【推荐】认识自己作文6篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的认识自己作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】认识自己作文6篇

认识自己作文 篇1

自古到今,人无完人,当今世界只有学会了全面看自己,才能够进步,才能有所提高。

我们看自己不能只关注自己的优点,而故意隐瞒自己的错误,这样就会沾沾自喜,自以为是,自然就不会进步。正如有的同学在看到自己的优点和一点儿成绩后,就认为自己是最好的,不虚心接受别人的建议和意见,别人在提醒几次不见改正后,就不会再提醒你。你就会停留在已有的成绩上,不再有一点进步,最终就像“龟兔赛跑”一样,落后于别人。所以我认为:我们应该多关注自己的缺点、错误,虚心接受别人的建议和意见,并及时改正,只有这样我们才能够快速进步。

我们在查找自己的问题和错误时,还一定要仔细。因为问题和错误都是在不知不觉中出现的,所以我们一定要找到问题和错误的根源。当然不能光发现问题和错误而不进行治疗,要做到“早发现、早治疗”。我们应当及时想出能起到根本防治作用的应对措施,并且把自己制定的措施长久的坚持下来,这样就能够成功对问题和错误进行准确无误的诊断、治疗。

在对问题和错误对症下药进行治疗时,难免会遇到一些困难。在遇到困难时,我们要主动请教他人,也就是人们常说的“不耻下问”。有的同学会不好意思去请教他人,把疑问放在心底,疑问越积越多,学习兴趣就会越来越少,最后导致成绩下滑,所以我们要抱着虚心的态度,真诚的请教对方的学习方法、学习技巧等经验。

家长向你传授知识和学习方法以及做人的道理时,我们也一定要耐心听取,不能满足于似懂非懂,要“打破砂锅问到底”,做到“知之为知之,不知为不知,是知也”。我认为只要我们通过以上的方法把自己看全面,看透彻,并认真改正自己的缺点和不足,我们才会有所提高,有所进步。

总而言之,人只有认识到自己的问题和错误,全面看待自己,虚心接受别人意见,长大后才能做一个真正的“人”,成为社会的栋梁之材!

认识自己作文 篇2

我不知道自己怎么了,总是无缘无故的心情糟糕,这应该是大人们所说的青春期反应吧。总有一种想要哭的感觉,却又坚强的伪装者自己不哭出来,很难受,很难受,好想有一个人来到我的面前安慰安慰我,让我借着他的肩膀靠着好好的哭一场,把所有的烦恼和不愉快全都哭出来。

我每天都带着自己伪装的微笑出现在朋友们面前,大声的说笑,疯子似地跑跑闹闹,胆子大的像个男孩。可是她们谁都不知道,我也从来没有告诉过她们,我最怕的是孤单和寂寞,我只有在一个人的时候,才会露出自己的本性,自己的胆小和怕黑,还有我晚上一到厕所总是那么长的时间,总是等到熄灯才回来,其实我是躲在厕所里偷偷的哭,把所有的委屈全都哭出来。

我真的好累好累,每天带着伪装上学,我也想像她们一样想哭就哭,得到被人的安慰和保护,可是我不能,我不能什么都靠朋友,我已经受伤两次了,不想再次傻傻的被她们控制,没有自己的自由。每次在交朋友的时候,我总是这样想,但这也只是想想罢了,我还是像个傻子似地跟在朋友的左右,她们说什么就是什么,不去刻意的强调,我只能傻傻的守护一段段不可能有结局的友谊,付出自己心血和汗水培养的友谊总是等来朋友们的不信任和一句轻描淡写的再见,自己却偷偷的躲在某一角落伤心的落泪。有时,朋友和友谊这两个词语会伤透我的心,我已经对朋友和友谊的兴趣渐渐退,不知道是从什么时候开始的,也不知道什么时候才能结束这种感觉。

记得那次考试结束了,心情就像打翻了的黑墨水,不知从哪里扯来了一片乌云,遮住了我忧伤的脸,我那自以为骄傲的分数,却像一个个图钉扎我的心上,再狠狠的踩进去。

“你没有及格,你没有及格,你没有及格”刺耳的五个字像幽灵般的在我的脑际中飘动,悲伤像秋千一样荡出去荡回来。

风无力的吹打着我的脸,抓乱了我的头发,泪水情不自禁的掉下来,滴落在手中那张单薄的试卷上面。

我的信心像飞票盘一样一次次的被考试刺破。

我不想这样!!!!!!!!!

认识自己作文 篇3

改变自己的前提,是知道自己哪些地方需要改变、为什么需要改变。换句话说,也就是要正确地认识自己。正确认识自己,方能获得成功。

在生活中,你可能认识许许多多的人,但认识别人容易,认识自己可不是容易事,这是人生的真实写照,也是社会认知中千真万确的真理。

人们常说,真实的自己其实要比镜子里的难看,连外表这么一种易被辨别的现象、辅以镜子这样真实客观的工具,人仍然会误判自己的美貌程度,更不用说性格、品质等其他判断难度远高于外貌的方面。在现实中并没有说真话的“魔镜”存在,想要正确认识自己,其难度可想而知。

古希腊大哲学家苏格拉底总是自称一无所知。他的名言就是:认识你自己。其意义就在于:强调人的地位,强调心理和行为的作用。认识自己是完善人格的核心内容,对个体的心理和行为起着内在的、全过程的调节作用。

认识自己是把握自己、发展自己和超越自己的前提。在成功路上你的敌人永远只有你自己,只有认识自己并不断知晓自己的错误才会发现真正的自我,就好像早上把镜子上的水雾抹掉才能看清自己的面目一样。

认识自己是人类智慧的表现,改变自己是成功人生的敲门砖。想要正确认识自己,就需要客观的自我评价,如此才能找准自己的位置。能否真正认识自己、肯定自己,如何塑造个人形象,如何把握自我发展等,将在很大程度上影响或决定一个人的前程与命运。

要想在未来的社会中快速立足并站稳脚跟,就必须首先对自己有一个全面、深刻的认识。老子指出:知人者智,自知者明。孙子还说:知己知彼,百战不殆。先哲们不断地教导我们认识自己的重要性。全面地认识自己,就是不光要认清自己的内在素质,还需要了解外在因素。如性别、身体状况、外貌因素、家庭环境、社会关系、经济情况,等等。

几千年来,很多哲学家都忠告我们,要认识自己,但是,大部分的人都把它解释为认识自己消极的一面,在部分的自我评估中都包括太多的缺点、错误与无能。而要认识自己,就要正确、全面地认识自己,决不要看轻自己。

认识自我,就是要客观地评价自己的优势和劣势,认识自己的与众不同和发展潜力。认识自我,就是要认识自己的生理特点,认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等心理特点;认识自我,必须搞清三方面:我要干什么?我会干什么?我能干什么?只有认识了自我,才能开掘自我潜能,才能发展自我、超越自我、升华自我。

当然,正确认识自己并非易事,因为人的自我认识是有一个发展和完善的过程的。

正确认识自己,就要对认识自己有清晰的认知。首先应当认识自己是一个具有意识的生命体,即自己可以认识自己;其次是认识自己是一个具有一定智力又能理性思维的个体,即自己有能力客观、正确地认识自己;最后就是对自己的独特的自我的认识,即认识个人独特的地方。这个认识过程先是从生命体的共性出发,再到人类的共性上认识,最后回到个体,即自我本身来认识自己。人是有意识和会意识的,而每一个人又都具有各不相同的意识存在,这个各不相同的意识就是每一个独一无二的自我所在,包括性格、能力、经验、爱好、思想、行为及情感世界,等等。

正确认识自己,需要我们坦然面对人生,科学认识人生的道路。人生就是不断学习、不断认识、不断选择、不断作为和不断改变的过程。所以,这也就决定了人生的道路是曲折的、不平坦的,人生的航船也并非一帆风顺的。事业的不顺、生活的坎坷、逆境的缠身、不幸的降临……但我们不能因此而垂头丧气,也不必怨天尤人,更不要自暴自弃,因为人生的道路是可改变的,遇到的困难是可以克服的。

正确认识自己,需要客观、正确评价自己。一个人对自己的才貌、学识、成绩、贡献以及自己在别人心目中的地位等,常会有估计过高或估计过低的情况。在走上坡路时,会认为凭自己的能力,人生所求、想要的东西就都能唾手可得了,还往往把某个运气和机遇也看成自己的能力和水平。这样的得意者其实是平庸的人。在走下坡路时,又容易把困难和各种不利的因素看作自己的无能,自己怀疑自己、贬低自己,动摇生活的信心和勇气。这种有自卑心理的人,对外界的反应十分敏感,很容易接受消极的暗示。

应该看到,一个理智的人,对自己的各个方面都是有一个客观的、正确的评价和定位的,在任何时候、任何情况下都不会高估或低估自己。不然,就很容易毁损自己,毁损自己的现在和未来,毁损自己的身心健康。

正确认识自己,需要积极地肯定和提升自己。你可能命运坎坷,没有宽裕的经济和成功的事业,但自古雄才多磨难,世界上不少伟人都是在与苦难抗争中成长而造就辉煌人生的;你可能貌不惊人,没有俊男倩女的自然条件,但英俊和美貌并不是成功的代名词;你可能智商平平,没有出口成章、过目不忘的才华与天赋,但天才如果没有后天的勤奋,天才的火花就很容易熄灭。积极地肯定和提升自己,就是客观地分析自己的长处和短处,不拿自己的短处与别人的长处比,也别总看到自己的长处,要做到扬长避短。这样,把自己的心境调节到最好,把自己的行动发挥到最佳,做到愉快地生活,乐观地奋斗。

正确认识自己,就是不畏人言,做自己该做的事。有人这样定义:做该做的事就是聪明,做不该做的事就是愚蠢。人云亦云,被别人的言论所左右,这是没有主见的表现,也是成功人生的大忌。其实质就是没有正确地认识自己,不相信自己,也未能表达真实的自己。如果你认准了奋斗的目标,就要聚集自己的能量,全力以赴地去拼搏,去做好自己该做的事。在任何时候,我们都要认准这样一条道理:别人认为你是什么样的人、哪一种人都不要紧,要紧的是自己认为你到底是什么样的人、哪一种人。

人们在认识自己中,通过认识自己的思想和观念、心理和行为,把自己的意图和体验、思想和感觉告诉自己,从而调整自己,控制自己,并不断完善自己,还根据自身的需要和社会要求自觉地调整自己的行动。

德国化学家奥托瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程就极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品德,也绝不可能在文学上发挥出来。”此时父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不懂润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上是倒数第一。学校的.评语更是令人难以接受:“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他已经无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应用的品质,建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这下,瓦拉赫智慧的火花一下被点着了。文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”,最终获得了诺贝尔化学奖。

知人难,知己更难。每个人必须正确认识自己,否则,就无法很好地处理自己与他人、自己与现实之间的相互关系,就不利于身心健康。其实,人对自己的认识永远在发展,永远是一个不断求知的过程。人对自己的认识,今天和昨天比较,可能会大不相同,但并不等于今天的认识就是真理,就已经到达了终点;对待他人的认识也是一样,决不要认为别人的想法、看法就不正确,自己的观点、意见就正确,就是真理。即使是自己的思想观念有某些正确之处,也应看到它的不足和不完美,还要接受实践的检验。

认识自己需要积极思维;认识自己的途径是自我内省;认识自己就是开发金矿,即挖掘你自己的潜能,努力学会正确认识自己。只有正确地认识了自己,我们才会知道成功从来都不是依靠击败别人而获得的,成功与其他人无关,只与自己有关。

认识自己作文 篇4

暑期,我阅读了《孔子学堂》,虽然我是第一次阅读这本书,但我已经第N次阅读孔子了。在书中孔子老师不像其它私塾先生那么死板,那么严肃,他是一个可亲可爱的老师,他有着婴儿般纯洁的心灵。

我第一眼就看到书名旁边的八个字:认识自己,改变自己。我不禁产生了一个疑问:没有谁能比自己更了解自己,那为何还要我们认识自己,还要改变自己?

打开书的目录,我很快地扫了一眼,《孔子学堂》这本书主要讲的是孔子老师的课堂故事与他生平的周游经历。细细读来,从长篇文章到简洁的名言警句,都能让人感受到孔子是一位与众不同的教育家。书中最让我深受感触的是第9篇孝道和第15篇礼让。在谈孝道的课堂中,替孔子老师赶车的轶樊迟问孔子什么是孝道,孔子只说了两个字:无违。是的,我认为“无违”是孝道的最佳答案。孔子说的无违指不违规事理:双亲健在,以礼相待;父母逝世,以礼俗办丧;祭拜父母时,尊重当时礼俗。先生的无违既难懂又易解,此刻我想起了以前的我:我那时不听话,调皮,父母为我操了好多心。有一次,我突然看到妈妈的几根白发,我明白了妈妈不再是那个年轻的姑娘,她慢慢地变老,我的心在流泪。为此我想呼吁所有的孩子们,趁父母还年轻,好好孝敬他们。

再来讲讲礼让。子曰:“能从礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如何?”生活中处处少不了礼让,礼让治国,礼让待人,那么一个家庭、一个社会、一个国家将少了许多纠纷和争吵。

做人要学会礼让,你让别人,别人让你,人际关系岂不是和谐了?自古以来,国家领导人治国也是同样的道理,作为一国之主,讲礼比什么都重要。国与国互相讲礼,战争也就不会发生,生灵就不会涂炭,百姓就能安居乐业,享受生活的美好。

读到书的末尾,我对之前的那个问题也有了自己的理解:虽然自己是最了解自己的,但我觉这种认识会处于清醒但又迷茫的状态,你可能找不到一个真实的自己,意识不到自己的缺点,我们可以通过读书通过交流,认识自己的优点与缺点,有则改之无则加勉。我不仅有了自己的领悟,还更加深刻地了解孔子老师。孔子不愧为一位伟大的令人仰慕的教育家,他影响了我,也影响着千千万万的人。

认识自己作文 篇5

“每个人都拥有七种智能。每一种智能都能达到一定的聪明度,这⑦中智能相加在一起就成为了100%的智能。或许有人数学逻辑智能突出;有的人语言文字智能突出;有的人身体运动智能突出;有的人空间艺术智能突出;有的人人际交往智能突出;有的人音乐智能突出。”

这七种智能好比一条绚丽的彩虹,在人心上架起,只是在“赤橙黄绿青蓝紫”这几个色彩中,有的淡如透明,有的照亮你的心房,有的只是散发着微微的光。而我感觉我的数学逻辑智能方面比较突出,因为上了初中后,我数学在100分满分的题上,没下来过95分,120分的题我没下来过110分。

在盛博宁给我的纸条上,她说我的数学能力好,我也这么认为,我的数学好,从而为我赢得了许多的荣誉,我可以毫不惭愧地说我所考的分数,因为我考得分高,所以经常得到家属院内的叔叔阿姨的和亲戚朋友的夸奖。

我的弱项是人际交往能力较差,因为这一项给我带来了许多麻烦,也许是因为小时,家长工作忙,没有时间管我,所以从小我就养成了自立的习惯,从很小的时候我就一个人在家,不能下楼与朋友们玩,渐渐的我也不好与别人用太多的语言进行交流,习惯了一个人独来独往,因此我的好朋友仅有几个,一个和我在一起从小玩到大的朋友赵文超,也因为我们的学校不同,从而减少了见面的次数,有时只是一星期见一次面。

每个人都有自己的长处和短处,我们的长处要继续发展下去,而我们的短处要加以改正。

认识自己作文 篇6

我是一个幽默的孩子,天天挨幽默!

我在学校里幽默,在家里也幽默,在哪里我都幽默。

有一次上英语课,老师说:“大象有一个大身体。”我马上在后面跟了一句:“还有一大长牙!”我边说边用动作突显出大象的象牙很长,还发出大象的喊声,逗得全班哈哈大笑,连老师的嘴里都发出优雅的笑声。我居然还不知道为何笑地故意说了声:“怎么啦,我又说错吗?大象不就是长着大长牙吗?”同学们笑得更欢了。

老师又说了一句:“长颈鹿有一个长脖子。”我马上有跟了一句:“还有紫舌头!”同学们又哈哈大笑起来。这回老师真生气了:“郑智宸,你不好好上课,还打扰其它同学上课!”

我又幽默地来了一句:“哎,别生气,别生气,生气智商为零,小的知错了!”这句话让老师的表情从阴到晴,我们班的同学更是哄笑一片。

这就是我,一个幽默的我。