给予是快乐的作文10篇

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在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的给予是快乐的作文,希望能够帮助到大家。

给予是快乐的作文10篇

给予是快乐的作文1

人间处处都有真情,真情时时暖人心。我们给予别人,别人也会来给予我们。那个时候我们会很快乐,别人也会很快乐。我也给予过别人,这是我还得从这说起。

有一次,我和妹妹一起去书店买书,并互相承诺随身回到家,家里的那一小袋糖就归谁。我想“妹妹,肯定没有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定归我了。”想着,我便飞快的向书店跑去,到书店后,我发现妹妹还没有来,于是,我便选了自己最喜欢的一本书,就飞快的跑回了家。到了半路上,我发现了一个残疾人,她面前走过的人都时不时的往他的碗里丢一些硬币。只是我口袋里还剩了五元钱,我要不要给他呢?此是我口袋里有一个天使和恶魔。恶魔首先说:“你不要管他了,去家里拿那袋属于你的糖果吧”!忽然,天使反驳说:“帮助人是应该的,你不应该因为一小袋糖果而让一个人没有饭吃。”就这样天使和恶魔你一言我一语。忽然,我一巴掌他们都消失了,我想了想但还是把五元钱给的那个残疾人。回到家后,我发现糖果已经消失的无影无踪了。

这次我虽然没尝到甜美的糖果,但尝到了帮助人的快乐。

给予是快乐的作文2

保罗把那两个小男孩送进了自己的车里,正准备走时男孩们的爸爸回来了。看见自己的孩子们坐在一辆新车上,爸爸十分惊讶。

于是上前问:“嘟噜,嘟比(两个小男孩的名字)你们两个怎么在这?”

“爸爸,是这位叔叔的车。他邀请我们做他的车兜风。”爸爸回头一看,半晌才认出来原来这位叔叔是自己的初中同学,说:“好久不见啦老朋友。”“对啊,至少有十年没见啦.” 两个十年没见的老朋友终与见面了,他们都激动极了。保罗大方的说;“走,我带你们去吃饭。”

“那我就不客气了,走。”两个小男孩的爸爸上了车。汽车开动了,这辆红色汽车渐渐的消失在了天边。他们几个今天过了一个难忘的夜晚。

今天晚上,保罗真真的感觉到了给予是快乐的.温暖的。

给予是快乐的作文3

今天是蒋卓凌的生日,我祝她生日快乐、一羊当先、心想事成、笑口常开、身体健康!

蒋卓凌爸爸送来了一个大蛋糕,有8朵精致的紫玫瑰花,花旁边有一颗大大的爱心,外圈插着五颜六色的十根蜡烛。蜡烛点燃了,像一把把火炬熊熊的燃烧着,我们真诚的为蒋卓凌唱了生日歌。

蒋卓凌送给我们的礼物可真丰厚呀!又是饼干,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我觉得蒋卓凌肯定是想跟我们大家一起分享这份快乐,她肯定想把一份快乐变成47份快乐!

那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味扑鼻而来,看上去是那么的新鲜诱人,轻轻咬一点到嘴里去,嗯!好好吃呀!面包软软的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不舍得大口大口地吃!只是慢慢地、一点儿一点儿地吃,就连盘子上沾到的奶油也不放过。

蒋卓凌给我这么多快乐,我又能给她什么呢?下次她遇到了难题,我帮助她;她跌倒了,我扶起她……我不仅仅是与她分享蛋糕,还可以帮助她其它事情!

给予是快乐的作文4

一个阳光灿烂的星期天,我兴致勃勃地和妈妈乘公交去游玩。

上车后,我们在一位阿姨后面坐了下来。后来,一为老人拄着拐杖走了上来,站在那为阿姨的旁边,那位阿姨不满地瞟了老人一眼,然后就不理睬地转过头去,望着窗外。妈妈看了以后,摇了摇头,站起身对老人说:“老人家,你请坐这!”老人听了,高兴地连连点头道谢:“你真好,谢谢你,年轻人!”我看见妈妈如此的尊敬老人,我也乖巧地站起把座位让给了妈妈,车上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的举动,不好意思地红了脸,她亲切地对我说:“小朋友,来,阿姨的位子给你坐,我一会儿就下车了。”我高兴地向她道了谢,车里又一次充满了欢声笑语……

是啊,酸甜苦辣涩构成了五味人生,幸福与痛苦点缀了我们多姿多彩的人生,人间的真情无处不在,当我们给予别人幸福的同时,我们自己也得到了快乐,让我们为爱点燃幸福的灯吧!

给予是快乐的作文5

今天是星期五,可以过双休日了,我高兴地向家里走去。

在防盗杆下,我发现一个正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看见了挂在防盗杆上挂着的扁足球。我马上跑过去问小弟弟:你为什么哭呀?小弟弟说:足球挂在防盗杆上,没的踢了呜呜我马上一跳,就把足球拿下来。小弟弟一看,又嚎啕大哭,我问他又怎么啦?他说:足球破了,没法踢了,呜──我一下乱了手脚,这可怎么办呢?我马上跑到我熟悉的店老板问:我该怎么样能让小弟弟高兴起来呢??店老板不知所然,有点听不懂,我只能从头把事情讲了一遍,老板告诉我处理的方法,很简单把踢破的球拿过来就行,我马上照办了。我和老板千安慰万解释,最后还是白费口舌,老板也觉得这个小孩真难驯,要我带着小弟弟去让老功匠修破一下,他的话音刚落,我和小弟弟已经带着足球飞奔而去。

到了老工匠那里,我说:老爷爷,帮他修修足球吧,老工匠师父三下五除二就搞定了,并问我是小弟弟什么人,我说:我只是助人为乐而己。老工匠笑了:你这么有爱心,我也献份爱心,帮你们一次,这球就当我免费给你们修的吧!我高兴地望着终于露出笑容的小弟弟,感到很自豪。

今天是我最难忘的一天,原来助人为乐是件这么快乐的事呀!

给予是快乐的作文6

美丽的鲜花是迷人的,是芬芳四溢的,美丽的鲜花能代表人世间最美好的友谊,恩情……

我要把鲜花送给妈妈。感谢您把带到这个五彩缤纷的世间。感谢您教会我许多做人的道理……

我要把鲜花送给爸爸。感谢您在我生病的时候背我去医院,感谢您教会我怎样握毛笔,怎样写毛笔字。

我还要把鲜花送给老师。感谢您给了我一把金钥匙,让我打开了知识的宝库,在知识的海洋里尽情地遨游,尽情地获取知识的果实。

我也要把鲜花送给小鸟。每当我仰望天空,总能看见小鸟在天空展翅飞翔,是小鸟,让我拥有了一个梦,一个美好的,灿烂的,幸福快乐的梦。

我还要把鲜花送给书籍。书总是在我寂寞,伤心的时候,让我有了一个童话般的天空。那一个又一个美丽的童话故事,仿佛让我擦上翅膀,飞过蓝天,飞过大海,让我的童话充满了幻想和天真……

所有的鲜花送完了,我也同时收获了快乐和幸福。仿佛让我回到了小时候,那些美好的回忆……

给予是快乐的作文7

每当你帮助了别人,心里头是不是会觉得十分开心呢?

就在上一节击剑课时,我带来了一个像转盘一样的小东西,同学们一看,一个键步就过来了,他们在我手掌前左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这是什么东西,有的目不转睛地看着,还有的想摸一摸。这时候,“叶帅”走了过来,问我,这小东西能借我玩一下吗?“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ,只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下,我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来,但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。

于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作,也使劲地转了一下,不但没有转成,还被我转飞了出去,于是我跑了过去,重新试了一次,不料,还是没有转成。叶帅一把手拿来过来,他又重新转了一遍,瞧他的表情,就像刚开的向日葵,笑得可甜了。看到他的笑脸之后,我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴,这么兴奋,这种喜悦的心情把我也感染了。

这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。

给予是快乐的作文8

去二舅妈家吃完酒后,就去了龙溪三伯家玩。三伯不在家,三伯母很热情,拿出瓜子和橘子招待我们。爸爸很着急的说:“把橘子收回去,趁小家伙还没醒,他吃了要感冒”。伯母赶紧把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵着要吃橘子和香梨。伯母对弟弟说:“我带你去买。”爸爸说:“不麻烦了,我们回余庆买。”“跟我客气什么。”说着,拉起弟弟的就去买。弟弟回来后心情大好。伯母洗了一个她认为最好的梨给弟弟。弟弟一口气就吃了3个梨。不过,在吃第四个梨的时候吃到一半,他突然不要了。说要给我吃。我说:“我们一人一口,好不好?“好!”

其实我根本没有吃多少,到我吃的时候我只要一小口,到弟弟吃的`时候他就有一大口。临走时,弟弟想把剩下的梨带走,可爸爸妈妈不允许。趁爸妈不注意,伯母悄悄放了一个在他包里。在车上时,弟弟把梨给我看,我说:“给我吃好吗?”他把梨藏在包里,不让我看。回到余庆后我们去医院看望奶奶。弟弟虽说睡着了,可还是把梨紧紧地握在手心里。弟弟醒了以后,居然把自己视如宝贝的梨给了奶奶。

爸妈自夸他是个乖孩子,有孝心。

给予永远是快乐的!

给予是快乐的作文9

每当你给予了别人某样东西的时候,看见他那笑脸,心里头是不是会觉得十分开心呢?

就在一节击剑课上,我带来了一个像转盘一样的小玩意儿,同学们一看,一个箭步就都围了过来,他们在我手上面左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这个是什么玩意。有的像是目不转睛地盯着它看,有的还想摸一摸。

这时,叶帅走了过来,问我“这个小东西能借我玩一下吗”“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我的嘴里脱口而出的,只是一心想满足他的好奇心罢了。叶帅拿过那个小玩意就用力的转了起来,我从他的表情里看到了一丝微笑,虽然我表面上没有表达出来,其实我心里早已跟着他开怀大笑了。于是我也学着他转了一次,可不但没转成,"小东西"还飞了出去,于是我又重新试了一次,不料还是没成功。叶帅一把手拿了过去,又转了一次,“小东西”竟然转了起来,这时叶帅的表情更加的得意了,笑的像开放的向日葵,看见他这么高兴,我不用自主地说了一句“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的蹦了起来。嘴里还念叨着“太好了,太好了”看到他那么高兴我也被那喜悦的心情感染了。

这一次让我真正体会到,给予是快乐的。

给予是快乐的作文10

在前几大周的某一天,我帮助了一个同学,这个同学,是一名积极向上的一名好学生,他被老师起了一个名字:“电脑”,他的名字叫做左万鑫,他在那个时候,他的橡皮给没有了。

在那个上午,上数学课上的时候。左万鑫在上课的时候,他悄悄的推了我一下,我扭过头来,左万鑫他就轻轻地对着我说:“你把橡皮放在中间,好吗?”我说:“你不是有橡皮吗?”左万鑫说:“是的。我以前有橡皮,可现在不知道,我的橡皮不知道在哪里了。”我说:“你再找找,好吗?”左万鑫说:“我的厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的那块橡皮呀!”我说:“再找找,应该还在某个地方!”左万鑫说:“我不是说过了吗?我的厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的橡皮的踪影。”我就说:“那好吧!”左万鑫说:“谢谢!”说着,我就把橡皮放在了桌子的中间,我们就这样子,度过了好几天,一直到了他的橡皮找着了为止。

就这样我深深的感受到了什么是给予。