关于绿豆观察日记汇编7篇

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一天的时间眼看就要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的绿豆观察日记7篇,希望对大家有所帮助。

关于绿豆观察日记汇编7篇

绿豆观察日记 篇1

今天,我在家里找来了二十几颗绿豆。绿豆圆圆的,胖胖的,摸起来硬硬的,光溜溜的,像穿着一身绿衣裳的胖娃娃。

我把绿豆放在塑料盒里,又放了足够的水,开始泡豆子准备观察绿豆发芽的过程。大概过了五个小时,绿豆开始变胖,比原来的胖了两倍,像一个个小圆球在水里懒洋洋地休息。其实这是绿豆里面的种子在生长,很快种子就会破壳而出的。

到了第二天,果不其然,我发现绿豆又有了新的变化。绿豆的颜色变得绿里透白,中间长出了一条小芽,小芽是尖尖的、短短的、细细的,像一根针。它看上去很脆弱,好像风一吹来,它就会立刻倒下,我盼望着小豆芽快快长大,快快强壮起来。

过了几天,小豆芽们长高了也长粗壮了,有两厘米长,是浅白色的,像一根特小的迷你小象牙棒,也像一条条小白蛇。有的小豆芽已经长出了两片小小的嫩叶,有的小豆芽还没有长出嫩叶,只有两片豆瓣。我把小豆芽种到门口的花坛里,让它们继续成长。

通过这次的观察,我发现:只要耐心、细心地观察每一个事物,就会有不可思议的收获。

绿豆观察日记 篇2

20xx年X月X日 星期X 晴

今天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业,那就是要我们动手种豆芽,观察并记录豆芽生长的整个过程。

于是一放学,妈妈就带我去买绿豆,到了菜市场,我们精心挑选了一些绿豆,回到了家里,我迫不及待地把这二十多粒青绿色的豆子放到了塑料杯子里,只见有几粒顽皮的绿豆竟在杯中跳起了舞。于是我赶紧往杯里放了半杯水,然后就去做另外的事情了。过了半个小时,我去看了下,发现有些小绿豆胖了一圈。不过,还有几粒是瘦瘦的,毫无变化。我就问妈妈:“为什么这几粒绿豆还是纹丝不动。”妈妈说:“这些绿豆是被虫子咬过了,称作“石头”豆子。”

绿豆观察日记 篇3

第一天 泡种子

科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?

我带着问题开始做起了白日梦……绿豆发芽观察日记

第二天 破壳了

经过整整一天,我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,然后把杯子放在阴凉处,期待它们茁状成长。绿豆发芽观察日记

第三天 发芽了

今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?绿豆发芽观察日记

第四天 长高了

今天早上,我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到,它们一夜之间突然长高了,它们不仅冒出了整颗脑袋,还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎,大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇,又象一个个对这个世界充满好奇的问号,真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量,制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色,仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕,这难道是光合作用的结果吗?绿豆发芽观察日记绿豆发芽观察日记

第五天 长得更高了

今天,我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM,最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩,出现了皱纹。可能要脱落了。我心想:豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了?

我再仔细观察,发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘,现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”,就像一个表示胜利的“V”字型。每根豆芽看起来就像伸出“V”字手型的凯旋归来的士兵。

今天,我还有个惊奇的发现。所有豆苗的茎的生长都一个共同的特点,绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳,我想:这可能是植物向阳性的原因造成的。

为了证明我的猜想,我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着……

绿豆观察日记 篇4

今天,语文老师给我们布置了一个任务,回家观察绿豆的发芽过程。所以我开始了为期五天的观察。

7月6日星期三天气很好

放学后,我把老师送来的绿豆放在水里泡了几个小时。绿豆已经装满了水。它们又圆又肿,很快就会裂开。然而,有些绿豆很小,像营养不良的孩子。我找到一个纸杯,用牙签戳了几个洞,铺了一张浸湿的餐巾,然后把毛巾盖在杯顶上,这样豆子宝宝就可以呼吸新鲜空气了。

7月8日星期五,天气很好

今天早上我迫不及待地想看绿豆。有些已经长出了大约2厘米。一些人脱下他们的绿色大衣,露出他们裸露的白色身体。有些只是裂开了一个小裂缝!他们都渴望去外面的世界看看它有多美!

7月10日星期日天气多云。

今天我又去看绿豆了。看到绿豆争先恐后地向上长,有些已经很大了,大约10厘米长,像举重运动员,他们都举起了纱布。他们真的是大力士。有的长着两片嫩叶子,像一把小剪刀,有的绿豆芽相互缠绕在一起,好像一对亲密的朋友在窃窃私语。也有一些绿豆芽生长最快。他们低垂着头,好像害怕被同龄人嘲笑。多有趣啊!

通过这一观察,我获得了很多见解,也体验到了生活的乐趣。

绿豆观察日记 篇5

9.20 星期六 晴 10:27

今天是一个晴天,老师给我们布置了一样作业:在水中泡点豆子,看它们有什么变化。刚开始,豆子们像一个个活泼的小孩,享受着水的滋润和阳光浴,生活过得好不自在,真羡慕它们。

9.21 星期天 雨 9:56

豆宝宝换衣服了,它们个个都脱下了绿色的外套,换上了白中带有一点点黄色,可神气了!白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小 芽,小芽 是白色的,它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界,又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中,别提有多快乐了。

绿豆观察日记 篇6

今天我是第一次种豆芽。首先我们买了绿豆。绿豆是小小的,绿绿的。我先把泥土弄的很松,再把绿豆放进泥土里,再把泥土盖到绿豆上。然后在弄一点儿倒在泥土里。最后,把盆子放到窗台上。这样,绿豆就种好了。

今天是我第二天观察绿豆。早上我迫不及待的跑到窗台看我种的绿豆。我发现,我种的绿豆已经有点涨开了。我真开心!我希望我种的绿豆快快长大。

今天是我第三天观察绿豆。我和原来的'绿豆对比了一下,原来的绿豆只是和两颗饭粒那么大。可是,现在的绿豆开始微微发涨了,还有点变大了。我猜明天绿豆可能会发出绿绿嫩嫩的芽。

今天是我第四天种绿豆芽了,我发现绿豆今天一点动静也没有。我很失望对自己说:“哎”,我的绿豆今天为什么没有发芽呢?妈妈听见亲切地说:“婷婷,绿豆也像你一样,要精心照顾它才会长大”。我觉得妈妈说的很有道理。

今天,我回家又观察了我种的绿豆。我发现我的绿豆有一点嫩芽儿出来了,好像一只小蝌蚪。我今天又给它浇了水,希望它快快长大。我还把它放到阳台上。我希望它在太阳照耀下茁壮成长。

今天,是我第六天种绿豆了。我的绿豆已经长出了两片小小的绿叶,绿绿的,真好看。小苗好像上面是个绿色爱心,下面是一根V。它好像在告诉我们要保护植物。我又给绿豆浇了浇水。

绿豆观察日记 篇7

植物都有一定的生命周期,一粒小小的种子会长成一棵参天大树。种子究竟是怎样萌发、生长的呢?带着疑问,我做了一个关于绿豆发芽与生长的实验,实验简单而有趣。

首先,我准备了两个一次性纸杯,在上面分别写上甲杯、乙杯,在杯中下部铺上洁白的餐巾纸,然后用小喷壶往里面喷了一些水,餐巾纸渐渐变得湿润了。随后,我拿了12粒大小均匀的绿豆种子,分别放进两个杯子里,然后把两个杯子放在桌角。

第二天清晨,我又往杯子里喷了一些水,绿豆吸足了水,似乎长胖了一点。下午,我又去看绿豆,这时我惊奇地发现,它们的种皮裂开了一条细小的缝,还能看见几根乳白色的根须探出头来,真是可爱!晚上,我无意中又发现它们的根须长长了,种皮上的缝隙裂开得更大了一点,我又高兴地往杯子里滴了一些水。

第三天中午,有些小绿豆芽的根已经扎入了餐巾纸里,而且它们长高了一点,约有1厘米了,这就意味着它们已经长出了茎。晚上,我再去看它们时,发现了一个奇怪的现象,就是它们底下的餐巾纸稍微有点发黄,这是怎么一回事呢?

第四天上午,绿豆芽又长高了一些,它们在和我一起成长!我心里真的好开心。晚上,我特意测了一下它们的高度,甲杯绿豆芽的平均高度约为1。9厘米,乙杯豆芽的平均高度大约为2。0厘米。

第五天,它们弯曲的身体渐渐直了起来,看起来比昨天高了不少,嫩绿色的叶子渐渐舒展开来,犹如两叶绿色的扁舟。但是,前天的那个现象还是让我迷惑不解,为什么杯底的餐巾纸越来越黄了呢?

不知不觉,大半个月过去了,这些可爱的小生命已经从一颗颗毫不起眼的种子长成了一棵棵绿色的小苗,远远望去,绿意葱茏,生机勃勃。它们现在已经长到了15厘米,姥姥来了,开玩笑说:“可以炒豆芽吃啦!”我赶紧说:“这可不行!”茁壮生长的小苗给我带来了无限遐想,但是我还有最后一个问题没搞明白,为什么餐巾纸会变黄呢?是因为种子发芽时产生的热量把纸烧黄了吗?还是因为豆子本身的颜色把纸染黄了呢?带着疑问,我来到生物老师的实验室,向老师提出了这个问题。老师告诉我,这是因为纸纤维有遇水变黄的特点,而且湿纸长时间暴露在空气中被氧化,也会发生变色。

这个实验说明,种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。我明白了,其实生物学和我们的生活息息相关,只要我们善于观察,主动探究,一定会有新的发现。