夏明翰英勇就义的教学设计

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教学目标

夏明翰英勇就义的教学设计

1、学会生字11个,理解词语22个。能写出信仰、坚强、 镇定近义词

2、理解、背诵就义诗。

3、了解课文大意,找出重点段。

4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和 崇高品德。

教学重点:

学习生字词与就义诗

教学难点 :

理解就义诗的.含义

教学过程 :

一、诗歌导入

1、齐读就义诗。

你们知道这首诗是谁写的吗?

你知道夏明翰的英雄事迹吗?

2、揭题。

3、学习就义诗。

(1)齐读。

(2)先说说带点词的意思,再说说全诗的意思。

(真、自、后来人)

(3)有感情朗读。

(4)背诵

4、这节课我们来学习夏明翰烈士慷慨就义的革命事迹。

二、自学课文。

1、用读、学、问、标、答五步法预习课文。

2、同桌互查生字词读音。

3、说说哪些字较难写,要注意哪些地方?

4、提问释疑。

5、指名朗读课文。

三、了解课文大意。

1、把课文分成三段。

2、哪两段是课文的重点段?

3、说说每一段主要写了什么?

(被押、被审、被害)

4、说说你对夏明翰的初步印象。

5、朗读全文

四、课堂作业

1、抄写:生字、读读写写、就义诗

2、作业 本