在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编精心整理的检讨学生的检讨书6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。
上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xx，实在是让您失望了，我真的是没有做好自己的分内事情，这让我感觉自己还是有很多的进步，做为一名初三学生，我真的是感觉非常的不好，上课玩手机的事情您一再的说过了，可是我还是犯了这样的错误，这让我感觉非常的自责，现阶段的学习是紧张的，这让我清楚的知道了自己各方面的能力，未来在学习当中我也会坚持去做好自己的本职，但是今天我却抱着侥幸的心态，这让我感觉非常的为难，处在这样的环境下面我还是应该要有好准备的，这让我感觉非常的不好，这次玩手机的事情，我一定反省。
玩手机的事情让您失望了，但是现在我出现的问题很不好，走位一名学生有的时候还是要端正好心态，清楚自己各个方面的能力，在这一点上面我是比较认真的，我今天的行为影响是很不好的，我也知道让您失望了，毕竟我们学校本来就禁止学生带手机的，一再的强调这件事情，但是我还是没有放在心上，这真的是非常的不好，以后在学习的当中应该调整好状态，再也不能再出现这样的情况了，初三的阶段的学习是紧张的，我应该做好充分的心理准备，不是所有事情都能够抱有侥幸心理，我的这种行为影响的是自己的学习，真的不应该出现样的情况，未来还会有很多事情我应该去搞好，这次是一个开始，也是对我的一个警示，上课玩手机的行为非常影响学习，这一节课下来我完全就是没有听进去。
现在回顾起来的时候我感觉实在是不好，明明知道学校不让带手机我却还是把手机带到了学校，这让我真的感觉非常的不好，初三阶段的学习是比较重要的，我现在也不能够再持续这样下去，我有一种感觉自己近期的表现不是很好，特别是带手机来到学校，我有好几节课都在玩手机，把学习都抛在了脑后，无视了学校的规章制度，公然的把手机带到了学校来，还在上课期间玩了起来，这样的行为影响了您的讲课，今天在上课的时候我在玩手机，当时您正在讲课，我是完全没有在听的，这是对您的不尊重，对自己学习的不负责，这对我的影响很大，未来在学习当中还是需要认真去做好本职的事情，不能再出现这样的情况了，特别是带手机来学校，希望您能够给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师，正如你所看到的那样，这几天我上课走神了。因为有一些心事的缘故，最近上课老是集中不了注意力，我想尽办法想要集中注意力，可最后还是走神了。对此，本人郑重地向您道歉，上课走神的事情不仅影响了我自己的学习，也影响了老师您的心情，非常抱歉！
当老师您在课上指出我在走神这一点时，我其实已经走神好几天了，想必老师您也是注意到本人走神好几天，本来想着我会自己调整过来，最后发现我还是在上课走神，这才不得不在课上向我提出这一点来吧！非常抱歉，这的确是学生我本人对自己的学习不负责了，对此，我深深明白着。可这就像电影里所说的那句“我们懂得很多道理，却依然过不好这一生”一样，学习中生活中，总是有很多道理告诉我们应该要怎么怎么做，可为什么我们还是做不到呢？或许这就是人与人的差别了吧！
曾经我也以为学生我不会有上课走神的时光，可这几天我的走神让我明白，兴许每个人都会走神，只是得看到没到这样的一个时期，真到了发生了一些事情，自己没有办法把控的话，那就会发生这种类似于上课走神的事情。不是说什么我知道上课走神不对，我就可以控制得了自己，人正是因为有着七情六欲，以及许多自己能够控制和不能够控制的事情，才能够被称为是一个人，这就是所谓的人性吧！
这几天老师您的课，其实非常有趣，我没有想到我的那些心事时，我有认真听老师您讲的那些知识，我也听得津津有味，可一旦那些心事又飘到了我的思绪中来，那么我也就没办法再听讲了，我会陷在那些心事中，左思右想到底应该怎么样解决问题比较好。这些心事真是给我带来了不少的烦恼，如果我能够尽快解决就好了，可是这些事情又不方便告诉别人，只能由我自己承担着。这或许就是成年之前的考验吧！
老师，请您相信，我不是纵容自己这种错误，只是真的时候未到，还无法做到控制这种突如其来的左思右想，如果人没有任何烦恼，或许就可以心无旁骛的学好习了吧！真正做到“两耳不闻窗外事”的人，是我羡慕的人，但真不是我一定能够做得到的人。哎，我还是会尽量克服，愿老师您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇4
您好！
我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书。我对于这次我在时吃这件事感到非常的抱歉，我不该扰乱上课的秩序。我在这里想跟你说一声：“，对不起。”
我知道这件事是我做的不对，但是我还是要解释一下。上完早自习后，我突然想起还有一道数学练习题解完，于是我把吃早餐的时间都用来解题了。解完数学题，看了看手表，我看到只剩五分钟就要上课了。情急之下，我跑到商店买了几袋零食就立马回教室了。打完上课铃后，老师您进来上课了。上课的前十几分钟我还没怎么感觉到饿，但是后那种饥饿感立马就上来了。我忍了十几分钟，后来实在是忍不了了。我想我的座位还算是较靠后的，吃点零食应该发现不了吧。于是我打开零食袋子，偷偷的吃了起来。正当我以为没人发现我吃东西时，老师您朝我这扔了一根粉笔。怒吼道：“这位你怎么回事，上课怎么能吃零食呢？”老师你很生气的瞥了我一眼，又对我说：“跟我到办公室来。”于是这件错误就这样发生了。
我知道上课吃零食是扰乱课堂秩序的行为，我这样做不仅打扰到老师您上课，而且还影响了其他同学上课专心听讲的精神。上课认真听课本应该是我们学生应当做的事情，我不仅没有把这件事情做好，还搞乱了课堂的秩序。虽然我吃东西的声音很小，味道也很小，但是也还是会打扰到其他同学。
我在吃零食时没有注意到场，虽然我很饿，但是在应当吃早餐的时间，我没有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同学正在课堂上好好认真的听老师讲课，我在底下吃东西，我没有考虑到他们的感受，我觉得我很自私。我也没有做到尊重老师，老师您在上面辛辛苦苦的讲课，而我却在底下偷偷的吃零食。我感到很惭愧，只想到自己饿了，却没有顾及到大家的感受。我知道您在课堂上那么严厉的批评我是不想很多同学也像我这样做，我感到非常抱歉。
这次的事情我真的认识到自己的错误了，希望老师您能够原谅我，我也保证这类事情不会再发生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
今天上语文课时，我上课不认真，拉同学在课堂上讲话，完全没有听老师说什么，还聊得非常起劲，都影响到了老师正常上课，做的太过分了，我现在很后悔，不该在上课时说话。
想要找同学说话时间有很多，为什么一定要在课堂上说话，这不是打扰老师上课吗，不但影响老师，也影响到了其他很多同学，我也为自己自私的行为买单，现在深深后悔，都怪自己太过无礼，不尊重老师，不认真听讲，让自己犯了大错，没有明白一节课有多珍贵。
把自己学习时间，当做消耗品随意的浪费，这是拿爸妈的努力当做气泡，随意的抛弃，以后我一定在课堂上学习，不讲话。语文老师人很好，对人宽容，很少骂我们。我就觉得老师好说话，也就不害怕老师，在课堂上随意讲话，这样做对不起老师上课的努力，每天老师都努力备课，经常为了指导我们学习抽时间给我们解决问题，我却在他上课时给他添麻烦，这是我的不对。
我觉得自己很笨，把老师的宽容当成了纵容，老师脾气好就认为老师好欺负，不尊重老师上课的成果，也不为其他同学考虑，只做自己事情，还影响身边同学学习，这样做自私自利，非常不好，以个人为中心的做法是不会有朋友的。经过反思我才发现自己有太多错误需要改正，有很多问题需要弥补。
这次班主任您亲自带我到办公室，询问我为什么要讲话，我也只是一时兴起想和同学分享一些有趣的事情。觉得语文老师上课没意思，所以也不想听。这些都是自己学习基础薄弱，跟不上老师的节奏，学习拖后腿，导致我对语文课兴趣缺缺。都是自己的.原因，自己不认真，不努力犯了错误罢了，以后一定会好好做好，不会在犯错了，一定牢记自己过去的问题，掌握好自己的未来学习方向。
多谢老师这次告诫训斥，让我终于醒来，不然我一直这样浑浑噩噩学习下去，不但不能学到多少知识，反而浪费了自己的宝贵时间，以后无法考上好学校也会后悔，现在醒悟的早还可以改正，还可以努力提升自己成绩。这次犯错也让我知道，学习时一定要保持一个谦逊之心，不能分心，不能耽搁时间。宝贵的学习时间要分秒必争，我已经与其他同学的差距越来越大，我会努力赶上来，尽快提升自己成绩，不拖班级后腿，以后不在拉低班级平均分，我会努力成为班级前十名，成为老师您认可的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是xx小学二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。现在已经开学两个星期了，我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚，在家里面耽误的学习课程也已经积累了很多，这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了，我们更应该要尽快的投入到学习中来，抓紧赶上学习进度，加快学习步伐，这样才能够保证自己不落后，保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为，就是在拖班级后腿的行为。
语文老师早在开学的时候，就布置下来了背诵xx古诗词的任务，其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中，我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间，就是一两天的时间，我也完全可以把一篇古诗词给背诵完，况且这篇古诗词也就十行不到的内容，我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题，那就是我对待学习极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学习态度上面。
回顾开学以来的这段日子，我仿佛还是处在于一种放假的状态里，不说经常迟到，就是连在课堂上都没有认真的听完一节课，不是在底下和同学窃窃私语，就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完，可是到了现在，我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间，催促我完成这个任务已经不下四五次了，学习是我自己的事情，而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。
老师让我们背诵古诗词，也是想让我们多积累一些词汇量，多增加一些知识，让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力，为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍，去睡懒觉，也不愿意去背诵一篇古诗词，去认真完成作业，这样的行为是非常不对的行为。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒，不仅用心对待每一堂课的学习，还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务，不仅如此，我还要做到及时和出色的完成好。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日