在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成长中的一件事七年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长中的一件事七年级作文1
在我成长过程中，我做过很多非常有意义的事，但是令我印象最深刻的，还是上一次从地上捡硬币的事，至今回想起当时的做法，还是无比自豪。
去年暑假，我们全家去天津市博物馆参观。我们满心欢喜的参观着一个个展览室，忽然，我发现地上有一枚一角钱的硬币，硬币好像很委屈的样子，对我说：“小同学！快救救我！我想要回到主人的身边。”我走过去把那一枚硬币捡起来，不假思索的对妈妈说：“妈妈！我从地上捡到了一角钱硬币，我们把它交给工作人员吧！”
妈妈看了看硬币亲切的对我说：“我们参观完之后再把硬币交给工作人员，你觉得可以吗？”
于是，我们继续踏上了参观博物馆的旅程，直到即将结束时，我看到了一个工作人员，我立刻跑过去对那位叔叔说：“叔叔！我在参观时从地上捡到了一枚硬币，您可以帮助我问一下这一枚硬币是谁丢的吗？”
工作人员说：“我问不了啊！我是维护这里治安的，你们去前台问问吧！你往前走，第二个路口左拐就到了。”
我们立即按照叔叔指引的路线赶往前台，到了前台后，我们大家都累的疲惫不堪，我走向前台的工作人员。
我认真的对工作人员说了一遍刚才和那位叔叔说的话，工作人员先是惊讶，然后露出了肯定的笑容，对我说：“好的！我一定会帮你问问这个硬币是谁丢的，把它交给我吧，谢谢你小朋友！”
在回家的路上，爸爸妈妈表扬了我拾金不昧的精神。我疑惑的问妈妈：“什么是拾金不昧？”“你上百度查查吧！”说着妈妈掏出手机递给了我。原来，拾金不昧的意思是：无论捡到多少钱财都不能藏起来，据为己有，要交公。
成长中的一件事七年级作文2
上了中学，我开始怀念小学的时光了。因为，小学时，有许多玩的时间，而现在，经常被作业给“关押”在屋里。现在，只能呆呆的看着窗外广场的小朋友，回忆我的童年，回忆我的童年时光。
小学四年级的时候，我的`朋友都会骑自行车，唯独我却不会。羡慕不已的对妈妈说，让她给我买一辆新自行车，没想到，妈妈爽快地答应了我的要求，转眼间就给我买来了一辆崭新的自行车。
我推着新自行车来到平坦的广场上，我的朋友这时都成了我的手把手老师。
第一课：学会吃苦
我原以为骑自行车十分简单，以为我坐在自行车上，踩着脚踏子，自行车就会动起来了。可我想错了，我坐在自行车上，两只脚一离地，自行车立马就倒了，我也顺势倒了。我想：自行车会不会摔坏呢？就爬起来，呵！自行车没有摔坏。我又开始骑了，这次我骑得十分谨慎，小心翼翼的，虽然有好朋友们的护佑，可我好像摆脱不了摔倒的厄运。还是老样子，双脚一离地就又摔倒了。结果好像比上次更坏了，我一只腿的膝盖擦破了点皮，疼得我直流泪。朋友告诉我一个方法：让左脚先踩着踏子，右脚踩脚踏，等骑一段路找到平衡感后，右脚再离地。终于，功夫不负有心人啊！我左摆右摆地骑了起来，又练了一会儿，就学会了顺畅地直骑了。
第二课：学习拐弯
学会直行后，我开始学习拐弯，自从学会直骑后，我就信心大增，做任何事都感觉易如反掌，朋友教我的，我很快就学会了。
第三课：学后的乐
经过一段时间的练习，我已经会熟练地骑自行车了。现在，如果你走在路上，看到一个骑得很帅的人，那一定就是我喽！
经过这次学骑自行车的事，我明白了做任何事都要专心，要坚持不懈。