高三语文知识点之劝学知识归纳
一、成语1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停止。二、通假字1、輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。2、虽有槁暴：“有”同“又”。3、...[查看更多]
《荀子劝学》原文及翻译赏析
文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享《荀子劝学》原文及翻译赏析，希望对...[查看更多]
《孙权劝学》的教学设计范文02-11劝学高中原文及翻译02-10孙权劝学的翻译注释02-12《孙权劝学》语文课文教学教案设计01-28《孙权劝学》创新教案02-11劝学简洁原文及翻译02-11文言文劝学的翻译02-11七年级语文下册《孙权劝学》教学反思02-03关于《劝学》教案锦集七篇02-26《孙权劝学》的同步练习02-04古诗劝学原文及翻译02-11荀子《劝学》高考语文要求背诵内容02-11
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高中必修劝学翻译
02-11《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。下面是小编为您整理的关于高中必修劝学翻译的相关资料，欢迎阅读！原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。...
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劝学篇张之洞原文翻译
02-29《劝学篇》为中国晚清名臣、洋务派代表人物之一——张之洞于1898年发表的一部宣传优先传授中国传统经史之学教育思想的作品。下面是小编为大家整理的劝学篇张之洞原文翻译，欢迎参考~张之洞劝学篇君子曰：学不可以已。青，...
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读《荀子劝学》有感范文500字
02-11战国末期我国著名哲学家和教育家荀子在《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断；但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。学习特别...
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孙权劝学的翻译资料
02-25《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。下面请欣赏小编为大家带来孙权劝学的翻译资料，希望对大家有所帮助~孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多...
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关于劝学教案
03-01知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握"绝、强、假、望、闻"五个多义词的义项，积累四个...
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《劝学》创作背景
02-26《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想...
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劝学重点句翻译
02-25导语：《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是小编为大家分享的劝学重点句翻译，欢迎借鉴！君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复...
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描写劝学的名言名句
02-231、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》2、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》3、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游4、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹5、旧书不厌百回读，...
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孙权劝学的翻译
02-11《孙权劝学》文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。接下来小编搜集了孙权劝学的翻...
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劝学篇读后感500字
03-02当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的劝学篇读后感500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。劝学篇读后感500字1今天，一时兴趣起，拿起...
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《劝学》译文赏析
02-11【作者简介】荀子(约公元前313公元前238)，名况，战国末期赵国人，著名思想家、文学家。荀子是先秦儒家的最后代表人物，韩非和李斯都是他的学生。他重视教育的作用，强调教育功能的重要。他认为人认识客观事物，首先要通过感觉器...
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高二语文《劝学》教案范文
02-26一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内...
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读《荀子·劝学》有感
02-11认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读《荀子·劝学》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《荀子·劝学》有感1荀子的《劝学...
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《劝学》荀子原文
02-25《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。以下是小编整理的《劝学》荀子原文，欢迎阅读！劝学朝代：先秦作者：荀子原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中...
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《劝学》颜真卿全文
02-28劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。注释：⑴更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。[1]五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。⑵黑发：年少时期，指少年。⑶白首：头...
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孙权劝学对应翻译
02-25《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段，讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故。下面小编为大家整理了孙权劝学的原文及翻译，希望大家喜欢。《孙权劝学》原文作者：司马光【宋代】初，权谓吕蒙...
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朗诵荀子的《劝学》
02-11《劝学》是《荀子》一书的首篇。小编整理的朗诵荀子的《劝学》，希望大家喜欢。朗诵荀子的《劝学》原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴(pù)，不复挺者，輮使...
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高一语文劝学知识点汇总整理
02-11一、成语?1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻；舍，停止。二、通假字1、輮以为轮／輮使之然也："輮"同"煣"，以火烘木，使其弯曲。2、虽有槁暴："有"同"又"。3、虽有槁暴：同...
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《劝学》教案模板合集9篇
02-11作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《劝学》教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。《劝学》教案篇1教学目标：掌握本文的论...
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劝学 文言现象
02-25文言实词兴文言翻译xīng起;兴起。《劝学》：积土成山，风雨兴[3]焉。就文言翻译jiù接近;靠近;趋向。《劝学》：木受绳则直，金～砺则利。望文言翻译wàng远望;远看。《劝学》：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。长文...
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初中语文阅读题之劝学固定格式的总结
02-11【—阅读题之劝学固定格式】，大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。1．虽有槁暴，不复挺者，使之然也（判断句，“……者，……也”表判断）2．用心一也（判断句，“……也”表判断）3．君子生非异也，善假于物也（判断句，“……也”表判断）4．蟹六...
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《劝学》全文鉴赏两则
02-29引导语：《劝学》是战国思想家荀子的著作。文章中较系统地论述了学习的理论和方法。论述学习的重要性以及论述学习的步骤、内容、途径等。下面是小编整理的《劝学》全文鉴赏。欢迎大家参考。全文鉴赏一《劝学》作为《荀...
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《孙权劝学》《诫子书》阅读答案
02-11（一）孙权劝学初，谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴...
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高二语文下册《劝学(节选)》课后习题:阅读鉴赏
02-11阅读鉴赏(一)阅读下面三段节选自《荀子?劝学》的文字，按要求完成6～9题。[甲]君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静;端而言，蝡而动①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉?古之学...
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高一《劝学》原文及翻译
02-24《劝学》文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。下面我们为大家带来高一文言文《劝学》原文及翻译，仅供参考，希望能够帮到大家！原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青...