在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的假期生活作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假期生活作文 篇1
暑假的到来一扫考试失利的阴霾，我打算利用假期时间补上自己与别人的差距。
但当假期真正到来之时，我才发现在两个月的长假中能够在没有老师监督的情况下能够自主勤奋的学习是多么地难。
我曾想今年的暑假也能向往年一样回陕西的姥姥家玩一圈，但今年我却只能翻着去年去世园会的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠闲，每次到姥姥家度过的都是一年中最快乐的时光。想那年，我们把西安临潼的兵马俑给转了个遍，又把西安秦岭动物园给转了几圈。在以后的紧张学习中，我肯定再也没机会了。
暑假在不知不觉中拉开了序幕，我进入到了一种全新的生活，生活中的`一切都是那么的陌生，我的生活中没有了老师，也没有了同学，只剩下了伙伴、作业、父母。渐渐地··我厌烦了这种生活。
尽管它有难得的自由，仅管它有玩不尽的时间，但不知怎的、我还是厌烦了。于是，我开始利用它来做些有意义的事。尽管没有作什么大事，但我做的那些小事还是给家人带来了便利。比如：一些日常生活中的家务事。做这些事不仅让别人轻松了些，还让我自己的生活变得充实了些，这不是一举两得的好事么？
不知不觉，假期就快过完啦！在假期最后的几天里，我跟妈学习了基本的物理和化学常识。
暑假——真充实！
假期生活作文 篇2
我的暑假生活丰富多彩，回味无穷。我有时在夏日的阳光里，去游游泳，爬爬山。我有时在清凉的雨丝里我读读书，写写作业。我有时在漆黑的夜晚，我和小朋友在路灯下捉蛐蛐和蚂蚱。我有时在烈日炎炎的夏天里，躲在家里，看看电视，吹吹空调。
我在学习上有了一定的进步。在假期里制定了假期学习计划。我每天上午写数学和举一反三。当我拿到奥数题时，我一看奥数书这么厚，难得很，头都蒙了，我不想做了，妈妈看到我有一些沮丧说：“曾经毛爷爷说过世上无难事，只要肯登攀。”
我听后鼓起勇气，天天坚持写一周。看着奥数书一天比一天薄，我的做题的速度也一天比一天快，最后我终于在8月20日把奥数题做完。当时我写了两本奥数题，我欢天喜地的说：“这就叫：一分耕耘，一份收获呀！”我想：到了四年级数学对我来说就是小事一桩了。
就因为上次语文期末考的不好，老师叫考90分以下同学抄本册生字，还有名人名言也要抄下来，这回我一想那么多的生字，还有一个月的时间，就打算每天抄两课。我一有时间就抄，很快就抄完了。我又把这一学期的东西复习了一遍。我想：他们那些没有抄生字的人，过了一暑假，知识全忘了吧！我非常高兴，因为我又比他们多学一些。
我们的英语老师在考试之前说：“95分以上同学暑假没有英语作业。”我一听高兴的不得了。于是考试时我认真答题检查，我想：1——3年级英语从不低于90分，所以我满有把握这次考试能得95分以上，在我的努力下，终于得了95分以上。
这就是我的暑假生活，一个收获多多，学了奥数，复习了生字。
你们说我的暑假过的不错吧。
假期生活作文 篇3
假期生活开始了，我们班的老师留了不少作业，这让我很苦恼。是假期，我们应该好好的玩，可老师却留那么多的作业！为啥?
没两天就得写一篇日记，我哪有那么多的事可记啊，每天除了补课还是补课，好像复读机在复读一样，没啥有意识的事可写的。闹心
老师留就算过去了，可学校也留作业了，让我们读课外书，真是的！我倒是挺爱读书的，可那也得是我想读的时候，强迫我去读，我就不愿意了！
读书还要分类，我们五年组要读《青铜葵花》《西游记》《寄小读者》这三本书，电影还要看，有《地道战》《一个都不少》。听几位妈妈在一起说，《寄小读者》这本书她们都不愿看，说看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本来就应该是玩的时间，不过在假期里还要写作业和补课。妈妈还常说，“学了总比不学强”，我也只是“左耳朵听，右耳朵冒”什么都听不进去。
虽然在假期里，要完成许多任务，但还是有一点点的时间让我玩的，这让我想起一句话“玩了总比不玩强”