在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的机会作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
机会作文600字 篇1
“此时，我是否要把握这个机会。是向前看，还是向后退，我犹豫不决……”我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去，好长的一座吊桥，而且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀！”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发现这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下面是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。
旁边的同学好像看出我的紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一起走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向后退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退，你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自己的前进与后退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。
就这样，经过了无数次惊险的考验，我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥……人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
机会作文600字 篇2
紧张的.工作是人心神疲惫，工作之余只想好好的在家休息，上上网，聊聊天，和朋友交流生活中的喜怒哀乐，很长时间懒得出门，在不知不觉中身体发胖，腰上涨了一圈的“游泳圈”，以前的衣服穿上显得那么的紧张，真让人苦恼，下决心节食减肥。可面对诱人的美食自己很难控制，唉，难啊。老公对我的做法坚决反对，他让我走出家门，去锻炼。为了身上多长出的那几斤赘肉，没办法，听老公的话。
早晨六点出门去公园锻炼。刚一下楼一股清爽的风迎面扑来，好不惬意。走出小区，街道好不热闹，跑步的人真不少。随着大伙，来到了公园，空气清新，与微风撞了个满怀，风中有花草的香味，有鸟鸣的声音，有袅袅的乐曲，我不禁发出感慨：自然的清晨令人心旷神怡。是什么时候不曾有过的对生活的热爱，对自然的向往又重新被这自然的清晨唤回。望着天空中飘逝着的云彩，随即淡淡而去。自己的思绪也随风而去，感觉自己已经完全的融入到了这个自然的中间，分辨不出那是自然，那是我自己。 大自然舒展开温情的怀抱，我便不顾一切地扑了进去。一片片墨绿的草地还在潮水般地荡漾，淡黄淡粉的小花已经开到最旺和火热。秋虫的低鸣，诠释着它的快乐，依依古柳，柔柔地唱着无字的歌。隐蔽在树林中的阵阵的鸟鸣声响起，一声声回荡在公园的上空，象是天籁般的音乐，也象是上帝为世间谱写的乐章，自己的心灵感觉一下子被冲洗掉了所有的污垢，与秋天一起歌唱，跳着欢快的舞蹈，在蜿蜒的小径上，树林间，树叶沙沙低唱，唱给心爱的人儿，鸟鸣伴奏着醉人的曲章，热爱生活的人们随着乐曲翩翩起舞，他们扬起生命的风帆，一直向前而去。
机会作文600字 篇3
老师，请再给我一次机会吧。
事情是这样发生的：在一天上午，下课铃响了，同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道：“喂，你们几个在干什么，你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说：“你凭什么管我们，我们又为什么要听你的。”“哎呀，我怎么说也是一个学习委员，比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说：“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说：“来就来，谁怕你。”
就这样，我们来了一场爬墙比赛。他们对我说：“规则只有一条，只要你抓住绳子，谁爬上去最快，谁就胜利了。”说完，他们叫口号了：“一，二，三。”数数完了，我就用尽九牛二虎之力，抓住绳子，一步一步地爬上去。可又看看他，他一手抓绳子，又到另一只手抓绳子，那动作，简直就是经过反复的练习呀。速度比我快，力量又比我大，简直是一个在天，在个在地。可我还不肯认输，用力抓着绳子前进。就在这时，老师和同学们上来了，老师说：“你们两个在干什么，谭超，你堂堂一个学习委员，竟带坏头，我要撤销你的学习委员。”老师说完，我的心就像被刀割一样，回家的路上，我垂头丧气，回到家，还大哭了一顿。那时我的心后悔至极，真的很不该那么幼稚，我为自己的行为感到惭愧。
老师，假如时光能够倒流，我一定不会那样去做；假如时光能倒流，我一定会耐心劝他们的，老师再给我一次机会吧。这一件事过去了，但是它留给我的某某教训一直被我刻在心里，我要让它提醒我，要时刻的以身作则，严于律己。