在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的观察蜗牛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蜗牛作文1
我是一只人见人爱，花见花开的小蜗牛。下面我来介绍一下我自己吧！
我背着螺旋形的壳，而且是右旋的哦！壳口的边缘有点点透明，别小瞧了我的壳，它可是我的铠甲。
你们知道我的牙齿有多少颗吗？说出来能把你们吓一跳。两万五千多颗，我可是世界上牙齿最多的动物哦！
我那双明亮的眼睛长在触角的顶端。我有两对触角，一对长，一对短。要是你碰到我的触角，我会马上躲开，要是你碰到我的眼睛，我会把眼睛整个缩进去。
我腹部的肉肉可多了，中间厚，边缘薄。我的腿很短，短到不仔细看，你们还真发现不了。不过，我的腿很多，也很厉害，腹足使我的身体像一个吸盘，可以牢牢地吸住任何光滑的表面。
我是不是长得很特别呢！没错，我就是人见人爱，花见花开的小蜗牛。
观察蜗牛作文2
今天下雨，我从屋顶花园抓来了一只蜗牛。我叫它希希。
希希很好动，它一刻都不停。老在爬，我把它的头碰进去，一会儿它又伸出头来了。
希希壳上的花纹很漂亮，像一个太阳。两只小眼睛滴溜溜的转，对我的铅笔盒很感兴趣。我把它放在铅笔盒里，铅笔盒上的温度计是它的家。它大概对这个新家很满意吧？
希希很聪明，上次，我把它放在铅笔尖上，眼看就要掉下去了，它又转了个头——往回爬了。避免了一场可能要死亡的灾难。
希希很爱和我玩游戏，它爱玩捉迷藏，有一次我写完作业想看它，可它不见了。我找遍了铅笔盒的正面也没有找到它，后来才发现在铅笔盒的背面。
我的希希是不是很可爱？
观察蜗牛作文3
这段时间，我养了一只蜗牛。瞧！这只蜗牛在我的脚下慢慢地爬着。我一捉它，它身子一缩，就钻进了它的“小家”里，我把蜗牛放在手心上，等了好一会儿，慢慢地，壳旁边伸出了两对“小天线”，一对长，一对短，啊！这是它的触角吧！我用手指轻轻地碰了一下，呼！一对“小天线”不见了，速度真快。我又碰了另外一对触角，也一下子缩了回去。过了一会儿，两对小小的触角竟同时又探出来了。
接着，我把蜗牛放回了饲养盒里，再放入一片嫩树叶，它一动不动地爬在上面。过了一阵子，绿绿的树叶不见了，只剩下白白的茎，原来它吃食物的样子是这样的。小蜗牛很可爱，我还要继续观察它。
观察蜗牛作文4
蜗牛喜欢躲在茂密的草丛中。如果不仔细观察，是根本不会发现它的，因为蜗牛的壳和泥土的颜色很相似，所以不容易发现它们。
今天，我们充满了好奇心来到楼下寻访小动物。我在土地里翻来覆去地寻找蜗牛，壳连一只蚂蚁的身影都很难见到，更别说蜗牛了。我从一个地方到另一个地方也没能看见蜗牛，就在我发愁时，忽然，我快速地揉了揉眼睛，发现土地里有一个壳，我仔细看了看，呀！原来是蜗牛的壳呀！我迫不及待地将蜗牛放进手心里，它只有我的指甲那么大，真小！过了一会儿，她探出了头，哇！好可爱，小脑袋上长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上有一对小小的眼睛，短的触角下有一张小得连我们都看不见的嘴巴。背上背着重重的壳，就像背着一座小房子，不同蜗牛的壳上有不同的花纹，有的像树瘤；有的像田螺；还有的像有着漂亮花纹的石头，除此之外，我们还找到了田螺、蚯蚓、蚂蚁
这真是一节有趣的科学课。
观察蜗牛作文5
这几天，我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。
我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。
我不觉的恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。它和我玩了这么久，肯定累坏了。
观察蜗牛作文6
我家有一只黄白相间的公猫。因为它睡觉的时候，经常把身体卷成一个饭团的样子，所以我给它取名叫“饭团“。
它有一对像宝石一样的眼睛，不仅好看，而且还可以夜视，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠。“饭团“个子比较小，嘴边长了几根白胡子。不要小看猫胡子，它相当于猫的一把尺子。是猫用来测量距离的。如果猫没了胡子，连走路都很费事。
我家“饭团“很爱干净，也很讲卫生。时常会用它那带倒刺的舌头，清理毛发。每次大小便后，还会用腿把排泄物埋起来。
小饭团走起路来，是没有声音的。因为它的脚上长有肉垫，这样在它捕捉老鼠的时候，就不会惊跑猎物了。它还有很锋利的爪子。平时藏在肉垫中，一遇到危险或需要爬树的时候，才会露出那可怕的爪子。
它也很安静，时常在熙熙攘攘的台阶上，蹲上几个小时，目不转睛地盯着远方。每当这时候，我非常好奇它都在想什么？
“饭团“真是一只有趣的小猫咪呢！
观察蜗牛作文7
走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。
周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。
大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！
观察蜗牛作文8
为了观察蜗牛，我买了两只蜗牛，然后我在屋里找来了一个小木盒，再放入一些湿润的沙土，把那两只蜗牛小心翼翼地放了进去。最后，我又找来了一些鲜嫩多汁的青菜叶和水果，把它们切成小块均匀地放进了蜗牛的新居里。
今天，我作业做完，就去观察蜗牛了。我发现当蜗牛准备爬行的时候，总是先将那对像小火柴棍一样的触角从“屋子”里慢慢地伸出来探风声。好一会儿才又慢慢地探出小脑袋，接着又露出米白色柔软的身子，慢慢地爬了起来。这时，我更加仔细地观察：蜗牛的头呈扁形，两只眼睛长在脸上，好像没有鼻子；一条短短的粗尾巴拖在“屋子”的后面。蜗牛背着“屋子”爬行的时候，像是在慢慢地移动，整个身体紧贴着地面，非常吃力地向前爬着，动作慢得几乎让人看不出来。蜗牛爬过的地方，会留下一道白色发亮的痕迹，这是从它身体里分泌出来的一种粘液。我想：这大概是蜗牛为回去时候方便而留下的记号吧！
我还想看看蜗牛的眼睛、鼻子到底长在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，认真地观察起来。只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概蜗牛的大触手具有眼睛的功能，小触手具有鼻子的功能吧！
今天我放学回来，发现我养的蜗牛好久都没有动静。我大吃一惊，急忙告诉爸爸：“哎呀，蜗牛死了！”爸爸过来看了一下说：“它们没有死，因为外面比较干燥，蜗牛壳里比较潮湿，它们喜欢在阴暗的地方生活，尤其喜欢雨后天气凉爽的时候出来活动。”我不放心地拿出一只蜗牛仔细一看，发现在蜗牛壳背面靠里边的部位，有个白色小气泡状的东西在有节奏地跳动。我在每一只蜗牛的同样部位进行观察，发现都有这样的东西在跳动。我想：这大概是蜗牛的心脏了。通过查找资料，我还知道蜗牛喜欢把卵产在潮湿的沙土下面，它们产卵需要两三天的时间。一只蜗牛最高可以一次产卵五、六百个呢！
通过一连串的观察，我不但发现了蜗牛的许多秘密，还明白了一个道理。长大后要想有所发明创造，就必须从小培养留心观察事物、认真思考，发现问题和解决问题的好习惯。
观察蜗牛作文9
这几天经常下雨，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去，只见他们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就跟乌龟一样把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
看着看着，我不禁想起一个问题：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
我躲在一旁偷偷地观察。不久，一只大一些的蜗牛从壳里探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。我发现蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一个黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样，真高兴，我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。
观察蜗牛作文10
今天，我们去观察蜗牛，我发现蜗牛身上背着一个又重又大的一个壳，他有两对触角，一双眼睛，还有一张小小的嘴巴。
我想蜗牛有多少颗牙齿呢？会不会游泳呢？吃什么东西呢？我去找百科全书帮忙，我找来找去终于找到蜗牛这一页，我一看，蜗牛居然长了25000颗牙齿，我恍然大悟。我又看了看，原来我牛吃的`是青菜 、瓜果皮和叶子，但是有说蜗牛会不会游泳。我去问爸爸，爸爸说：“你自己实验一下不就知道了。”我听了爸爸这句话就抓了一只蜗牛过来，我看见蜗牛马上就把头缩进了壳里，像害羞的小姑娘不想 把自己的脸给大家看，我要做实验了，我先把瓶子里装一半的水，再把蜗牛放进瓶子里，我发现把头缩进壳里的蜗牛钻出头来赶紧往上爬，蜗牛爬出了瓶子。通过实验我发现蜗牛是不会游泳的。
蜗牛真厉害，无论爬到哪里，它也不会掉下来。
观察蜗牛作文11
在放学路上，我发现一只蜗牛。我们的科学课上正在学有关蜗牛的知识，于是，我用树叶包住它，带回家仔细观察。
回到家里，蜗牛身体一直缩在壳里不肯出来，大概是刚才受了惊吓，藏了起来。过了好久，它似乎忍不住，小心翼翼地从壳里钻出来，我怕他吓到，所以在远处观察。
蜗牛长着一对触角，一对长，一对短，不停地摇晃，好像是根天线，蜗牛还背着一个大大的重重的壳，蜗牛的壳是田螺状的。上面有一些不规则的花纹，你能猜出这两对触角是用来干什么的吗？告诉你，在那四根天线上可长着他的眼呢！你可别以为蜗牛很弱小，它可是世界上牙齿最多的动物呢！
蜗牛爬行时，他的头往前伸，扒住地，再用自身的力量把那笨重的壳往前拖，如果仔细看，在他身后，会有一条弯弯曲曲的线，那就是蜗牛爬行时的痕迹。
蜗牛让我迷上了观察，每次观察都有新发现。
观察蜗牛作文12
比赛开始了，第一只蜗牛先隐隐约约地探出了一丁点儿触角。接着，应佳怡体力一个问题，说道：“我们可以用面包屑引诱蜗牛啊！”可是，第二只蜗牛，依然是没动静，缩着头像个很害羞的小姑娘。我们等待它“登场”。然后，蜗牛爬了几下，又懒洋洋的缩进壳里面睡觉了。于是，我们想了个法子：把它泡在水里，看看有没有动静。可是，这个办法也不管用，还是把它拿了出来。接着，换了一位“选手”上场，这只蜗牛又大又肥像个巨大的“大力士。”它抬着头得意洋洋的说：“这次冠军非我莫属了！”于是，它奋力的向前爬去。再看看第一只蜗牛，爬几下，停一会儿，一对触角左右摆动，好像听到了什么动静。最后，还是“大力士”冠军呢！它乐得手舞足蹈呢！
这场蜗牛之间的比赛真精彩啊！小朋友你们喜欢吗？
观察蜗牛作文13
今天，科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上，抓到了两只蜗牛。
“叮叮叮”上课铃声响了，我捧着两只蜗牛，小心翼翼地走进教室，拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”，头部有两对触角。长的那对是眼睛，我还看到它的腹部中间厚，外边薄，爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们：“蜗牛是世界上牙齿最多的动物，大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中，“叮叮叮”一阵突如其来的铃声把我吵醒，原来是放学了。
回到家，我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚打开盒子，蜗牛就如临大敌，身子都缩回去了。我就去问爸爸：“蜗牛头缩回去了，怎么才能让它的头再伸出来呢？”爸爸回答：“你先去拿一个水桶，然后在里面装一点水。”话音刚落，我就按照爸爸的提示，把蜗牛轻轻放入水中，不一会儿，果然就见它把头伸了出来。
观察蜗牛真有意思，我发现自己已经喜欢上小蜗牛了！
观察蜗牛作文14
科学课马上要学习关于蜗牛的知识了，根据老师的要求，我和妈妈在小区的草丛中捉了两只蜗牛，把他们养在一个盒子里。
我盯着盒子里的蜗牛发现：小蜗牛背着一个灰白色的、螺旋形的小房子，头上长着两根天线一样的触角。它走路非常有趣，能象吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，慢慢地向前爬行，并且还会留下一条长长的粘液。当我用手碰它的触角的时候，它的触角就会马上缩回去，过一会儿觉得没危险了，又伸出来了。
我从网上查了一下，知道了蜗牛喜欢吃青菜叶子，我从冰箱里拿出一片青菜叶子放在两只小蜗牛的前面，它们好像闻到了香味似的，马上象吸盘一样吸在叶子上，触角一动一动的，开始吃东西了。听说蜗牛吃什么颜色的食物，拉出来的便便就是什么颜色的，过了两个小时我去看的时候，哈哈！拉出来的便便果然是青色的。我想我明天一定要给它喂点胡萝卜，让它拉出红色的便便来。
观察蜗牛作文15
清晨，刚刚下过雨，叶子和草地都湿了，我去出玩的时候在叶子上发现了一只蜗牛。
这只蜗牛的触角长长的，它的壳大大的，还有螺旋形的花纹，漂亮极了！我仔细观察发现，它的触角轻轻用手一碰就缩回去了，甚至连软软的身子也缩回它的房子里。
我把它带回家里观察。
我用一个空纸盒子给他当家，把它放在里面，旁边放一片新鲜的菜叶。过了好久它慢慢地爬过去，它爬到叶子的一边津津有味地吃起来。吃完午饭后，我看见蜗牛快把叶子吃完了，连忙放一片新的菜叶进去。我心想，这只蜗牛的饭量实在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，妈妈说这个名子很好。过了几天，小胖胖不好好吃饭了。妈妈说，它可能想念大自然了。我就把它带到楼下放到草丛中，我难过地和他再见。
我要做一个爱护昆虫，保护动植物的好孩子。