在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的珍惜作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜作文 篇1
今天，我在小桔灯的作文课上，不由自主地哭了，同时这节课也深深地刻在我的脑海里。
在这节课上，葡萄老师说我们要玩一个游戏，它的名字叫做“选择”。在这个过程中，请你们不要笑。听到了有游戏，我们一个个都眉开眼笑，但因为不能笑的规则而感到奇怪：什么游戏不能笑？不能笑的是游戏吗？我们没多想，就仔细听游戏规则：在本子上写出五个最爱你的或你最爱的亲人。然后一个个划去，划去就相当于这个人消失在世界上！我毫不犹豫写出了爸爸、妈妈、哥哥、阿姨和叔叔。
“下面请用你们的笔划去一个人的名字，但他就消失了，永远看不见了。”葡萄老师说。什么！我的内心顿时崩溃了：这我五个人不是别人，是我最挚爱的人啊！我手中拿着的“屠刀”停住了。在一阵苦思冥想后，我有点想把阿姨划去，当我的“屠刀”离纸还有一厘米，它停住了，我的脑海浮现出阿姨如亲妈妈一般为我煮饭、洗衣……我心如刀割，也不忍心拿起“屠刀”了。
刹那间，有的同学已经悄悄流下了眼泪，有的正闭着眼睛回忆着那曾经美好的时光。我的眼泪也情不自禁地流了下来，一滴一滴落在纸上。“你们之中一定有美好回忆，但选择是残酷的，请你再次划去第二个，第三个……”老师也热烈盈眶而坚强地说着。我看看大家，无不流下了伤心的豆大的泪水，我的内心也跌宕起伏。( )
我的叔叔如爸爸一般送我上下学；我的阿姨如妈妈一般为我洗衣做饭；我的哥哥在空闲时会陪我玩耍，陪我看电影，我和他度过多少欢乐的时光；我的爸爸他是家里的顶梁柱，但也不忘教我走路，教我说话，和我一起去超市。虽然爸爸有时会对我非常严厉，但他内心一定是爱我的，他是我开心的源泉；我的妈妈她忍着十个月的痛苦，把我生下，之后她日复一日地哄我开心，日复一日地为我煮饭，还日复一日地为我听写词语，她是我最舍不得、最不想失去的亲人。这时，我有一个想法，把五个亲人都换成自己，然后把五把五把刀都插在我自己身上。我宁愿自己多受些痛苦，也要看到亲人健在。这时，我的内心才平静下来。这五把刀是为了亲人而挨，我无怨无悔。
是啊！也许在几十年后的今天，亲人真的会离去，所以我们要珍惜这来之不易的亲情。所以，也请你懂得珍惜。
珍惜作文 篇2
忽而记起一件事情，因为之前假期没事做，便去做了一回志愿者，还未去之前一直兴奋，大抵是觉得有趣，怀着这种心思去当志愿者着实说不过去，但还是去了。
我们坐了挺久的车，看着笔直的公路逐渐变成崎岖的小路，我们在车内看着外面火辣辣的天，再看看越来越偏僻的地方，心情便沉重起来，山区里的孩子，过着是怎么样的一种生活？
终于到了，我们下车后跟着老师走，到了目的地，老师说这里就是那群孩子读书的地方，我仔细一看，竟然是村委会，一间不大的屋子坐着不同年级的小学生，他们看着我们，带着些许羞涩。 我们将之前拍的志愿者和他们的照片贴在了教室内，有几个小女孩壮着胆子给我们拿胶纸，很快便熟悉起来，他们笑容很甜，很容易的感染了在场的我们，真是一群可爱的小天使。
我们教他们写作业，和他们玩游戏，抢着拍合照，闹成了一片，老师说，他们很喜欢来这里的志愿者，看着他们玩成了一片，早已没了一开始的羞涩，嘴角止不住上扬。在这么艰辛的环境下成长，他们并没有抱怨，也没有自暴自弃，他们让我看到了他们的坚毅不屈，而对比自己，生活得比他们好得太多，还有什么理由去抱怨生活呢？但愿这群小天使，能走出这里，过得越来越好。
来时的路那么短，回程的路却感觉变长了，回想发生的一切，当知生活不易，且行且珍惜。
珍惜作文 篇3
想在繁忙的课程后的闲暇时间里补充点精神粮食，于是我翻开了笛福的《鲁滨逊漂流记》：
“当现实生活很好时，人们总是不满足现状，总是拿更糟的的情况与其相比。上帝就会让他们交换环境，让他们在自身的体验中认识到以前的生活是何等幸福。这仿佛是一种报应，值得我们好好反省。”
当这句话映入我眼帘时，心不由地一颤，我们确实该好好反省我们对待现实生活的态度。
对于现实生活，我们常常忍不住想要报怨：为什么我们要像考试工具一样埋头苦读，而不能随心所欲去做自己喜欢做的事；为什么我们的零花钱总是徘徊在赤字边沿，每天数着钞票过日子；为什么镜子里的那张脸平凡得在人群中几乎会被人忽略……
能有机会接受文化教育，汲取知识，充实自我，这是何等幸福的事情，要知道，在很多贫困地区，孩子们连上学的机会都没有，他们是多么地渴求读书，知识匮乏/精神空虚的悲哀又岂是我们所能明白的；我们吃得饱，穿得暖，不必为三餐而忧虑，为一针一线而踌躇，又何须去奢求高级的餐饮，追逐时尚新潮的'穿戴呢？要知道，这个世界上还有许多人连温饱都解决不了，他们挣扎在温饱线上，把吃饱穿暖看作头等的大事，他们所祈盼的生活又岂是我们所能了解的；虽然我们相貌平庸，但毕竟我们拥有健全的身体，可以感知身边的所有事物，又何须去追求虚有的外表呢？要知道，在我们身边还有一些人，连太阳都没见过，连鸟啼声都没有听过，连花香都没有闻过……他们对生命的彷徨，对生活的茫然，又岂是我们所能理解的？
相较之下，我们是不是太幸福/太幸运了？但为什么我们还是要报怨呢？
“他们之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩赐，正是因为他们老是在期望和贪求他们还没有得到的东西缺少感激之情。”
我们往往会觉得自己所拥有的东西是理所当然的，不会对其产生感恩之心，所以我们常常会忽略眼前的幸福，而去追求更高的目标，直到我们失去所拥有的，才懂得了后悔，后悔当初没有好好珍惜。
人的欲望是个无底洞，是永远也无法满足的。不断追求，这是人类进步的动力。但人不能永远生活在欲望中，这就好比背负着一个大包袱登山，也许还没到达顶峰，就已累死在半山腰了。我们应该适时地放下包袱，好好地欣赏一下眼前的风景，不然错过了，就再也找不回来了。
珍惜现在，感恩现在吧，你才不会辜负人生，才会对未来充满希望。
珍惜作文 篇4
每当我看到海的时候，都会觉得水是取之不尽的，用之不竭的。
可是，我的想法错了，其实人类现在是慢性自杀；他们不顾后果的污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果我们现在不好好的珍惜水资源，未来的水会像油一样很珍贵的。
尽管现在有很多的节水产品，但最重要的还是要靠人们，不浪费，不污染水资源，只有这样，地球妈妈才会很开心！
人类啊！快快醒悟吧！别让地球妈妈在哭泣！
珍惜作文 篇5
下课了，我站在教室门口，向学校的大屏幕上看着，那上面写着写着：倒计时12天20时，我心里一边慨叹着，至于要把时间精确到以时为单位吗？另一边却也在无名的悲伤着，是啊，中考就要来了。
想想吧，三年前，我踏进中学的校门成为一名中学生，现在即将成为一名高中生，仿佛就好像是从昨天过到了今天一样；三年前，我还是一个留着长发，整天穿着裙子嘻嘻哈哈的小女生，如今，头发不在长，笑容不在多，多的只是脑子里和心里越来越多的东西。三年前，我像无数刚刚毕业的小学生一样，憧憬着初中生活，憧憬着充满红花绿草的校园，憧憬着那红色的橡胶跑道，憧憬那气势磅礴的教学楼。而如今，曾经憧憬的变为习惯又要变为回忆，是多么的不舍得啊！
上课了，是班主任的课，班主任从门口走进来，语气沉重地说：“同学们啊，离中考就不到两个星期的时间了，两个星期的时间一过，你们就在也回不来了，即使再见到彼此也很难了。”我们听到这话，都开始唉声叹息起来，而班主任又说：“这两了星期的时间却又无比重要，它关系着你人生的第一个重大转折点是否能转好。我希望你们能克制自己，咬住牙，挺过这两星期，记住：只要学不死，就往死里学，你们说好不好？”我们大家自然是响亮的应答着，而我的眼泪却不知为何就落了下来，谁知道这样的应答声还能再听几次呢？
越是觉得时间少，时间就越是走得快啊。以前上一节课简直就是煎熬，现在巴不得老师能讲慢点，时间也走慢点，能让我们多在这教室里待一会儿。唉！
同学们中间开始写同学录了，我觉得，那薄薄的一张纸上不仅仅是笔迹，更是感情的蕴藏。
我也买了一本让大家留言，先从我的死党侯候，悦悦写，看着她们写的很用心，我也很开心，这三年没白过，起码，交了几个为数不多的好朋友。
她们写完，我举着电灯趴在床上在寝室里读着。
读着读着，泪水浸湿了我的枕巾，早知道就不让她们填了呢！尽是会让我难受的话，侯候写道：以后就要分开了，我是不会忘了我们一起吃饭，一起跑步，一起收集标本，一起上厕所的那段时光，希望以后有人能扮演我的角色，让你快乐。悦悦写道：你这个机灵鬼，以后终于不用再见到你了，可是我想听笑话了怎么办？我想发泄了怎么办？谁来陪我？
分别，真的是一种难以言状的痛啊。它只会让你的心里难受，说不出来，让你一个劲儿的流泪，让你不停的想起昨天，让我不停地想起我即将过去的初中生话！
我想，分别再痛，珍惜在先，这两个星期的时光，还有我的校园，侯候，悦悦在陪着我，我会好好经营这段时光！
珍惜吧。
珍惜作文 篇6
同样的话语，我们都说了好多次。告诉自己要好好珍惜。无论今天，还是明天。无论现在，还是过去。
同样的动作，我们都做了无数次。张开双臂深深的拥抱。清晨还是日暮，白天还是黑色。
只是，我们说的话，有做到了多少？要好好珍惜。我们又珍惜了多少？
每一次的日升日落，每一次的欢笑泪水，我们都告诉自己要铭记。
只是，我们记住了多少？又遗忘了多少？
大概，没有人会再去相信，关于珍惜这两个字眼。
如此的庄重，却也充满了谎言。
是的，我们欺骗了自己。一次又一次。
也许，从今往后，我们什么都不说。什么珍惜？什么懂得？
做了的，才是真诚。说了的，总是透着懦弱。
如果，我们不再去强调，应该珍惜。
那么，时光会不会善待我们？