无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成长的故事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文 篇1
成长的经历就像一片大海，有无数美丽的浪花，每一朵浪花就是一个成长故事，这里有开心的故事，有悲伤的故事，有委屈的故事，有感觉荣耀的故事……其中有一个故事，让我至今难以忘怀……
在一个双休日的下午，我正在做奥数题，今天的奥数题前几道题非常简单，我做得得心应手。突然，半路杀出了个程咬金——我被难住了。题中说：学生有若干人，如果排成三层空心方阵多9人，如果在中空增加一层则少7人，问：学生共有多少人？我苦思冥想，没有一点儿思路。我和这道题较上了劲儿，暗暗想道：“哼！我不信我做不出来。”
时间一分一秒的过去，我画图演算了半天，这道题还是没有做出来，我急得抓耳挠腮，真想扔下笔不写了。正在这时，一直在外边忙碌的妈妈进来了，看了看我解的题，对我说：“宝贝，这道题你的思路是正确的，你只要认真冷静地去思考，妈妈相信你这道题一定能做出来！”听了妈妈的话，我冷静了下来，继续思考这道题……
功夫不负有心人，终于，我克服了这道题！我高兴得手舞足蹈，跑出房间，向妈妈报喜去了。
这件事给我留下了深刻的印象，我无法忘记，当我解出这道题时的狂喜的心情，如果我早早的放弃了，我也就不会体会到历经艰难取得成功的喜悦。这也使我明白了：世上无难事只要肯攀登的道理。
从此以后，无论做什么事情，当我想放弃的时候，我就在想只要我再继续努力一点，我就会成功。不经历风雨，也就不会体会到彩虹的美丽。
成长的故事作文 篇2
人要经受磨练才能成长。
传说中的不死鸟――凤凰。它在不堪重压时，便投身火海。它经过烈火的洗礼后，又获得重生。但要获得重生并不是件容易的事，那涅磐之苦，是我们所不能承受的。凤凰就是这样缔造了鸟中之王的不朽神话。
神鸟也是如此，更何况我们人类。
这为期五天的军训，也是我们人生中一段小小的插曲。军训的第一天的确很辛苦，但随着时间一秒秒地过去，我们也慢慢地适应了，甚至觉得其实军训并不是其他同学口中所说的那样可怕，相反而是每天都过得很愉快，很有意义。太阳总是不懂“怜香惜玉”，把我们烘烤得汗流浃背，原本那雪白的肌肤都晒得黑黝黝的了。虽然是这样，但我们纹丝不动，连原来身体有不适的同学也坚持操练到最后，他们的精神是多么值得我们去学习啊！经过太阳的考验后，老天爷竟下起了雨来。就算是这样我们依然不放松练习。晚练之前我们便会坐在一起和两位教官聊聊天，唱唱歌……这真是高兴极了。
光阴似箭，眨眼间便到了军训的最后一天。这一天是展示我们这五天来努力的成果的时候了，有一句话说得很对“养兵千日，用在一时”，我们会操表演是否成功看的就是这十几分钟了。听着教官洪亮的口令声，以整齐有力的步伐踏上“舞台”。这时我们全班的心已达成一线，我们尽全力地把每一个动作做好。最后我们以精神的面貌，整齐有力的步伐，嘹亮的口号声，画上了一个完美的句号。我们的口号声在操练场中回荡着，里面蕴涵着我们这五天来努力的成果，教官们的心血，老师对我们的关心与支持。所以大家所付出的努力并没有白费，我们以漂亮的姿态获得会操的第一名的荣誉。
这次的军训是我人生中的宝贵的一课。在军训的过程中我学会了不怕苦，坚持不懈，学会自己照顾自己，同学们间互相帮助，团结的重要性和要严守纪律，一切听从指挥。而且还增进了同学们间的友谊，懂得人与人之间相处之道。
梅花在严寒的冬天依然绽放；碳经过锤炼也变成坚硬无比，光芒四射，价值连城的钻石；传说中的不死鸟，也冲破过万度高温的火海，才能浴火从生，变成美丽而神圣的凤凰。
如今我们也和凤凰一样，冲破困难，浴火重生。张开我们的翅膀在天空中翱翔，我们到过的每一个地方总会无比温暖，我们会向着我们的目标，理想，努力地飞翔，再也不怕烈日和暴风雨。
同学们睁打你的眼睛，看吧！成功正在向我们招手，所以我们决不能半途而废。
成长的故事作文 篇3
天空不会一直晴朗，阳光不会一直灿烂，总会有黑云聚集的时候；人生不会一直顺利，道路不会一直平坦，总会有遇到困难的时候。
“阳光总在风雨后，请相信风雨……”这一首激昂的歌曲打断了我的沉思，让我把记忆分成了一幕又一幕。
记得十年前，在我们家楼下，有一对年轻人在教孩子走路。那个孩子每走几步就跌倒，哇哇大哭，可是他们反复训练，那孩子就会走到爸爸妈妈身边，那孩子就是我。
这就是我的成长故事。
成长的故事作文 篇4
1995年3月18日，我来到了这个五彩缤纷的世界。刚刚来到这个世界，我对它充满了好奇。我很安静地来了，不像其他的孩子一样哭哭啼啼的。可这可吓坏了家里人，老爸急忙叫来了医生，那“可恶”的医生句让二话不说，打了几下我的屁股。这下子，我终于嚎啕大哭。家里人却一我的哭为荣，都露出了笑脸。
回到了家，对于要在此生活很多年的地方，我却整天哭哭闹闹，还经常和小堂弟打架。哪里像个乖乖女啊！所以爸爸狠下心来，给我取了一个颇有男孩子气的名字—陈宏。对于这个名字，我很是不满。后来，爸爸告诉我取这个名字是希望我对人，对事都要宽宏大量，也希望我的人生道路上有宏伟的成绩。
还没满一岁的我，脾气很坏，整天哭哭闹闹，不听话，把家人给忙坏了，尤其是照顾我的奶奶，每当我哭时候，她就会把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我学会了爬和走路，但有几次撞破了头，把家人吓坏了。两岁就会说话，还会和表弟吵架呢！
三岁时，爸妈就把我送到托儿所，第一天我一直哭个没完。我还求别人的妈妈带我回家真好笑。几个星期后我习惯了这里生活，在托儿所老师教我唱歌``````我学会许多东西。老师也和我们做游戏。我也慢慢地成了老师的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌给他们听；有小朋友渴了，我就到水给他喝；有小朋友生病，我就拿药给他吃``````老师常常夸我好好宝宝。慢慢地三年过去了我该上小学了，好不舍得老师。
我上了小学，这里全是陌生的面孔，我有一点害怕，但习惯了就好了。上了小学，老师比较严格了，所以我也努力地读书，我也交很多好朋友。现在我长大了，不再以前那样孩子气，对妈妈来说我也算一个乖乖的孝顺的孩子。
这些成长的故事多数是妈妈讲给我听的，因为我那时候我还小，不记的，听了之后才知道自己是这样长大。
……
成长的故事作文 篇5
我小的时候，大概是二、三岁的时候，我很调皮，比如我不愿意吃饭，半夜把尿拉在裤子上，做事非常慢。但是我也有乖的时候，比如上幼儿园不哭，听爸爸妈妈的话，不打扰爸妈工作（有时候他们把电脑拿回来工作），我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。
大概在我四岁的时候，我在幼儿园学会了折纸，在家里没事就折纸玩一下，那时我会折纸飞机、小船，虽然这很简单，但对于我来说太难了，但是经过我的练习终于折好了。我懂事了，我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。
到了五岁，我在外面学了英语，一开始，我看到一个英语字母时，我以为是新发明的数字，然后我学了几堂课，发现不是，后来我学会了背单词，觉得英语很简单了，这一年也是我上幼儿园的最后一年，到了最后一天，我很伤心，因为我要离开幼儿园、离开我的同学，但同时我很兴奋，因为我要上小学了，不知道上什么小学，不知道遇上什么同学朋友，也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。
我六岁多开始上小学，当时我遇到了李梓田和杨诗桐，李梓田是大（1）班的杨诗桐是大（2）班的，当我听到我读了中山最好的小学时，我感到很开心。在一年级，因为在幼儿园学了英语，所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。
我七岁时开始上二年级，英语在六岁时在外面提前学了，感到简单多了。语文学的生字比一年级难了一点，没有以前的那么简单，数字也难了一点，但是这些并没有让我感到难，这就是我七岁的故事。
到了三年级，我八岁了。三年级的语文开始要写作文了，一开始，我的作文写来写去都要重写，后来我看多了书，我的写作能力一直在提升，我的语文单元测试分数下滑到75·5分，数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。
这就是我成长故事一定很有趣。
成长的故事作文 篇6
书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。
成长的故事作文 篇7
一个部门有一正一副两位主任。这两位主任对很多事情的观点都不一致，但他们又都保持着表面上的“和谐。”即使是小小的一件事，两人都能提出大相径庭的见解。林林刚来部门的时候不清楚其中的奥妙，吃了不少苦头，几乎每天都是被老总骂的对象。
一次部门会议上，要设定一个行动方案，副主任抢先把想法说了，然后主任就坐在那里不表态。会议结束后，林林满怀激情地熬了三个晚上把方案做出来，乐颠颠地请主任审阅时却被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部门会议上说的方案做的'啊，可林林的据理力争却被主任几个理由轻而易举地驳回了。
事后林林经一位同事私下指点，才恍然大悟，主任不表态就是不同意呀!吃一堑长一智，以后部门会议里要表决的方案，只要两个主任不同时点头，林林就绝不去做。一个表态了，另个也提出一点意见了，就代表两个人都通过了，再去行动才不会成为两位主任争斗的工具。
为了立稳脚跟，林林“化压力为动力”，把心思放在本职工作上，把重心放在融洽同事关系上。半年后，林林的工作业绩迅速爬升，在部门总结会上得到了一致的好评，而两个主任在这件事上居然意见空前统一。
两个上司在争斗，做下属的千万别瞎搀和，不然最后被牺牲掉的肯定是你!最好的办法是要么保持中立、两不得罪，要么越级服从、找大靠山。要想安然立足，最重要的还是做好本职工作，让别人无法挑出毛病找到借口。只有工作业绩才能得到所有上司的认同。
成长的故事作文 篇8
成长，像一片奔腾不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一颗枝繁叶茂的大树，在年轮里记载着我留下的足迹……
炽热的阳光烤着大地。操场上，小草越发挺直了脊背；跑道旁的那几颗参天大树，枝叶越发油亮起来了；花丛中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我站在跑道上，感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势，紧张的情绪也充斥了全身，我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音，那样的剧烈，那样的快速……
发令员一声枪响，我似离弦的箭一样冲了出去，跑了一段之后，我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然领先于其他同学，此时，我也没有感觉特别吃力，心中不免洋洋自得起来，心想：这根本没什么，看来跑完全程也没有多大难度。
但很快的，事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱：第二圈过去了，我的鼻子上渐渐沁出了汗，我的体力在快速地流逝。眼看着，越来越多的同学超过了，而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横，心想：咬咬牙，就能挺过去了……
此时此刻，时间也似乎停下了前行的步伐，我只觉得胸口压了一块巨石，脚像灌了铅，四肢越发无力，脑海中只传达着一个信息：不行了，我迈不开步子了。然而，在拐角处，我看到老师熟悉的身影。看到我，老师忙上前来，关切的询问我说：“还能坚持吗？不舒服的话，就别跑了。没关系，不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的，我越发坚定了要跑下去的信念。于是，我努力挤出一丝笑容，朝着摆摆手表示没问题。接着，我便摒去了一切杂念，重新跟上了队伍……
进入最后冲刺的时刻，脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”，我的内心沉静下来，调整好呼吸节奏，我又感觉全身充满了力量！
在信念与决心的支撑下，我冲过了终点线，并且比以往的成绩好了不止一点点，果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”，心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪！这一次的经历，让我亲身体验了“坚持”二字，也让我真正学会了“坚持”！
啊！我的成长，如歌如诗，如此多彩！
成长的故事作文 篇9
成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的外套。飞走了粉红的蝴蝶结，留下一片空白却又意我韵丰富的前行脚印。
这个秋天，没有秋风送爽，没有“凄凄惨惨戚戚”，也没有恋恋不舍的告别。唯独有埋葬在枯树角落的温暖。当整个世界渐渐睡醒时，想起那些很旧很旧的记忆……
那个冬天，有暖暖的阳光，懒洋洋地照在我们身上，你眼里的光经过反射逆回我的瞳孔。那是怎样的一双眼睛。清晰、明亮，仿佛世界全都是纯白无暇的。仿佛所有的阳光都朝着他微笑。或许，就是这样一双眼睛让我沦陷。
午后的阳光斜斜地洒在走廊边的小窗上，尘埃伴随着叫喊声欢舞。我正马不停蹄地飞奔着，你也快马加报地飞跃着，转角处我们都要到达目的地时，来了个“哈雷彗星接地球“，令我意想不到的是，你却急忙扶着我起来，大笑着，笑得让我忘记疼痛。因为手心传来了你真实的温暖。也许，就是这样一种温暖让彼此心灵更近一步。
后来，我们不再一起玩耍，你离开了学校，走向了社会，只剩我孤浊一人。
那个冬天，有太多寒冷。太多的得到，太多的失去。可为什么得到比失去多时，我还会如此失落？也许，他只是一个过客，他和往事，只会在浩瀚的时光里留下一道毫不起眼的痕迹。总有那么些人，是抹不掉，忘不掉的。就如同在世界的某个尽头听到的回声，如同早已写进青白书皮里的文字，如同那些来自内心的独白。
车如流水马如龙，这个秋天，我又遇到了你。这个秋天，我们在路途上交叉行走，越过彼此的肩膀。我们的影子那么近，心灵却那么远，你在我苍茫的瞳孔里落荒而逃。
在路上，我们都要以忘记的姿态孤独前行，学会权衡利弊，分析得失，看淡得失，我们都会在青春的感情单道上拾掇成长。