无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的道路作文400字7篇，欢迎大家分享。
道路作文400字 篇1
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现爱；
2 能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学难点：
能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时
教学设计：
一 、导入 ：
1、同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、写好细节要注意：
1．学生谈看后的感受。
2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的？（学习中、生活中）
3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们？是怎样帮助的？
4、学生在小组内交流，同学互评互补。
5、派代表说，别组同学补充。
三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料
1、选择深受感动的事来写，
2、选择有积极意的事
3、内容要新
四、师讲解怎样才能写好作文的细节
1、 要真实、具体
2、抓典型细节写
五、出示范文
1、师读范文
2、生找出范文的优缺点
3、生说出应如何改正缺点
六、当堂写作
细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例，当堂写作。
道路作文400字 篇2
每个人都有一段漫长的路程要走，在这段路上，会记载着我们的悲欢离合，痛苦……我们有时会发现这段路程实在是很艰难的走下去，甚至每走一步就要停下来喘一口气，此时便会觉的路程十分的遥远，慢慢的便想放弃这人生的道路，因为我们觉得太累了，我们所受的沧桑已经够多了，也许我们已经承受不起风浪了。我们会经历那离别时的依依不舍，成绩发下来时的懊恼，时间的无情匆匆……都深刻的印在我们的心里。但是我们始终都是一个小孩，一个长不大的孩子，我们常常会因为一些事情而伤心难过。但是你是否有想过这其实是我们人生的一个小起点，以后还有更大的风雨需要我们来迎接，我们要知道我们的路程是很长的，它需要我们自己来用心去点缀。在这条人生的道路上也许我们不能一帆风顺，但是我们可以用另一种心情去迎接他。
来吧，为我们自己迎来雨后的彩虹。走好这条遥远的道路，在这条道路上留下自己坚定的步伐，当你回首去看看所走过的路程时，想想自己过得是否踏实，是否是问心无愧。
长远的道路需要自己去努力奋斗，为自己栽下灿烂的花儿！
道路作文400字 篇3
从小爸爸就经常给我讲一些名人成功的'例子，有爱因斯坦、牛顿、齐白石、爱迪生、钱学森等等。他们的一生都为社会做出了杰出的贡献，然而他们道路却因为创新的原故而不同：有的固步自封，有的鹏程成里。
例如：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦固步自封，也谈不上有丝毫的成就。
然而，反观齐白石老爷爷，他是我国著名画家，曾荣获世界和平奖。面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石老爷爷一生，曾五易画风。正因为齐白石老爷爷在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
前辈们成功的例子告诉我：在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。
道路作文400字 篇4
人生的道路就像河流，总会遇见堤坝的阻拦。如果不坚持，你将永远卡在那儿；如果坚持，你将前进一大步。
傍晚，最后一抹晚霞也渐渐地消失。天，黑了，新月被成群的星星簇拥着。一阵暖风拂面而过，伴着树叶沙沙声，知了的欢叫声，让人有种莫名的心旷神怡。
刚学会骑自行车的我得意洋洋，一下又一下地使劲踩着踏板，想给自行车提提速。万万没想到，因为一颗小石子，握把没扶稳，“嘭”的一声响，我跌了个仰面朝天。顾不得看看自己了，连忙扶起自行车，哎呀，握把撞掉了。我呼叫妈妈，开始用蛮力来解决这个棘手的事儿。我先扶稳了自行车，然后妈妈转一转，塞一塞，可握把手像是十分抗拒，怎么也塞不进去。
“算了，等明天你爸爸来弄吧。”妈妈放下了握把，准备放弃了。“我不，我一定可以的！”我捡起握把，一脸势在必得的样子。有了前车之鉴，我明白了用蛮力是解决不了的。我瞅了一眼握把内部，发现了一个定位圈，自行车上也有可以配对的卡槽。我像是发现了新大陆一般，两眼放光。把定位圈对准卡槽，用尽吃奶的劲儿，但是没塞进去。本来清晰明了的思路一下子又蒙上一层面纱，我并不放弃。
突然，我灵光一闪：如果先把定位圈卡上去，会不会成功呢？我抱着试试看的心态套上定位圈，居然套上了！我赶忙趁热打铁，将握把塞了进去。终于，我成功了！
人生的道路多多少少会遇上一些坎，就像河流总会遇上堤坝一样，不用气馁，坚持下去，总能跨过去的！
道路作文400字 篇5
在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事；有让人丈二摸不着关脑的傻事；也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。
在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。
第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。
在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！
道路作文400字 篇6
不知不觉，我们已经升入了初中，在我们的眼里所有的事都是新鲜的。记得刚刚迈进新班级的门口时，我们面对着严肃的老师与陌生的同学时都感到紧张，可是自从遇见了她我们都一个个活泼起来。
她是我们的英语老师，在课余时间我们都亲切的称她为波波，我们与她的关系很好。在课上我们班级有几个男生非常调皮，总是与她开玩笑，她从来都不生气，有时还接上一句呢。英语课上我们永远是轻松的，但是我们班的同学有时会把她气哭，但是她从来都不怪我们，我们经常与她一起吃饭，她还总是我们的宿舍跟我们玩，让我们觉得很温暖。我们两个班的同学都很喜欢她，把她当大姐姐一样谈心玩耍。
可是她走了，就在那一个清明节，正在我们学校举行拔河比赛时、玩的开心时、放假时，她告诉我们她要走了，不过会回来看我们的，但是我们都哭了，跟她拥抱不舍得她离开。一年已经过去了，可她没有回来，我们也有了新的英语老师，曾经我们还抵触过那个新老师。
在人生的道路上，有许多坎坷和辛酸，但是我们总要迈过去坚持下来，那一刻我明白了人生的哲理与真谛！
道路作文400字 篇7
打开记忆的银河，往事如同潮水一样涌来，我成长的道路上，有喜有悲，有笑有泪……
那天上完美术课，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛极了，我拔腿就向办公室跑去。“老师！我的手被小木刺扎到了。”“针挑一下就好了，不公太疼的。”王老师似乎看出了我的恐惧，温柔地说。我把微微颤抖的手递了上去，王老师用棉签沾了消毒水，为我消毒。
说实话，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老师左手使劲儿地捏着我的拇指，抬高，右手拿着消完毒的针，轻轻地拔着小木刺。不知是特意，还是无意，王老师的手正好遮住了我的大拇指。
我感觉到针一点点的刺进我的皮肤，肉里，一下又一下，疼痛像烟雾一样从我的心里弥散开，一点又一点，木刺好像被挑出来了，我刚想舒口气，木刺又落回来了，本来不再疼的手指，一下子又变疼了。我不由地抽了一口气。王老师微笑着说：“宝贝儿，咬牙，勇敢些，马上就好了！”对生活就像大海一样，勇敢的坚持下去！啊！刺竟然挑出来了！大棒了！我在心里开始对自己说。
看着挑出来的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志坚定的人才会驾驶它成功的到达彼岸。