大班数学:《有趣的数数》

作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的大班数学:《有趣的数数》,希望对大家有所...[查看更多]

小学五年级上册《小珊迪》教学设计

【设计理念】《语文课程标准》强调:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得智慧的启迪,享受审美的乐趣。...[查看更多]

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