在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的新发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的新发现作文1
自从进入六年级，学习紧张起来，我也渐渐地感觉到同学之间的友谊在美以前那样深，那样浓了。常言道：“相识满天下，知心能几人。”难道真的如此吗？是的，现在我的知心朋友是越来越少了，我总感觉到同学和我市大家交道，可以前，并不是这个样子的呀！
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他；成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢？同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
而且，我越来越体会到同学问的自私与嫉妒。可能是因为我和小云在班上成绩算好把，同学们就经常冷淡我们。当我们在问同学题时许多同学都不愿意帮忙，还说：“你们成绩这么好，还用问题？得了吧！”每当听到这席上有情的话，我的心就像被针刺了好几个窟窿眼，痛得钻心。后来想想，其实我也不例外。在这个关键的时刻，谁不想考第一？可第一名只有一个呀！所以为了自己能考第一。就得拼命拦住别的同学，甚至十五年来和她相处得最好的朋友、知己。
我好苦恼，好伤心。竞争是激烈的，但我们应该公平竞争，不能用这么伤感情的手段呀！在这最后时刻，我们应该怎么办？在这么持续下去？那我们最总是敌是友？
“鱼帮水，水帮鱼。”在这关键时刻，我们最需要的，除了学习，就是友谊。第一名只有一个，但他一定也是经过了朋友的帮助才走上去的，我们应该着重的是友谊，它是最重要的！
但愿这样的事不再持续，但愿这样的噩梦不再重复，但愿我们都有真正的属于自己的友谊。
我的新发现作文2
我的爸爸平时喜欢侍弄花草，我家阳台简直成了他的花园，闲暇时我也常去帮忙。
周末的一天早上，我又来到阳台花园，发现花盆里的土都干了，就想到赶快给花浇水吧。我来到爸爸平时用来给花浇水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的时候，突然发现水桶里来了些“不速之客”，它们长的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它们在水里蠕动着、弹跳着，像一个个运动健将。我很疑惑：它们是什么虫子？这些虫子来自哪里？它们来到我的水桶里干什么？一连串的问题全都出现在我的脑海中，于是，我大声喊来妈妈。妈妈凑近一看，说：“这虫子不是自己来的，二是它们的‘妈妈’把它们‘生’在我们的水桶里的，是蚊子的幼虫。”听了妈妈的话，我眼前浮现了蚊子干的种种坏事，心里顿时产生出要消灭蚊子幼虫的念头。
怎么消灭蚊子幼虫呢？用开水烫死它们？不行，开水倒进冷水中，很快就会变冷，幼虫肯定会没事。到底怎么办呢？我苦思冥想着。妈妈走过来，告诉我说：“我们先试试倒入消毒液，看看幼虫怕不怕。”说干就干，我拿来消毒液，倒入几滴，然后摇晃着水桶，使消毒液完全融入水中。过了十分钟，我来到水桶前一看，结果并不是我想的那样，那些蚊子幼虫仍然活蹦乱跳在水里嬉戏着，完全没有受到 “毒害”。于是，我又加大剂量，反复倒了几次，幼虫依旧安然无恙。这个办法还是不行，那该怎么办？咦！我想起来了，蚊子不是怕杀虫气雾剂吗？那我们就用杀虫气雾剂试试。我跑到房间，拿着气雾剂，就像拿着战斗武器一样，对着水桶就是一喷。由于我用劲过大，强大的气流一下子把水桶里的水溅出来了，喷了我一脸。我生气了，暗暗发誓：非把你们杀死不可！第二次，我吸取了教训，轻轻地喷着，一次、两次、三次……喷完我又拿来一个塑料袋，罩住水桶口，使劲晃了晃水桶，还把水桶放在了太阳下暴晒。一个小时过去了，当我跑去掀开塑料袋时候，我发现那些蚊子的幼虫终于漂浮在了水面上，一动不动。“耶，大功告成啦！”我高兴地跳起来。
蚊子的幼虫原来也怕杀虫气雾剂呀！以后对付它们，太简单了！
我的新发现作文3
一天晚上，我正悠闲地坐在沙发上看电视。突然，电视节目开始播放一段鸡尾酒的图片：那美丽的鸡尾酒各色交错，最底层呈红色，再上一层那红逐渐转为橙色，啊，多美呀!我真想拿一杯尝一尝，可图片像放电影一般一闪而过，我还没来得及品味呢。转念又想，不对呀，以前调颜料时那颜色都会相融在一起，为啥这鸡尾酒颜色分明呢?会不会是用PS作假过?
于是，我带着疑问跑去搬救兵：“妈妈，为什么鸡尾酒中不同颜色的酒水不会相融呢?调酒师们是不是施展了小魔法?”妈妈只笑不语，把我领进洗手间，神秘地拿出两个相同的玻璃杯，还找来食盐、白糖、玻璃片和一根木棒，另外从我画画的颜料盒里拿来了红色颜料，然后抚了抚我的头说：“孩子，自己做了实验，才能真正解读科学的奥秘。来，妈妈跟你一起做个实验你就明白啦!”说着，她将两个玻璃杯中加满水，让我在一个玻璃杯里挤上颜料，我专心地按妈妈说的做，接着我用小木棒在水中搅动了两下，顿时，水红得如傍晚的霞光，这便是调的鸡尾酒的第二种颜色。接着，妈妈在另一杯水中加入白糖，再将玻璃片盖在红颜料杯上并迅速翻转扣在加糖的杯子上，最后抽出玻璃片，“啊!”红颜料水正与糖水融合，我有些小得意，妈妈你做的也不过如此嘛!“糖看来是不能支撑红色水了，那盐呢?”妈妈满怀期待地看着我。原来，妈妈正把最艰巨的任务交给我。我恍然大悟，整整衣服，搂了搂袖子，照着妈妈的实验步骤继续实验。先调红颜料水，再调盐水，我将妈妈拿来的盐一股脑儿地倒进清水中搅拌，然后将玻璃片轻轻盖在红颜料水的杯口，小心翼翼地翻转扣在盐水杯上，最后将玻璃片抽出。随着我心跳的加快，实验成功了。我开心地欢呼起来，妈妈也向我祝贺：“红颜料水被盐水举起来了，那是因为高浓度的盐水比颜料水密度大多了，盐水在下，颜料水在上，盐水把比自己密度小的颜料水举起，那还不容易!”
我开心极了，因为我发现了鸡尾酒的小秘密!
我的新发现作文4
1、风筝线拉不直
今天，阳光明媚，微风习习，于是，妈妈建议去放风筝。
我高兴地拿着风筝，飞快地跑到广场上，把风筝放飞了。广场上的风筝可多啦：有“飞机”、“猫头鹰”、“蝴蝶”、还有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飞到最高点。我得意地望着我的风筝，突然，我发现我的风筝线拉不直，而别人较矮的风筝线却直直的，我看了看高的风筝线，也是弯曲的。这是怎么回事呢？
我把这个疑问告诉了爸爸、妈妈。妈妈说：“你先查查资料吧！”放完风筝跑回家，我立刻查了《十万个为什么》，可是，没有查到，妈妈提醒我：“你上网查查看！”我急急忙忙地开了电脑，网上说：风筝线拉不直的原因主要有两个，一是风筝线本身的重量；二是风力的影响，由于春季吹的是东风，所以风筝线会在风力的作用下，飘向西方。
2、瓶子“噗噗”响
今天，我觉得口喝了，便随手拿了一瓶饮料准备喝，妈妈急急忙忙地跑来说：“这饮料已经过期了，我正准备把它扔掉呢！”说着妈妈连忙把瓶口打开，瓶口朝下把水倒进水池里，可瓶里的水流得很慢，还发出“噗噗”声，妈妈又把瓶子斜着倒水，奇怪，这样就没有了“噗噗”声。虽然是不起眼的小事，可我也留了心，对于我不懂的，的我是无论如何要弄懂的。
这次我直接上网，我好不容易才找到原因，原来瓶子灌满水，里面是没有空气的。当瓶口朝下倒水时，水不断地往外流，这时候，周围的空气也就不断地跑到瓶子里面去。空气往瓶子里跑的时候，冲击着往外流的水，这样就发出民“噗噗”的响声。如果把瓶子斜着倒水，瓶口下面往外流水，上面跑进空气，空气和水不发生冲撞，反而一起压着水往外流，就不会有“噗噗”的声音了，而且流得很快。
瞧，我发现了两个问题，我想只要我们平善于观察，主动寻找解决问题的办法，就一定能获得更多的知识。
我的新发现作文5
楼下的小妹妹是我家的常客，每天都要向我报告幼儿园里的新闻，或显摆他的新本领。星期六，她到我家，向我要了一张卡纸、一把剪刀、一个盆子和一些水，神秘地说：“大哥哥，我要让你看看纸在水中绽放成花朵！”
“我知道它是不会绽开的，你别胡说八道了！”我不以为然地说。
“不！你说的不对！”她一边说一边叉着腰，理直气壮地说，“还是让我做实验证明给你看！”
她把折好的纸轻轻放在水中。真的！纸竟然像花一样绽开了笑脸。第一片，慢慢地翘起来啦！它好奇地打量着外面的世界，真是“一支红杏冒出来”，紧接着第二片、第三片，也陆续地加入慢镜头，渐渐地，慢慢地，轻轻地，张开，有的像一根根小手指，有的像弯弯的月牙，有的伸直了“身体”，像刚起床似的，伸了个懒腰如果你侧耳倾听，还能听到“啪嗒啪嗒”花开的声音呢！开了一半的睡莲，它像一个张开的小手掌热情得向人招手，又像一条小船在水里飘荡，一会儿飘到东，一会儿飘到西，一会儿飘到南飘着飘着，全都展开啦！我仿佛看到了一个可爱的小孩露着笑脸，在不停“咯咯咯”地乐呵呵笑呢！五彩斑斓的睡莲，像在玩碰碰车，你碰碰我，我撞撞你，在水中快乐地嬉戏着。
看着绽开的纸莲，一个问题爬上了我的心头，咦？为什么纸花能在水中自动地开放呢？我在《科学实验》这本书中找到答案。噢！原来纸的主要材料是植物纤维，它们有极细的管道，水渗入这些毛细管中，纸便开始膨胀，纸制作的莲花花瓣也就张开啦！
生活处处有学问！邻家小妹妹的小实验让我收获了一个科学道理！罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少一颗发现美的眼睛。”是的，只要拥有一双爱观察的慧眼，我们就能有所发现；同时，还要拥有一颗好奇的心，不断地实践，才能探索真理的大海，才能有收获！
我的新发现作文6
在清明节假期，我又回到了我的老家——新乡市去扫墓。
有一天我去去我表姐家玩，到了午饭时间，表姐以目示意我到她的房间去。
我找准时机，趁着大人的闲聊时间，我悄悄地走到了表姐的房间。
到了房间，那里的卫生太好了，让人感觉碰到了一个杯子就让这美好的画面就会损坏。可是最吸引我的眼球的不是这个，而是放在桌子上的一些工具，有食盐，米粒，水，2个杯子，一个茶勺，一个筛子，塑料的咖啡过滤器和滤纸。
我正在仔细揣摩这些工具，也没有发现表姐什么端着一个水瓶从什么地方冒出来了。
让一下，表姐冷冷地说，我给你变一个魔法好不好？说完还调皮地眨了眨眼睛。咦？我说她怎么变脸这么快呢！
还没等我回答，她就说：“我知道你想看，你可看好了哦！”
她先在两个杯子里都装上了大半杯水，又在其中一个杯子里放入半勺食盐，另一个杯子里放入半久米粒，随后搅拌两个杯子里的液体，把食指伸入不同的杯子里，拿出来舔了舔，注意了一下味道，再用筛子将米水过虑了一遍，并倒入另一个容器里，又把手伸入过滤后的盐水中，舔一舔手指，注意现在是什么味道。
你发现了什么呢？“表姐问我。我说米粒在水中没有什么变化，水的味道也像以前一样没有味道，当你过滤米水时，可以轻易地把水和米粒分开，而撒入水里的盐粒很快就消失了。盐水过滤以后依然是咸的，但我不明白为什么是这样。
表姐一听，赶紧摆也一个小博士的样子，朗声道：”咳咳，你的发现不错，但是原因不知道。所以我来告诉你。食盐在水中消失不见，是因为盐粒溶解在水里，不管怎么过虑，住址还是会在水里，而米粒是由淀粉和蛋白质构成的，这些物质是不溶于水的，所以米粒是不会发生改变的。使用过虑器就可以委轻易地将它们分开。
通过这件事，我懂得了生活处处不精彩，等着你去探究。
我的新发现作文7
去年暑假的一天，夏日炎炎，知了好像热得没有力气叫了。
这一天，我作业都写完了，天气又太热，不能出去，感觉好无聊。于是，我就想做个小实验，做什么好呢！突然，一道灵光从我的大脑闪过，有了！我可以尝试让生鸡蛋在水中漂浮起来，嘻嘻，这一定是一个有趣的实验。于是，我拿了一个生鸡蛋、一个水杯，并在水杯里接了一杯水，拿着工具来到了厨房，准备开始实验。
关好门后，这个貌似很简单的实验就正式开始了。我轻轻地拿起生鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像一个不会游泳的小孩，在水面上停了还不到一秒钟，便沉入了水底。第一次实验结果：失败。
我休息了一会而，便准备第二次实验。这次，我让自己的速度、力度都降到了最慢、最轻，但这调皮的鸡蛋还是不听使唤，又沉了下去。第二次实验结果：失败。我又试了好几次，不管我多慢、多轻，都失败了，我一急，随手抓了一把盐，扔进水里，便出去看书了。过了一会儿。我突然想吃苹果，于是到厨房切，这时，奇迹出现了，刚刚还沉在水底的鸡蛋竟然在慢慢上升，我高兴极了，又摇了几下水杯，盐都溶入到了水中，鸡蛋上升的速度更快了，不一会儿就升到了水面上了，我立刻兴高采烈地跑到阳台上，一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了也很惊讶，便问：“那你能告诉我，为什么在水中放一个生鸡蛋，加上盐，鸡蛋就会漂上来吗？”这下妈妈可把我问倒了，我想了半天，也没想出来答案。后来，经过查阅资料，我才知道了答案：原来呀，同样一只鸡蛋，一开始沉底，最后又浮起来中所有的奥妙都在于加上盐后，鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力过小自身的重力大，所有下沉了，后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，这样一来，鸡蛋自然就会浮起来了。由此可见，密度越大，浮力越大。
看了我的实验和解释，大家明白了吗？如果没有，大家还可以上网查一查有关“死海”的资料哦，它那神奇的`浮力也跟“浮鸡蛋”的原理一样的。
我的新发现作文8
今天，殷老师带我们来到春天的大自然中。
眼前是一棵高大的樱花树，成簇的樱花在风中摇晃着。殷老师说：“你们先去摸一摸樱花，看看它像什么？”有人说：“很滑，很柔软。”有人说：“粉粉的，嫩嫩的，就像是婴儿的脸，”也有人说：“很像流动的水。”过了马路来到对面，大家开始自由活动，去找一些与众不同的花草。转过身，我看到了草地上密布着许多三叶草。我正在看呢，阿钟叫道：“毛毛、毛毛，这里有一簇三叶草，好像爱心！”我走过去一看，发现它真的很像爱心。绿色中还带了一圈白色，给人一种十分奇特的感觉。在三叶草中，还有球状的三叶草花。殷老师叫我们向河边望去，那里有一排青绿的芦荟，好似一排战士神气地站在那儿。看到芦荟我想到妈妈说过，芦荟的作用很大，不仅可以美容还可以当药材呢。
我回过神，继续研究那片万物生长的草地。我看见了一种很奇特的花，殷老师告诉我这是野草莓，我不开心地望着那朵花，在心里默默地想：“为啥只开朵花，连一颗草莓都不长。”
我又在草地上发现了一种十分奇特的花，从上面看，像牛的眼睛。我拔起一根但从茎的中间断开了。从断开的地方，清晰地看到有一种类似白乳胶的东西，黏糊糊的。老师告诉我们这种植物叫牛眼睛，是一种中草药。
路过一棵大柳树，我顺手把树上的枝叶向下一拉，随后一松手，它又弹了回去，柔嫩的的枝条多么有弹性啊。在春风的吹拂下，时而在跳舞，时而在表演杂技，给人一种异常欢快的感觉。
“快来看，快来看，这里有蒲公英！”大家都跑去看：“在哪里摘的，快告诉我，”他手指了指，我们便飞奔过去，本想第二个找到蒲公英的却一无所获，我往后一退，我的脚“咔嚓”一声，踩到了一个东西，我低头一看，从纹理上来讲，这是一个不错的壳，可唯一可惜的是它已经被我踩坏了，我开始寻找，想找个好的壳带回家，瞧瞧这个，瞧瞧那个，最后我看到一个带有纹理的蜗牛壳，可是有点粗糙，我也勉强接受了。
回去的路上，我还找到了一朵紫色的喇叭花，好看极了。
我的新发现作文9
日常生活中到处都有一些发现等着我们，只要你用心观察，就会有新的发现。
那一天，妈妈让我去浇花，我来到大水缸边，发现了水缸里有好几只白色的小虫儿，有点黑。我怀着好奇心捉了两只，放进一只广口瓶里，为了模拟环境，我还特意舀了一勺大水水缸里的水来养它们。第二天我来看这些小虫儿时，它们还活着。灰白色的身子，只有5毫米长，有点儿像线虫，尾部分了个小叉叉。它们在水中以一蜷一缩一蜷一缩的方式游动。有时一只再游，像一个小逗号；有时两个上下并列游，又像一个分号或冒号；有时三只一起游，又像一个省略号......
又过了一天，我去看小虫儿，它们长大了一点儿了，在身后长了一对很小很小的像小须子一样的脚。过了一天又在身上长了两对小脚。我想：难道它们长大是爬行动物？又过了一天，它们的小脚长长了，身体也由灰白色变成了火山灰色，身上有一小部分半透明了，难道它要脱皮吗？我更加仔细观察它们的动静了。
今天早上，我又去看了看它们，它们好像很不安的样子在水中划动，一会儿浮在水面上不动了，仔细一看，呵！只见小虫儿的背上裂开了一条小缝，透明的地方越来越大，想要脱胎换骨似的。我更加仔细地观察它了，只见在它的头部伸出一条很细的小管子，一对半透明的小翅膀露了出来，接着是身子和六只脚。原来是只蚊子！这只蚊子并没有马上飞，而是停在自己脱下的壳上停着，原来那些小白虫就是蚊子的幼虫，我查了查资料，蚊子幼虫的学名叫“孑孓”，一般在脏水中生活，由5-7天脱壳变成蚊子。
可是用什么办法可以消灭“孑孓”呢？它可是大害虫啊！对了！不是说它喜欢生活在脏水里吗？那给它来个“洗澡”不就可以了？于是我把瓶里的脏水倒掉，换上了干净的凉开水。不一会儿，“孑孓”便开始横冲直撞，越游越慢，最后僵着躺在水底不动了。这招果然有效！“孑孓”怕干净！那就一定怕使水干净的洗衣粉了！我又捉来几只“孑孓”，在瓶里放了一小勺洗衣粉，效果更明显了。于是我在下水道和阴沟里放了好多洗衣粉。妈妈说：“最近蚊子少多了，可洗衣粉怎么也少多了？”
生活处处有发现，只要你有一双“慧眼”，这双“慧眼”是由仔细观察和善于思考所组成的。