小班教案 | 小班社会《瞧我多能干》

文思都 人气:3.23W

在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小班教案 | 小班社会《瞧我多能干》,希望能够帮助到大家。

小班教案 | 小班社会《瞧我多能干》

活动目标:

1、大胆的说出自己会干的事情,萌发自豪感。

2、增强幼儿的独立意识。

活动准备:

幼儿收集家人照片来园。

活动过程:

一、我可爱的家人

1、老师这里有许多的照片,你们看都是谁的:展示幼儿带来的.照片,引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人,他们长什么样。如妈妈卷头发,爸爸系领带,奶奶白头发等。

2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆,最小的是我)

二、我会干的事情

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园,会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事,教师进行小结:我们虽然小,但我们很能干!

2、告诉幼儿自己的事情应该自己做,如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等,不会做的可以请大人教,做不了的才请大人帮忙,爱劳动的好孩子,人人都会喜欢。

活动反思与建议

本活动设计的时候就是为了让幼儿对自己能做的事情产生自豪感,觉得自己长大了,会做许多事,很了不起。于是我在活动开始时,请幼儿各自来介绍了自己的家人,并一个一个的说一说,家里的这些人(爸爸,妈妈,爷爷,奶奶)他们都有些什么本领呢?(都会干什么?)他们都很能干,会做许多事情,我们已经上幼儿园了,也在长大了,学会什么本领了呢?请幼儿们一个个来讲了一下。当他们说:我会帮妈妈扫地。或者说:我会自己穿衣等等时,我不失时机的对他们进行表扬,让他们觉得自己会做的事情很厉害,自己是很能干的,达到了产生自豪感的目的。