精选珍惜青春作文3篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的珍惜青春作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选珍惜青春作文3篇

珍惜青春作文 篇1

青春是水,是正在东逝的水;

青春是柴,是正在燃烧得柴;

青春是风,是正在弄舞的风;

水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?

柴是助长灾害还是完成使命的呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?

风湿助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?

我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生机勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们!龙腾虎跃的我们!

我们就像花儿,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,月朦胧确又多情,假如不去把握就会变成清泪在伤心破碎;我们就是风来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝无情的飘走无影踪。

我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执著的梦;我们就是自由想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到停息的角落;我们就拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功,我们就是一条不悔的路,走过去就无法回头。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人一生中最真切的回忆,短暂而美好。标志着成长于未来,记载着掌声与微笑!抓住我,留住我们吧!

青春是金色的,它代表着人生最伟大的创造力,它需要呵护,它需要珍惜。

青春是美好的,它凝聚着最动人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

青春就像一位喜新厌旧的主人对离去的客人不过握一握手,而对一个新来的客人却热情地张开双臂。朋友啊,珍惜你现在所拥有的青春吧,珍惜。

珍惜所拥有的青春吧,青春应该无悔,无悔的应该有青春。拥有青春,放眼世界;珍惜青春,拥有未来。

珍惜青春作文 篇2

三月、青春、流连,散步在田间小道上,三月的暖风吹拂着我们青春的心,让人流连。

三月的春光,春暖花开,鸟语花香。青春,也姗姗地走来,带着她特有的芳香。

青春往事,青春的故事,青春的岁月,青春的流连。我们痛苦过、欢乐过、彷徨过、孤独过。在岁月中,我们洒过泪水;在岁月中,我们流过鲜血;在岁月中,我们歌唱曲调;在岁月中,我们光彩照人。

三月的春天,是迷人的、盎然的、充满勃勃生机的。三月的春天,温暖向阳、活力四射,三月的春天,如青春般蓬勃。就这样在三月里感受青春的曼妙。

青春,似三月的春雨。雨淅淅沥沥地下着,落在我们青春的心里,落在生命的起点上,落在灵魂的深处,落在我们的梦中。春雨,如老师的谆谆教诲、如书中广阔的知识、如生命之源泉,滋润着我们的心灵。

青春,似三月的春光。沐浴着我们青春的萌芽;沐浴着我们幼小的心灵;沐浴着我们心中的信念。春光照射着我们的希望,春光似父母的手,抚摸着我们的头,春光似陌生人的关爱,让我们的内心因此而阳光。

青春,似三月的春雷。阵阵轰鸣,如人生中的挫折,如成长路上的荆棘,如泥泞让人越陷越深。春雷在我们的头顶“鸣叫”,激起我们心中的勇气,让我们披荆斩棘,让我们因勇气而生。

青春,似三月的春风。当它吹过时,吹散了我们心中的阴霾。春风如面纱擦过我的面颊,闭上眼,牵起你们的手,感受着三月春风对我们心灵的慰寄。春风见证着我们的友谊,那纯洁的友谊。

青春,似三月的春花。春花大大小小地开放,争奇斗艳。花瓣上晶莹的露珠如婴儿的双眼,又如玻璃球,一碰即碎。春花到底代表着什么呢?是青春的心动,是某一时刻成熟的果实,是青春时拥有的梦。

三月,青春的流年。让我们欢笑、痛苦、悲哀……三月,青春的流连,致青春的我们,致我们的心灵早已成了三月的春天。

三月,青春的流连。珍惜青春的每一刻,珍惜那份青春的快乐,珍惜青春的风华正茂,珍惜青春的辉煌。三月,走在田间的小路上,赏着春天,品着青春。三月,青春的`流连。

珍惜青春作文 篇3

青春易逝,恰似水流年;烟花易冷,若过眼云烟,一句短短的话,道尽多少初三学子的辛酸苦辣?正是“天下风云出我辈,一入初三岁月催。”

遥想初一当年,青涩未去,心中满怀的是对初一生活的好奇,以及对未知集体的恐惧。第一次军训的时候受尽磨难,可却在苦难中锐变,告别了小学童年;第一次留校的时候,因第一次离开父母而伤心,可也在离别中坚强,成为了青少年。还记得当年听到表哥中考的消息,我不以为然天真地想;我才初一呢,距离初三还有两年,两年的时光,应该很漫长吧?

可时光已悄无声息而又匪夷所思的速度从我身边溜去,当我意识到这一点的时候,我已是初三,昨日视死如归,奔赴中考考场的表哥已唤作今日的我,而身边的同学也从当年的青涩的少年,少女,日渐成熟。也是从那一刻起,我明白了什么叫做白驹过隙;也是那一刻起,我明白了什么叫“人生如梦,一樽还酹江月。”以及苏东坡“老夫聊发少年狂”的感慨。于是在一次闲来无事时,我匆匆吃过饭,代身为一位念古怀今的人,于这熟悉而又陌生的校园中,寻求那过去的痕迹。

第一个去看,去怀念的便是校园里的那几颗银杏了。“玉纤雪腕白相照,烂银破壳琉璃明。”这说的不正是这几颗银杏吗?当年初一时,我在其中一棵浅浅地刻下了我的名字,心中想哪怕毕业了,我的名字也会伴随着这个学校一直存在。我摸了摸树干,那三个字早已因岁月而模糊不清了,可或许这是这个学校中我唯一的纪念。我默默离开,经过一条小道,来到了操场。这里,一首南泥湾让我们夺得了魁首;当年在这里,我们说着“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪迈让我们永世难忘。当年在这……我静静地注视着初一学生的欢声笑语,犹如我们过去的影子,当年的我们不正是如今的他们吗?而两年后的今天,是否有会有人与我一样呢?

正当我沉思时,一阵悠扬,宏伟的钟声打破我的思绪,我笑了笑,这不过是忋人忧天罢,归去的已经过去,而未来又太过遥远,唯有珍惜现在,珍惜这不多的青春