在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的感受作文7篇，欢迎大家分享。
感受作文 篇1
20xx年，正是甲型H1N1蔓延的时期，我在一个寄宿的学校上初中。我们学校非常重视学生的身体状况，每天都有早、中、晚报体温，免费为学生分发板蓝根……
尽管我们学校采取那么多的措施，但还是陆续有生病的。
那天下午，第一节课是微机课，上课前我还是有说有笑的，上课后，突然觉得眼前有点黑，耳朵边嗡嗡响，头晕晕的。我赶紧叫旁边的同学……微机老师来到我身边，问我怎么了，我没有力气再细说了，只是一直说不好受，然后微机老师就派同学去通知班主任。我心里不停地在想：我会不会是甲型H1N1呢？……微机老师一直在耳边说些什么我已忘了，渐渐的我又感觉肚子疼、恶心、浑身直冒汗、无力。当时我真想躺在地上，两腿像麻木了一样不听使唤了，正在放弃与坚持的中间发愁。最终我没有放弃，因为老师和同学们为我向上帝祈祷，祈祷我没有事情，隐隐约约听到有同学好大声得喊：“报告，班主任再后面呢！”一团温暖一下子把我包围，在等待班主任到来的那几十秒中像老人期待孩子回来那样，既欣喜又痛苦。
吱呀，门急速地被焦急万分的班主任推开了。我用自己全身的力气抬起头来，班主任说：“怎么突然这样了？赶紧去医务室吧！”我已经没有力气说太多的话了，她叫我旁边的同学搀着我，汗淋淋的我抬着艰难的脚步走出去了，班主任出来后也来扶我。医务室里没人，校医去取药了，大概十五分钟才能回来。班主任先给我爸爸打了个电话，爸爸半小时后才会来接我。班主任正在着急中，我浑身无力，肚子疼得厉害……我同学让我靠在她肩膀上，她说：“先靠在我肩膀上吧，这样会舒服很多。”我真的很幸福，小小的肩膀代表着同学对我无限的爱，相信我们的心已经连在一起了。
班主任先让我们去办公室坐会，她去找校医了。过了一会我感觉有点力气了，肚子也不那么疼了。校长和体育老师朝办公室走来，看见我们后急忙问：“小姑娘，怎么了？”我和同学都在回答，校长听了我们的诉说，他很关心地拿起手机要叫司机来送我去医院呢。我赶忙说：“谢谢校长了，一会我爸爸就来接我了！”虽然他很忙，但他还是不放心我，让体育老师留下来陪我，有什么情况让体育老师报告他。伴随着校长渐渐消失的脚步声，在一次让我感受到幸福。整个办公室都让幸福占据了，连呼吸都很苦难了。
装满幸福的办公室中哒哒的高跟鞋声忽然传进来，是班主任领着校医来了，校医把我具体情况搞清楚后就让我去医务室了，量了量体温，没有发烧。经校医的再三询问，他初步诊断我可能是低血糖。让我喝了点葡萄糖，我比刚才好多了。
我在医务室的床上躺着，我同学和班主任语重心长地安慰我，紧张的气氛也从中消失了。现在才发现在我身边有好多关心我的人，每个人都要有一颗感恩的心，我也不例外。
铃铃铃，爸爸来电话了，一种神奇的力量让我不想离开这充满爱的世界。临走时同学笑着对我说：“等病好了，你回来，我们一起玩！”我感动的深深点了点头。班主任把我扶上了爸爸的车子，陪我和爸爸走到校门口。
一阵风吹来，班主任走到我身边说：“戴上帽子吧，冷！”我很乖地说：“恩，老师你也赶快回去吧！”爸爸和班主任告别后她就进校门了，爸爸也带着我走了。
到拐弯处，我用感恩的眼光看了学校一眼，看到了班主任那疲惫的身影。
感受作文 篇2
几座徽式建筑聚在一起，形成大大小小的的村庄。他们曾被历史淡忘，曾被岁月毁坏，却依然无声无息地躺在大山的怀抱里。其中，最具魅力的是西递宏村。现在已是“清明时节雨纷纷”，这里也抹上了一层踏青的色彩。
来到这里，往上看是逶迤磅礴的黄山，往下看却只是一个平静的村庄，虽然是两种完全不同的风格，在这里却形成一种奇妙的组合，深深的印在人们的脑海里。
进入一个小巷，便感觉与世隔绝，回到了历史的某一个画面里。那陈旧的建筑风格，破败的表面，一座座，一幢幢，在人们的视野里若隐若现地，显露出浓郁的残破之美。脚下，“牛肠子”最早的自来水，蜿蜒在村子之中，钻进每一户人家，给居民带来健康。
每户人家门上的门楼是最引人注意，也是最精细的地方之一。雕刻出来的花纹、生肖动物、神话人物的形状，八字形的，口字形的，各种不同形状的石檐安在顶上，有吉祥、幸福的韵意。或许，它们只是村子里一个小小的角落，但它们是古代劳动人民智慧的象征，散发着灿烂的光芒!
徽式建筑引人注目，但居住在村子里的村民也是一道独特的风景。做小道生意的人很多，大大小小的摆摊随处能见，生意特别红火。几个洗衣妇蹲在河边，有的捞水，有的端盆，有的搓衣服。小孩子们玩水，捉蚂蚁，快乐的事永远做不完。剩下的，就只是一些没事在外散步的人。村子里的游客虽然很多，，但并没有影响他们的正常生活，但是，那些原本在石板路上闲逛的人，现在，在拥挤的人群中，慢慢地，慢慢地被淹没了。
西递宏村，是一幅画，一年四季都一样，只是时间久了，便会慢慢地褪色，如果加一点颜料，会有新的气息。这就是所谓的世外桃源——古老徽州。
感受作文 篇3
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执着与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村
感受作文 篇4
春节最主要的活动就是去亲戚与本家拜年。年初一就在村里给直系亲属拜年，一大早起来就去爷爷、奶奶家拜年，还要带上礼品，精果、红糖什么的，都可以;接着是其他的长辈家拜年，也要带上礼品。初二就要到母亲的娘家拜年，包括外公的哥哥弟弟、侄子家等。
每去一家，首先得受鞭炮。大方的人家就放长一点的鞭炮，要不就放短一点的，意思一下。鞭炮放完，拜年的人还得高喊：“拜年，恭喜发财!”对老人要说：“恭喜您哪，越活越鲜健!”老人家会亲昵地在头上摸一下，回应道：“也恭喜你越来越聪明，将来考上大学!”接着就到一杯糖水;走的时候当然还会给一点压岁钱，或者五毛，或者一块，两块。一般会在祖父祖母家吃一顿团圆饭，这顿饭叫做喝年酒。摆一桌丰盛的菜，鱼圆子、肉圆子、红烧肉、海带、合菜(是用莲藕丝、豆腐丝、芹菜丝、肉丝、黄花)，鱼圆子一般是所有人都爱吃的菜。一般一大碗是不够的，所以会盛上两碗。看厨艺的水平，主要就是看鱼圆子做得好不好吃。我们都喜欢吃嫩脆的，那证明鱼的含量比较多;如果有些粉，就是兑的淀粉较多，我们都叫这种圆子为“做得太假。”
舅公在家里地位极高，父亲、叔父、姑姑们还有我们晚辈都要先给他老人家拜年。从记事起，直到上初中，每年初一一大早，我就要起很早，和父亲、叔叔、大姑和小姑到几十里外的.舅公(也就是父亲的舅父家)拜年。
记忆中的初一早晨总是笼罩着迷朦的轻雾，父亲带着我们一大帮人长途跋涉去舅公家拜年。据祖母说，她的父亲，也就是父亲的外祖父是很有钱的地主，后来打牌全输，幸亏如此后来才没有被化成地主富农。但是，她的父亲并不主张孩子们读书，虽然舅公贵为独子，但却是文盲。
舅公一般并不理会我们，大约父亲会和他进行一些交流与沟通。舅婆据说年轻时是个美人，即便老，依然干净清爽。舅婆对我们却很热情，满口的“儿呀，儿”的叫个不停。这是我们家那边是少有的，父母自然不会这样亲昵地称呼我们，祖父母也不会这样称呼我们，他们只是喊我们的名字，有时候甚至是我的绰号“太阳”，或者很正规地“新梅大姐”。仅仅如此，我们都觉得舅婆非常和蔼。临走时，她还塞给我们每个小孩两毛钱的压岁钱，说是买鞭炮放着玩。
大姨婆，祖母的姐姐很能干。大姨婆有两个孩子，大的是女儿后来嫁到甘肃，做工人，是我们这个家族唯一的吃商品粮的人，总给大姨婆寄药什么的，母亲总是羡慕极。小的是儿子，我们叫表叔，却也是读书人，在一所中学里教书。娶的太太是极厉害的角色，大姨婆老和她吵架，偶尔也住到我们家。
细姨婆是祖母的妹妹。她总是最我们到她家拜年。小姨婆有四个孩子，大的是个女儿，跟大姑姑一样大的年纪，长得也很漂亮，人更是机灵，大约是外祖父做的媒吧，后来嫁外祖父家里的一个亲戚家的儿子，后来成为一个非常有钱的男人。大儿子二儿子却跟小姑姑差不多大，小女儿秋芝则比我只大一岁。我还得称呼她“秋芝姨”。
声势浩大的远来的亲戚，其实宣示某种地位。村里人总是很羡慕小姨婆家有这么多亲戚。小姨婆总要招呼我们一顿年酒，想来对她那并不富裕的家来说，是一个不小的负担。可是，我们却浑然不觉，直到我自己独自一个人生活，发现招待一大批客人是多么辛苦的事情时才理解她那热情的可贵。
我最喜欢小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年，她总是给我们崭新的一块钱的钞票，比祖母给五毛钱自然要大方多。只是到很久以后，我才知道，其实小姨婆也是家境艰辛。后来她病入膏肓时，我也曾到她家给她拜年，她拉着我的手，热情地说着话，那么慈祥和蔼。我那时没有挣多少钱，给她50块钱，她执意不要，在我的坚持下，她接受，口里直念叨我的好，依然满口“儿呀，儿”的叫着。
感受作文 篇5
又是一个初秋，一样的天空，一样的风，一样的日子，重温着我们一样的梦……
在那个梦幻的秋天，我们奇迹地相逢，又奇迹般地相识。在那个秋季里我们成为至交，你的身边多了一个知音，而我的身边多了一个知己。
我们一起看星星，一起看月亮，一起“疯狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙中寻找花季中属于我们纯真的友谊，“沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间得太快。”我们彼此相信。
那个秋天笑着飞过，渐渐地夏天已又悄然离逝。又像瑞雪一样的日子，你突然告诉我你要离开。我知道在这里你无法施展你的才华，那会儿，我很伤心，仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……
在飞机场的等候室里，我看到了你那微红的双眼。我们彼此无语，但我们彼此深知此时彼此心中的千言万语，我们的友谊不在于口头的表达，而在于心灵彼此的沟通。
临行前，你把你最喜欢的小提琴送给了我，你说那是你从小的最爱，知音难求，你要我珍惜它。而我送你一个水晶球，球内镶着一片唯有秋天里才有的金黄的树叶，我想让你记得，在某个秋天，你曾经有个朋友与你梦幻般结识……
聚也匆匆，散也匆匆，一样的初秋，一样的天空，一样的风，一样的日子，重温着我们一样的梦……
金秋十月，阳光明媚。在这个丰收的季节里，到处都能见到灿烂的笑脸，丰收的喜悦。
我喜欢秋，喜欢它的风，喜欢它的雨。
秋风，它没有春风的温柔，没有夏风的沉闷，也没有冬风的冷酷无情，它永远都是那么的潇洒，那么的执着。
置身于秋风中，让它整理衣裳，轻轻地拂起每一根青丝，在秋风中感受那份美好的感觉。让它穿过面颊，闭上眼静感悟它的气息，让你带走一切的不快，重新找回快乐的自我。
雨，秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅洒洒，它没有夏天的雷雨那样使人害怕，我喜欢看雨，但我更喜欢听雨。
雨声似秋神的歌声，它让人陶醉，雨声似植物的笑声，它让人情悦，雨声更似妈妈的唠叨声，让我感到温暖。
我喜欢在雨中散步，也习惯了在雨中散步，蒙蒙细雨轻轻地拭去心灵上的尘埃，拭去所有的凡尘琐事。
我喜欢秋，喜欢它的风，也喜欢它的雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，或许作者与我有着对秋同样的感受吧。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，寻找我们胜利的果实。
感受作文 篇6
是夜，天空中没有一颗星辰，路人哼着歌从窗下经过。
我和朋友在书桌上
我们不欢而散，曾经的欢笑嬉闹，变成了沉默寡言的形单影只。她的张扬骄傲，我骨子里的清高，使我俩的距离越来越远。
直到几年后，我们偶然在路上相遇，彼此尴尬地微笑着，心照不宣地寒暄着，她说：“你还记得吗？小时候我们俩打架，你把我的手抓伤了，还有一次，我们俩一起吃饭，打碎了一个盘子——”她微笑着说着，像是说着别人的陈年旧事。
我基本上不记得以前发生的事，但在她的叙述中，我记得我们一起画画，她让彩虹桥掉下了许多巧克力；我们一起
一瞬间，心里的坚冰轰然倒塌，以前的对错都是风淡云清的过往，身边的风记录着我们美好的时光，那一刻，我庆幸，友谊还在！
感受作文 篇7
高考过后，真的好想把什么都忘记了。忘记那该死的分数，忘记那令人揪心的填报志愿，忘记讨厌的同学聚会，忘记所有该做和不该做的事情，忘记一切……就这么安静下来，什么都不想，就像高僧那般让心灵与世隔绝，可要做起来，真的好难好难。
高考似乎就发生在昨日。如果要问我六月六号那天晚上你在干什么，我记得一定会比昨天晚上我在干什么更清楚，因为那天晚上我比较激动，打了几个长途电话。电话那边有高考完了正在上大学的，有和我一样明天准备上战场的，有明年才能上战场的，都被我弄激动了。我反倒觉得有点放松，于是打算把所有的书都看一遍，把三年来我想背而没来得及背的内容都背一遍，结果看着看着，我的眼皮就再也睁不开了。听说有很多人在高考之前激动得睡不着觉，那他们为什么不看书呢？天呐，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡着了。
第二天同样没觉得有什么紧张，就是感觉周围的气氛有点怪怪的，尽管家里只有三个人，但却营造出来一种表面波澜不惊实则波涛汹涌的恐怖气氛，就连小白看我的眼神也都怪怪的，还有黑白猫，灰猫，大肚子猫，喂孩子猫，看起来也都是心事重重的样子，直到我战战兢兢的离开了家门。考点离家深远，幸好有学校专车保驾护航，享受警车待遇，一路横冲直撞，感觉颇爽。而考场在之前早已踩好了盘子，到站之后，感觉就像是回到了母校，当然还是心理暗示多一点。这里有必要为学弟妹们介绍一下踩盘子的经验，在高考的前一天，几乎每个考场