在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五一劳动节话题作文，欢迎大家分享。
五一劳动节话题作文1
今天，我跟爸爸妈妈还有表哥、舅舅、舅母一同去凤凰岛游玩，我们从凤凰岛的后门进去，首先，我们看到了猴子，猴子可真聪明！我扔了一个糖果给它，它很快就用爪子撕开糖纸，津津有味地吃了起来，然后，我们给小猴拍了一张照片。
我们边走边看，又来到了孔雀的身边，孔雀开屏真是太漂亮了，只要我们夸它好看，它马上就骄傲地展开那美丽的羽毛，我们也给孔雀拍了一张相。
接着，我们又坐船来到了岛上，岛上可好玩了，有小鹿、晃晃桥、廊桥……
我们又坐船回到了对岸。我们走着走着来到了游乐场，游乐场里有碰碰车、卡丁车、海盗船、铁滑车、空中飞人、旋转飞机……接着，我们玩了“森林探密”，里面黑乎乎的，太可怕了，我害怕地直接闭上了眼睛。然后，来到了“水上乐园”，可惜我没有玩，因为我个子太矮了，够不着脚踏。
最后，我们来到了跑马场，表哥跟我都骑了一匹马，我们可从没骑过真马，我跟表哥还在马背上拍了一张照片。
今天，我们玩的太高兴了！
五一劳动节话题作文2
五一劳动节，是劳动的节日，可是现在却渐渐演变成假日，旅游的假日，这样是否失去了劳动节的意义呢？
“劳动节”表面意思就是劳动，可真正做到的是又有几个人，且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松；就学生而言，每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋，这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确，假日是用来放松的，但是凡事都应有个度，而不是无止境地吸取，也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了，可是有没有想过：在劳动节我们可以做很多的事，“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事，这些皆是劳动，平凡但却体现了劳动节的真实存在，何乐而不为呢？劳动节，它是劳动的体现，更因为这样，我们要真正领悟其内涵，更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒，让这个感性的世界知道还有它的存在。
五一劳动节，就应该劳动不是吗？我们是不是应该找回真正的五一劳动节。
五一劳动节话题作文3
今天五一劳动节，爸爸妈妈都放假在家，可我总是看见他们的身影在不停的在忙碌着。妈妈在整理房间，爸爸在扫地，他们都忙得不亦乐乎，可我就悠闲的看电视，我想：“今天是劳动节应该做写什么吧”。于是我又看见我的书包被课桌磨破了。我想：“那今天我的劳动就是缝书包”。
于是，我从一个放线的小盒子里那了一些绿色的线与一根针，好不用易才穿上线。我左看看，右看看，不知道怎么缝。于是我响妈妈请教，妈妈先缝了几针给我看，然后就叫我自己缝缝看。我费了九牛二虎之力，把手指都弄出血，着才把书包破口缝好。
虽然缝得长一针，短一针，歪歪斜斜的.，但是我的心里却有说不出来的高兴。
这个劳动节，又动手，又动脑，收获可真不小啊！
五一劳动节话题作文4
劳动，是一件再简单不过的事了，它能够使凌乱不堪的房间变得整洁，能够使肮脏的屋子，变得焕然一新……虽然会流下汗水，但换来的却是美丽。
一个星期天，妈妈出去上班。我做完了作业，便开始进行我的“娱乐活动”——玩电脑。可是，玩了一会儿，我便感觉十分枯燥无味，又停止了我的“娱乐活动”。我想：嗯，好无聊啊……我现在要干什么呢？突然，我想起了妈妈回家做家务时的辛苦。于是，我注满了一桶的水，拿出扫把，开始拖起地来。我先从房间拖起，操起拖把在地板上左摆右拐，像涂色一样“涂”满了瓷砖。见哪里没“涂色”，就蹦过去，精心地“涂”了一番再继续我的“画作”。就这样，我依次拖完了房间、客厅与厨房。干完了活，我便感觉腰酸背痛、手脚发软。可是，看着闪闪发光的地板，我感到身上的酸痛被一扫而光，心里比吃了蜜还要甜。我想：呵！原来干家务活是这么的累啊！我现在才体会到妈妈做家务的辛苦了！
这次经历不仅让我体会到妈妈做家务的辛苦，而且还知道了：劳动能够创造出美丽。是啊！当你看到自己辛勤的劳动所种出的硕果时，你的心将会无比快乐与感动。所以，劳动，是一件最美的事情。