在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的思考作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
思考作文600字 篇1
一天，我和妈妈去商店买衣服，走在街上，忽然看见一群人围在一处，好奇心促使我也挤进了人群。
挤进人群，我便立刻问道一阵阵串靠香扑鼻而来。自欺一看，原来是一家小吃车。车上一股股烟冒了上来，我眼前被烟包围的迷迷蒙蒙的。小吃车上放满了烧烤的东西，有年糕、有鸡翅、还有鸡尖等等，看到我眼花缭乱。我再看看小吃车上的店员，他带着一个小帽子，身上穿着一个围裙一样的衣服。那华丽的动作，是我不仅感叹道：“这工作一定做了很多年了吧，不然是不会有那么迅速的动作。”想着，那店员说道：“快来买啊，好吃极了！”那是，看着那腾腾的眼，香香的味，我的左脚已经开始动了。但再看看妈妈那种拒绝的表情，我反悔了，可是……“嗨，约晴！”“咦？是谁？”转过头来，正时我的同学吴乐伟正在向我招手呢！“约晴，你也来买这儿的东西啊！这里的东西可好吃啦！”吴乐伟手拿着一串刚烤好的花菜，和一串鸡尖，高兴的跟我说。我犹豫了，因为听吴乐伟一说，我心动了。但妈妈微微摇了摇头。
听围观的一位老太婆说：“这烧烤太肮脏了，肯定是一些不卫生的东西。”。老太婆摇摇头说。接着，我看见一个小孩拉着妈妈要去买烧烤，他妈妈却说：“孩子，这是油炸食品，不能吃，吃了会上火的。”接着，小学生说了：“这个摊子真好！”我的口水已经留下来了。油锅上那泡泡更是引起我的注意力。那有过满身黑色，这一定是用了很久的吧！有过下面有一个架子。看着大家这么爱吃，我不得不央求妈妈，在一番请求下，妈妈终于给我买了一串，接着就高高兴兴去买衣服了。
我感悟到：我们小学生不能吃这些食品，要控制住自己。而且，在这买衣服的场所楼下，不应该会有这样的小吃车，这说明了我们有关人员管理的还不严格。
思考作文600字 篇2
在很早以前，我就读过《假如给我三天光明》这本书。海伦·凯勒的那种不屈服于命运，不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，给我留下了根深蒂固的`印象。今年暑假，我又重新打开了《假如给我三天光明》，再一次走进了海伦·凯勒的世界。
每一次阅读这本书，我都会有新的收获。这一次，我又被海伦·凯勒的换个角度去思考的方式所折服。在海伦童年的时候写过一篇小说——《霜王》，但是，就是这篇小说，给海伦·凯勒带来了巨大的伤害。这篇作品，被人们认为是抄袭别人的。海伦·凯勒刚开始很难过，正如她自己所说的：“那天晚上，我躺在床上大哭起来……我感到浑身发冷，那一刻心里想着‘也许我活不到明天早上了’。”但是，海伦·凯勒没有被击倒，而是积极的换个方式去思考，去理解：“这件不愉快的事情，对我只有益而无坏处，它能迫使我认真地思考有关写作的一些问题。”她坚持小心翼翼，不屈不挠的写下去，创作出更多更好的作品，来证明自己。她终于走出阴影，走向阳光。
读到这儿，我不由得试想：如果海伦·凯勒一直沉溺于伤心，痛苦，埋怨和为自己辩解之中，那她将会在哀怨中终老，一事无成。值得庆幸的是，海伦·凯勒没有这样做。她选择了换个方式去理解，是她的这份清醒帮助了她，让她充分的认识到自己写作的不成熟，清醒的意识到写作应该有自己的灵魂、思想、创新，清醒的认识到只有自信、努力地写作，才能重新获得人们良好的评价……海伦·凯勒把经验当作磨练，当作财富，对人生有了更深刻的理解和认识。是海伦·凯勒的积极换角度理解，为自己拨去了乌云，重见了阳光。我为海伦·凯勒喝彩!
的确，人的一生不可能一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的困难和失败。但是，如果我们遇到困难，望而却步，那么，我们就将一事无成。而应该像海伦·凯勒那样，换个角度去对待困难和失败，那么我们就会有新的收获。当我们拨开一片片乌云后，一定会迎来灿烂的晴空!
思考作文600字 篇3
西工来园区的经纬印业公司里传来了喧闹声，只见一排排的小记者进入经纬印业公司。
一进去，一块很长的破木头架在墙上。起初以为是普通的陈设品，到了后来才积压物资这是一块废木船上的木头，有一种纪念感觉。
往上走，进入了工作室。这工作室是员工绘画图案的地方。这里面有许多的照片和图案。
往厂房走去，一股刺鼻的异味随风来，在门口人能隐隐约约闻到异味，可是进入里面味道强烈起来，浓了起来。后来我才明白这是油墨，没想到油墨有这么重的异味。
随之来到了厂房核心，里面有各种各样的机器，而每一台机器又各有所长，机身缠着线的机器用来将书籍一本本装订，随后将装订好的书放入装着大刀的机器里，“咔嚓”一下，机器将书多出来的边缘给切下来了。
真正重要的时刻降临，我们对王总经理开展了“新闻发布会”，我们疯狂地抢坐，发布会开始了，场内起初鸦雀无声，呈现出死一般的宁静。忽然有人举手，这可谓抛砖引玉。举手的人逐渐上升，老师点了一个小胖。谁知，他厚着脸皮对总经理说：“你可否给我们一些，有字的。” 我们全尴尬了，突然总经理回答了，“可以啊！”小胖心中欣喜若狂，但还是抵制住心中的兴奋。
又一个人站起来说：“您好！王经理你造这么多的纸要砍伐多少棵树？”王经理带着一丝迷茫答道：“我们的合作公司有一条‘砍多少树，种多少林’的规定。”
他话音刚落，马上一只手高举着。他站上进心来问：“如果你们碰到强词夺理的客户会怎么办？”“我会先与客户谈一下，调解他的情绪，要是不行，我们会考虑他的价格，站他们的角度去思考，若再不行，我们会拒绝！”那位同学知足地坐下，我对这句“站到别人的角度思考”有深刻的记忆。
时光飞逝，转眼到了4点，我们知足地回去了。
思考作文600字 篇4
网课有优点也有缺点，我们现在说说网课的不足。我觉得长时间看手机会对视力产生一定的影响，也不能及时地向老师问问题，老师也很难根据我们真正的理解情况进行及时的补充或扩充。在学校，老师在上课时可能时不时会出一些拓展性的练习供我们思考，网课上内容就比较基础。但最近一段时间，语文老师给我们发了一个“我是李祖文”的一个公众号。上面可以教会我们怎么读会四大名著。我感觉这也算是一个补充。
网课的好处就是老师发的教学视频，不懂的，可以及时回放，也不会消失。最近老师们也在网上开展了“云端家长会”。其实我们也可以在网上集体讨论一些问题，开班会和同学会也可以按直播的形式。但这个有些缺点，就是可能有些同学的家里的网速会不是那么好。可能会有卡顿的现象。另外，即便在课间或课后，我们有问题都可以直接通过微信跟老师沟通，这点我感觉比学校的好。
我感觉打卡的形式我不是那么喜欢，可比如在微信小程序里面找小打卡，每天直接发到班群或同学群里面，直接点击打卡，还可以规定那个时结束的时间。这样就能看出来哪个同学在早读和练字时没有及时打卡。我感觉以后可以多开直播。不一定要在班群里面发语音，这就像语音大炸弹一样，以次60秒一次60秒，太麻烦了。开网课，不会的，可以直接连麦问老师。这样也不用一直的语音炸弹。钉钉里面有两种直播方法，一种是会议直播，还有一种就是我们上次开家长会的直播。老师和同学每星期可以用会议直播的方式来开班会就是可以统一开摄像头和语音。这样老师就可以随时看到每一个学生在家中的状态。
这是从我的角度对网络学习思考和建议。同学们，你们有什么想法呢？
思考作文600字 篇5
在每个人无法选择时，伴着出生的第一声哭或者第一声笑，我们便义不容辞地变成了一个个生命开始存在于世的载体，接下来在每天都可以用真实的琐碎将时光统统碾碎的日子里，为生命如何存在或踌躇或努力；或奔波或停滞；或高兴或忧伤；或满足或失落，生命也因为存在的打拼，而变得或激情澎湃或黯然心伤，或如鲜花般灿烂或如秋叶般凋零，即便如此，每当生命的跃动规律地出现在每一天时，存在的真实，还是会让人锲而不舍地为存在的更好而积极而努力。有人说：生活就要像疯子一样，才能忘记生命存在带给我们的颠簸。这也许就是生命存在的一种意义所在----可以让人为了一种生的欲望，而无畏于任何坎坷挟持。
在每个人无法承受悲欢离合时，伴着人生的每一次苦或者每一次甜，我们便不知不觉地变成了一个个生命已经存在于世的代言。接下来在每天都可以用现实的平凡将流年迅速刷新的岁月里，为生命存在的如何或清醒或迷失；或激情或淡定；或成熟或沧桑；或明白或糊涂，生命也因为存在的执着，而变得或犹豫不前或淡定从容，或如海水咸而苦涩或如春雨润物无声，虽然如此，每当生命的无可奈何悄然逝去时，存在的虚飘，还是会让人不忍放弃为其完好地存在而不停挽留。有人曾说：若不是人生苦短，谁又会期许来日方长？这也许就是生命存在的另一种意义所在----可以让人为了一种活的希望，而无畏于任何死亡濒临。
存在，让生与死、爱与恨、笑与哭都能在人生的舞台上展现的淋漓尽致，不管人是不是这场表演中的主角，但作为每一个生命的载体和代言，都有为其荣耀、为其灿烂、为其幸福存在的理由；都有为其更好地存在所必须承担的责任和义务。
也许对于活着，从某种意义上讲是生命存在的一种表达形式，但怎样活着和活的怎样，却验证着一个人为了生命的存在是积极的还是消极的，从而也从生命的角度提炼出存在的真正意义在于----珍惜拥有，不离不弃；顺其自然，莫失莫忘；面朝大海，春暖花开！