在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的蚂蚁作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁作文 篇1
有的人喜欢翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜欢展翅高空的雄鹰，还有的人喜欢遨游大海的蓝鲸，可我却喜欢一只小小的蚂蚁。
那天下午，我正津津有味地吃着薯片，一不小心拿掉了一块，我刚准备将薯片捡起来扔到垃圾桶。一只小小的蚂蚁急忙赶过来，只见它全身黑乎乎的，六条腿细长但却有力，就像小船上的船桨，不停地划动着，头上有两个长长的触角，就像小姑娘头上扎的两个小辫子。小蚂蚁围着薯片转了几圈，试图搬起来，可是薯片就像一个庞然大物，屹然不动，小蚂蚁无可奈何地走了。我疑惑不解：难道到嘴的肥肉就这样放弃了吗？还是它的食物己经多到不需要了？不一会儿，那只小蚂蚁又来了，后面还跟着一排军队，就像撒了一地的黑芝麻。它们按照薯片的形状站好，抬、扛、推十八般武艺全都用上，齐心协力地搬起薯片，迈着整齐的步伐前进着，我仿佛听到了它们有气势地叫喊着：“一二三，一二三……”
虽然回家的路并不是一帆风顺的，但是也不能阻止蚂蚁前进的步伐。团结就是力量，蚂蚁身上这种闪闪发亮的精神深深感动着我。我不禁想起了一首歌：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……
是啊，在生活中一个人的力量是有限的，只要我们团结一致，就一定能战无不胜，攻无不克。
蚂蚁作文 篇2
这天，蚂蚁几挪来到大海边，垂头丧气的，因为他不能和大家一起去冒险，去海的对岸看看。几挪是一个好奇心及强的孩子，他想知道海的对岸有什么，哪儿是否有一些新奇的东西等等。
这时，一片树叶飘到了几挪的脚边，轻声的问；“你在伤心什么呀？几挪说；“我想去海的对岸去看看，可是大家都不带我去，唉!“你真的很想去海的对岸吗？“是啊!“在去海对岸的路程很遥远，而且很危险，你能坚持下去吗？“当然。“好吧，我载着你去，可以吗？“你可以吗？“当然了。“好吧我们明天出发。“好的。“聊了这么久，我还不知道你叫什么呢？“哦，我叫几挪，你呢？“我叫撒拉，咱们们明天见，再见!“再见!
第二天早上天没亮，几挪就起来了，拿了一大带干粮出发了，撒拉早就在海边等几挪了，他们的旅程开始了!
他们飘啊飘已经飘的很远很远，突然，一阵狂风吹过，马上下起了大暴雨，把他们打的东倒西歪，幸好没过了多长时间暴雨停止了，他们也成了落汤鸡，他们俩，你看看我，我看看你，哈哈的'笑了起来。
过了好几天，干粮也吃完了，可还没有到海的对岸。当他们无比绝望时，突然听到了喊叫声，马上抬头一看，看到了金黄色的沙滩，和几挪的朋友，他们，顿时开心起来，到了沙滩上又是唱歌，又是跳舞非常高兴。
祝几挪和撒拉在另一个大陆上愉愉快快!
蚂蚁作文 篇3
暑假里的一天，我独自在小院子里玩，突然，我看见一小群黑黑的、可爱的小蚂蚁，它们长着6条小短腿，非常细，细得像头发丝。圆滚滚的腹部，隐隐约约可以看见一圈棕色的斑纹。头部很小，小得连嘴巴、眼睛都看不见，唯一能看见的是一对细长的触角，看着它们一个个摇晃着触角骄傲自大、目中无人的样子，我突发奇想决定对它们进行一下逃生实验。
我先捧了一堆沙子将它们掩埋起来。突然，它们居然毫发无损地一个个爬了出来。哎呀，我怎么忘了蚂蚁是钻土、打洞的能手啊！我决定再让它们尝尝地震的滋味。我找来一块板子，将板子放在了蚂蚁群的前方，它们很快爬了上去。我拿起板子用力摇晃，可无论我如何用力，蚂蚁们却“稳如泰山”，没有一个掉下来。我又拿来一杯水，别看只有一杯水，可对它们来说简直是洪灾。可蚂蚁们并没有一只被淹死，很快都爬了出来。
我又拿来一个一尺来高、碗口粗细的塑料桶，把蚂蚁们放进了桶里，可它们靠着那6条短腿，很快爬了出来。我又把它们都放进桶里，并在桶的内壁两寸高处涂了一圈胶水，有几只蚂蚁走到胶水旁，又吓退了回去，哈哈，我终于成功了。我捧了一捧沙子放在桶里，让它们在桶里玩沙子。
当我一蹦一跳地去玩了两个小时回来时，发现桶里的蚂蚁全不见了！我仔细观察了一下，发现桶里涂胶水的地方有一处铺着一毫米宽的细沙。原来，蚂蚁碰见胶水又退了回来，但它们并没有灰心，齐心协力用沙子铺了一座“桥”！
望着这个用细沙铺成的小桥，我感慨万千，蚂蚁的力量是渺小的，但蚂蚁的精神又是多么伟大呀！它们百折不挠，齐心协力，终于战胜了困难，我们如果有了这种精神，将无往而不胜。多么可爱的小蚂蚁呀！
蚂蚁作文 篇4
一天清晨，太阳公公躲在大山后面，只露出了半个脑袋。一只小蚂蚁来到小河边找吃的。小河边，小草又细又嫩，花儿争先恐后地开着，发出了淡淡的芳香。突然，他看到了一个又大又厚的“面包”———大青虫。小蚂蚁看到了这么大的美餐，欢天喜地地叫着。小蚂蚁叫了会儿，又猛地张开嘴巴，咬住了大青虫的肚子。刚才还呼呼大睡的大青虫，小蚂蚁咬醒了，它气得火冒三丈，大吼一声：“是谁在咬我!”说着它气呼呼地抬起脑袋一看，原来是一只小蚂蚁。大青虫生气地对小蚂蚁说：“你这小不点，竟敢咬我!”说着它飞快地爬过去要吃掉小蚂蚁。小蚂蚁见情况不妙，拼命地跑着。这时一小群蚂蚁赶来了，它们要帮小蚂蚁打败大青虫。
一场惊心动魄的战争开始了。蚂蚁兄弟们纷纷爬上大青虫的身上，它们有的爬到大青虫的背上，有的爬到它的脖子上，还有的钻进它的肚子底下。大青虫感到无比疼痛，因为小蚂蚁们在不停地咬着它。大青虫使出九牛二虎之力扭动着身子，想把小蚂蚁们压死、摔死。小蚂蚁们见势不妙，就派蚂蚁通信兵去搬救兵。过了一会儿，蚂蚁大部队赶来了。它们一批爬上大青虫身上，被大青虫摔下来，另一批有上来了，它们轮番作战。就这样，大青虫被它们弄得筋疲力尽，活活地被蚂蚁们咬死了。
小蚂蚁们兴高采烈地搬着自己的战利品回家了。
蚂蚁作文 篇5
蚂蚁大家一定很熟悉吧！但你知道这小小的蚂蚁为什么不会迷路吗?
有一次，我出来玩的时候，发现了一大群蚂蚁，它们正去河边找食物。为了不吓到它们，我只好悄悄地跟在它们后面。后来，我发现了一个细节，它们边走边留下气味，我偷偷擦掉了一些气味，一会儿它们成群结队原路返回的时候，它们在我擦掉的地方停了下来，好像是找不到回家的路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇，我想这是为什么呢？我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了，是因为蚂蚁是用触角辨别气味的，如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉，触角就辨别不到气味了，所以蚂蚁才公在那个地方停下来。
科学的世界很有趣吧！你还可以观察很多，比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛，蜗牛的眼睛在哪里等等，只要你留心观察。
蚂蚁作文 篇6
下午，阳光抚摸着大地，我被百灵鸟带到一片草丛里，哪儿百草丰茂，百花齐放。我躺在一片空旷的草丛里慢慢闭上眼睛……
你往的野菊花已经变成了大伞;绿草旁的小石字已经变成座椅;而我却变成了一只棕黑色的小蚂蚁！
什么？我缩小了！？
“嘿！那边的，要迟到啦，你上不上校车呀？”一只蚂蚁说。还没等我反应过来，我就被另一只蚂蚁拉上了车，“赶紧上车吧，要迟到了！”
我感到有些莫名其妙，好像又感觉很棒！还没等我从思想中缓过来。旁边的小蚂蚁就问我:“你叫什么名字呀？我怎么没见过你呀？你是新来的吗？”我支支吾吾说不出什么，被搞得一问三不知。只好随随便便说了个“蚂蚁小琳”。
他笑了笑说:“你好呀，小琳！我是蚂蚁小桃，很高兴见到你！”
在交谈中，我得知小桃是一名学生，也明白他为什么拉我上车——他以为我也是学生，怕我迟到才拉我上车的。
这蚂蚁的校车也真是快。不过一会儿就到学校了！
多么朴实而又恬静的校园啊——空旷的草地，钱一个用草根搭成的大门；外面用高高的草围成；里面则是用略有虫洞叶子铺成的地板。
可蔼可亲的女校长推开大门，微笑着与我们打招呼。他似乎很喜欢小孩子。
走进教室，清香迎面扑来——桌子是盛开的鸡蛋花，椅子是用桃花花瓣叠成的立体椭圆形。老师安排我坐下就开始上课了。
幽默的科学老师为我们演示奇妙的化学反应；强壮又凶悍的体育老师一遍遍的教我们投篮的正确方式；温柔的语文老师用心的传授知识；端庄的数学老师耐心的读着公式……每一节课都是那样的精彩！
我兴奋的尝试，积极的讨论，玩的不亦乐乎。
当晚霞。亲吻着云朵，红鸠鸟。的歌声才把我换回来。我静静的思考，慢慢的回忆。直到影子不见的时候才想起回家，看着草地上蚂蚁行走的身影，我开心的跑回了家……