无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的痛苦作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
痛苦作文300字 篇1
星期三早上，清脆的上课铃响了，老师快步走上讲台，微笑的对大家说：“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜欢。”老师宣布游戏的名字叫“亲情测试”。
游戏的准备工作是，每人撕一张洁白的纸，一根圆珠笔，同学们都哈哈大笑，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们在这种洁白的纸上写出自己最爱的五个人，我写了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。
游戏开始了，圆珠笔成了锋利的刀子，老师让我们用锋利的刀子划掉一个，就表示他永远离我而去，我实在不忍心划掉，可是，这是游戏规则，我必须遵守，我划掉了爷爷，可是爷爷每天接送我上学，我实在不忍心划掉爷爷。老师让我们再划掉一个人，我划掉奶奶，可是，一想奶奶平时很关心我，我不想让奶奶离我而去，我把奶奶划掉，我的心像针扎了一样痛，就这样，我把所有的亲人都划去了，所有的亲人离我而去，我感觉天塌了一样，世界上所有的亲人离我远去，我的心都碎了，教室里都是哭声，此时此刻，同学们仿佛从天堂掉到地狱一样。
游戏结束了，我才知道老师让我们做这个游戏的目的是让我们珍惜亲情，珍惜跟亲人在一起的美好时光。
痛苦作文300字 篇2
有一天，我听老师对我们说：她很喜欢小动物，可是又不想养，就怕养了，对它有感情。有一天，它走了，会很痛苦。我记得就是这个意思。我回想过去，其实在我的身上，也发生这样的事情。
在几年前，爸爸在我生日的当天，给我买了一只可爱的鹦鹉。我很喜欢这只鹦鹉，因为我的愿望就是能有一只属于自己的小鹦鹉。我还为了这只小鹦鹉挑了一个大笼子，还为它起了一个特别的名字。我想，它的羽毛有绿，有红，有黄，五颜六色的，加上它可爱的动作，更加惹人喜爱，我就叫它小可爱吧！
自从那天开始，我天天放了学去看它。每天只要一有空，就陪它去玩。
直到有一天，我放学回家，放下书包，换好鞋，满心欢喜的去看小可爱。想不到看到是它一动不动的躺在笼子里，当时的我，伤心极了。把自己反锁在房间里，我把它抱在手心，以为可以给它带来温暖，小可爱就会醒过来。可是，我错了，小可爱已经离开了我。
也许这就是爱的痛苦。现在每当想起这件事，我都会伤心，有时会沉默好久。也许这种痛苦会随着时间的流逝，才会消退吧。
痛苦作文300字 篇3
生命的意义不在于永远的享受，而在与痛苦之后绽放的美丽。
鹰是天空中的帝王，展翅飞翔，让人肃然起敬。可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨？雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候，他们的母亲就把他们放在悬崖边上，然后推下去，羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞，当然，不能飞的鹰将活活摔死，这仅仅是一个“热身”，更痛苦的还在后面，母鹰把他们的翅膀折断，再次推下山崖，当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候，他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀。
鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨，但他的后半生，使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势。
由鹰的经历我想到了现在许多的`家庭对儿女的溺爱，因为我们都是独生子女，所以父母们对我们宠爱有加，可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵。我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗？
是的，痛苦绽放美丽！
记得洪战辉说过：“苦难的经历并不是我们博得同情的资本，奋斗才是最重要的”．他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉，相信他一定经历了别人无法想象的痛苦．
在学习、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你将不仅是一个很脆弱的人，更是一个被社会淘汰的人，你的生命将永远黯淡，将在黑暗中结束。
痛苦作文300字 篇4
唉。今天下午没一节好课，除了语文和美术。
我们大叫。怎么出了两节好课以外，其他的全是奥数和数学。苍天呀！为什么无理呀！数学课和奥数课总是那么多呀！我好讨厌呀！
数学老师讲课总是那么无聊呀！我们全班都非常喜欢上语文课。语文课多好玩呀！老师还可以给我们讲课外知识，也可以给我们讲笑话，总之，比数学好。语文老师教的我们也多。
赵老师就有一个让我们很不喜欢的地方，那就是火气太大了。要是发起火来，谁都害怕的不得了。只不过就是老师自己顶不住，笑了起来，我们才笑了起来。
数学老师的脾气不大，但是发起火来，也算是比较厉害的吧。
我真希望把数学课改成语文课，那样，我们全班都同意。因为我们全班都不怎么喜欢上数学课。我的同桌赵青哲，要是上数学课不讲新课的话，一般都不怎么听，全都是趴在桌子上，一个字也不说的。除非老师问他一个题，他才站起来。
唉！今天真是太痛苦了，如果，每节课都是语文的话，我们全班都会很高兴！尤其是李冰雪，老师最宠她。李冰雪在所有教他的老师里面最喜欢赵老师了。唉！要是每天都上语文课的话，我们高兴了，老师却很累！但是，这个愿望是不能实现的。
痛苦作文300字 篇5
唉呀！一转眼，期末考试就快到了，老师催促我们大家赶紧复习，真是的，同学们唉声叹气地说，在家里，父母叮嘱；在学校，还是避免不了灾难哪！真倒霉。
要知道，我昨天晚上，不仅在复习，还津津有味的吃着田园麻辣薯片，一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的考卷就头痛，为什么读书就要考试？而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。
“洁雅，你在干嘛呢？怎么愁眉苦脸地呀！是不是贪玩被家长骂了？”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答：“在大脑搜索中。”紫嘉接着问：“你昨晚复习课本了吗？”“那还用问，当然复习了。”我不假思索地回答。这时，何成光和李志豪走过来说：“你们说什么呢？真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说：“你说谁呢！呜呜呜……”别哭了，我给你买一根冰淇淋还不行吗？两根、三根、四根。“好，成交，谁住你还欠我四根冰淇淋哦！”“baba！”
痛苦作文300字 篇6
今天下午，由于学校停水了，老师让家离学校近的同学回家。在放学的路上，我替住校生或家离学校远的同学感到惋惜，又庆幸自己是日托生，可以回家饱餐一顿。
走在回家的路上，我感到口干舌燥，心想，到家以后，我就可以喝水了！我还可以……当我正沉浸在即将实现的想象之中，一个声音打断了我的欲望，”咕噜噜“，原来我的肚子叫我赶快回家，吃饭的时候已经到了。我飞快的跑回家，满以为会给我的肚子一个惊喜，可是，我走到厨房时，却发现锅里空空如也，再一开水龙头滴水不出，正在我急得又蹦又跳、一筹莫展时，忽然，从房间里传来爸爸的声音：”昕昕，咱家停水了，没办法做饭，家里还有一碗同福碗粥呢，你喝了吧！“我拿着那碗粥，不管是凉还是热，我一打开就狼吞虎咽地喝完了。可是，到了晚上八点钟我的肚子就疼了起来……
都是停水惹的祸，如果不是停水，我就不会吃凉的食物，如果不是停水，我就不会肚子疼。
水，是人体不可缺少的物质需求，如果没有了水，人类将无法生存，请节约水资源，不要让水成为奢侈品。
痛苦作文300字 篇7
老爸已经有几个月没回来了。
还记得不久前的那一天，爸爸说要亲手给我做大排骨，可才没过几天，他就又离开了我。在他走时，我有许多话想说，也无比的伤心，可能是因为相见时难，别亦难吧！但我也只能忍着。
那是个星期二，放学后，也是我最后一次与老爸见面，当时我只是在忍受着痛苦，直到他真的走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分钟，但一切都晚了。
还记得我去上学时他说：“放学回来我给你做排骨吃。”我听了便高兴地蹦了起来，可最终我的排骨变成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉浸在欢喜中，却没想到这让人失落的结局。
在他走时，我的眼眶里湿润了，但我不想让他看到这些，只能忍着泪水带着微笑将老爸送走。这次的离别，使我痛苦无比，也许是老爸第一次陪我的时间长了一些，又或许是……
爸爸，我希望你早点回来，希望你能亲手做排骨给我吃，也希望你能多待一会，谢谢你带给我的欢乐。
痛苦作文300字 篇8
前几天，我的右手中指扎了一根小刺，而且都发炎了。只要轻轻一碰，就会感到无比的疼痛。中午的时候，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸说，这根小刺必须得挑出来，否侧手就会化脓、肿，会非常难受的。我知道挑刺的痛苦，但是听爸爸一说，我也就只好答应了。
妈妈给爸爸了一根针。爸爸用火烧了一下针头，他说，这可以起到消毒作用。接着，爸爸就开始给我挑刺了。开始我心里不断想着不疼、不疼，可是我依然非常的疼痛。大约过了3分钟，这是我最难受的时候。因为爸爸已经把我扎刺那个地方的皮挑破了。他开始用针触碰那根令我疼痛的小刺，因为力度不同，我有时候小声地喊“疼呀，哎呦，哎呦！”有时候我大声的喊“疼的不得了了，我快受不了了！”这时候已经过了4分半。疼痛使我的脸像酸黄瓜一样难看。在最后的半分钟里，妈妈也为我鼓劲儿，爸爸则果断地挑了一下，“终于挑出来了！”我高兴地喊到。
我想，如果我不接受这个疼痛的5分钟，那我以后得接受多少个痛苦的5分钟呀！这个5分钟既是痛苦的5分钟，又是漫长的5分钟呀！
痛苦作文300字 篇9
“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘开了生命的新起源。”——题记
再也无法忍受老师那充满不屑与嘲笑的话语：“五—十—二—分”，外面是太阳当空照的大晴天，我的内心却是阴雨绵绵。走在回家的路上，课堂上的一幕再次在我眼前浮现：
“XX，92分；XX，88分……”上课铃响过，老师抱着一摞试卷走进了教室，老师一边让同学发试卷，一边给我们念成绩。不知不觉，中等分数的已经念完了。我的心跳不由得加快了，似乎是在暗示着有不好的事将要发生。
“ⅩX，52分……”就在我胡思乱想之际，老师忽然叫到了我的名字。老师像是怕我们听不见似的，特意大声重复了一遍，引得同学们窃窃私语。“听说你之前数学成绩很好，还得过竞赛的二等奖，现在可好，成绩直线下降”老师毫不留情地说。我又能说什么来辩解呢？谁让我迷上了小说和电视剧了呢。现在好了，成绩彻底垮了，我难道还不应该改变吗？在后来的日子里，我彻底告别了小说和电视剧，开始付出之前两倍的努力，成绩终于不断提高。
感谢那次失败，感谢老师的批评，它不断激励我前进。