一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的蚂蚁观察日记7篇，欢迎大家分享。
蚂蚁观察日记 篇1
今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。
观察什么呢？我在地上搜寻着。忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角。。。。。。，好像在传递着什么信息。过了一会儿， 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢？只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。
哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩 ，不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！
通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大！
蚂蚁观察日记 篇2
前几天，我去龙泉湖，我们在走，走啊走啊。你猜怎么了？我看见了一片红彤彤的蚂蚁，妈妈还觉得他们是红土呢！我看见的第一眼就知道它们是蚂蚁。我想，这些蚂蚁至少有几千只吧！它们都有半厘米厚了呢。我猜，它们一定是因为抢食而在打仗吧。他们就像一个个士兵，踩着死去的队友，拼命打仗。
如果你看了，会有什么感觉呢？就像是开会，或者觉得像一堆可可豆一样很有趣，或者像干掉的碎叶一样。你们看到过这种情景吗？
蚂蚁观察日记 篇3
今天我准备出去玩，关门的`时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀!这怎么这么多小蚂蚁?”我大声喊道。
我的妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是小蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“小蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书，上面说小蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的小蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰小蚂蚁的路线就会干扰小蚂蚁的信息素，这样小蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
蚂蚁观察日记 篇4
5 月 10 日 星期六 晴
今天，我到院子里玩，看见树下有几只蚂蚁。它们黑黑的身子在阳光下闪闪发光，头上有一对触角，肚子大大的，腰细细的。在地上爬来爬去，好象在找食物。
我连忙把手上的一小块面包放在地上。我想：现在蚂蚁可以安安心心地吃食物了。没想到，它只是小心翼翼地用鼻子闻了闻后，在面包旁爬动了一圈。接着，有两只蚂蚁掉头就往回爬。“难道蚂蚁不喜欢吃面包？”我带着自己的疑问，跟着蚂蚁来到它们的洞旁。只见两只蚂蚁钻进了洞中，过了一会儿，一大群蚂蚁排着整齐整齐的队伍从洞中出来，浩浩荡荡地向大树进发。来到面包旁，蚂蚁们分散在这一小块面包周围，齐心协力把面包扛了起来，往来路爬了回去。一会儿工夫，蚂蚁就顺利地把面包扛回了家。
我惊叹不已，蚂蚁居然和我们人类一样能团结合作，一起克服困难。我们人类不更应该如此吗？
蚂蚁观察日记 篇5
今天，我在学校观察小蚂蚁。
我在音乐室旁边的墙角下看见一群小蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的小蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西，我再认认真真地看，发现那细小的东西是一块美味的蛋糕。我奇怪地想，小蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢?为了寻找答案，我决定跟着小蚂蚁，跟呀跟呀，果然找到了那块蛋糕。我觉得小蚂蚁真聪明啊!因为它能找到那么美味的蛋糕。我在看小蚂蚁搬东西的时候，突然，我看到一只小蚂蚁比其它小蚂蚁还要大，我想那应该是小蚂蚁王吧!我还看见一只小蚂蚁在小蚂蚁王的前面，动动自己的触角，好像在跳舞。小蚂蚁王连忙挥挥手，好像在指挥小蚂蚁赶快搬粮食。我看见小蚂蚁有的在搬米，有的在搬面包，还有的在搬蛋糕。突然，小蚂蚁王又动动触角，好像在说：“大家辛苦了，现在我们休息一下吧!”它们休息完后，有一只小蚂蚁就动来动去，好像在唱歌。其它小蚂蚁也动动触角，好像在鼓掌。
今天，我终于看到了小蚂蚁王，看到了小蚂蚁怎样去找食物。我觉得，小蚂蚁是一种勤劳的小动物!
蚂蚁观察日记 篇6
大自然有许多神奇的东西，我今天想观察的是一些神奇的小蚂蚁。
我一到家，就看到我家门口有一个蚁巢，所以我慢慢蹲在那里仔细观察。我看见蚂蚁在一粒米周围盘旋。我很好奇，它为什么不直接叫它的同伴一起行动呢？我看了很长时间，最后发现，因为蚂蚁只是一个“侦察兵”，它只是在看米粒是否有冒犯性。它转了几圈，最后回到了它的巢穴。我以为那不是食物。我正要离开，一大群蚂蚁冲了出来。我又仔细看了一遍。它们一点一点地把食物咬成小块，这些小块让一些较大的蚂蚁带着它们。我看了很久，我的脚都麻木了。他们终于把米粒搬进了窝里。
过了一会儿，蚂蚁们一个接一个地冲了出来，带着他们的“胜利产品”。我不禁在心里纳闷，他们不是刚刚把食物带进了鸟巢吗？你为什么又搬出去了？我很快跟踪他们的小身影。无论他们去哪里，我都跟着他们。蚂蚁爬得太慢，我几乎不耐烦了。又走了一段路后，我们到达了一个泥泞的上坡。过了一会儿，我跟着他们到了一个稍高的地方。我看到他们开始一个接一个地进入新洞穴，并再次储存食物。我回家了，一完成作业，我就开始在电脑上检查蚂蚁为什么会移动。这时，网上有一段话跳出来说:“如果蚂蚁像一家人一样，就会下雨。当它们飞得很高时，雨水只会流下来，洞穴不会潮湿。读完之后，我终于明白了。”果然，没过多久“噼里啪啦”就开始下雨了。
只要我们观察自然界的一切，我们一定会发现新的东西。
蚂蚁观察日记 篇7
我从小就爱观察植物、动物和昆虫。每次看到这些东西就呆在那里看半天，我最想知道的是蚂蚁在地底下的房子是什么样的。
有一次，小姨给我在网上买了蚂蚁工坊和十只八毫米的日本弓背蚁。我先把盖子打开，在工坊内戳了三个六毫米深的小洞，好诱导蚂蚁在那里挖洞。我把蚂蚁往蚂蚁工坊里放，但是他们老往外面爬，原来是我的方法不对，我赶紧把大盖子盖上，再把上面的小盖子打开，把吸管放进去，让蚂蚁顺着吸管慢慢爬进去。我走到哪里就把蚂蚁工坊带到哪里。我仔细观察，发现蚂蚁打洞是用嘴咬住胶使劲往后拽，慢慢地一小粒胶就下来了。他们一般是两只蚂蚁合作，一只蚂蚁咬胶粒，另一只蚂蚁把胶粒往外搬，或者他们咬下胶粒直接往外搬，另一只蚂蚁再接着咬胶粒，搬胶粒。他们工作一会，休息一会儿，休息一会儿工作一会儿。他们又聪明又能干，现在已经把洞打成“井”字形了。蚂蚁真聪明，妈妈把他们的洞堵了好几回，全被他们想办法弄通了。
通过观察，我终于看到了蚂蚁在地底下的房子了，我很高兴。