【精华】发现的作文汇总7篇

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的发现的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】发现的作文汇总7篇

发现的作文 篇1

我是一条小鱼,一条漂亮的小鱼。我身上的鳞片闪着金黄色的光芒,我还有一条灵活的尾巴。在爸爸妈妈眼里,我就是他们的“小王子”。

我有许多好朋友:小乌龟、小青蛙、小虾米……我们每天都在一起朝着水面吐泡泡玩,看谁吐的泡泡大。我们还在水草李玩捉迷藏,小乌龟总是把自己埋在泥土里,不仔细看还真看不出来;小青蛙喜欢挑到水面上的水草里。总是让我无可奈何。有一天,我们又在玩捉迷藏。我想:这回小青蛙一定又躲在水草上。于是,我奋力一跃,跳上了那片水草。可是那片水草把我托了起来,我动弹不得。没想到小青蛙也在那片水草上,他看见我的这幅“囧”样,不由得哈哈大笑。我急忙说:“你还在这傻笑什么?快来帮我一把!”小青蛙用力一推,终于帮我回到了水里。

有一天,我正在往家的方向游。游着游着,我感到很累,于是就在一块“石头”上躺了下来,我望着水面上,猛地一看。咦?水面上的水草怎么动得那么快!我又往旁边一看,咦?这些石头怎么在往后退?我坐起身来,发现已经在家门口了。这时,石头探出了一个脑袋来,说道:“嘻嘻!好玩吧!”我吓了一大跳。原来这块“石头”是我的好朋友小乌龟,是他把我送回家的。

我们的每一天,总是这样过去,我们从不厌倦那些充满着快乐地游戏。

发现的作文 篇2

在小时候我最喜欢做“恶作剧”,有一次,我用黑色毛笔在我白衬衫上乱写乱画,不巧被我老爸抓了个正着。老爸说:“不把这白衬衫洗的雪白,你就别吃晚饭了。”这让我大伤脑筋。

我拿着“黑白衬衫”走到水池前,用妈妈洗衣的方法洗衣。我拿着一个搓衣板和一袋洗衣粉,我开始洗衣,起先,把搓衣板斜着放,再在衣服上撒上一些洗衣粉,湿一些水。最后把衣服放在搓衣板上用力搓,一件雪白的衣服就洗完了,可结果不同,墨水就不肯离开衣服。突然,只听见“咕咕”的声音,我看着“黑白衬衫”暗暗得想,要是不乱画就不会有那么多事了。反正没饭吃,大不了再做一个恶作剧,于是我从厨房拿了一包食用盐,洒在衬衫上,不料,老爸来检查,幸亏我聪明,搓了几下,爸爸走了,我看见衬衫上的一些污渍都去除,我想了想,原来是盐把污渍去除的。于是我按照这个方法,清除污渍。过了一会,我拿着洗好的衬衫带到餐桌吃饭,并把衬衫给老爸,老爸一脸惊讶,我想老爸早已准备好教训的话。看来这会,老爸用不着了! 我不明白盐为什么能把污渍清除。于是我上网搜索,原来盐叫做氯化钠,是一种晶体,不仅可以食用,而且可以去除 污渍,跟水融合在一起,具有洗漂的作用,能去除污渍。

看来生活中,还有这么大的学问呀!

发现的作文 篇3

俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优缺点。我也不例外,平时看到蟑螂,我会大声尖叫;客人来了,我会急忙躲进我的卧室……因为我的胆小,妈妈曾气得脸发紫。

感谢那次小测,让我发现了缺点蜕变的美。

那是我四年级期末复习的一场数学小测。我们很明白这场小测的意义,只有四题,错了一题,就只剩75分了,而老师说过,低于80分放学就得留下更正。我可不愿意错过外祖母的生日派对。

做到第四题的时候,我觉得有点儿不对劲。我仔细瞧瞧第四题。噢,题目出错了!我想发问,可胆小的我还是把刚要举起的手收了回来。

我又仔细阅题,题目的确错了。我急得脸儿发烫,手心直冒冷汗,看见老师踱着方步,我真想站起来,可是老师会怎么看我,万一是我理解错了,同学们又会怎么笑我呢?

一秒,两秒,三秒……我急得像热锅上的蚂蚁。此时,老师走到我的身旁,我的心怦怦直跳,该向老师提问吗?胆小的我又一次把刚要举起的手放在桌上。

一分钟,两分钟,三分钟……就要收卷了,我竟然鬼使神差举起手。

“老师,最后一道题出错了。”声音低得我都听不见。

“你说什么?”老师威严地说。

我瑟缩地站起来,低声重复了一遍:

“最后一题出错了……”

“认真作答,不要说话。”老师脸上露出了惊喜的表情,可马上又被冷漠的表情所吞没。

同学们哄堂大笑,羞得我无地自容。

考试时间到了,我无奈地在第四题的下面写了小小的四个字:题目有误!

试卷终于发下来了,我赫然发现了四个大大的红勾!老师当众表扬了我,“全班只有子煊同学满分!”同学们向我投来了羡慕的目光。

不过让我记忆犹新的还是老师意味深长的话:“学习要胆大心细!”我在这场小测中找到了自信。

从此,我渐渐告别了胆小,不再害怕蟑螂,客人来了,我会热情问候……我要感谢曾经的缺点,它让我时刻审视自己,正视缺点,改正缺点,让缺点蜕变为优点,使自己在今后的学习中、生活中变得更优秀。

不要害怕缺点,可怕的是你逃避缺点,其实缺点是你生命中的一面镜子,它会让你变得更完美。

同学们,你们发现缺点蜕变的美了吗?

发现的作文 篇4

在快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

暑假时,我和爸爸妈妈去奶奶家玩,刚到奶奶家的时候,看见奶奶在喂小鸡吃米粒,奶奶笑着说:“快进屋吧,里面凉快!”我对爸爸说:“您先走吧,我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。

我看着小鸡把米粒吃完,接着又去吃石头,我连忙跑进屋里问奶奶:“奶奶,小鸡为什么吃石头啊?”我迷惑不解地问,奶奶笑着说:“鸡除了吃米粒、麦粒之外,还吃一些小石子、煤灰,这样不但不会影响鸡的消化,还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的,它把食物吃下去以后,要经过胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被鸡胃吸收,鸡吃了小石和煤灰后,就像人磨麦打到了磨盘一样,将麦粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多种矿物质和微量元素,小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦,原来就是这样。

童年,有许许多多的发现,许许多多的趣事,让人的回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。

发现的作文 篇5

今天早上,阳光明媚,万里无云,数学试卷发下来了,我竟然考了97分,我简直不敢相信我的眼睛,我急忙把数学考卷改好,并把它藏好。

回到家后,我发现家里没人,于是,我跑去大厅,原来,妈妈和姐姐在聊天,姐姐开心地对妈妈说:“妈妈,弟弟考了几分呢?”妈妈亲切地说:“我也不知道,老师没有发微信告诉我。”话音刚落,妈妈就走了,姐姐走出来的时候发现了我,就问:“你考了几分?”

我笑眯眯地说:“97分。”这真是让姐姐大吃一惊,她带我去见妈妈,妈妈一见到我就问:“你考了几分?”我开心地说:“97分。”妈妈不信,非要让我把试卷拿给她看。我给她看完后,她果然大吃一惊地说:“这怎么可能,你平时都是考80几的。”

我得意地说:“没想到吧!”妈妈高兴地说:“真是我的乖宝贝,真聪明!”我害羞地说:“这没有什么!”

其实,我心里就像踩上了云朵一样激动。我这才发现,我其实也蛮聪明的,只是以前太不用心了。

发现的作文 篇6

“巧算24点”是一种数学游戏,正如下棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动。它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵逐渐被越来越多的人所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。

24点的游戏规则是去掉一副牌大小王,每次出4张牌,通过加减乘除和括号组成算式,求得24,其中A-K代表数字1-13。这个游戏看似简单,然而认真玩下来就会发现有很多技巧,自己的感悟颇深。我用1、2、3、4这四个数字总结了算24点的心得体会

“1”,在扑克牌里是“A”,我觉得它不仅是一个简单的数字,更是胜利的象征。它代表了第一和优秀,就像在24点比赛里,谁计算得又快又准,谁就是小组的NO.1。24点不仅考验了我们的数字运算能力,更增强了我们争夺第一的勇气。

“2”,是一个偶数。任何数和偶数相乘的结果都是偶数。当老师课前布置24点游戏规则的时候,我就在想为什么会是“24”呢?认真思考后才发现24是偶数,而且在1-13中,24包含1、2、3、4、6、8、12这些约数,而其他数字像25只有1、5两个约数,22只有1、2、11三个约数,所以组合方式变少,无解的机会就多了,比赛的乐趣就小了。我想这是为什么是“24”点,而不是“22”、“23”或“25”点的原因之吧!

“3”,在我国古代代表的是众多的意思。孔子说:“三人行,必有我师”。在算24点的活动里,我深深地体会到了这一点。有几道题,我以为根本就是无解,而有的'同学却能很快地算出。通过观察他们的算法,发现其实可以换一种思考方法来求解。正是这种方法让我在后面的比赛中可以迅速算出答案,如鱼得水。这让我明白有些问题不能因为自己不会就轻言放弃,也许换一种思路,或者请教一下同学和老师,问题就会迎刃而解。

“4”,是代表4个人一组,用4张牌通过四则运算玩24点,是比赛的规则。而我总是在想,如果是5个人玩我还会不会赢得比赛呢?如果是发5张、6张、7张牌,出现无解的机会会不会少一些呢?我现在只会加减乘除四则运算,如果我懂更多的运算法则,会不会想出更多的解法呢?后来我回家上网查找24点游戏资料,得知通过计算机分析,在52张牌中任意抽取4张就会有1820种不同的组合,其中有458种组合算不出24点;而5张牌无解的总数只有80; 在6张牌的情况下, 4905种不同的组合方式仅有3种组合是无解的:到了7张牌的情况下,所有组合方式(10890种)都有解。

这是我在24点游戏中的一些感触,虽然只是一个普通的算术游戏,其中却蕴含了那么多的道理。如果我们认真分析数学里的道理,我们将会发现更多的1234。

“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算能力和反应能力都很有帮助。

发现的作文 篇7

“神奇的礼物快出来,神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的声音?哦,原来是303班发出的声音,老师正在给同学们展示一个胖大海呢,我们快去看看吧! 胖大海看起来像橄榄球,还像眼睛。全身咖啡色,布满细纹,像老人脸上的皱纹,大小像个枣。如果用鼻子闻,有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬。

李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛,还会变身呢。同学们不约而同地挤上来,只见老师拿起一个透明的玻璃杯,把胖大海放进去,再倒入热水,只见胖大海浮了起来,像一艘船在水面上行驶,还吐着泡泡。过了一会儿,身上像长满了青苔似的,水也跟着变黄了。又过了一会儿,露出几根毛茸茸的东西,好像有触角在水里蠕动,像海蜇像珊瑚。胖大海还在变大,最后占满了整个杯子。 通过今天的观察,我知道了我们应该做个生活的有心人,多留意身边的事物,它们会很有趣。我还想把胖大海泡给奶奶喝,因为奶奶长年咳嗽,我想让胖大海把奶奶的病治好。