在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的想象的作文8篇，欢迎大家分享。
想象的作文 篇1
“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏；当右手攀向左手，我们的力量就有源头……”——题记
我先自白一番：“我是左手，我和右手是一对兄弟，我们无论干什么都在一起，难舍难分。渐渐地，小主人从一个牙牙学语的婴儿，变成了一个调皮的男孩。一个晴朗的早晨，我们跟随着小主人来到了学校。”
哎呀！学校可真热闹啊！
“叮铃铃”这是上课的铃声，老师笑眯眯地走进教室。
“同学们，欢迎加入学校这个大家庭！这节课，我们要学习写字……”我听得不耐烦了，这和我有什么关系，那是右手的活计，于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戏。
突然，右手拍了拍我的头，我猛地醒了过来，正巧老师在说：“同学们一定要记住哦，写字要用右手。”为什么右手一定要比我左手强。右手可以写字，我怎么就不可以呢？
正当我愤愤不平的时候，悦耳的铃声又响了起来，小朋友们一窝蜂涌出了教室，冲向了饭厅。不一会儿，饭厅里就弥漫着一股饭菜的香味。这时，老师又开口了：“同学们，吃饭的时候必须要用右手拿筷子或者是勺子！不能养成用左手握筷子的不良习惯。”
天哪！怎么连吃饭也得用右手？这位老师是不是看不起我左手呀？哼！他们一个心眼儿的偏袒着右手，嫌弃着我左手。
小主人最后又把空饭盒恭恭敬敬地递给阿公，瞬间又一位帅气的男老师走进了教室：“我是你们的美术老师。”
我心想：这位男老师应该会喜欢我左手吧！小朋友们纷纷在白纸上天马行空地画起画来，我悄悄地对小主人说：“你用我来画画吧！”
没想到，小主人竟然爽快地答应了，我勤奋地工作起来，在我的笔下，一只小狗神气活现的站立起来，好像正冲着小主人“汪汪”直叫呢！
此时只见美术老师走向了小主人，我本以为他会大大赞扬一番小主人的画呢，谁知，他望了望握着笔的我，眉头紧皱，严肃地说：“画画不能用左手！你可要改掉用左手的坏习惯啊！”
紧接着，他又大声地向全班宣布：“每个学生都必须学会用右手来画画！谁要是不遵守这个规矩，我立马打电话给他的家长！”没办法，我只好又把位置让给了右手，没想到右手反而气呼呼的说到：“你不是爱逞能吗，为什么又半途而废？”
尽管右手画得歪歪扭扭，简直就是个“四不像”，但是老师的脸上还是露出了满意而欣慰的笑容。
我什么事都干不了，只好趴在小主人那崭新的课本上，再次去与周公聊天。就连周公都有些不耐烦了呢！不知不觉间，放学的铃声响又响了起来，小朋友们呼啦一下冲出了教室。小主人立马奔向饮水间，接了一杯滚烫的水，让我试一试温度。好烫啊！我立马缩了回来。小主人又拧开水龙头，接了一些凉水；我又试了试，过头了，怎么冰冰凉凉的。
只见小主人忙碌地跑来跑去，一会儿接热水，一会儿接凉水，我再次试了一下，这下不冷不热，刚刚好。小主人满意地点点头，叫我和右手互相帮助，把小手洗得干干净净，连指甲缝都不要放过。
现在可是寒风凛冽的冬天，小主人用刺骨的冰水冲了冲我，我感觉浑身都麻木了。“唉”我深深地叹了一口气，小主人却责备道：“你什么事都没干，有什么好伤心的？你看右手忙碌了一天，手指上写字都磨出了厚厚的硬茧，一句怨言都没有！”
虽然右手的脸上依旧挂着暖暖的笑容，但在我看来，那笑容就是对我的不屑与不敬！哼！
哎呀！学校生活对我来说可真是无聊啊！而且都怪那些老师们，什么事都让右手干，明明我们左手也行的啊！我越想越气愤，越想越没劲。
很快夜幕降临了，小主人和右手也进入了梦乡，我的心里盘算着脱离小主人的肩膀，去找一个对左右手都平等对待的新主人。谁知，我发现自己紧紧地和他们连在一起，我使劲一扯，疼得全身都颤抖起来。
这时，右手被我的呻吟声惊醒了，他问清缘由后，语重心长地说：“我并没有看不起你啊！其实如果没有你，我就失去了一个好帮手，小主人干起活来也会费劲的。就说写字吧，没有你的参与，我怎么翻开书本，我怎么打开作业本？没有你的帮助，我又怎么管理好书页，让它们规规矩矩听我的话。比如打鸡蛋吧，没有你的帮忙，我就没法剥开蛋壳，没有你帮忙我扶住碗，我怎么握着筷子把蛋清蛋黄搅匀称，正因为有了你，我们相互帮助这才其乐融融不是。
我仰望着天空，仔细地思索着，好像右手说得蛮有道理的嘛。我刚想夸他两句，他又说道：“再说了，在绿叶的陪衬下，红花才能显得更加引人瞩目嘛！”
我立刻打了他一拳：“你也太自恋了吧？”就这样，我们又变成了那对嬉戏打闹的好兄弟，夜空中回荡着我们银铃般的笑声……
想象的作文 篇2
我长大要设计一条架在半空的桥。先制造一根像彩虹一样的钢架，再制造一些像索道一样的车子，安在钢架两头，接着把钢架固定在河的两岸，最后在车上安装一个自动投钱孔，行人把钱投到投钱孔里，车子就会沿着钢架向河对岸行驶了。
人们坐在我设计的桥上，就能够看到远处的发觉啦！
想象的作文 篇3
一天，我放学回家，从电视上看到一则新闻：阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千一百多人死亡，一万多人受伤。“这还得了？”我立即化作孙悟空冲出家门。
到了马路边，看到车水马龙，交通堵塞，我连忙跳上筋斗云，踩着它飞上云霄。我透过云层看见了那一片狼藉的阿尔及利亚北部地区，说了声：“去吧，筋斗云！”于是，筋斗云载着我飞往阿尔及利亚受灾最严重的布迈尔代斯。
落地后，我看见一幕悲惨的景象：房屋倒塌、满地狼藉、失去父母的孩子在哭泣……大片的房屋碎片呈“叠饼状”，余震不断发生，危险无处不在。这些都难不了我孙悟空。瞧我的！我飞到废墟上，用有力的拳头砸开一个个碎片，掰断纵横交错的根根钢筋，寻找压在废墟下的幸存者……
几乎所有的幸存者都被救出后，我那灵敏的千里耳听到了微弱的求救声，我知道还有人困在废墟下！我拔下一根毫毛一吹，变出了许许多多的“我”。我喊道：“废墟下还有人！我们一起把他们找出来吧！”群猴异口同声地答应着，跟着我一起去找这个幸存者。
忽然，我拉出一只小猴来，说：“听！这个洞里有声音！你进去看看吧。”那猴子一听，“嗖”的一声就钻了进去。过了一会儿，下面传来一阵声音：“我……找到了！里面有人！”我连忙跳了进去，果然看见小猴指着一个被废墟压得无法动弹的小男孩。我连忙从耳朵里抽出金箍棒，把小男孩身旁的砖块打飞，然后背起小男孩跳出来，让群猴护送着他向安全地点转移。
随后，我站到废墟上，嘴里默念道：“废墟废墟，建起来！”不一会儿，原来的房子又重新建立了起来！人们欢呼雀跃，都在向我道谢！
如果我像孙悟空一样会七十二变该多好！我可不是想要炫耀自己，而是更好地为人类服务！
想象的作文 篇4
曾经有一位农夫请来工程师、物理学家、数学家和武术家，让他们用最少的篱笆圈出最大的'面积。工程师用篱笆围出一个圈，宣称这是最优秀的设计。物理学家讲篱笆拉开成一个、条长长的直线轨迹，假设篱笆有无限长，他认为能隔出半个地球。数学家面带微笑，用很少的篱笆把自己圈起来，然后说：“我现在是在篱笆的外面。”武术家侧一声不吭，独自一根篱笆柱，来一招“单柱挂金钩”式的漂亮倒立，并宣称：“我撑起了整个地球“。这个有趣的故事告诉我们：一个人想要有创意，就要敞开想象的阀门，不断调整思维角度，优化思维方式。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
那么，如何培养丰富的想象力呢？首先，要敢于梦想。梦想不是空想，梦想是目标，是理想。其次，想象离不开知识，知识越丰富，就容易产生丰富的想象，同时，要学会创新思维。上面的故事中的工程师、物理学家、数学家和武术家各自用最少的篱笆围出最大面积，便是我们常见的创新思维方法。
在此，我希望我们活在地球上的每一个人从现在开始开启想象的阀门吧！插上想象的翅膀吧！让更多的难题迎刃而解吧！
想象的作文 篇5
我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。
当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点！你为什么觉得非常舒服？
原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。让想象飞起来！
想象的作文 篇6
我今天非常高兴，因为今天有一个特别的客人来到了我家。她是来自安徒生爷爷笔下的一位可怜的小女孩，你们知道她是谁吗？她是卖火柴的小女孩，
“咚咚，咚咚。”一阵敲门声响起。我跑去开门，看见的却是一位有着美丽的金色头发，却穿着一身破旧衣服的小女孩。我把这位小女孩请到沙发上坐着，兴奋地问：“你是不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩啊？”小女孩回答说：“是的。”
之后，我和小女孩一直在聊天，我从她的话语中，了解到了她的生活有多么痛苦，她的妈妈和奶奶去世之后，爸爸在家里面是怎样骂她，打她的，她在家里面有多苦。我还知道了她的妈妈，奶奶在世的时候有多么疼爱她。正当我们聊得非常开心的时候，她的肚子叫了，我问：“要不要我那些好吃的给你。”她支支吾吾地说：“这样可以吗？”
我把她带进厨房，从冰箱里拿出了可乐和鸡腿，送到她面前。她毫不客气地吃了起来。她对我说：“谢谢你，我已经好久没有吃得这么饱了！”
卖火柴的小女孩真可怜，连一顿饱饭都不知道什么时候可以吃，我们现在的生活真美好！我愿意同她一起享受幸福！
想象的作文 篇7
现在，汽车虽然方便，但是它还有一些不足的地方，例如：汽车很多，只能在陆地上行驶，不一会儿就会塞车；只能由司机进行长时间行驶；只能加油，有点污染环境……在未来，汽车是否会比以前更方便？让我们达成以下时光机，去看看它的功能吧！
未来的汽车，不仅可以像现在这样在陆地上行驶，也可以在水面、在空中行驶。只要轻轻按一下”飞行’或“潜水”按钮，或是说话发送指令，他就会按你的需求来完成。在空中，它会变成一架漂亮的小飞机，这时，方向盘会自动行驶，他会开启保护盾，保护你在天空中安全行驶，你就不用担心不会驾驶飞机而从天空中掉在陆地而发生意外了；在水面，它会变成潜水艇，在同一时刻，它也会自动驾驶，并且也会开启保护盾，即使可怕的鲨鱼来了，你也不用担心，它是不会吃了你的。
未来的汽车，可以自动驾驶。让你在长时间地疲劳驾驶中也能够休息。它自动驾驶的速度很快很快，像箭似的，每分的速度可达到20千米，即使在不平稳的山路上，它也会很平稳，并且保持速度，不会从山上掉下来。
未来的汽车，可以不用去加油站加油，它会吸收太阳和月亮的光度来作为行驶的动力，假若遇上恶劣天气，它就会自动开启备用能量，让你也能行驶！
未来的汽车，它既可以在天空中、在陆地中、在水面自动行驶，也可以不用去加油来进行驾驶，这样一来，就方便多了！
虽然现在还没有这样的汽车，但是，我相信以后会有这样的汽车！我会好好学习，天天向上，长大后设计这样的汽车！
想象的作文 篇8
我和曹睿最近发明了一台“时空穿梭机”，这不最近拿到了成品来试验它的功能嘛。我对着话筒发指令：“带我们去二十年后的家乡”。
“收到！请进入转换仓”。我们进入仓内，随着广播的答应我们已经站在二十年后的村口。展现在我们面前的是清澈的河水、成荫的绿树、大片的农田，脚下是整齐洁净的街道，还有不远处的大厦……我顿时惊呆了。要知道，二十年前，这可是谁都不愿意来的“垃圾村”啊！可现在，一切都焕然一新，我简直不敢相信自己的眼睛，我不禁陶醉在迷人的情境中……
我微闭着眼感受秋风时，“咕——咕——”，我被我俩肚子饿的声音给打断了思路，这时才发现我俩的肚子早已饥肠辘辘。我正打算去哪吃饭时，曹睿就早已拉着我的手往那以前我最喜欢的超市与饭店去了。
到了超市门口才知道，这两家店已经变成了一个参观区和饭堂区，我和曹睿顾不着参观，直接向饭堂区跑去。到了饭堂门口就看见了五颜六色的蔬菜水果，有彩色的苹果，彩色的梨子……我走到一位老伯旁说：“老伯，我能在您这买点彩色食品吗？”
“这些食品都是生的不能吃！”老伯说，“等着，我现在就给你做。”说完他就摘了一些蔬果，放在锅里，按了白色的两下，红色的三下就开始炒了，不过十秒就好了。老伯热情地说：“吃吧，这顿就当我送给你们吃的，不要客气，尽情吃啊！”我和曹睿狼吞虎咽地把这盘“彩虹”给吃了，我惊讶地问：“这是怎么做的呀？”
“说起来还要感谢高科技呀！现在环境好了，人们的生活水平提高了，而且都是机器人在干活，连我这个高科技农场，都是机器人在照料呢！”
我放下盘看着远处在晒太阳的农民们和休闲区的人都有机器人为他们送果汁喝，我再看着这个小小的“蔬果王国”，眼眶微微有些湿润，没想到二十年的时间，家乡环境变得更好了，科技也发达了。
穿梭机提醒我们该回去了，我连忙和老伯告别回到了现实。二十年后的家乡竟如此发达、富裕，我想说：“我爱你家乡，我要保护你，建设你！”