在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的乌塔读后感作文10篇，欢迎大家分享。
乌塔读后感作文 篇1
我们有着像乌塔一样的年龄，却从来没有过这样的经历。家里的长辈都很爱我们，不让我们独自去旅行。更有一些长辈怕我们过马路受到一些伤害。我们知道长辈们是爱我们的，但是可以让我们按照自己的想法去闯一闯。如果成功，就收获了成功的喜悦;如果失败了，就吸取教训，收获了经验，以后可以做得更好。就如同乌塔一样，她的爸爸妈妈也很爱她，也害怕她在旅途中遇到危险，但是她的爸爸妈妈还是支持她的旅行，相信她会成功，这种对孩子的信任支持，难道就不是一种爱吗?在中国，我们常常会听到这样的新闻：一个著名大学的大学生，因为生活不能自理而被退学。那么这样的家长是爱孩子还是害孩子呢?
当然，要让父母相信我们的想法，我们也要经过充分的准备，就好像乌塔一样为了这次旅行准备了三年，了解了这些国家的各种信息。
我们需要认识生活真正的魅力，我想对长辈们说：“请您放开手，让我独自前进。”我想对自己说：“请做好充分的准备，随时出发。”
乌塔读后感作文 篇2
最近我学了一篇课文，名字叫《乌塔》，文章中的小主人公乌塔让我深感震撼，这篇文章也让我受益无穷。
《乌塔》这篇文章描述了年仅14岁的乌塔独自一个人游欧洲的故事。乌塔能独自一人游欧洲是因为乌塔用了三年的时间准备了这一次旅行。乌塔每到一个国家都会先查明警察局的电话，然后给家人打个电话或者寄张明信片，乌塔还阅读了大量关于欧洲国家的书籍。我想这就是乌塔敢独自一个人游欧洲的原因吧。
乌塔的父母认为，爱孩子就要让他们品尝生活的酸甜苦辣，从小就学习独立自强。而中国的父母却把我们看为掌上明珠，像小皇帝、小公主一样，不让我们自己出家门;在学校也没几个同学敢独自一个人去上学，大多数都靠爸爸妈妈来接送我们去上学、放学。所以中国的孩子都不独立，别说独自游欧洲了，就是独自游中国也不一定有人可以做到。
和乌塔相比，我们之间差的不是几岁了，而像是几十岁的差别了。她有勇气去游欧洲，而我们都还不敢独自去上学;她在打工挣钱的时候，我们还在向爸爸妈妈索要零花钱去买好吃的、好玩的玩具……因为这种种不同，我们和乌塔也大不相同。
读了《乌塔》我的感触很深，她那种自主自立的精神太值得我去学习了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事尽量不麻烦父母。设计好自己的.生活，学会管理自己的时间。如果有时间还要帮把爸爸妈妈做一些事……
乌塔读后感作文 篇3
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。作文
乌塔读后感作文 篇4
我觉得乌塔这样做好，因为好像乌塔一样一个人去外面旅游可以锻炼自己的意志力和自强、不依赖别人别人的好习惯。但是我们不要模仿她，因为乌塔这样做也是很危险的，我们只要做我们可以做的事情就可以了。
以前我小时候洗澡，经常都要妈妈帮我洗，因为我小的时候觉得洗澡洗的干不干净都没有所谓。所以我小的时候妈妈经常都要帮我洗澡。当我长大了以后，想起我以前那样子，觉得很丢人。因为我们如果每个人都觉得不洗澡没所谓的话，这样身体会很臭的。但是当我读了《乌塔》这一篇课文，想到了：我们做事一定不要依赖别人，我们要靠自己。
我们可以做的事情一定要自己去做，不要依赖别人。比如我们长大了可以自己叠被子、收拾自己的房间、收拾衣服、自己一个人睡觉......这样子我们就会学会独立，让自己一个人独立去做每一件事。我们要向乌塔学习，自己的事情自己做，自己做的到的事情一定要自己一个人去独立完成，这样我们长大了才会自己一个人独立生活，独立一个人找工作。
我们自己可以做到的事情一定要自己一个人去完成，不要总是依靠别人。
乌塔读后感作文 篇5
最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢?
经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到……
看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来，差距真的是非常大啊。我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!
乌塔读后感作文 篇6
今天的语文课上，我们学了一篇课文——《乌塔》。文章讲述的是作者到罗马旅游，在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。14岁的乌塔通过自己的努力，独自游历欧洲，她的独立自主给作者留下了深刻的印象。
对于一直在家长的呵护下成长的我来说，乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者，她身上的许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备，从行程的安排到邮寄报平安的明信片，再到自主查阅相关书籍，甚至自己挣旅费，这些在我看来只有成人能够做到的事情，却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方，但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”，一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了，我会吓得惊慌失措，不知如何是好。相比之下，我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏，让我在乌塔面前自惭形秽。
通过这篇课文的学习，我想只要我有意识的培养自主意识，在今后的生活和学习中加强自我管理，逐渐提升独立解决问题的能力，在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道，中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。
乌塔读后感作文 篇7
今天，我们学了一篇课文，名字叫《乌塔》，主人公是一个十四岁的德国小女孩乌塔。她令我非常敬佩。
《乌塔》这篇课文是按照事情发展的顺序主要描写了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。体现了这个少年的独立生活能力和自主意识很强的优点，以及她对生活的热爱。
这篇文章语言朴实生动、通俗易懂。字里行间表现了乌塔独立自主意识和对生活的热爱，特别是我读到“这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯……”的时候，我的心被深深地震撼了，乌塔这么一个十四岁的小女孩独自游览欧洲，让我体会到了乌塔做事非常细致，把事情全部考虑周全之后，然后大胆去做，令我非常敬佩。
我在家里爸爸妈妈都非常宠爱我，别说是出国了，就连到我家附近的广场上去玩，爸爸妈妈也不让，而乌塔却是一个人独自出国旅行，又自己挣旅费。我们中国孩子的爸爸妈妈是特别宠爱我们，不让我们独自一人出游。而乌塔的爸爸妈妈也非常爱乌塔，但是他们让乌塔独自一人出国旅行，为的就是锻炼乌塔独立自主的生活能力。我国的孩子没有这种勇气和胆量，而且父母也不会给孩子这样的机会。读完本文，我掩卷沉思：孩子要具有独立自主的能力，一方面要靠孩子在实践中锻炼，另一方面，家长也要给孩子一个锻炼的机会。
《乌塔》这篇课文非常值得我们学习，梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”我作为一个中国少年，我一定要学习做一个像乌塔这样独立的少年，将来做一个对祖国有用的人！
乌塔读后感作文 篇8
乌塔这篇课文使我有了深刻的感触：这是一位14岁小姑娘独自去欧洲，令我感到佩服。
其中一处让我感到印象很深刻，也让我不禁陷入了沉思：她说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从这里能看出乌塔是个生存能力强，有责任感、做事有条理、有计划的孩子。
这使我想起了我们中国的孩子比外国的孩子柔弱，在家里是个十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一点挫折，就打电话给父母，向她们倾诉自己的痛苦，让父母帮我们解决。而父母在家里很着急，连忙跟班主任说女儿、儿子在学校里怎么被欺负。寄宿生虽然在学校里两个星期的时候，才可以回一次家，爸爸妈妈就把好吃的饭菜放在微波炉里蒸，只要我们喊一声我肚子饿了，他们就迅速把饭菜端上桌来，供我们享用。吃完饭后，把碗筷往桌上一扔，就跑的无影无踪了。返校时，孩子咕咚咕咚跑到车上，以下的事就不管了。父母则在后面帮我们整理东西，回到学校，什么东西丢了马上打电话埋怨他们：怎么把我的东西忘拿了。他们马赶过来给我们拿东西，又赶回去了。这就说明了中国的孩子被父母娇生惯养的例子。
而国外的孩子摔倒了，父母看见了，不去扶他们，是想让他们从哪摔倒就从哪站起来。外国的孩子上学去，就到银行付贷款，到了有能力赚钱，再一一还清。他们从不乱花父母一分钱，因为他们知道这是父母辛辛苦苦赚来的钱。
爸爸妈妈，你们放心我吧！我们不要在你们的逆爱中成长。
乌塔读后感作文 篇9
今天，我在课间的时候，无意中翻到了《乌塔》这一课，于是我津津有味的反复读了几遍，令我爱不释手。
课文主要介绍了“我”在罗马的一个青年旅馆里见到了一个小姑娘，并与她相识，她告诉“我”她叫乌塔，要如何独自旅游，最后乌塔与“我”告别，并挣钱准备以后到中国旅游。
当我读到“晚上八点多，我疲倦地回到旅馆。这时，乌塔正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。”的时候，最令我感动的是乌塔，因为晚上八点多钟了，人们都感到非常疲倦，想睡觉了，但乌塔并没睡，而是专心致志地坐在床上看书。如果是我们的话，早就进入香甜的梦乡了。
再当我读到“她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。”也令我非常感动。我们都知道我们中国的孩子都是家里的小宝贝，都是在家里玩，爸爸妈妈都要给我们零花钱，不用自己出去挣钱，也必须和爸爸妈妈一起出去旅行。每当乌塔在挣钱的时候，我们正在向爸爸妈妈要钱。每当乌塔在专心致志地看书的时候，我们正在游乐园里玩耍。每当乌塔在别人家带孩子的时候，我们正在爸爸妈妈面前撒娇……比如我吧，我也成天在家里玩，不准一个人去外地玩，而且不用干活就可以得到零花钱。说到这里，我就想到了中国小朋友和日本小朋友的一次冬令营，当他们中午开饭的时候，日本小朋友纷纷动手煮起饭来的时候，我们中国小朋友只好在一旁看着他们津津有味的吃着，而我们中国小朋友最多只能泡一碗方便面吃，甚至有些小朋友连方便面都不会泡！在冬令营的一个寒冷的早晨，日本小朋友脱掉鞋子，光脚在雪地上跑步，而中国小朋友在帐篷里冷得瑟瑟发抖，不敢出来。这件事情体现了日本小朋友的训练有多么的严格，也体现了他们吃苦耐劳的精神。
这篇课文中的乌塔也不例外。我们应该向她学习，学习她热爱学习，热爱生活，相信我们一定会超越她！
乌塔读后感作文 篇10
读过《乌塔》这篇课文，我感到很惊讶！一个十四岁的小女孩，竟然独自一人游遍整个欧洲。而且，乌塔用了三年的时间准备了这次旅行，阅读了许多有关这些国家的书籍。为了挣到旅费，每个周末到餐馆或者超级市场分发广告单......
乌塔和我基本是同龄人，和乌塔相比，我做的实在是太少太少了......可以说是衣来伸手、饭来张口，一切的一切都要靠父母，自理的能力很差。在生活中遇到困难或者难题，不知道自己独立解决难题或者自己动脑筋思考，只会问爸爸妈妈，或者依靠他们给我解决问题，更别说自己打工挣钱了。即便是出去旅游，也是跟着爸妈，吃住由爸妈安排，全由他们照顾。平时就更不用说了，衣服都是妈妈洗的，饭也是妈妈做的，我能做的真的很少很少。
我觉得，我们应该多吃点苦，才能磨练我们的意志和毅力。昨天，爸爸还告诉我说：如果你遇到什么困惑解决不了的话，你就去爬爬大山，去问问大山，去问问大自然，它会告诉你答案。虽然我不太理解这句话的意思，但是我明白，我们要想得到，就必须付出，必须努力，必须能吃苦。
乌塔，你就是我们学习的榜样！在以后的生活中，我一定要克服依赖的思想，培养自己独立生活的能力和自主的精神！