快乐想象作文合集7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的快乐想象作文7篇,希望能够帮助到大家。

快乐想象作文合集7篇

快乐想象作文 篇1

8月14日,在妈妈的陪同下,我踏上了向往以久的欧洲之旅。

我们先从汉口坐火车前往北京,北京时间下午2:00我们坐上了前往德国慕尼黑的飞机,在飞机上我想到电视上播放外国有雄伟的大教堂、高大的雪山、奔驰的骏马……我就高兴得睡不着。

经过11个小时的长途飞行,当时时间下午7:00,飞机降落在慕尼黑机场。第二天早上6:00我就起床了,迫不及待想欣赏当地风光。辛勤的园丁在整理花草,起早晨练的人们对我们友好的微笑,干净整洁的马路,家家阳台盛开的鲜花娇艳欲滴……德国真美。

游览完德国,我们乘车前往瑞士。一路上风光如画,蓝天白云,绿绿的草地,稠密如竹的树木像忠诚的卫士一样静静的站立着……欧洲是个崇尚自然的地方,所有的绿色景观全赖天然生成,全无人工刻意为之。一切都是那么和谐自然,我们的相机咔咔响个不停,生怕错过了这美好的景致。在瑞士,我们游览了铁力士雪山,尽管是盛夏,可山顶依然白雪皑皑,我们乘坐着世界上第一360度全旋转缆车,雪山的美景一览无余。在雪山上,我和姐姐、妹妹一起堆雪人、打雪仗、划雪,手里的相机也拍个不停。瑞士的琉森是世界的钟表之都,各种顶级品牌应有尽有,这下可忙坏了我的购物狂妈妈和旅行团的叔叔阿姨,一天下来,每个人手里都大包小袋拎上了战利品。

第二天,我们乘游船游览了美丽的琉森湖,湖水真清,真美丽!在阳光的照射下,从不同的角度上可以呈现不同的蓝色。湖面上白天鹅、野鸭在自由的游来游去,私家游艇在湖面飞驰,湖岸边度假的人们在悠闲地晒大阳,远处帆船点点……真是人间仙境啊!

最后一站,我们来到时尚之都——法国巴黎,游览了高耸入云的艾菲尔铁塔。在艺术瑰宝凡尔赛宫,我们欣赏了“蒙娜丽莎的微笑”的原迹,在金碧辉煌的卢浮宫我们看到了断臂“维纳斯”的雕塑,成千上万件的雕塑画像都在向人们诉说着这个国家的古典文明和历史悠久的灿烂文化……

结束了14天的欧洲之行,我的心情久久不能平静,我要好好学习,长大后去德国留学,把我们的祖国建设得像欧洲一样美丽、富强。

快乐想象作文 篇2

“小花苗,你为什么这样地不开心呢?”“我照不到阳光!”小蜜蜂又说:“我帮你把大墙推倒吧!”可无论小蜜蜂怎样努力,墙还是纹丝不动。小蜜蜂叹口气走了。

在一个阳光明媚的上午,小花苗突然听到:“你可以用自己的力量往上爬呀!”对呀,自己细细的藤儿,就是自己的手和脚啊。从那天开始,不管风吹雨打,小花苗都从容不迫地向上爬,爬。

终于有一天,小花苗爬到了墙顶,沐浴着灿烂的阳光,心里好不快乐。那个声音又发话了:“小花苗,你真棒!”原来是墙顶的小蜗牛在暗中给它鼓励。小花苗激动地说:“谢谢你,小蜗牛!”不久之后,小花苗又开出了美丽的花儿。在草坪上玩耍的孩子们看见了小花苗眼前一亮。“这是什么花呀?”“不知道,但它长得真好看!”孩子们赞美着议论着。小花苗听了孩子们的话,兴奋不已,很感动,心想:“我一定要开出更多、更美的花!”这时,小蜗牛也在为它鼓掌哩。

后来。人们在墙旁边的草地上种了许多花,但都没有墙上的它美丽,它的花儿吸引了许多人,人们赞叹不已。它的心里像吃了蜜一样甜,更加努力地生长,为人们奉献着美丽。

快乐想象作文 篇3

人人都有生活,人人也都生活过,可人们对生活的领悟和感受也各有所不同。我不能说谁对谁错,也不能说某人的领悟和感受至深,也不能说某人的感受肤浅。但,我觉得我对生活的领悟非常肤浅。

我对生活的第一感觉就是happy,因为生活给了我从老师、朋友那里学不来的知识、本领。之所以我对生活的第一感觉是happy,可能是因为我爸妈的原因吧。我爸妈经常“小吵小闹”,逗得我捧腹大笑,上蹿下跳的,也感受家的温暖。

可其中还有大吵大闹,这又引起我对生活的第二感觉——伤心。

我爸妈有时还真的吵起来,有一次好像因为一件非常小的一件事,他们竟大吵起来,之后竟还不算完,硬是冷战三天。也由此影响到了我,替他们伤心,为自己难过。

我还有一个对生活最为愤怒的感觉——不满。

我对生活不满有三个例子:教训,嫉妒,陪伴。这里面最特别的事例就是嫉妒,为什么要出生在这个家庭?为什么要同城里的孩子比?为什么别人可以去玩,而我不能?为什么要有这样的父亲?“为什么?”随着长大,我慢慢知道了,是因为菩萨要我出生在这个家庭;是因为我要超过城里的孩子;是因为我的父亲需要我。这反而激起我的学习动力,从中领悟和感受我未曾遇到的一切,学会成长。

这些感觉是非常地肤浅,是因为我只能理解到这些。人要是没有了生活,这个世界将变得毫无光彩,再无生机勃勃的景象,再无欢声笑语。

快乐想象作文 篇4

我今年一年级,可是别看我年级低,我可算是DI/OM老队员啦,哈哈,因为我的哥哥可是DI/OM真正的老队员,参加过好多比赛,他从前训练时总是带着我,那时我可羡慕哥哥姐姐啦,心想等我进小学了,我也要像哥哥一样参加比赛,那时队里的哥哥姐姐们可喜欢我啦,总说我是吉祥物。

今年,哥哥已经五年级啦,学业繁忙,所以参加DI市赛的任务就光荣地交给我啦,我兴奋极了,让我一展身手的时候到了。可是等真正开始训练和制作道具时我才发现,任务可比我想象难多了。今年我们参加的挑战B项目是初次接触,讲述一个外来物种进入新环境改变自身改变环境的故事,哥哥姐姐们编了一个小海兔和鮟鱇鱼的故事,我扮演小海兔的一部分,在故事中要控制海兔身上的变色灯,说起来容易,真操作起来还真不简单,好在哥哥姐姐们可有耐心了,认真指导我,还帮我改进颜色控制工具。比赛那天,快上场了,我不由地紧张起来,这时,扮演海兔另一部分的陆天伊姐姐轻轻地在我耳边鼓励我说:“别担心,小宝,你跟紧我就没问题,我们行的'!”。在她的鼓励下,我有了信心。比赛中,我们精美绝伦的道具和生动有趣的表演赢得了满场笑声和掌声。最后我们以长期表演题第一名的成绩获得了文艺复兴奖,我们就要去北京参加全国赛啦,耶!

参加DI锻炼了我的能力,开拓了我的视野和想象力,更给了我无穷的快乐,让我更有信心面对各种困难。感谢哥哥姐姐们对我的照顾,感谢老师们和爸爸妈妈们为我们辛勤付出。我也要更努力,争取在国赛上更好地发挥,像哥哥一样优秀!

快乐想象作文 篇5

“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪,正在向远方快乐地流淌。

我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨,我都会用歌声唤醒它们;夜里,它们又会在我的歌声中安然入睡。它们在我的怀抱里快乐地生活着。

我唱着欢快的歌谣,缓缓流向远方。途中,我遇到了我的小伙伴。它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌,一边流向远方。

我们到了小河后,继续唱着歌,流向远方。路上,我们遇到了小草。小草摇晃着身子,向我们打招呼:“小河小河!你们要到哪里去啊?”我们齐声回答:“我们要去大江里啊!”我们向小草告别,继续流向远方。

越来越多的小河加入,我们汇成了大江,歌谣唱得更欢快了!我们从一架横跨江面的大桥下流过,站在桥上的人们惊喜地说:“快看啊!这条大江真是气势磅礴啊!”我们微笑着喊道:“我们要去大海啦!”“哗啦——哗啦——”我们的歌谣唱得越来越欢快啦!

我们终于来到大海啦!大海里有好多我们的同伴啊!我开心极了!我和同伴们一起举办了一场演奏会,那声音真是雄浑!你听到了吗?

来到了大海,我依然很喜欢唱歌呢!你听——“哗——哗——哗——”

快乐想象作文 篇6

少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快,也能给别人快乐的人呢?”

智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。我送你四句话吧。第一句话是把自己当成别人。”

少年说:“是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人那样狂喜也会变得平和一些?”

智者微微点点头。

智者接着说:“第二句话,把别人当成自己。”少年沉思了一会说:“这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,并给予适当的帮助。智者两眼发光。

智者继续说:“第三句话,把别人当成别人。”少年默默地思索着,回答说:“这句话是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下,都不能侵犯他人的核心领地。”智者哈哈大笑:“很好很好,孺子可教。”

智者说:“第四句话:把自己当成自己,这句话理解起来太难,你留着以后慢慢品味吧!”

少年说:“也好。不过这四句话我怎样才能连起来呢?”

智者说:“很简单,用一生的时间和经历。”

大道理:一生的快乐需要用一生来感悟,我们人生的许多道理。也是需要用一生的时间去体会,感悟。

快乐想象作文 篇7

现在的节日真的有好多,有元旦、春节、五一劳动节、六一儿童节……可我最想过的是“快乐节”,一个真正快乐的节日。在这个“快乐节”里,孩子们不用学习,可以开心地玩;大人们也不用干活,可以彻底的放松……

妈妈曾说过,快乐就是能让人感到高兴或满意快乐的感觉。虽然有好多节日,每次过节也都会放假,可我们会留好多作业,妈妈也会在放假的时候收拾屋子,干好多活,还要辅导我学习,真的好累啊。真想能有这样的一个节日——“快乐节”!在这一天里,每个人都没有烦恼,每个人都能够随心所欲,做自己想做的,大家想笑就笑,想哭就哭,想说就说,想做就做,想吃就吃,想玩就玩。做一个真正轻松快乐的人!

我还想发明一种“快乐果”,只有在“快乐节”这天,吃了才有功效。人只要在这天吃下一颗“快乐果”,就会大笑不止,忘记所有不开心的事。让我们的心情总是那么快乐,没有烦恼,没有忧愁。

快乐其实很容易,让我们共同期待这个“快乐节”吧!