在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学习的作文9篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
同学们心爱的学习用品，可能是一只多功能铅笔，一把尺子或一个计算器，而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。
这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的，颜色呈淡蓝色，让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的，上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着，仿佛在说：“小主人，加油！”
瞧，我的笔袋不仅外观美，内部设计也很精巧呢！拉开第一层的拉链，只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡；钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层，那里层放着我的“宝贝”：有闪着金光的荧光笔，有雪白雪白的胶带，还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时，铅笔从笔袋里探出头来，大叫：“小主人，快来拿我呀，用我才能写出字来！”；当我用钢笔写错字时，修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说：“快用我吧！我可以把错字贴掉！”
啊！我爱我的笔袋，它给我的学习生活带来帮助与欢笑！
学习的作文 篇2
雷锋，这个响亮的名字我们大家都人尽皆知了，就连幼儿园的小朋友都知道个一二。
从记事起我就知道雷锋是个心地善良、助人为乐的好人。到了幼儿园我就会唱几句学习雷锋好榜样。然后到了一年级我便开始了解雷锋，二年级我从课文里学到了雷锋把自己的干粮给了一位妇女，在泥泞的小路上雷锋背着年迈的大娘……三年级，老师让我们从身边的小事做起，每天都要学习雷锋，别人忘带橡皮要借给他用，时常说请、对不起、谢谢。四年级帮助别人捡起书来等等小事刻在了心里。变成了习惯。五年级每天踏着学习雷锋好榜样的歌声高高兴兴的来到学校，积极的做绅士、淑女，轻轻地捡起脚边的垃圾，不喧哗，不乱买零食等等。今天已经是六年级的小学生了，雷锋精神时刻记心间，像雷锋无私奉献，像雷锋宽宏大量、像雷锋不斤斤计较……我们要月月都当三月。
雷锋曾经说过一句话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的一生一直为这个理想奋斗着。我们现在不要求可以人人都向雷锋那样为群众干苦活，我们起码要帮助需要帮助的人一下吧！我看到了一个小品，故事情节是这样的，两个人为了完成作业非得扶着老奶奶过马路，但是老奶奶的家就在这边，他们非得扶老奶奶到马路对面去。老奶奶说：“明天、后天都可以做好事啊！”但两个年轻人却说，明天后天就不是雷锋纪念日了，没必要做好事了。对话期间老奶奶不小心摔倒，结果两个年轻人互相推让，谁也不肯扶起老人。这时老奶奶说：“你们走吧！”“我们干什么去？”“去学雷锋啊！”老奶奶无奈的说。这时年轻人不解的问：“那您呢？”“我在等雷锋啊！”老奶奶语重心长的说……最后他们知道错了，把老奶奶送到了医院。
其实，学做活雷锋不是故意做作，也不是到处炫耀。要谦虚低调，要隐姓埋名。
让我们向雷锋同志学习，做一枚小小的螺丝钉！
学习的作文 篇3
我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师，我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事，能给孩子们上课，我也觉得很幸福！每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上小学的时候，老师总会问我们，将来想做什么，有的说想当科学家，有的说想当医生，还有的说想当工程师，而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的，看着老师站在讲台上给我们讲课，觉得很威风。那时我就总会想，如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊！上了初中，我遇上了我的恩师，一位让我很敬畏的老师，他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老师，做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候，我选了中文、地理、历史专业，不幸的是，我被地理专业录取了，不过还 好，我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事，要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水，所以我就利用的课余时间丰富自己的'知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍，一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在，我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发，走在实现愿望的路上。
学习的作文 篇4
有人说，学习是痛苦的，是令人厌倦的。以前，我也这样认为，现在，我长大了，我也不这么认为了。我开始觉得，学习令人兴奋、令人快乐。因为我知道，在世界的某一个角落里，还有一些孩子，因为种种原因使学习成了他们最多的梦想。从此，我把每一次学习都当做一次享受。
学习的确是快乐的，也许你也经历过这样的事情,一份卷子的最后一道题总是那么的难，让你摸不着头脑，可是当你绞尽脑汁终于做出来的时候，你心里就不由的升起一种自豪感、兴奋感；当你一直为一些事情烦恼时，你去请教老师、同学，他们帮你解决之后，你就会感到非常轻松；当老师又给你讲了一些你不知道的知识，你就会感到自己非常满足……
学习虽然苦，但是你在学习中发现更多的是乐。因为学习是一个探究和发现的过程，在这个过程中，我们不断的发现、发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐，而这种快乐会让你忘掉学习带来的痛与苦。不仅如此，在这个过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，还不断的提升自我的精神世界，让我们受益终身。
我坚定地认为，学习是一种享受，更是一种快乐！
学习的作文 篇5
当人们呱呱坠地之时，就有了他应承担的责任。什么是责任？责任就是我们分内应做的事。父亲的责任是为家庭撑起一片天；老师的责任是用知识灌溉棵棵幼苗；小草的责任是尽自己所能装扮世界。而我的责任就是好好学习。
为什么好好学习是我的责任？因为身为二十一世纪的中学生，只有认清自己的责任，才不会在新世纪的潮流中迷失自我。所以我要好好学习，学习优秀是我的责任。只有这样，我才能回报父母对我十几年来的无私奉献。不光是为了我的父母，更是为了我们伟大的祖国。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。所以为了让别国对中国刮目相看，承认中国是最强的，我们必须要好好学习。现在的刻苦，是宽敞的大路，能送我们通往自己心中的成功之门；现在的优秀，是有用的垫脚石，能够让我们与自己的理想更进一步；现在的认清责任，更是为了日后不会迷路，不会为了当初的不努力而后悔。
放眼中华民族五千多年的历史长河，哪位有所成就、为国建功立业的人不是从小认清责任，好好学习，为日后的成功埋下基石。
清朝初期著名的史学家万斯同，虽从小顽皮、贪玩，可在经过闭门思过后终于认识到自己的责任，用心读书，最终成为通晓历史的著名学者，参与了《二十四史》之《明史》的编修工作
十二岁的周恩来，自小就知道自己的责任，当老师提出“为什么读书”的问题时，他再也忍不住自己的爱国情怀：“为中华崛起而读书”，他深知自己的责任：好好学习，将来要为祖国做贡献。
青春是支欢乐的歌曲，是激动人心的比赛，是写不完的热情，是澎湃的海洋，是五彩缤纷的调色盘……可这一切的一切，只有在认清自己的责任：好好学习的前提下，才会绽放出它应有的光彩。
“数风流人物，还看今朝”，亲爱的同学们，我们是祖国的新一代。好好学习，争取好的成绩是我们的责任。让我们行动起来，从此刻认清自己的责任，向未来更加迈步吧。我相信，不久以后，满载胜利与喜悦的船只会在责任海的彼岸向我们招手！
学习的作文 篇6
挺可怜那些参加高考监考的老师们的，我们在这里开开心心的上网，他们却要辛辛苦苦的监考……
这个星期星期一，老师突然对我们说，这个星期星期四、星期五他们要去高考点监考，学校要放四天假。啥？这么好？！我擦，爽啊！想到这里，我已经在考虑着该怎么度过这段美好的假期了。星期三，老师布置了一大堆的作业，因为期末快到了，也因为要压压我们的野性，让我们在假期少撒野。不过我已经管不了了，能玩就OK。不过，听到只有极少的学校的老师要去监考，我又有点为难了……我们的老师事情真的有点忙啊：只有监考到还行，毕竟哪次大型考试不是这样？重点是她还要整理我们班里同学写的一篇篇征文，这些可是要交给学校的，学校又要交给镇里的，当然不能忽视！可是……老师忙得过来么？现在想想，好像把老师从假期的脑海里抛弃是不是有点残忍了……这下我有点可怜起老师了，毕竟她为我们的学习忙了很多，现在又要忙去了，似乎换成我我肯定受不了……
玩着电脑，心里却想着老师们辛辛苦苦备战明天的高考科目，心里就有点隐隐泛酸……老师，加油啊！
学习的作文 篇7
在我三年级的时候，我是一个爱玩的小孩，天天一放学就在家玩，早把作业忘到了一边，每次都是等吃完饭等到爸爸妈妈洗完碗的时候来催我写作业，我那时写作业几乎不会，全部都在乱做，而且写完马上藏起来，爸爸妈妈天天都很忙，没空管我，我就开开心心的跑去玩了。 到了第二天，我走到学校，进了教室，老师在门口改作业，顺便收同学的作业，收了就看开始改，改完后如果有不好或错误的地方就会叫那个同学改正错误，我把作业给老师是时候，老师一看就皱了皱眉头，什么都不说，马上把作业上画一个大大的红叉叉，然后就叫我进去，我便心痛的进了教室，上课了，老师在黑板上写了本科的要上的标题，就开始讲内容了，我一听课就无聊，我又是在发呆，不知不觉课就上到了一半，老师开始提问了，老师突然念到我，问我问题，可我什么都不会啊！同学们都在笑着我，让我心想碎了一样，等老师喊我坐下，改叫别人时，我暗暗下了决心，一定要好好学习。
到了放学，我回家了，本来放学是到处玩，走路慢悠悠的我现在跑着回家，我一到家马上放下书包，开始写作业，爸爸妈妈看我今天还真是反常，既然在认真的写作业，妈妈走过来和我说：要用工哦！我听了很有信心的说：我会认真的，妈妈高兴的去忙了，我打开作业，其实我后面的课都在认真听，正好是新的单元，我会做，我很快的做完了，我终于感觉到认真做完的感觉，平常写作业都是写到很晚都写不完，现在竟然7点就写完了，爸爸走过来检查我的作业，就只有一题做错了，把方法告诉我，让我改正，到了学校，我把作业给老师检查，老师今天是用着笑容来改的，老师说：你这次的作业有很大的进步，没有错的，我看了我写的，是A ，上课老师就在课堂上把我的作业给大家看，说：只要努力就没有什么是不可能的，本来他是一个差生，为什么现在作业写的那么好，那就是认真，只要你肯付出努力，就一定能成功！老师的话让我非常感动，我以后就认真的学习，天天向上，果然，功夫不负有心人，在期末考试我就拿到了一张“进步之星”的奖状，我高兴的拿了回家，妈妈问我为什么能拿好成绩，我说：因为我付出了努力，所以获得了好成绩！我爱学习！
学习的作文 篇8
我有一个精美、实用的文具盒，是我上小学之前妈妈给我买的，我可喜欢它了！只要我一有空，就会轻轻地檫试它。这个文具盒虽然陪伴我三年了，但看上去还是和新的一样。我可舍不得更换它。有了它，我学习起来可带劲了！下面，就让我隆重把它介绍给你吧。
它的身体可棒了，摸摸那坚实的钢铁身材，你就知道它多有活力了；通体的红色更是激发着我努力学习的热情；在它长方外壳上还有两只穿着西装的小花猫。一只小花猫手里抱着一个玩具猫，好像在对我说：“你可要认真做作业哟！”另一只小花描则在向我招手，好像在说：“有困难可别忘了找我！”
打开文具盒，就可以看见盒盖的背面贴着我精心设计的课程表，紧邻课程表的下面摆放着两张舒适的“大床”。这可是犒劳那些文具用品的，也算是文具盒的“合作伙伴”吧！这上面一张“大床”上，直尺先生和铅笔小姐正舒舒服服地躺在上面休息，橡皮弟弟睡在专门为它准备的“小床”上；下面一张“大床”上笔芯姐姐睡得正香呢!别看它们现在静静地躺着，可到了关键时刻，它们会毫不犹豫地挺身而出：当我需要时，铅笔会“蹦”出来，在我的作业本上勤恳地耕耘，它的辛苦换来了我作业本上数不尽的“优”和考卷上一个个高分；当我要划线时，直尺先生会躺在要划的句子下面，等待着铅笔小姐从它身边“走”过；当我写了错别字时，橡皮弟弟也会立刻跑出来，为我及时改正，换来满意的答案。瞧，这是多么团结、敬业的集体啊！一天过去了，它们也累了，我轻轻盖上盒盖，心里默默地说：“好好休息吧！养足精神明天再和我一起学习。”
静静地望着眼前这个文具盒，它真像一节小列车，在我最需要的时候，它和文具用品一起给我加油，给我动力，陪伴我一起快乐、充实地度过每一天。
学习的作文 篇9
我有一件心爱的学习用品，它就是我现在的书包。我曾经有过好几个书包，但我最喜欢的是现在的这一个，因为它不仅漂亮还很实用。它是妈妈今年送给我的生日礼物。
这个书包是蓝、黑相间的。它的外面有一个卡通小狗的图案。书包的拉链也十分精美，拉环是用不锈钢做的，闪闪发亮。上面刻着一个小巧玲珑的小熊，如同不停得在向我鼓掌呢！
我的书包不仅很实用，而且还很美观呢！包的两侧各有一个兜，左边可以放水壶，右边可以放抹布等，而且还有拉链。设计师真是考虑周全。书包内部分割成三格，只要你有序地整理书包，这个书包可以装下许多东西呢！第一格比较小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的书和课本；第三格是个网兜，里面可以放我的铅笔盒等文具。每样东西都有自己的“家”，这样，就不会乱七八糟了。我的书包前面还有一个小袋可以放餐巾纸等卫生用品。
自从有了这个书包以后，我的学习生活方便多了，我非常喜欢它！