在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的和谐作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐作文 篇1
和谐的事物总是给人以美感的，美丽校园应该是和谐的校园，它美在校园的景、美在校园的人、更美在校园的魂。
一、自然之美校园景
校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受，以它的感染力唤起人们对美的追求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，大脑更聪慧，思维更敏锐，行为更文明，激发人的上进心和求知欲。
1.建筑风格统一。由于历史原因，学校建筑往往是分期建造的，缺少统一布局。因此需要在外形上进行统整，借助校安加固工程，进行外立面的协调。切忌成人化、公馆化。
2.校园空间实用。由于我校地处闹市区，在校生数多，如何在有限的空间内，增加学生活动场地是我们要考虑的问题。我们将原有的操场进行放大，加宽校园通道和旧楼走道，给学生提供活动空间和方便的通道，功能分区明确保证学生活动安全。
3.校园景点精致。（1）尽量保留原有的树木绿化，进行布点规划，体现层次性和观赏性。（2）尽量保留原有的带有学校历史痕迹的景观，修旧如旧。（3）各专用教室风格协调，特色场所与众不同。
4.形象标志统一。（1）校徽、校旗、学校办公用品、校服等在色彩与款式上保持协调一致，包括学生社团礼服等也根据各社团要求定制，有学校校标。
在繁华的都市中心，营造一片生态的栖息地，给师生一个宁静的成长空间，安心求知、潜心思考、呼吸新鲜的空气、抒发内心的情感，这是多么令人神往的美丽校园啊！
二、健康之美校园人
从中华文化传统的“天人合一”思想，“君子和而不同”的主张，“己所不欲勿施于人”的伦理，中华文化的基础和所追求的理想是和谐社会与和谐世界。在全社会实现公平正义，让全体人民生活得更为幸福，更有尊严，更加自由。
因此，校园里的人——学生、教师、职员应该有着健康的身体、阳光的心态、健全的人格，教学过程中师生活动不仅仅是知识的授受，更有情感的传递、人格的影响与心灵的碰撞。
教师并非是知识的化身，更不是真理的代言人，他们自身也有成长的需求，他们的职业表现为一种对象性的存在，既在学生的成长中看到自身的成长而收获快乐，也在教的过程中不断提高自己的知识与思想修养，从而达到一种超越性的喜悦，表现为职业的尊严和自豪。个人成长的自由与团队合作的相互认同、相互支持，更使每个教师有了一种归属感和安全感，学校真正成为教师的精神家园与成长的摇篮。
学生是学校的主体，六年的生活是人生中重要的成长时期，我们的课程就是要提供适合他们的教育，培养目标是让孩子们成为会关心、会学习、会健身、会劳动、有梦想、灵动而快乐、纯净而活泼的儿童。
让每朵花都美美地绽放，每个人的个性尽情飞翔。
三、美美与共校园魂
校园是一个小社会，每个人都是成员之一，人与人相处结成共同体，相互陪伴、相互支撑、协同发展。美国法学家富勒说：“我们所关心的不仅仅是个人是否自由或安全，而是作为一个整体的社会中各种过程间如何达致和谐与平衡的问题”。物质与精神，科学与人文，竞争与合作，个人与社会等等构成人类社会的矛盾冲突，这是人类社会永恒的难题。
我们推出了“长小教师课堂宣言”：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大美。”对差异性的包容和尊重，正是“和而不同”的宽容仁爱精神孕育了美丽校园之魂。我们提倡，课堂上教师要允许不同的认识、不同的特色、不同的风格、不同的个性的存在。“各美其美”，每个学生都有自己的长处，都有自己最美丽的一个侧面，教师要给他展示的舞台，给他肯定和激励。“美人之美”，营造互相帮助、互相学习、互相倾听的学习氛围。“美美与共”，大家都美了，大家都发展了，天下就大同了。
钱穆先生说：我的全部学问和理想是达到人与自然的和谐，人与社会的和谐，人与自身的和谐。
我们的和谐教育于学生而言，表现为对成长中生命的等待，侧重于对自然属性的学生个体幸福权利的关怀。于教师而言，表现为对生命智慧的尊重，侧重于对他们社会角色担当中公平诉求与创造欲望的满足。于学校而言，办人民满意的教育，融先进文化、社会责任、个人修养于一炉，铸造崇高的学校精神。这三者的统一则是人的全面而自由的和谐发展。实现“人”的创造与尊严，“人”对幸福、公平和崇高的追寻是美丽校园的灵魂所在。
和谐作文 篇2
梦想的土地上芬芳四溢，那是因为遍地盛开着和谐之花。我沉醉于沁人的花香中，肆意地采撷着绚丽的花朵。虽不如玫瑰惊艳，却有玫瑰不及的风姿；虽不如桃花婀娜，却又桃花不及的清香；虽不如牡丹高贵，却又牡丹不及的和谐。它让我痴狂，让我快乐，让我的一颦一蹙都溢满了欢笑。
初来乍到的我，惊奇地感受着这陌生却又似曾相识的世界。带着莫名的呢喃之声，哭喊着，感知着。当母亲的双手轻轻抱着我的时候，我便知道了那是我的依靠，我的襁褓。亲朋好友冲我微微一笑，用手托托我的下巴，呼着我的名字，幸福就溢满了脸颊，父母更是喜笑颜开。我知道，那是我采撷的第一朵和谐之花——幸福。
几度春秋，岁月辗转。如今，我已伫立在即将崩塌的巅峰之上，“坐看闲庭花开花落，漫随天边云卷云舒。”校园之中，虽已弥漫令人发紧的“硝烟”，却也不乏让人轻松的欢声笑语。闲暇之时，三五成群，各路明星从不脱口。有的哼唱歌星歌曲，悠然自得；有的尽购“帅哥靓女”，从不吝情，有的“复制”笑星台词，仰天长啸；有的干脆恣意模仿，惟妙惟肖……一切尽在不言中。我知道，那是我采撷的第二朵和谐之花——快乐。
偶尔，我也会裹挟一路泥尘，于青春里来点叛逆。刚刚逝去的考试，带给我无限的沉思。面对父亲突如其来的冷峻面孔，我不禁毛骨悚然。不知哪来的底气，让我竟与向来敬爱的父亲勃然相悖，我第一次这样怒不可遏地指责他。然而事后，父亲又判若两人，鼓励、关爱亦如潮水般奔涌而来。我后悔了，我后悔我当时的举措，我伤了父亲的心。我知道，那是我采撷的第三朵和谐之花——真情。
慢慢地，我采撷的花越来越多。花香席卷了我的身心。和谐亦于心底萌发，滋生出欢乐的枝芽。久而久之，又一朵和谐之花开放了。花又生芽，芽又开花，如此循环，和谐之花不正常开不败吗？
和谐，如蒲公英的种子，风吹即散，四海为家。哪里有和谐，哪里就是一片温馨！为何不扬起你的衣袖，撒下和谐的种子，让和谐之花常开不败？！
和谐作文 篇3
在我家院子里有两户人家，过着和谐的生活。在领通知书的那一天，发生了一件不幸的事和一件喜事。
在一楼的小明原本成绩不好的他，这一次居然名列前茅而且考了满分。恰好他妈妈也减肥成功。这一家沉浸在欢乐的海洋中。他们一家开车去酒店庆祝。在二楼的小刚原本成绩名列前茅的他，这一次考得很不理想，回到家里。他爸爸骂道：“你上课干什么去了，读书从左耳入，右耳出。”原来伤心的他，鼻子一酸，哇哇大哭了起来。爸爸拿起棍子边打边骂：“你这个没出息的家伙，滚出去！”听到爸爸又一次骂。小刚毫不犹豫地走出了家门。就在小刚走出家门的时候，他看见了凯旋而归的小明一家。
他走过去说：“请让我在你家过夜。”小明的妈妈说：“这不是楼上的小刚吗，你怎么不回家？”小刚哭泣地说：“我爸爸说我是个没出息的家伙，他不要我这个淘气鬼了。” 小明的妈妈二话没说，牵着小刚怒气冲冲地来到了小刚家。对小刚爸说：“你用暴力解决不了问题，反而把事情越弄越糟糕。如果你用和谐来解决问题，事情就会大事化小，小事化了。”小刚爸听了，二话没说就把小刚搂在怀里说：“以后我会用和谐来化解事情。”通过这件事，我明白了：暴力是永远不可能战胜和谐。
和谐作文 篇4
20xx年的奥运会让北京成为世界的璀璨明珠。奥运会的激情还未在我心中熄灭。20xx年的广州亚运会在我们的日夜盼望中即将到来。当听到广州申亚成功时，我的心一下兴奋起来，像节日的礼花一样盛放无比。我哪童年的憧憬对亚运会充满无限的期待和向往。
广州经济繁荣，为了空气清新，减少对环境的污染，种了许多绿化带，为广州增添了光彩。我想到了20xx年亚运会时，所有来自五洲四海的运动员、裁判员、新闻记者、摄影记者、游客等都会集聚广州。到时候，就会有很多语言上的障碍。所以，从现在开始，我要好好学习各个国家的简单礼貌用语和交通用语。以备当外国朋友的指路向导。
我还准备设计一种路牌，夜晚闪烁荧光。而这块路牌上面则是一幅浓缩的广州市的地图，让来至五洲四海的各国朋友不会迷路。同时我会用温文尔雅态度告诉来自远方的朋友们，广州是一个有着悠久历史的古城，又是一个国际化的大都市。居住在这里的人民既勤劳又善良还很聪慧。她们把广州建设成了一座美丽的新型科技城。这样一来，游客们不仅对广州的文化有了深刻的认识，还对广州更加赞不绝口。这样岂不是一举两得！
奥林匹克运动始终贯穿着一种人类发展进步不变的信念精神——更快、更高、更强。在体育赛场上，它意味着不畏艰险，敢于竞争，敢于胜利！在２９届北京奥运会比赛中。中国健儿顽强拼搏，为祖国和人民取得巨大荣誉。希望亚运会上中国健儿也能通过顽强拼搏，取得更加辉煌的成绩。
和谐作文 篇5
啊，又到了星期五，爸爸开着车来到学校接我回家，我舒舒服服地在车里睡了一觉，醒来时，已到了公司门口。
刚一进门，一阵香气扑鼻而来，我奔向了厨房。天啊！这么多美味佳肴！我看了直流口水。“呵呵，怎么样，今天，我特地叫烧饭阿姨去买了你喜欢吃的菜啊！”妈妈笑眯眯地说道。
饭点到了，我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈也拼命往我碗里夹菜。我吃了肚子翻天，才慢吞吞地放下手中的筷子。
吃完了饭，我们一家带着猫咪一起出去散步，有说有笑，走到哪，都看到了温馨的一幕：猫猫狗狗一起在开聚会；有的家长散步时，还不停的说：“冷不冷？”“这回考试几分啊？”“要继续努力！”
和谐还不光体现在家庭之中，邻里之间也和谐无比。
记得有一次，烧饭的阿姨请假，妈妈又没时间去买菜，对面的建萍妈妈知道后，马上跑来，让我们去她们家吃，本来我妈妈不想麻烦建萍妈妈，但建萍妈妈硬是让我们去，她还特地去菜场买了新鲜的菜，说：“远亲不如近邻嘛！”
晚上，爸爸和建新爸爸一起下象棋，妈妈和建萍妈妈聊美容聊的津津有味，我也没闲着，与晏敏姐姐一同解奥数题。
因为我是住校生，所以与同学们之间友好相处，最为重要！
我们同学彼此之间相处得很和睦，没事总爱一起聊聊天，谈谈心，说说电视，看看好书，一起分享快乐，一起分担忧愁，共同前进。
读三年级时，我们为书架的钱而发愁。班费不够买一个书架。最后，我们决定平分钱，一人2元，共有90元，还多出10元，以后有事便可以用上。
虽然班与班之间有竞争，但还是很友好的，有需要，他们也会出手相助。
运动会时，由于我们班的同学都有事，谁也没看到朱珂莹跌倒，（一）班的一个同学见了，马上赶过去，扶起朱珂莹往医务室那走，帮朱珂莹擦完药后，将她送到了我们班。
和谐之花处处绽放！
和谐作文 篇6
和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
记得那次放学后，饥肠辘辘的我一到家便冲进厨房，只见妈妈煮了许多好吃的：鱼、紫菜汤、蘑菇……还有我最喜欢的鸡腿、鸭翅，闻到那诱人的香味，我食欲大开，于是我大开吃戒，我左手一个鸡腿，右手一个鸡翅大吃起来。过了一会，只见那小山似的鸡腿鸭翅就快被我“铲”平了——只剩一个，我正要伸手去拿，突然看见了坐在一旁的妈妈，我不好意思地说：“妈，这个鸡腿你吃吧!”“饿坏了吧，喜欢你就再拿去吃!我可不喜欢吃这个!”妈妈微笑着对我说。那时鸡腿对我的诱惑太大了，于是我毫不留情地把鸡腿“消灭了”。现在，我渐渐明白妈妈不是不喜欢吃，而是让我吃。每次一想到这，就有一股暖流在我心中上下翻腾，令我热泪盈眶。其实生活中像这样的“让”可以说数不胜数……
还记得那次，妈妈有一个外出游玩的机会，还可以带上一个家属，妈妈怕影响我的学习本想和爸爸一起去，听到这个消息时，我失望极了，绷着一个苦瓜脸，爸爸看出了我的心思，于是说：“还是让女儿去吧，可以让她多长点见识……”一听这话，我喜出望外，激动得一边欢蹦乱跳，一边叫嚷：“你真是天底下最好最好的老爸!”就这样，我又增添了一次难忘的快乐之旅。
近墨者黑，近朱者赤。在爸妈的关爱下，我也学会了“让”。有什么好吃好玩的，我不但会想到和爸爸妈妈分享。而且，周末或放假时，我会学着帮妈妈做家务，扫地、洗碗、洗衣服、叠衣服、炒菜……，我“让”出了宝贵的休息时间，让妈妈也能轻轻松松地休息片刻。每次我做家务时，妈妈总会过来怜惜地亲亲我说：“我有一个贴心的女儿真是有福气，现在我可轻松多了。”虽然扫过的地板上还会有很多尘土，虽然有也感觉做家务很辛苦，但是看到妈妈那开心的笑脸，我心里比吃了开心果还快乐。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，只有家庭和谐，才会有社会的和谐，才会有国家的和谐。
和谐作文 篇7
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美
——冰心
和谐应是一缕春风，于细草翩蝶中吹动杨柳柔韧的发；和谐应是一抹暖阳，于蜻蜓点水中亲吻荷花婀娜的花尖；和谐应是一片雨丝，于淅淅沥沥中滋润世间的干涸；和谐应是一泓清泉，于叮叮咚咚中唱响生命的乐曲；和谐应是一座高山，于鹿逐兔跃中尽显勃勃的生机……回顾生活中那些精致而美丽的细节，你会发现它们的背后，都是和谐。
当太阳洒下它的光辉，自然就开始在和谐的音符里跳动。
你看，那早晨花瓣上的.露水，晶莹温润，倒影出了整个世界。那采花的小姑娘，小心翼翼的轻抚花儿微颤的瓣，嘴角带着怜惜的笑容，眼里是珍惜的柔情。这种柔情叫和谐。
你看，那在阳光下泛着金光的叶子，轻盈的打着旋，在树梢微笑舞蹈，像是对自然张开自己柔嫩的怀抱，又像是在与阳光对话，叶子的金光闪出一幅炫目的画面。这幅画面叫和谐。
你看，那晶莹的雪山上闪耀的是圣洁的光芒，笼罩了天边的地平线，太阳泛着柔光从它的背后升起，在天空涂抹出瑰丽的画面。雪山不语，静默出一地风景。这种风景叫和谐。
和谐是一种自然美。春梅绽雪，那是一种绚丽；夏荷映塘，那是一种恬静；晚霞拂地，那是一种优美；秋穗披霜，那是一种素雅。自然的美，美在和谐。
当人们露出微笑的时候，和谐就开始在人们的微笑中传递。
你听，生活中真挚的一句“对不起”化解了多少尴尬和矛盾，生活中随意的一句“谢谢你”和“不客气”，表达了多少珍贵的谢意，和谐使人与人之间架起了一座座宽阔的心之桥，宽容和理解做桥身，和谐便是桥上的石板，在人的一步一步行走中支撑起他的一生。
你看，街道上的行人们每一个都有自己的目标，他们每天都为了这个目标一步步一步步的努力着，脸上洋溢着希望与奋斗的笑容。这份努力与朝气每一天都将世界笼罩在它乳白色的光芒里，给予我们无限的希望与动力。这也是和谐。它给我们乐观面对生活的勇气，与他人共处的和平与快乐，更给我们保持希望的信心。
和谐使我们的生活处处美好，它将每一个细节都涂抹成一幅精致的画面，将每一天都谱成一曲婉转动听的歌，让生活在不经意间红了樱桃，绿了芭蕉。
和谐自古就存在。早在春秋战国时期，孟子就提出了：不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”的王道之说。这种说法的本质就是和谐。人与自然的和谐，人与人的和谐。只有这样，人们才能过上“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。”的和谐生活。这份和谐，正是自古以来人们就向往着的，正是千百年来人们所追求的。所谓大同社会，不也就是一个“和”字么？正是有了这份追求，这份理想，人们才会尽心尽力的经营生活，将生活变得丰富有味，多姿多彩。所谓“天时不如地利，地利不如人和。”和谐，美化了我们的生活。生活中，美在和谐。
和谐是需要人人共同努力的。和谐是人与人之间的默契，是人群中的相视一笑，是一句轻轻的“谢谢你”或“对不起”，是街坊邻里的互相帮助。“独木不成林。”一个人成就不了和谐的社会，一个人织不成和谐的明天，所以让我们携起手来，多笑一点，多帮助别人一点，多细心观察一点，你会发现生活中早已被和谐的细枝末节所填满，一点点的丰富着我们的世界。
美在和谐。和谐生美。
和谐作文 篇8
和谐是大家共存的，惟有和谐，人们才能友好的在一起。花朵，因为有了绿叶的依偎，才显得那样美、鲜润；湛蓝的天空，有了白云那洁白的身影在打扫，才显得那样宁静、安详；大地，有了万物的拥护，才显得和平和。一个人，一个美好的家庭，他们不也是互相依存，互相映衬，互相促进的吗？，不也是一起共同努力吗？才呈现出那那种和谐的美。
和谐好象一副动人而美丽生动的风景画。好象一首一直在为大家尽心尽力演奏的歌曲。它会产生一种神奇、美丽的力量。
人与动物之间是和谐的，假如我们不去伤害它，它就不会来伤害我们。有许许多多的事都是顺其自然的，包括和谐。你会相信世界上会没有和谐吗？会相信和谐会永远在吗？大家也许都会猜，相信和谐永远在，因为没有了和谐，就无法去演奏出那美好的乐谱，无法去演奏美好的生活。有了和谐就不一样了，它都会相反，会美好。
和谐有时在于去宽容一个人，一件事，宽容有时也在于和谐相处。它是一颗知道宽容别人，感恩别人的善良的心，是一种能让你勇敢去创作、创业的精神。只要你抓住了和谐，你就已经向生活迈进了一步，一松开它，你就会不知所措地到向那里。今天和谐了，明天就不会是和谐的结局。它就像大海那样宽阔。它会向让我们享受阳光般的温暖一样，雨一般的滋润。
天空是穿一身蓝色，森林是披一身绿，阳光是金黄的，落日是美丽的。幸福，因为那和谐而来，它是温暖的。人的和谐就是热情的同在。我想：只要我们珍惜呵护大自然和每一样东西，每一个人，每一件事，它就会慢慢的到来。
我知道，和谐是能给大家带来快乐、幸福的，给生命带来温暖，它每时每刻都跟我们在一起，要记住“文明带来幸福，友谊是一种和谐的平等。”
和谐作文 篇9
和谐是看不见摸不着，但它存在于我们日常生活中，和谐是一种恬静的美，是一种经得起时间考验的力量。
民生工程是政府为老百姓办好事，办实事的“民心工程”，而发展教育却是民生之基。
娟娟是铜官区鹞山街道的一个12岁的女孩。娟娟的家境贫困，收入微薄。她爸爸有病在身，无法劳作，妈妈靠打零工和捡垃圾维持家中生活。娟娟很热爱学习，学习一直是班上的优秀生。可是她昂贵的学费对娟娟家庭来说，可是一笔不小的数目。但是娟娟从没有放弃学业的想法，为了减轻家庭负担，懂事的娟娟便每天放学后帮妈妈捡垃圾，增补家用和交学杂费，她从不向父母要零花钱，同学们平时买零食吃对她来讲是一种奢侈。在娟娟的书桌上写着这样一句话：“我一定要好好学习，将来挣更多钱来治好爸爸的病，让父母过上好生活！”
自从民生工程实施贫困家庭学生免学杂费及资助以后，娟娟不但不再为学杂费担忧了，而且政府还给她贫困资助。看着不花钱领回来的新书，让娟娟脸上露出了幸福的笑容，笑得像一朵迎春花。娟娟的父母捧着新书激动地说：“不花钱，有学上，这多亏民生工程啊！”
“我不喜欢看月亮，因为月亮每个月的十五都会圆，而我的家人却没有团圆。我是那么的希望父母能够和我一起吃团圆饭，一起看月亮。”这是一个留守孩子的心里话，也是一种无边的期盼。随着经济的发展，农民外出务工、经商现象十分普遍。许多儿童因种种原因而留守在家里，成为“留守儿童”。
作为父母在身边的孩子，每天放学后都能吃上父母做的香喷喷的饭菜，躺在父母怀里尽情撒娇，这可是司空见惯的事，而作为留守孩子来讲，这是一种奢望。我们学校有不少同学，他们的父母在外地打工，他们就与爷爷奶奶一起生活，承受远离父母的个孤独。可如今，“民生工程”给他们带来了福音，让这些孩子见着了父母。记得今年“六一”儿童节那天，学校来了几位叔叔和阿姨，他们给我校留守同学带来了节日的礼物，还通过免费电话让这些同学与远在千里之外的父母通话，通过视频让他们见到了他们日夜想念的父母，这让他们感到无比的幸福快乐。
和谐社会，幸福民生；幸福铜陵，幸福中国，让幸福像花儿一样在祖国大地处处开放！
和谐作文 篇10
我独自漫步在幽深的林荫道上，呼吸着清新的空气，享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是，我开始思索什么是和谐。
我想，和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然间，我看见妈妈操劳的身影，一股暖流不禁涌上心头。为我，妈妈忙碌于油盐酱醋；为我，妈妈疲乏于洗洗涮涮；为我，妈妈热衷于千般体贴；为我，妈妈苦口于万般叮嘱，临近中考，妈妈更是伴我月到中天。母爱，你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈，我可以走得很远很远，却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花，它盛开在每一个儿女的心田。
我想，和谐是一朵娇艳夺目的月季花，拨人心弦。当我遭受挫败后，朋友总会给我无穷的力量。考试失利时，一个熟悉的身影飘然而至：“被困难打败没关系，千万别被它打倒。”竞赛失利时，一张盈香的纸条悄然递上：“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨时，一句亲切的话语萦绕耳畔：“不要放弃，希望就在前方。”朋友，多年之后，我们也许会天各一方，但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花，它盛开在每一个挚友的心田。
我想，和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰，冶人心智。油然忆起您在我毕业留言簿上一行硬朗而又洒脱的赠言：“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏，你开掘了多少，你就会收获多少。”毕业典礼上，王莉给您献花，黄刚给您贺卡，我唱一首《每当走过老师窗前》送给您，您开怀一笑的样子在我脑海中留下深刻印象。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花，它盛开在每一个学子的心田。
明天，我即将踏上新的征程，我手执朵朵和谐之花，徜徉在人生的旅途中，盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。