在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的物品说明文作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
物品说明文作文 篇1
在新年里，爷爷总会做许多金灿灿的蛋饺招待客人。我从小就特喜欢吃蛋，对蛋饺更是情有独钟。
蛋饺的模样可讨人喜欢啦。饺子的模样大家都知道，蛋饺和她可是“亲戚”。我从小就认为饺子是在馅上撒上雪，蛋饺是在馅上撒上金。在我的印象里，爷爷总是把蛋饺一个个整齐地放在圆盘里，像一只只在雪地里的小鸭，抱在一起互相取暖呢。
蛋饺不仅样子好，味道也好。吃蛋饺的时候，我常常把嘴巴张得大大的，一下子就咬下一半，蛋的鲜美和肉的香嫩一下子溢满我的嘴巴，还有一滴滴肉汁从另半个蛋饺上滴下来。记得有一次，爷爷还特地为我做了“迷你”蛋饺，我一口就能吃一个，馋嘴的我接二连三的吃，嘴巴里塞得满满的，嘴角都流出了油。
我最喜欢看爷爷娴熟地做蛋饺。爷爷一边做一边乐呵呵地告诉我：“这做蛋饺呀，先要做肉馅，肉要选用腿肉，肉先稍加处理再剁成末，然后加入生姜、葱、料酒、盐和糖腌制十几分钟。然后就开始摊蛋皮，拿出几个鸡蛋打碎，调成蛋液。接着把炉火调小，然后把铜勺放到火上，用普通勺子弄舀一勺蛋液，沿着铜勺的边淋下去，来回摇晃做成蛋皮，火候把握不好，就会把蛋皮烧焦了。最后把肉放在蛋皮上，用筷子把蛋皮的边粘合摁紧，一只金灿灿的蛋饺就做好了”，爷爷连说带做，不一会就包了一碗蛋饺，“小馋虫，等急了吧，爷爷这就给你煮饺子去！”
家乡的蛋饺真美味，浓浓的亲情真难忘！
物品说明文作文 篇2
我有一个漂亮的书包，它是去年妈妈送给我的生日礼物。它每天和我朝夕相处，形影不离。
书包是天蓝色的，是用牛津布做成的。正面刻画着一只巨大的小猫，小猫的旁边是一行整齐的英文，“快乐生活每一天”赫然在目。小猫目光炯炯，全神贯注地目视前方，好像在说：“小主人，我们一起努力，朝着理想的目标奋斗吧！”
书包的两侧有两只小网袋，一只是放水壶的，另一只是放纸巾。书包共分四仓，第一仓是身份仓，里面放着我的红领巾和胸卡。第二仓是体育仓，放着跳绳、沙包、毽子等体育用品，它是我课间休息的好伙伴。第三仓是工具仓，放着字典和文具盒，每当我遇到不认识的字时，我就会请出“不说话的老师”——字典；每当我做作业时，我就会请出文具盒来帮忙。第四仓是文化仓。这仓最宽敞，也是学问最多的`地方，里面放着语文、数学、英语等各门功课以及课外书。语文书让我学会了a、o、e；数学书让我学会了加减乘除；英语书让我学会了字母A、B、C。每当我做完作业时，我就会读课外书来放松自己的心情。
每天早晨，我背起书包上学，当我走进教室，放下书包时，书包会嘱咐我：“一定要专心致志，开动脑筋，积极发言哟！我会叫小猫时刻关注你的一言一行的。”在课堂上，如果我认真听讲时，小猫就会用温柔的目光看着我；如果我开小差的话，那小猫就会瞪着眼珠子，好像在说：“小主人，你可要认真学习哟！”每天下午，放学回家当我小心翼翼放下书包时，书包会叮嘱我：“先做完功课才可以玩哦！”睡觉前，我十分感激地对书包说：“你也劳累了一天了，好好休息吧。晚安，明天见！”
这就是我喜爱的书包，它时刻陪伴着我、激励着我不断取得进步。
物品说明文作文 篇3
“一轮行前一轮后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,无翼而飞不胫走。”你们猜，这是什么。对呀，这就是我们在大街小巷中常常看到的交通工具——自行车。自行车“小巧玲珑”。最大只有30来斤，更别说小的了，小的就才15斤!不像摩托车一样，既重又肮脏。它不仅给人们带来了方便，而且还很环保，如果人人都骑自行车，我们的城市该有多好。自行车的用途十分广泛，我们上学可以用它，去超市可以用它，去运动也可以用它······说到运动，骑自行车还可以防止高血压，有时比药物更有效。能防止发胖、血管硬化，并使骨骼强半。据我国统计，75公斤重的人，每小时以9英里半的速度，骑73英里时，可减少半公斤重，但是每天都要坚持。你们说这自行车的作用大不大，如果你家有高血压的老人，赶快来买它吧!别看自行车一身钢料，它的作用举足轻重，它不仅可以为人们减肥还可以在你们心情不愉快的时候，可以骑上它去大街小巷上溜达溜达，心情立刻会愉悦起来，整个身子犹如夏天吃了冰块似的，一下子就神清气爽。它就犹如你的一匹“宝马”，让你没有不高兴的时候。听了那么多介绍，心动了吧，心动不如行动，快来订购吧!
物品说明文作文 篇4
我有一个漂亮的文具盒，那是开学时妈妈送给我的。
这是一个塑料的长方形文具盒，长十八厘米，宽七厘米，盒盖上的动物王国充满了欢乐的气氛。左边的猫咪穿着桔红色的皮袄，趴在皮垫上，好像正在睡觉。穿着白色毛衣的小白兔正顽皮地踢着足球。穿着黄色横条衣服的小猫张着嘴“喵喵”地叫着，背着一个蓝色的大皮球，正和伙伴们做游戏呢。穿着红色衣服的小猫竖着耳朵，拽着毛线团，后面有一盆美丽的花。看着他们那可爱的模样，真想和他们一起快乐地玩耍。
我的文具盒如同一座两层的小阁楼，顶层有几个并排的笔筒和两个长方形的“小屋”组成。笔筒中装着各种各样的笔：黑色的钢笔，红色的圆珠笔，受人欢迎的可擦笔，还有几支木头铅笔。“小屋”里住的当然是橡皮。底层有直尺、三角尺、量角器和圆规，还有一些铅笔芯在这儿安家。
很快，我们成了形影不离的好朋友。当我画直线和图形时，尺子哥哥会立刻跑出来帮忙；写字时，钢笔姐姐会“蹦”出来，在我的作业本上辛勤耕耘；一不小心写错了，橡皮弟弟会挺身而出，把错误的答案去掉。每当看到老师在作业本上批的一个个满分时，我总会捧起文具盒，轻轻地说：“谢谢你，给了文具一个温暖的家，给我了学习上的帮助。”
文具盒已经陪伴我五年了，给了我很大的帮助，我很喜欢它。