在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有趣发现作文5篇，欢迎阅读与收藏。
有趣发现作文 篇1
生活中有许许多多有趣的事，比如气象谚语，今天，我就来验证一句吧！
星期六下午时，我和我的同学在开心的玩耍，正当我们开心玩耍的时候，一串一串黑黑的动物向我们俩跑来，它们跑过后，我仔细一看，原来是蚂蚁啊！我的同学看到后，慌忙地说：“我们快走吧！要下大雨了。”我听了后，看了看天空说：“怎么可能呢！”你看太阳还红红的呢，不可能下大雨的！”我同学听完说：“我们语文书上不是有一句气象谚语吗？”那就是：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。意思是蚂蚁搬家晴天会变成雨天，蜘蛛结网雨天会变成晴天。我听了后还是不信，就在那一刹那，下起了狂风暴雨，这下我才相信原来蚂蚁搬家真的会下雨。我回到家后，看着窗外的大雨，心里想：还有一半没有验证呢。
雨晴后，我找到一只蜘蛛和一个破破的网，那只蜘蛛正在把坏了的地方补上，果然天气变得风和日丽，原来蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！
生活中，只要我们认真观察，就会发现许多新的`发现。
有趣发现作文 篇2
一天，我正在楼下散步，并不时地看看四周有没有我感兴趣的事物。
这时，几粒慢慢移动的绿豆进入了我的视线，我想：奇怪，绿豆怎么会移动呢？再仔细一看，竟然是一群黑压压的蚂蚁在搬绿豆！它们有的在正下方拖着绿豆，有的在侧面帮着忙，还有的在旁边为其他蚂蚁鼓劲。就这样，一颗颗绿豆随着它们的努力在慢慢向前移动。
我顿时大吃一惊，使劲晃了晃脑袋。没错，这不是梦！可蚂蚁怎么会有那么大的劲呢？想到这儿，从我的心中升起一个疑团。我再也顾不上玩了，急忙跑回家查资料。
过了一会儿，我查到了：蚂蚁之所以有那么大的力气，全都在于它的腿部肌肉，蚂蚁肌肉所耗的能量，是复杂的化学物质。它的腿运动时肌肉产生一种酸性物质，引起这种原料的急剧变化，肌肉便迅速收缩，产生巨大的动力，能将比自己重几十倍的东西举起来。
哦！原来是这么一个道理呀！我说蚂蚁怎么那么大的力气呢！
通过这次的发现不仅让我明白了科学道理，还让我懂得了团结就是力量。
有趣发现作文 篇3
“咕咕咕咕咕咕咕”肚子好饿呀。奶奶买菜怎么还不回来。要知道，我还一口饭也没吃呢！要不我先煮两个鸡蛋吃吃吧。
于是，我迅速走到冰箱前，拿出两个鸡蛋，放进微波炉里，谁知，我前脚刚，后面就传出一阵响暴声，吓得我心也要跳出喉咙了。姨怎么回事？我连忙打开微波炉，天哪！真是一片狼藉，蛋黄蛋白搅在了一起。微波炉怎么会爆炸呢？我想。
我来到电脑前一看，原来，微波炉是在固定的区域产生微波场，在这个区域内的物质会产生热效应而被加热。因为微波炉的能量很大，鸡蛋里的蛋清和蛋黄，在微波场迅速被加热膨胀，当超过蛋壳承受范围后就会产生爆炸。哦！原来如此。
那怎么让它不爆炸呢？既然蛋壳承受不住，不如把鸡蛋打碎在碗里，可要是有摸包着，在爆炸呢？对了，用筷子在蛋黄上搓两个洞吧。我清理好微波炉，便开始实验，1、2、3、4、5……我默默的数着，微波炉不再发出可怕的响声，不久，一碗热腾腾的水煮鸡蛋就做完了，耶！我成功了！
原来生活中有许多值得观察的事，只要你有一双会观察的眼睛，就会发现很多奥秘。
有趣发现作文 篇4
生活中有许许多多的现象，只要你细心观察，将会带来意想不到的发现。在我印象中，一次有趣的发现最令我难忘！
一次，我突发奇想：鸡蛋在水里时沉还是浮呢？我带着好奇心走进了厨房，偷拿了一个鸡蛋，然后把一个塑料杯装满水，把鸡蛋放进去，我发现蛋沉了下去。就在这时，妈妈一不小心把盐撒进我的杯子，我发现盐沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起来观察时，碰倒了盐，盐倒在杯子里。这时，我发现鸡蛋有点像飘起来了，离开杯底一点点。我想：多放盐会怎么样呢？趁妈妈不注意，又拿2勺盐放到杯里，轻轻一搅拌，只见鸡蛋浮起更多一点了。我一兴奋，又加了3勺盐，盐有些那融化，我又拿筷子搅拌一会，盐化了。这时，鸡蛋迅速地往上升起来了，像一个快速上升的潜水艇。我连忙又加盐，只见鸡蛋突然跳出水面。我又惊又喜，兴奋地对妈妈说：“妈妈，鸡蛋升起来了！为什么呀？”妈妈和蔼的说：“因为水里加盐，水儿的浮力变大，鸡蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起来一样啊。”
我一次偶然的发现和细心的观察，让我懂得一个科学知识，这让人兴奋！
有趣发现作文 篇5
今天，我们上了一节有趣的科学课，我还有了一个有趣的发现。“叮叮叮”上课铃响了，我们一起冲进实验室。过了一会儿，老师迈着稳健的步伐走进教室，他一脸神秘地对我们说：“同学们，今天我们将要做一个有趣的实验，用我们常见的一次性纸杯来烧水。”“纸杯烧水？”同学们立刻七嘴八舌的议论开了。“纸杯一见到火不就烧着了，还怎么烧水？”“老师说能烧水就一定能烧开水，不信我们往下看！”老师微笑着说：“同学们请停一停，要想知道这个实验会发生什么奇迹，何不让我们一起动手试试呢？”
说着，老师拿出一个装满水的一次性纸杯，还有一盏酒精灯，他小心翼翼地擦着一根火柴，点燃了酒精灯，并把它放在事先准备好的铁架下，再把装满水的纸杯放在铁架上开始加热。这时，同学们一窝蜂似地围向讲台，全神贯注地注视着纸杯，前排的同学兴奋地瞪大眼睛，生怕错过某个重要的瞬间；后排的同学因为看不到，急得直跺脚，甚至踮起脚尖原地蹦跳。大家都目不转睛地关注着水杯里的变化。过了一会儿，我实在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已经变得热乎乎的啦！”我兴奋地叫到。又过了一会儿，只见杯里的水开始冒出屡屡白烟，一个一个的小水泡也从杯底缓缓上升。老师让我们班的朱科宇同学用手去摸一下杯里的水，可他还没有碰到水就尖叫起来:“哎呦，烫死了！”这时水真得开始沸腾了。“老师快让我们看看杯底有没有烧焦？”我们异口同声地说。老师轻轻地拿起纸杯，我们惊讶地发现杯子居然完好无损。同学们见此情景，个个目瞪口呆，一脸狐疑。老师笑着说：“你们知道纸杯为什么没有被烧焦吗？”顿时教室里鸦雀无声，同学们眉头紧皱，绞尽脑汁地想着。老师看着眼前的一幕，便解释道：“这是因为水的沸点是100度，而纸的沸点却达到130度，我们在加热时，温度都被杯里的水吸收了，因此纸杯在水沸腾之前不会被烧焦。”听了老师的解释我们茅塞顿开，个个舒展了眉头。
多么有趣的一堂实验课啊！它让我明白了：我们要有一双善于发现的眼睛，善于思考的脑袋，善于实验的手，才能发现别人发现不到的事情。真是生活处处皆学问啊！