在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的介绍自己作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍自己作文 篇1
朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫周爱果，现在在实验中学六年级学习，今年13岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但是也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也非常马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了很多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有很多优点，也有很多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
介绍自己作文 篇2
一双大大的、水灵灵的眼睛，一张圆圆的脸，一个灿烂的笑容和中等的身材，最后再加上一张能说会道的嘴巴。猜猜她是谁？没错，就是我——缪佳霖。
我有许多特长，舞蹈、羽毛球、英语、美术、作文我都样样精通，但我最喜欢的两样就要数舞蹈和美术了。
别看我在学校了活蹦乱跳的，但在家里我是一只名副其实的小书虫哦！一打开书，我就好似遨游在浩瀚的知识海洋里面。
我爱书爱到什么程度呢？一进书店，我就直奔书堆里，津津有味地读起书来。读了几个小时，终于把喜欢的书搬完了。爸爸一看，傻眼了。好像在说，我要是再不把她拉出来，恐怕整个书店的书都会被她搬完！于是，爸爸匆匆忙忙地把我叫了出来，飞快地结了帐，()然后带着我离开了书店。
一次，正当我津津有味地读着一本关于海洋的书时，奶奶把我拉到餐桌旁，并说：“别看了，开饭啦！”。但我一边吃饭一边还在津津有味地看书。突然，我的鼻孔里好像进了水。“莫非真到了海里？”正当我感到莫名其妙时，弟弟问道：“哈哈姐姐，你为什么要把汤灌到鼻子里啊？”哦，原来如此！是我看书分了神，把汤灌进鼻子了。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
介绍自己作文 篇3
1、描写容貌的
粉嘟嘟 笑嘻嘻 黑黝黝 红扑扑胖乎乎鹅蛋脸 两颊绯红五官端秀红润的脸庞 满面笑容 黑里透红瘦削英俊面容憨厚白皙的肤色其貌不扬貌不出众 脸带稚气笑起来，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
乌黑的头发，乌黑的眼睛，白皙的脸庞，玫瑰色的双颊，像不像童话里的白雪公主？
妈妈常说我机灵得像个猴。我圆圆得脸上长着一对大眼睛，常常像抹了油似的骨碌碌地转，薄薄的嘴唇里有一个灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼注意。
我的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。
红红的脸庞，像一朵初开的桃花荡漾着幸福的微笑。
站在穿衣镜前，我看见了镜子里的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张地嘴内露出几颗不整齐地小白牙。
2、描写眼睛的好词佳句
水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 水灵灵炯炯有神 眉清目秀浓眉大眼忽闪忽闪 眸清似水 眉开眼笑火眼金睛 清澈明亮黑宝石般 闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。
那张圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气与顽皮。
眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉。
水晶晶的大眼睛，闪烁出天真无邪的光来。大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来一样。
秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事，一笑，就成了两条线。
稚气得大眼睛里闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
3、描写鼻子、嘴、头发的好词佳句
大嘴巴 厚嘴唇 鼻青脸肿 鼻孔饱满鼻尖沁汗 鼻梁高耸 鼻直口方 樱桃小口 铁齿铜牙嘴唇红润唇红齿白明眸皓齿
齐耳短发乌黑发亮乌黑光洁 浓密柔润头发枯黄
小鼻子微微隆起，显得又稚气又逗人。
白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子。
一个微微向上翘的、线条优美的小鼻子，显露出机灵大胆的神情。
那线条秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心地欢乐。 两片薄薄地嘴唇，轻巧而富有表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫地话来。 薄薄的嘴唇紧紧抿住嘴角，流露出一种说不出是傲慢还是无情的神气。
那门牙像两位“将军”把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两位“士兵”，歪歪斜斜的，只好往里侧长。
两排牙齿刷得像瓷砖那样洁白，并且总在笑嘻嘻得唇缝中闪露出来。
一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。
一、导语：每个人都拥有一个“我”，每个我都拥有自己不同的特点，如果想让别人了解你，那么，请你拿起笔来，向别人介绍一下自己吧，这节课我们就来介绍一下自己。
二、作文要求
1、题目的要求：________的我，可以说是大方、淘气、小气、爱读书、喜欢看电视、热心肠、爱哭、慢性子等等。
也可以根据你自己的特点和想法来自拟题目。
2、正文的要求：
题目确定好了，我们接下来就写正文了，
正文大体分为三段，当然不是固定的，也可以是四段，五段等，但基本的结构不会发生变化。
（1）、第一段写人物的外貌，大家都知道我们身边的人各有各的特点，没有两个人长得一模一样，如果是那样的话，那就是克隆了，对吧。
外貌其实就是你长得什么样，眼睛，鼻子，嘴巴，额头，眉毛，也就是五官，长的是胖还是瘦衣着打扮等都是外貌描写。
那你介绍自己的外貌是不是要把这些都写出来呀，当然不是了，一定要抓住你最有特点的地方来写，千万写外貌要分清主次，不要眉毛胡子一把抓，结果让人看了半天也不知道特征在哪儿了，所以要有重点进行描写。眼睛，鼻子，嘴巴老师给大家推荐一些好词佳句，或许对大家的写作有一定的帮助。
老师给学生们读好词佳句，并进行解释，什么情况下用这个词用这句话适合。
（2）、第二段写出自己的性格特点兴趣爱好
人物的品质性格特点往往是通过一件件具体的事情来反映出来的，这才让人信服，才会产生真实的感染力，所以大家就要选择最能体现人物性格的事件进行描写，这样才能有血有肉，活灵活现。
举例1、我想表现一个特别爱学习的孩子
放学回家的路上，他不停掏出一个小笔记本，时而站立定睛看着什么，时而嘴里不停的叨念着什么，仿佛若有所思的样子，奥，原来他在背英语单词，在放学的路上，他就会在短短的二十几分钟里，把当天学的英语单词全部背会，他真了不起！
举例2、一次不小心摔伤了右手住院了，当我到医院去看他的时候，他正端坐在床上，受伤的'右手轻轻的放在书上，左手却牢牢的攥着笔，正在专心致志的看书呢。
那么大家在叙述事例的过程中，可以适当的加入人物的语言动作表情等，这样效果会更好，文章会更加饱满。
强调：在第二部分介绍特点时，如果介绍不同的特点，那么可以重新分段来写，但是一定要有主有次，就像过年时候妈妈做了特别丰盛的年夜饭时，你总有自己爱吃的和不太爱吃的菜，爱吃的就多吃点，不爱吃的就少吃点，这跟写文章是一样的，重点的特点多写点，其次的可以一带而过，这样就重点突出了。
（3）、第三段夸夸自己，你可以写自己存在的缺点，然后再写有点，进行全面的总结自己。
如:我虽然是淘气的孩子，但是我 ，有着远大的理想，你愿意认识我吗？
又如：我是一个体育场上能叱咤风云的孩子，经常能在跑道上战胜一个有一个对手，所不定几年后奥运赛场的冠军领奖台上站的那个帅小伙就是我，呵呵，大家想不想知道我是谁呀，我就是溜溜。
古文荟萃
论语十则 选自《论语》 孔子
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
孔子说：“学习知识，进而按时温习他，不也是令人高兴的事儿吗？有朋友从远方来，不也是令人快乐的事儿吗？我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗？
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就什么都学不到。”
修辞方法
简介比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或者情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词。如“像、好像、仿佛、似乎，像。。。。。。一样，好比，是，变成，真像等”
组成一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
如：
露似珍珠月似弓。（明喻）
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）
比喻的作用
能够突出事物的特点，是句子更生动具体。
介绍自己作文 篇4
我的名字叫祖子贺，今年13岁了，我活泼、开朗、天真。
这不放假了吗，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下楼玩，而且每天都会玩得很晚很晚，因此妈妈还教训了我！我也爱幻想：如果世界上没有太阳人们会怎么样？如果孩子们没有老师，会不会变成傻瓜？
大家还给我起了一个很有意思的外号——小猪。这是因为我胖吧！刚开始别人这样叫我还挺不适应的，但现在好多了！
我呢有一张圆圆的脸，一对儿炯炯有神的大眼睛，一个高高翘起的鼻梁和一张"刀子嘴"，为什么说是刀子嘴呢？因为我会说又能说，别人要是跟我打嘴仗，必定输得很惨。可是呢我的脸上每天都会出现惬意的微笑。
我有许多许多的爱好，比如：唱歌，弹琴，打架子鼓…但是我最大的爱好还是打架子鼓。
鼓乃音乐之魂，如果美妙动听的音乐中失去了鼓那就失去了节奏。放假了，学鼓的时间也多了，每天早上我都会拎个小包去学鼓，到了教室，把耳机塞进耳朵，鼓棒和我的身体就不由自主地"舞动"起来。听着音乐打着鼓可能是世界上最美好不过的事情了！
我马上又要迈出人生的一步了——初中，告别小学我也跟我的童年bey。
Goodbye！我希望到了初中可以和同学们快乐的生活，也祝愿自己的未来会更加美好！
介绍自己作文 篇5
大家好！我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下方长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，此时看起来既斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说：“我先跑”。最后轮到我了，我想：就应能跑第一吧！虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。
还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮！回家的时候，写完作业，就去看些作文书。此时所以，每次考试我都能名列前茅。
但就是，我也有不少缺点。那就就是粗心，有时漏写，有时写错。今后，我决定要发扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。
这就就是我，一个活泼开朗的我。
介绍自己作文 篇6
你好！你们想明白我的名字吗？我能够告诉你们，但但是先让你们猜一猜我的名字。
我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。
在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师十分喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。但是能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。
我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时光的长笛吹奏呢！
我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。
此刻你认识了我，愿意跟我交朋友吗！
介绍自己作文 篇7
我来给你说说我的拔牙经历吧！你就会知道我是多么胆小。
去拔牙的路上，我一直在问妈妈，“拔牙是不是很疼？”妈妈总是微笑地对我说：“不会很疼的。”到了医院，我的腿肚子开始颤抖了，我一小步一小步地走进电梯。叮咚！电梯到了。一走到口腔楼，我就听见从远处传来的哭声，有“哇哇”、“呜呜”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身开始起鸡皮疙瘩。
我躺在了专门拔牙的床上，腿肚子抖得非常厉害，全身的汗毛都竖起来了。医生拿着拔牙钳走过来，我惊出了一身冷汗。我刚要说：“不要啊！”的时候，只听到“砰”的一声，我只感到嘴里有一颗牙没了，而且有血一股一股地涌了出来，我愣了一下，开始放声大哭，既有“哇哇”，也有“呜呜”。妈妈忍住笑安慰我：“元元，已经拔完牙了，再哭，也没用了！”
医生看我还是泪流满面，就往我嘴里塞了个大棉花球，然后对我说：“咬住半个小时，不然血流不止！”我听了之后马上咬住大棉花，一句话也不敢说。
这就是我，胆小如鼠的我。
介绍自己作文 篇8
我的校园，一个充满快乐和活力的地方--定海小学。那里环境优美，有着辛勤工作的老师们，还有活泼可爱的同学们。
一走进校园，映入眼帘的是一栋栋高高的教学楼，里面不时地传来同学们琅琅的读书声。再往里走，你会发现我们学校的每一堵墙都会说话哦!它们告诉我们各种百科知识、汉字故事、三字经......
下课了，同学们就像放飞的小鸟奔向操场。低年级的同学在小操场上做游戏、跳绳;高年级的同学在大操场上打篮球、踢足球。大家玩得真开心啊!
我爱你，可爱的定小!
介绍自己作文 篇9
我的爱好有很多：踢足球、打篮球、看书……其中我最喜欢的就是打篮球。
每天我一吃完饭休息半小时就去篮球场和哥哥一起打篮球。我举着球，跳起来想把它投进球框，咻的一声，球跑偏了，它不听话地飞向了远处，我赶快跑去捡球，然后又一下一下地拍回来继续投篮。
有时哥哥把我的球抢了去，然后他纵身一跃，球在空中划了一道弧线，我看着飞速划过的球，眼睛都发亮了，哎呀！哥哥竟然进球了，我吃惊极了！他高兴地围着球场飞奔着，口中不断地喊着：“哇塞！进球了！进球了！”
打篮球既可以长高，也能够锻炼身体，给我带来很多快乐，我非常喜欢打篮球。
介绍自己作文 篇10
我叫应松凯，是个可爱的男孩子，圆圆的脑袋上长着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一双大耳朵。
我的爱好很多，尤其是玩电脑，游泳，只要跟玩有关的，我都喜欢，还好我的学习成绩不错，妈妈才让我玩，我的爱好不光有这些，还有爬山、钓鱼等。
我的学习不错，又一次考试，我考了全班第五名，爸爸说：“考的不错，继续努力。”我开心的笑了。我的脾气很急躁。有一次，爸爸带我去钓鱼，爸爸钓了十几条，我一条也没钓到，心里一烦，就把鱼竿扔进河里去了。
我的虽然很急躁，但心地很善良。又一次，我放学了，看见一位老爷爷推车上坡上不去，我急忙跑过去帮他推车，老爷爷夸我说：“你真是好孩子。”
我的缺点也不少，比如：上课说话，做小动作，不爱劳动……有一次，我趁老师不在的时候，和同桌说话，被老师发现了，被罚站到了教室后面。
这就是我，一个有优点有缺点的小男孩，以后，我要克服缺点，做一个人见人爱的好孩子。