在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中朋友的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中朋友的作文 篇1
一天，小兔去交朋友，因为大家都知道它很孤独。
小兔在森林里找朋友，突然一只乌鸦朝小兔飞来，开心的说：“小兔，我们交个朋友，好不好？”小兔理都不理就朝乌鸦扔了一块石头，幸好乌鸦躲得快，没有打中，乌鸦生气的说：“人家好心，看你孤独与你交个朋友，你怎么那么没礼貌，谁也不会和你交朋友。”
小兔又看到了老牛，老牛说：“我们来交个朋友好吗？”小兔瞄了他一眼说：“你这个丑八怪，谁要和你交朋友啊，又脏又臭。”小兔神气的走了。
小兔又走了一段路，碰到老乌龟，乌龟主动和小兔子打招呼：“小兔，小兔，愿意和我交朋友吗？”小兔趾高气扬的说：“才不和你交朋友呢，你以为上次和我赛跑，被你赢了，我还没有复仇呢。”说着，小兔把乌龟踢得四脚朝天。乌龟费劲的翻身，说：“小兔，你太自以为是了，这样下去，你永远是一个孤独的人。”说完，乌龟走了。小兔听了伤心的哭了起来。
我想告诉小兔，你不要只看到别人的缺点，多看看别人的优点。你太骄傲了，其实大家都不是十全十美，各有所长，各有所短。小兔，只要你不再骄傲自大了，一定能找到朋友，去试试看。
初中朋友的作文 篇2
雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我脚下汇成一汪五彩的河，有的刚落下来，还带着些许芬芳，有的已被泥水浸泡，失去了光泽……
晨和霏是我的好朋友，我们三个无论做什么都在一起，天天开心的上学放学，可我更热衷于跟“无限活力”的 霏玩，却不太在乎沉静的晨，对她总是有一搭无一搭的，结果晨终于忍无可忍，愤然离去，我们闹翻了。
清早，当慵懒的太阳刚刚升起，霏的短信与电话一并进入手机：嗨！悦，我是霏！我说：“什么事？大清早不让我睡了” ？霏用古怪的语调说：“晨要和你绝交了！”我笑笑说：“不可能”可她立刻挂掉了电话。
我决定给晨打个电话问问，可几次都是关机。这时霏发来一条短信：怎么样，信了吧。我跟她说别和你过不去，可她立刻挂了，我也打不通了，现在信了吧。我看完短信，心里思潮起伏：“为什么她会写上两个“信了吧”？她好像要我竭力相信她一样，为什么？
第二天，晨开机了，我刚拨通她的电话她就冲我吼：“为什么要冷落我，我跟霏比，我差吗？”我疑惑的看着屏幕上滚动的来电显示，心想是霏搞的鬼吧。扔下电话，我拨通霏的手机，她果然是罪魁祸首！她说她那么做，是因为在乎我，想独占我的友谊，我心有不悦。可是怎么办？我和晨的友谊怎么办？
现在我和晨已经不是朋友了，虽然我还有很多其他的朋友，可总是觉得很失落。经历了这次的“猜忌事件”。我学会了“在乎“。在乎我的每一个朋友，在乎她们那些细微的感受，小心翼翼地对待她们，不再让她们每个人受到伤害。可是我觉得在乎有时真的让人很累很累！
初中朋友的作文 篇3
范式一辆素车一骑白马，为世人传下生死之交的千古佳话；也为“朋友”二字作了最动人的诠释。
所谓朋友？两年前的`期约，千里远的距离，中间音讯不通。期日至，一个设馔候友；一个如期而至。这就是朋友，深深地相知与了解，彼此的信任与默契。所谓朋友？张劭病逝，范式得梦；千里奔丧，棺柩始前。这就是朋友，彼此能产生心电的感应，这感应甚至能超越生死的界线。
感慨这“素车白马”的深情，想起古之“高山流水”的相知。伯牙与子期，峨峨兮知志在高山，洋洋兮知志在流水。子期死，伯牙擗琴绝弦，终生不鼓。这亦是朋友，没有阶层的等级，没有身份的悬殊，只有善鼓与善听的心心相印，只有擗琴绝弦的哀思与永远的铭记。白居易诗云：“相知岂在多，但问同不同。同心一人去，坐觉长安空。”庄周与惠子是这样，他笔下的石匠与郢人也是这样。一人若去，满城竟空。美景徒设，锦瑟虚度。如此生命相托的“死友”，心心相印的“知音”，均谓之朋友。
也有一种朋友，或许不曾晤面，却能超越古今纵横中外忽略种族。只是在某个瑟瑟的寒夜，在一星孤独的烛光下，你用一段文字拨响了我心底寂然已久的弦。我便从此念念不忘，在心里为你留下永恒的一方。郑板桥误听袁枚死讯而抛的眼泪，杜甫为李白世皆杀之我独怜之鸣下的不平，当都是这“神交之友”的见证。
朋友就该这样：甘之如醴，想起来，心底漾起绵绵的暖意；又淡之若水，交往中不掺杂任何世俗的功利。现如今，见了一面的，握了一手的，搓了一顿的，平日厮混的，趋利而往的，人皆谓之朋友。唉，别污了这“朋友”二字！
初中朋友的作文 篇4
一天，象妈妈说：“孩子，你长大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇说“我这就去交几个朋友”。说完奇奇就出门去了。
奇奇到了一片空地上，看见一只小白兔正在想问题，他就大叫：“喂，长耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇当成空气，继续想问题。奇奇生气地走了。
奇奇到了一条小河边，看见一只毛驴正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那个黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驴理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到动物们，不是大喊就大叫，还给它取外号，每只动物都不理他，奇奇伤心极了。
奇奇沮丧地走在回家的路上，他看到一只长颈鹿，想：这次我一定要交个朋友。想完他上前亲切地说：“亲爱的长颈鹿，可以和我交个朋友吗？”“好呀，我叫妙妙。”“我叫奇奇，我们一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的对话刚完，洛洛和小驴就冒了出来说：“我们也想和你一起玩。”“我叫小米。”“我叫洛洛。”他们就玩在一起了。
我们要用笑容面对世界哦!
初中朋友的作文 篇5
把记忆的时钟拨回11岁，那时的我不喜欢和同学在一起玩耍，总是单独一人来往。但记得一人改变了我的性格。
那天，爸妈中午刚好有事，给了我几元钱让我在学校外买点东西。可悲催的是，中午时我才发现钱竟然忘了带。放学时间到了，我无奈的坐在座位上，收拾着书包。这是一位同学坐了过来对我说：“雪，我们一起去吃饭吧！”我回答道：你先去吧，我不饿。”谁知同学认真的说：“不饿就不吃了？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”在她的再三追问下，我只好如实的说：“今天早上走得太急，忘带钱了。”同学笑着说：“我有一元钱，我们一人吃一个包子吧。”我不好意思再拒绝，就和她一起出去了。
我们到了包子铺前，同学让我在外面等她一下，过了一会，她回来了。我发现她只买回了一个包子，我好奇地问：“怎么只有一个？”同学说：“菜包和肉包都卖完了，这个肉包要一元一个。”我若有所悟的说：“你吃吧！我还不饿！”同学见状连忙把包子放在我的手上说：“我说了要一起吃的！我怎么为能一个人吃呢！干脆我们一人吃一半吧！”我们连吃着少的可怜的包子，心里却荡漾着幸福的友谊。
自此，我几乎每天都与她在一起，渐渐地，发现我不再是孤独的一个人了。
初中朋友的作文 篇6
朋友，曾在同一个星空下许愿；朋友，曾有难同当；朋友，曾让我们感动。
我们曾在一个星空下许愿，说：“我们有缘，所以今生是朋友。愿来世依然是朋友。”
我们曾有难同当，说；“有什么事我陪你，要在一起。”
我们有着无数感动，有无数的期待。
但是我们始终没有抵过命运之神的手，被无情的拆散。换了空间，换了朋友，才知道原来我们许下过承诺。说：“永远不分开。”
尝试了许多才明白，往事随风，我们的过去就会像尘土一定会被带走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我记忆的最深处。那是我最珍贵的回忆，亦是我最美的童年。
相信友谊的线会带着我们相遇。哪怕隔着千山万水，那怕路途遥远，哪怕——你已淡忘。
你说的，我们永远是朋友。
我们不分开！相信这句话，就像相信你一样。
初中朋友的作文 篇7
孤独第二天了，时间过得那么的漫长又短暂。今天我做好作业想与同学对一下答案，站起来环顾四周，似乎没有人。
我和一个女同学对了，她一发现我与她的答案的不对，就回到位置上，不对了，我走上先去说：“怎么对不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已经对过了，张逸飞说我这题是对的。”怎么可以这样呢，我只好去批了。我发现我没有朋友可以依靠了。在去音乐课的路上，看着同学们都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我发现我的身旁没有人，是的，我只是一个人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤独，我猛然发现一个没有朋友的人是那么的孤独。
在音乐课上我回想了这两天的一切，谁也没有看见我的眼中真的有泪，那种发自内心的泪，为自己失去一个朋友，为自己的孤独而哭泣。我告诉自己“你自己没有朋友，永远也没有朋友，从这一刻起，再也没有朋友了，以后只是自己一个人，或许还有影子的陪伴，这已经足够了，我，不需要朋友！”但我真的不想这样，这不是我的真心话！不是！我需要朋友，我需要有个可以依靠的朋友，一个可以在她那里倾诉的朋友，，我不是神！孤独是那么的可怕，我想要逃离，我需要友谊来帮我！我感到那么的无助！
初中朋友的作文 篇8
傍晚，我站在沙滩上，带着几分沉醉，默默凝望着云雾中的海。
云雾中的海模模糊糊，只隐约出现一点淡蓝色的海浪，轻轻拍打礁石，轻柔的烟雾甜丝丝的，像密密的丝帘，好像能揭开它，去寻找佳境。
微风向我点头哈腰，仿佛在向我问好，海风轻轻抚摸着我，好像在和我交朋友。海风吹来了海浪，连绵起伏，像可爱的山丘，浪花可淘气了！时而变成稻穗，绿浪滚滚连天涯，时而像马鬃，万马奔腾甩尾巴，时而化成丝绸万里海疆铺彩霞，时而如银花，朵朵银花像花海，美丽的银花，可爱的海浪，轻轻地抚摸着我的脚丫，要和我交朋友。
和海浪、海风交朋友，快乐地唱着歌“哗啦哗啦，呼呼呼”快乐的歌儿传四方。引来了海鸥，它一会儿俯冲下去捕鱼，一会儿在空中舞蹈，一会儿表演杂技，发出清脆的歌声，海鸥是我们的好朋友，我们一起舞蹈，一起歌唱……
天色渐渐暗下，岸上的灯亮了起来，晚风轻轻吹，云雾也不见了，大片大片湛蓝色的海浮现在我眼前，波澜壮阔，让人忘掉一切烦恼。
我喜欢海，更喜欢和海……交朋友！
初中朋友的作文 篇9
告别小学的同时，也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友，我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了，每个人都有了自己结识的一些新朋友，跟自己的新朋友一起体验初中的生活，一起探讨学习上的奥秘，了解各自的独特魅力。当然我也不例外，在我身边的新朋友也不少，他们都来自不同的学校，他们都有自己的独特个性与魅力。
在刚进入这个新班级的时候，我们互相都不认识，过了几天后，我发现自己身边的朋友非常少，便主动去认识更多的朋友。一开始，我跟她们介绍自己时声音很小，但是跟她们交流过后，我的声音才大了点，主动去跟新朋友交流，互相了解一下，让这些新朋友认识我，了解我，也让我认识他们，了解他们。在我认识一些新朋友后，我们不再感到孤单、单调，而是多了欢笑声，玩闹声。在我们探讨学问的时候，朋友们都有自己的独特见解，每个人都把自己的意见提出来，与大家共同解决。
几个星期后，我与我的新朋友更加亲密了，各自都展示出自己的个性，把自己的风格表现出来，这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后，我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情，我从我和新朋友的友情中得到快乐。
开学以来，我每天和一些新朋友在快乐中学习，彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友，个个活跃，每天都是逗人开心，她们笑得天真，让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友，更高兴与她们在学习中一起探讨，体验初中生活的苦与乐。
结识新友，不忘旧交，我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友，我也会好好珍惜今日的新友，珍惜今日的缘份，珍惜初中短暂的三年时光，一定要好好携手共进，为我们的校园增光添彩！