。但是有人还是想去追逐阳光,毕竟那样才能照明自己道路的黑暗,或是祈祷东方旭日升起。

每个人的一切期待都想着的是成功,但是想着成功并不是那么的容易,中间却总是有一个简单的过渡,那就是进步。梅花自有它的坚强,它也是努力的释放自己美丽的香味。

只要有光照耀的地方就没有困难吧,我们早已胆怯了夜晚的日子,或许是因为自己所受的生活磨练太多而丧气了吧。因为黑色往往代表的都是失败,不经意离去而失败的背影被阳光照耀或许会有一线生机,追寻着成功的方向。

初二暑假作文 篇4

童年是一幅画,五彩缤纷;童年是一首歌,悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活,我就兴奋不已。

那是发生在今年暑假的一件事,这件事仿佛让我触摸到了快乐。

暑假第二天,妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了,听话又懂事。

姥姥家门前有一个沟,他喜欢在那里钓鱼。他这一钓,便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。

我坐在他旁边,同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去,一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼,一会钓上一条,我心里很不是滋味。

我开始有点不耐烦了。这时,弟弟说:“钓鱼要有耐心,你的鱼钩来回动,还能钓上鱼吗?”

听了这话,我又一次把鱼钩放下去,在那儿静静地等着。半个小时过去了,我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了,便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时,我猛地向上甩了一下,“啊!好肥好大的一条鱼呀!”

鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到,但我可以感觉到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊!我不想把它杀掉,于是交给了妈妈。妈妈说:“宝贝呀,妈妈知道你不想让它死,那你把它放回水里吧!”这条可伶的鱼儿,我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。

这是多么快乐的一件事呀!我喜欢这个暑假。

初二暑假作文 篇5

耶,到暑假了,我该干什么呢?

暑假第一天,我满脑子全是即将到来的快乐时光,我神游其中,对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切,她让我报这,报那,虽然我知道这是为了迎接九年级,迎接中考,但想到整个暑假又要浸在学习中,感觉像泄了气的足球,一点也没有生气。

上课的第一天,我左顾右盼,对英语本来就不擅长的我,听到老师讲什么宾语、状语从句,顿觉头脑发涨,谁来拯救我?没有人可以。我像一只折翼小鸟,飞向了地狱的深渊,而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。

经过两个星期,我渐渐习惯了这种生活,我不得不承认这就是我的命呀!学习生活是枯燥乏味的,但是,这却是即将步入九年级的我不得不面对的.。生活本来就不可能到处开满鲜花,毕竟到处是荆棘丛,我终于了解这一真谛了。

一转眼,上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快,我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐,但也希望能过得安逸,妈妈却不成人之美,将布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻,我真想对老妈说:“不要再来伤害我,自由自在多快乐……”但我只能照办,然后躲在一旁怨天尤人。

面对那么难那么多的题目,我左思右想,脑细胞全部自杀,我仍旧想不出来,眼看暑假即将结束,我又不得不加紧赶上。我的青春啊!就这样浸没在这茫茫书海之中,慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的我的心声啊!

两个月过去,暑假已结束,虽有些乏味,但毕竟学到了新知识,也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验,我也只能继续前进。暑假啊!恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧!

初二暑假作文 篇6

随着现代技术的飞黄腾达,游戏也越来越丰富,手机等也越来越高端,于是越来越多的人把兴趣都投入到此中,认为那里才有乐趣,其实不然……

拿到《三国演义》的我如获至宝,兴高采烈地一个人钻进房间读了起来。

我仿佛置身与沙场之上,跟随各国的君主游历在三国年代。我看到了刘关张桃园三结义的兄弟情义,我领略了刘备三顾茅庐的求贤若渴,我感悟了诸葛亮隆中对的心思敏捷……

炎炎的夏日,妈妈见我看了那么久,就进来给我送水。“呼——”“什么声音?是诸葛亮在刮着羽扇吗”我想。“诶呀!儿子,那么热的天,一个人呆在房间里看书怎么连电风扇都不开呀!看看,衣服都湿透了!”原来是妈妈一边喊一边开启了电风扇。我低头一看,谁知头上也洒下了汗水,我憨憨地对妈妈笑笑说:“妈妈,我还以为我到了三国年代呢!”

我又重新回到了三国的战场。从刘备身上,我学会了仁慈;从关羽身上,我学会了忠诚;从诸葛亮身上,我学会了机智;从曹操身上,我学会了尔虞我诈……

“儿子,快来吃饭!”妈妈的叫声把我的心从赤壁的战场上唤了回来!正看到诸葛亮草船借箭的巧妙与机智,无不令我佩服。“儿子,快来吃饭!”这我才恋恋不舍的放下书去吃饭。

饭桌上,一家人都其乐融融地谈论着什么,唯独我坐在那里一声不吭。我又想起了赤壁的战场,诸葛亮一声令下,万把火矢飞了出去。我竟也激动地将手中的筷子飞了出去,还喊道:“万箭齐发!”家人们愣了一下,转而又哈哈大笑起来。

这就是我所爱的书!这里也有乐趣!

初二暑假作文 篇7

翻开日历,猛地发现今天就8月22号了,开学倒计时居然已经屈指可数了。左顾右盼才盼来的暑假时光一眨眼的功夫将被学校“开学”这一道圣旨毫不留情地理直气壮地划上休止符。我有些失望,可当笔尖跳动的浅薄的文字缓缓地流淌在小方格上时,那稍纵即逝的行走在暑假里的时光依然历历在目。那蜷伏在记忆剪影里的妙不可言的感动、快乐、生命、充实便一个劲地争先恐后地从我的小脑袋里挤出跳出涌出心间,催促我迫不及待地把美好时光定格在我的作文中。

我的镜头里弥漫着温馨。

白天,大人们忙碌于工作,我不是一个衣来伸手饭来张口的孩子,我一个人在家里学着妈妈的样子擦地板。不一会儿的功夫,我已经忙得汗流浃背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一尘不染的地板,心里顿时美滋滋的。我居然也能成为分担家务的家庭小主人了。晚上,我们全家不约而同地相坐于餐桌前尽享美食,你一言我一语,其乐融融,我们相聚在客厅电视机前,有说有笑……静谧的夜,笼罩在一片无尽的温馨里,这温馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光阴里。

我的镜头里充满无限乐趣。

暑期悄然来临,五彩缤纷成了我生活的主色调。我如出笼之鸟,摆脱学习的约束,真是“偷得浮生半日闲”,绝不辜负这激情似火的夏,该约上小伙伴们走出去享受属于孩子们的时光了。我们一致认同好玩的活动多得繁星密布;游泳、绘画、捉迷藏……最让我百看不厌的要数下象棋了。可别小看我们,这不仅是我们娱乐消遣的方式,而且是让我们发展智谋的一个平台。有句话是这样说的,“象棋似战争,走子如布阵。河界三分阔,智谋万丈深”。下棋关键时刻,伙伴们都蓄势待发、严阵以待,使出浑身解数,想要一分高下、一展雄风。我们是竞争敌友,也是共同分享快乐的朋友。我们为对手敏锐的洞察力和高深的计谋,自叹不如。这乐趣令人回味无穷,一直行走在前行的光阴里。