在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写母校的作文（精选38篇），欢迎阅读与收藏。
描写母校的作文 篇1
母校，是多么亲切的称呼；母校，是多么美丽的地方；母校，她承载了我金色的童年。
母校见证了我六年的小学生活。她见证了我们的每一件开心的或不开心的往事。
我记得，六年前的10月13日，那是我成为少先队员的第一天。那时，幼稚懵懂的我对周围、对世界都充满了好奇。是母校，是我的第二个家，她包容了我，让我在她的怀抱中安心学习。当我们喊着：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！那一刻，我还不懂得什么事爱国，但在母校里学习的过程中，我逐渐懂得了什么是爱与奉献。
我还记得，三三年级时的迎春朗诵会。那时我与另外两位同学作为我们班的代表在学校参加比赛。尽管每一句话，每一个动作都熟记于心，我还是十分紧张。在上台朗诵之前，我们三人相互鼓励，在心里默想我能行！我们很顺利地完成比赛，并被学校评为一等奖。那时，在母校里与人交往的过程中，我逐渐懂得了什么是友谊和团结。
我更记得，六年级时的拔河比赛。那天下午，操场上正热火朝天地举行比赛，因为我是第一次比赛，所以对自己没有信心。在几场比赛中，我们班二十位同学用尽全力，咬紧牙关，看见绳子中间的红心离我们近了、更近了，大家都在坚持，可是最后，我们还是输了，但我们都没有灰心。那一刻，在同学们有些失落的眼神中，我懂得了群体、坚毅的重要。
六年来，往事桩桩件件，历历在目，犹如我们记忆仓库里的光彩夺目的珍珠。在不久的将来，我们将要告别敬爱的母校、亲爱的老师、朝夕相处的同学，心中有千言万语却不知从何说起，心中有千千万万的不舍却不知如何表达。啊，母校，亲爱的母校！您的一花一木，一草一树，都是我童年的见证。再见了，母校。再见了，老师。再见了，同学。在美丽的母校中，我们挥手告别，让我们将这些美好的回忆埋藏于心。啊，母校，您是我永远的根！
描写母校的作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您我亲爱的母校，永远不会忘记您我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好。
描写母校的作文 篇3
告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室。这张课桌，这面黑板，让我再抚摸抚摸吧告别了；绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭告别了；那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧告别了。全班同学的合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。
随手翻开相册，映入眼帘的是我们幼小的身影，牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来，那时的我们是多么的天真与幼稚。
看到这张照片是我与同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题，我和同桌吵得面红耳赤，谁也不服谁，从上课吵到下课从下课吵到上课，最终课桌上出现了三八线。事后我们仔细想了想，那道题只不过有两种解法，渐渐地，三八线消失了，我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵，我想那是童年时代最美好的回忆。
又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣，在树林里吹起那美丽的蒲公英，让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后，让欢笑回荡在我们每一个人的心中。
这是最后一张照片了，那是我们全班的合影，每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里，浓浓的睡意在我们身边的时候，我们咬紧牙暗下决心：再努努力吧，明媚的阳光就在那不远的地方。最终，我们成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一张照片上都记录着一个美好的时刻，那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记，不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光，将是我人生中最美好的回忆！
再见了，我心爱的母校！
描写母校的作文 篇4
两年一度的鼓号队比赛又召开了，为此，大队部王老师和李老师召集所有队员，一抽空就进行排练，还找来了一些专业的老师对我们进行排练，每次都训练得很晚，队员们都十分疲惫。最吃亏的是敲大鼓的同学，一个半小时的训练中几乎没有休息时间，都是背着一个大鼓，从头背到尾，相当的吃力。还有老师，因为场地很大，训练时要大声吼叫着提醒同学们各种细节。记得一次训练时，队员们因为前后排练时队形不一致，导致队员与老师发生了争执。
两方争得面红耳赤，但最后还是取得了共识，达成了一致，为了在比赛时发挥出最好的水平，动作练了一遍又一遍，进场动作也练了不知道多少遍，期中考试复习前夕，仍放弃自己的学习时间，进行排练，对于这种高尚的精神，队员们越练越起劲。拉下的东西都自己抽空学会了。在比赛前两天，队员们有加班加点进行训练，每当训练结束，陪伴我们的也只有高年级的同学和一些贪玩的同学，有些家远的队员回到家已经是6、7点了，但丝毫没有怨言，操场上洒满了我们的汗水以及我们辛勤的付出，比赛如期举行，在众多学校中，我校脱颖而出，顺利进入复赛，在复赛场上，面对各种精英，我们丝毫没有慌乱，有条不紊地完成了比赛，并且再次夺取了金奖，为学校争得了荣誉，我们明白金奖的来之不易，当宣布这一成绩时，队员们沸腾了，喜悦的心情涌上心头。一次次的苦练，没有浪费；一次次的汗水，没有白流，此刻，心中只是喜悦……
学校好似一个花园，每天都会有精彩的事情发生，那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底，那其中的喜悦只有我们自己才品位得出！
西南位育，不仅仅是我学习的地方，更是我们成长的乐园，希望长大以后的我，不要忘记这个深藏美好回忆的地方！
描写母校的作文 篇5
第一次看到小学，是在我幼儿园时。那一刻我正穿梭在学校旁的一条小巷子里，仰望着校内高大的教学楼和里面快乐学习的学生们，内心无比向往、羡慕。
时间如流水般前进，转眼间，我已在与老师告别的琴声中离开了幼儿园，正式成为了一名小学生，虽然内心很不舍，但早就被成为小学生的激动大大淡化。
在这里，我收获了快乐，收获了友谊。有和蔼可亲的校长，也有各种各样的同学，都一视同仁地刻在我深深的脑海里：他们有的幽默诙谐，有的深沉庄重，有的热情善良……老师们孜孜不倦的身影也是令我难忘的，特别是班主任的那番话语深深地影响了我。
那天是小学毕业考试，天气晴朗，万里无云，但我却紧张地几乎是抖着来到学校的。一进教室，班主任正在提示大家复习，见我腿抖得厉害，似乎看懂了什么，招呼我走进了办公室。我更紧张了，心想：老师叫我到办公室，难道是我做错了什么吗？班主任先叫我坐下，对我说：“马上就要考试了，是不是有的紧张？”我吞吞吐吐地说：“是”。她又拿出削好的苹果给了我说：“快吃吧，其实，考试只是一种检测学习的手段，不需要那么紧张的，你是一个好学生，我相信你没问题。”我顿时觉得心中暖烘烘的，虽然还是很担心考试。她用母亲般温柔的口吻又对我说：“放轻松一点，通过这次考试肯定没问题，回去好好复习吧。”我充满信心地点头，接着往门外走。班主任又叫住我：“相信你自己，不要让我失望。”我没有回答，我觉得，这是师生中的一种默契。终于，在这次考试中，我超长发挥，取得了理想的成绩来回报老师。从此，老师的那番话一直激励着我前进。
如今，我已升入了初中。但我多想再次走近母校，再大声喊一次：“母校，我回来了！”
描写母校的作文 篇6
人们常说，光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，我已经走过了小学六年的学习生涯，从一个不懂事的顽童，变成一名光荣的少先队员，在这六年里，有说不尽的欢笑，感动，泪水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，顿时依恋之情油然面生。
还记得，一年级刚上学时， 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来，王教师发现了我这个弱点，有一天，王老师提出了一个数学问题，我还是没举手，低着头在那等着其他同学解答，可是“张梓伦同学，你觉得这道题怎么解呢？”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子说出了自己的解题思路，王教师高兴地说：“你说的很对，请坐”。就这样，从那以后，我战胜了胆怯，往前又迈出了一步！
记得读到三年级，我在上体育课跑步时突然摔倒了，两个膝盖都摔破了，疼得我眼泪都快流出来了，当时班里的同学都围了过来，有的搀我起来，有的问我怎么样，要不要紧，还有的要陪我去医务室上药，当时我心里温暖极了。在这6年里，我深深体验到了同学们团结友爱的真诚，我们互相帮助，用满腔热血浇灌友谊的方田。
回忆着过去的一件件往事，好象是昨天才发生过的，让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助，是您给了我知识，让我慢慢明白了人生的真谛，懂得了谦虚为人，学会面对挫折与困难 我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。
再见了，我亲爱的母校。
描写母校的作文 篇7
光阴似箭，岁月如梭，六年的时光转眼就过去了。回首如初，母校，是您让我从一个懵懂的女孩，变成了一个有抱负的少先队员，是您化作扁舟带领我走进那无穷无尽的知识海洋……如今，即将毕业了，我的心中却充满了无数的舍不得。
舍不得您——谆谆教诲的老师！您是否记得那一块普通的黑板，却被您倾注了心血，去打造一把又一把的金钥匙，让我们去开启那智慧的大门。那天，您的手生了冻疮，还戴了一个手套，不让我们知道。当我们望着您艰难地在黑板上写字时，我们才恍然大悟，原来您的手已疼得动弹不得，还坚持为我们板书。啊，老师，您辛苦了！
舍不得你——朝夕相处的同学！还记得吗？我们在一起拼搏，一起玩耍，一起欢笑……望着那一张张熟悉的面孔，却害怕再也没有机会见到。每次，只要我身体不舒服，旁边就会有鸟儿叽叽喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事吗？”……虽然有点唠叨，但心里却暖暖的，他们总是那么善良，对我的关心胜似家人。
舍不得您——风景如画的母校。看，教室里的桌椅依然摆放得那么整齐，地板仍然那么干净。高大茂盛的榕树啊，您是否还记得那个在树下乘凉、嬉戏的女孩？诺大的操场，你是否还记得我们拼搏留下的汗水？我们拼尽全力地跳绳，我们顶着太阳喊着“加油”“加油”，虽然最后只得了第三名，但我们仍然欢呼雀跃。感谢您，母校！那个记载了我们成长脚步的地方。
校园里的一草一木、一沙一石，都给我们留下了美好的回忆。即使心中有千万个舍不得，但我们还是得上路，向着更高更远的目标展翅飞翔。在此，让我深情地对您说一声：“谢谢您，母校！
描写母校的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小学生活即将结束，我将离开这陪伴了我六个春夏秋冬的母校，心中充满了不舍与感激。
感谢母校，您拥有那优美的环境；感谢母校，您拥有那先进的设备；更感谢母校，您拥有那忘我工作的老师。
我依稀记得，在复习期间，我们的李老师感冒了。但是她为了使我们可以更好地学到一些知识，每天带病上课。每当听着他上课时发出接连不断的咳嗽声时，我真想劝她休息一会；每当我看见她在办公室吃药时，我真想劝她回家休息；每当我看见她在聚精会神地给我们批改作业时，我真想劝她趴在桌子上歇会儿……可是，李老师却对自己的病不管不顾，仍然每天坚持给我们上课，为的只是我们能考出一个好成绩。
母校，感谢您，不仅有忘我工作的老师，还有一群乐于助人的学生。
记得那次考试，我没带尺子，要知道那次数学考试几乎都是要用尺子做的！那时，我就像是一条离了水的鱼，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不犹豫地拿出她刚买的新尺子，“啪”的一声，把它折断了，并把其中的一段递给了我。我看着她，她给我一个温暖的微笑。我拿着手中的尺子，不禁为此感动，从那以后，我们就成了好朋友。虽然有时会闹些矛盾，但最后还是会和好如初。
母校，您就像一位鸟妈妈，教会了我们知识，教会了我们如何飞翔。而如今，我们就要长大，学会自己飞翔。我相信，有您教我的本领，我一定可以飞得更高，飞得更远！在这里，我想再次跟您说一声：“谢谢您，我的母校！
描写母校的作文 篇9
我就要告别母校，跨入中学了。小学的生活，有喜有忧，有笑有泪，一幕一幕，都在这美丽的校园发生，令我记忆犹新，令我留恋难舍。
看那大门，是有漂亮的石头堆砌而成的，做得十分精细，上面有有个金色的显目的大字“上海福山外国语小学”。精美的保安厅直立在大门边，像一个抖擞的卫兵，守卫着学校。
走进大门，就是巨大的教学楼，白紫相间，富有书卷气。教室里传来朗朗读书声，是那么和谐。走进教室，桌椅排列整齐，地上没有一点纸屑。看看后面的黑板报，各种各样，同学们的作品被展览出来，使教室更添风采。看看窗台，有很多绿化，都是同学们从家里带来布置的，它们为教室净化空气，使同学们有良好的读书环境。植物旁有两个大书架，有密密麻麻的书供同学们阅读，每到星期五读书日那天，同学们都会十分专注地看书。
走出教学楼，就是宽阔的操场。我们的校园有两个操场、一个足球场、一个篮球场。这里有我们玩耍嬉戏的身影，这里有我们跑跑跳跳的足迹，这里还有我们一次次活动的记忆。那次年级足球赛，我班经过拼搏进入了决赛，为此，我们十分激动，热血沸腾。决赛那天，我们组织好队形，拉拉队拼命为我们助威，没过十五分钟，就进了一个球。可是对手也十分厉害，紧接着也踢进了一个球。我们队团结一致，像疯了似地组织进攻。终于，我们进了一个完美的球，并最终取得胜利，成为年级冠军。同学们欢欣鼓舞，操场上沸腾了！
啊！母校，你是我成长的摇篮。刚迈进校门时，我只是一个好奇的顽童，而当我迈出校门时，我已经是一个健壮的少年了。再见了，母校，我的心里永远留着你的身影！
描写母校的作文 篇10
来到校园门口，迎接我的仍然是那扇电动铁门。这扇铁门开闭之间陪伴了我五年，我从这里无数次的穿梭。每每看着它，我都会想到了刚来学校时那兴奋的心情，而此时伴随着我的不是兴奋而是一股淡淡的留恋与不舍。
穿过教学大楼的门厅，沿着长长的走廊，踏着一个个台阶，我慢慢的来到了熟悉的班级，我们的五（4）班。
地面上仍被扫地的同学们扫得一层不染，黑板报上布置着我们昔日一份份漂亮的作业。在书架旁放满了各种各样的装饰品。我徘徊在教室里，欣赏着植物角的绿化，抚摸着新生的幼苗，静静倾听着别的班传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐就像天鹅扇动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来，课时同学的激烈讨论与课间同学们吵吵闹闹缠绕耳边……
走出教室，倚在栏杆上享受阳光，只听小操场上传来吵闹的说话声、欢笑声，以及篮球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的声音。只见那里正在举行着篮球友谊赛，两个班打得热火朝天，观望的同学们也不落下，拼命喊着加油。我看着这场面，不经想起了以前的一次足球比赛。
记得四月份我们与五（1）班的那次足球比赛，全班同学与老师一起为场上的9位同学加油助威，大家齐声喊着：五（4）班加油。有几次差点就进球，急的我们加大呐喊声。虽然最后我们输了，但是就像班主任陈老师说的：做最好的自己就行了。我们成功的做了最好的自己，不在与输和赢。
走出教室，走下教学楼，记忆慢慢飞落，组成了一本书。它将永远的藏在我记忆的宝箱里。啊，母校，我的双翅已经渐渐丰满，慢慢张开离开你的怀抱，再见了，母校！当我飞回之时，您依然是我最爱的母校！
描写母校的作文 篇11
光阴似箭"不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了"即将离开我爱的学校”步入初中‘充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉"别了：我爱着的母校——实验小学“
刚刚转来的时候“我心里担心/犹豫我本来就胆小如鼠；是那一份份友谊是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我。温暖了我本胆小的心灵，我在您：母校的怀抱里逐渐成长。从不懂事的小孩子”变成里一个活泼开朗懂事的大孩子？
而今‘我再走进母校，学校里的一草一木都让我倍感亲切；仿佛时间倒流，我又回到了从前？昔日“那些不起眼的小草：花朵此时却觉得比任何花朵都好看？都迷人：那清新的芳香；那鲜艳的颜色，我心里暖暖的”一种说不出的感觉涌上心头？
走进往日读书学习的教室，坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班？听老师讲课老师十分幽默。因此我们都喜欢上课，我的耳边响起了老师甜美的声音”豆豆、你来回答这个问题！：看看桌子上还有一个刻上去的清晰的‘早，字？听见同桌对我说？‘不管干什么事都要早！。一下课’同学们就开始讲笑话。追逐打闹’嘻嘻哈哈的笑着：
摸着黑板”我想起了我们的班主任？她的每个细胞里都充满着幽默：她和蔼可亲？我们都把她当作自己的好朋友：一起玩游戏”打雪仗：她对待工作十分认真，每次都要工作到很晚"有一次我作业忘在学校了”去拿时还看见老师在工作？
别了；我的母校！我会无时无刻的想念你！
描写母校的作文 篇12
两个月的假期，丰富多彩，每天都有新生活。比如同学聚会、购物、旅游等。但即使在快乐，也不比触及内心的那一刻，更有感触，更值得回味了……
”咚——咚“闲得无聊的我正在家里玩QQ呢！”是谁，谁上线了？“我兴高采烈地赶快打开同学栏，着急忙慌地打上”在？有时间，出去玩玩，五分钟后，吕家小学见？“心里还美滋滋的，”好的，一会见……“刘淑媛立即回应道。说出发就出发，我兴奋地连鞋子都忘了换就跑出去，一溜烟儿没影了……
不一会儿，我们就到了。本来是想找同学玩的，可是却被母校给吸引了。”哇！着变化也忒大了吧，我简直不敢相信自己的眼睛啊！“刘淑媛惊叹道。而我呢？已经被眼前这景象给”雷“到了，已经无语伦次了！以前我们的学校，路面坑坑洼洼；总会有同学摔倒；操场上满是土和沙子；体育器材只有篮球；桌子、凳子不是这烂就是那烂了……而现在，走进校园，绿树成荫；路面是水泥的，不会再有任何同学摔倒；墙面上有着色彩斑斓的、一个又一个的动画人物向我们招手微笑；操场是橡胶的；桌、凳都换新了……只听见在上辅导班学生的朗朗书声和欢笑声……那一刻，他们的声音让我想起那些在这里的点点滴滴，但都像流水一样欢快地流走了，一去不复返。”你想念这吗？“刘淑媛温和地问道，还故作轻松的勉强一笑。”当然，在这里的每分每秒，有快乐、有伤心、也有难过……这儿是我学习的开始，人生道路的起点，我永远都不会忘记这儿……“我的泪已经在打转了，刘淑媛也点了点头。
我看到了；看到了新的学校；看到了着优美的环境；也看到了我内心最真实的一面！
描写母校的作文 篇13
我在母校生活了六年，如今就要离开了，心中有多少说不出来的不舍啊！感谢母校，您给了我们无穷的快乐与知识；感谢母校，您给了我们许多做人的基本道理；感谢母校，您给了我们 踏入社会之前为我们作出了让我们独立生活的能力做了坚定的基础……
回想刚进入母校的那天，妈妈牵着我的小手，带我进入了一（2）班的教室，开始我一直害怕不敢进去，毕竟我对母校，这里的老师，同学都感到十分陌生。这时，从教室里走出一位看似很慈祥的中年女教师，她和蔼地对我说：“小朋友你叫什么名字啊？”我当时愣住了，我没反应过来，我的心想热锅上的蚂蚁急得团团转，心里想：妈妈，快“救”我。果然，妈妈就替我回答了，并和那位女教师聊了会儿，摸着我的头说：“乖点。中午妈妈来接你。”就走了。
然后我跟这老师进了教室，老师给我找了个座位，我就做下了……就这样，我开始在母校生活了。
渐渐地，我对同学、老师都已经熟悉了。在那年的下学期，学校要举办“元旦文艺会演”。在老师挑选同学参加会演时，我被老师选中了。然而后面的日子里，我和被选中的同学们就联系老师教的舞蹈。到了会演那天，轮到我们班表演，当时同学们都很紧张，幸好有老师的鼓励。我们的演出受到了学校的一等奖！
现在的我，已从天真活泼淘气烂漫的童年成长为一名身心健康、彬彬有礼即将毕业的少年。这六年来，我在母校学习生活中遇到快乐、忧愁、喜悦、伤心……这些都令我十分难忘！
如今只剩下短短的几天就将告别母校。“母校，我会在小升初中考出优异的成绩感谢您这六年来对我的关切与呵护……
描写母校的作文 篇14
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”，每当这段熟悉的歌谣再次在我耳旁回响时，我平静的心总是不由得泛起一阵阵波澜，那是对母校的留恋，对老师同学的惜别！
岁月匆匆，流水如年。转眼间就要为自己六年的小学生活画上一个完美的句号了，所有的人都很清楚那意味着什么，那代表自己要告别陪伴自己六年的母校，要告别对自己有着插柳之恩的老师，要告别六年来与自己如影随形的同学，他们的音容笑貌，都将如一颗流光溢彩的珍珠一般，永远的埋藏在我的心中，令人缅怀。
我忘不了那深厚的师生情。老师懂得奉献，懂得爱，她给予我们多少关怀我们无从计算，在我们心中，老师是太阳，永远放射耀眼的光芒！也许在我的人生旅途中，老师只是个过客，但是他们对我的影响却早已成为跨越时空界限的永恒！
我忘不了那真挚的友情。有人说，没有人是一座孤岛，人的心灵最应该得到友情的滋润。这句话说得很对。不错，人的确需要朋友，如果没有朋友，我六年的小学生活将是单调而乏味的，朋友可以让你将心底的烦忧一吐为快，是啊，朋友比家人更懂得倾听，他们在我孤独是陪伴我，在我沮丧时安慰我，在我最迷茫的时候拉我一把，那崇高，真挚的友情将陪伴我一生！
在这即将分别的时刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌谣：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……
描写母校的作文 篇15
浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。
清华园！你坚定的矗在那里，看起来宏伟壮观，其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过，到处充满着迷人的芳香；捧起一缕阳光，象征着希望的璀璨光芒；执一卷书，细细品味我与你之间的美好。
一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到惬意的温暖之家啊！
清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神似乎征服了跑道，那整齐如一的踏步声，听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的希望洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。
可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们，也正因为如此，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切友谊的比拼，一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象，因为老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。
墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是希望。
白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！
描写母校的作文 篇16
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生涯就在今日将离我而去。在走出这扇校门时，我的心里很不是滋味，小学生活中发生的一件件事都历历在目。
忘不了那个阳光明媚的下午，我们跟一班举行了一场别开生面的拔河比赛。全班同学未来能赢得比赛，哥哥摩拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏，最后夺得了胜利，同学们那手舞足蹈、欢呼跃天的高兴劲儿，真叫人难以忘怀。
忘不了，曾经鼓励我的刘老师。一次期中考试，我数学成绩没考好。我对自己很失望，一点自信心都没了，学习越来越退步。这时，刘老师找我谈心，虽然是几句简短而普通的话。却深深地打动了我，是我又充满了自信！从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
忘不了那个风雨交加的黄昏，我没有带雨具，宇科同学主动送我回家的情景。那天，我俩共撑一把伞，肩并肩地走在雨中，水路上留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远也忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它是我留恋，更使我难忘怀。
转眼就要离开母校了，禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇！我突然发现，母校在阳光的映照下，更加的阿娜多姿，美丽可爱！一阵微风吹来，送来缕缕清香，举首远望花草在微风的抚慰下，都在向我点头致意。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教诲，做一个对祖国有用的人。啊！美丽的校园，你给我带来多少快乐，多少启迪，我一生难忘。
再见了，母校！
再见了，永远让我难忘的小学生活！
描写母校的作文 篇17
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是热浪翻滚，又到了夏季，一天比一天高的草，随风飘荡的柳絮，一切的一切都在有意无意的提醒着该说再见了。
再见，母校。不知说这句话该有多大的勇气，像个孩子般执拗的抱着心爱的玩具不肯撒手。
记得初来之时还可大动干戈的过六一，如今又是一年六一，却仅仅预示着分离，那时的一切在我看来都新鲜无比，尤其是与小学不同的桌椅，下课可以吃东西的新规矩……一件一件从好奇又陌生变得亲切又熟悉，熟门熟路的的在校园穿梭，下课成帮结伙的走一趟小卖店，在校园内的一切活动早已成为生活中的一部分，如今都不在属于我了，唯一只能留下的一句话再见空洞无物。
抬头望时，是老师站在前面讲课的身影，是中考倒计时刺眼的红色，与老师们之间更是难以割舍，至今仍记得初见时班主任老师的一袭绿衣，桌上放着她准备的一封信，她笑着欢迎我们来到新学校，记得英语老师化解我自我介绍的尴尬，物理老师与我争辩了一节课的题，这一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把这些从记忆中抹去，一句再见为三年的师生情谊画上了句号。
走入班内的路上，绿化带那我们小组正在捡垃圾，一路上有说有笑，有打有闹，操场上我们结队奔跑，挥洒着青春的汗水，阶梯教室处亦是我们乘凉聊天的身影，当然这一切都是记忆中的画面，再不会有了。再见吧，我美好的回忆，希望未来的某时能在梦里重温真实。
再见，与我共度三年时光的桌椅，再见，我亲爱的老师，同学，再见带给我美好回忆的校园，再见了，母校。
描写母校的作文 篇18
就要到一年的毕业季了，回想起我在母校里度过的欢快时光，那些美好的画面，现今全都汇聚成了四个字，感恩母校。
感恩母校，感恩母校给了我一段如此美好的青春时光。从我第一天背着行李来到母校起，母校就给了我无尽的温暖。校园里的景色很美，翠翠树木，娇娇花影，在我进校园里的第一天起，我就欣赏到了母校的美景。这就更不用说在今后不同时节里瞧见的母校模样，一直到现在我都还是忍不住的想感慨，我的母校真美！
母校的美不仅是在风景上，更是在人上。母校里的同学都很亲切友好，同学们之间礼貌相待，诚信往来，校园里的氛围一片和谐。
感恩母校，感恩母校给了我们一个如此好的学习环境，以及浓厚的学习氛围。母校里的同学大都努力好学，常常走在校园的小道里，我们都能瞧见不少健步如飞的同学，他们是在争分夺秒的争取将时间放到学习之上。校园里的学习氛围，以及很多同学们的学习态度都是受了这一部分同学的影响，在学习上产生了一种你追我赶的紧迫，让校园里的每一位同学都争分夺秒的学习起来，就怕落后于人 。
也正是因为有了这种学习的氛围，让母校里的我们全都鼓足了劲朝着我们的学习目标冲了去。于是，我们的学习成绩变得更好了，我们本身也变得越来越优秀了。
感恩母校，感恩在我的成长路上有你的陪伴，感恩母校一直以来对我，对大家的付出。母校，您就像是我们的母亲，希望我们能在您这里变得更优秀，然后活出我们一个精彩的人生。感恩母校，感恩您赋予我们的一切，感恩您让我们看到了一个更好的自己。
描写母校的作文 篇19
伫立窗前，我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树，看着它历经每一个春、夏、秋、冬……
小学毕业那天，我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样，从“母亲”的身上飘然离开……
如今，我依然常常伫立于窗前，环视着四周，怀念那树，怀念母校，怀念老同学，怀念白发与日俱增的老师，怀念我们天真无邪的欢笑……
在母校的岁月，我曾无数次在草地上曲臂而枕，仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光；也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑，去挥洒着青春的汗水。每一处，都洋溢着我们的歌声，也积淀着我们的思念……
那沐浴在书香里的教学楼，是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上，我们的一切知识，都从那里习得……
那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学，我的老师，还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时，我们的身影奋发而忙碌；下课后，我们肩并肩，在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室，用相同的态度面对每一天、每一节课，那个最熟悉的时空，充斥着关于我们的气息，洋溢着温馨……
记得，我们正在安静地上晚自习，学霸们都坐在座位上，看着自己喜爱的书。忽然，停电了，正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生，居然失控地尖叫起来。
“唉，走火入魔！”不知是谁大声提醒了一句，引来全班人的大笑。来电了，我们相视而笑。
步入初中后，我们告别了曾经，各自安好。除了丝丝忧伤与怀念，更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉，这一切都化作了前行的力量，引领我勇往直前。
描写母校的作文 篇20
“任时光匆匆流走，我只在乎你……”这才离开了您两天，我就特别想念您。
——题记
“任时光匆匆流走，我只在乎你……”听着这首歌，我不由得感叹起来。一个月前，您就告知我们，我们会离开。可是我们并不以为然，依然没心没肺地过着松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您种种的好，种种的爱。
冬天，从宿舍起床，快要迟到的时候，在刺骨的寒风中奋力地奔跑，只为索取那一丝丝的温暖与上课不迟到的那一丁丁的兴奋，当踩着点进教室打报告时，我所期望的温暖与高兴都接踵而来，然后满怀欣喜般地回到自己座位。这是冬天，您为我们所提供的温暖。
秋天，您身穿金黄亮丽的薄毛衣连衣裙，行走于我们之间，好似在跟我们炫耀您的新衣服一样，我们乐呵呵地跟在您身后，欣赏您那美丽的衣服，衣服上掉下来的好看的珠子您会送给我们，我们拿到还会开心好久的呢。夏天，本是最炎热最容易生气的季节，但在您的庇护下，我们安静了下来。您给予我们树荫，让我们感受夏天那炎热却又凉爽的时候。在上课的时候，如果我们感到热，感到昏昏欲睡的时候，你会提醒我们把窗户打开，那样会凉快点。
春天您身穿花衣裳，身上总是带有若有若无的香气，吸引我们追随着您的脚步。但是有人却对花粉、花香过敏，您就只在远远地观望着他们，从不靠近。您的身边有时会有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜爱蝴蝶，又怕蜜蜂，所以从来都不敢靠近您，以至于成为“只为远观，而不可亵玩焉。”
您对我们的爱，对我们种种的好，不仅在四季中体现，更是在每天都可以感受得到。离开才只有几天，便对您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，让我铭记于心，您便是我最爱的母校——兴镇高中。
描写母校的作文 篇21
母校是我童年中最值得回忆眷恋的事，恐怕我这辈子都不会忘记这所平凡却有着浓浓爱意的母校。
还清楚地记得六年前我刚刚入学的情景。那时，我坐在最后一排，没有几个认识的人，第一个和我说话的人就是老师。我对小学充满了无限的遐想，对这儿好奇，对那儿更好奇，像一个被关了好久的小鸟一样，被释放回蓝天，自由的飞着，飞向更远的地方。
我最喜欢的就是每周三下午的社团活动，可以随便选择自己喜爱的课程去上课。那时，我也总盼着周三来的快点，走的慢点。
中午半小时的写字课是我们每天必不可少的事，似乎已经养成了习惯，老师不监督自己也会拿出本子在那里写。周一到周五，红领巾几乎不离身，每天挂在脖子上，已成为我们小学生的标志品。还有还有，早操和眼保健操也是必不可少的……
六年了，六年了啊！母校，谁都清楚地记得这所自己童年的学校啊。每一年毕业生都带着沉重的心在匆忙的学习，校园里也少了一些欢声笑语，更多的是唉声叹气，因为我们知道即将毕业了。七月就要散了，九月又要面对另外一个全新的生活了。我还记得，五年级的时候总想着赶快毕业，走了多好。其实，这是沉重的心情也只有老师和毕业生知道。
你们知道毕业为什么选择在夏天嘛？因为那时候眼泪可以蒸发的比较快吧。我们就像是一只小鸟，要飞向更高更远的地方。我们有理想要去追求，所以，母校抱歉，我们要走了。谢谢您这六年里对我无微不至的关心，让我感受到了童年的快乐。
我们不得不离开母校，因为有许多使命没有玩成。您放心，我一定会再来看望您的，愿您也还记得我。
再见了，我亲爱的母校！再见了，我的童年。
描写母校的作文 篇22
在一条古色古香的街道上，建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校，那就是我的母校——北海小学。
“人之初，性本善……”，走在这充满书香气的走廊里，仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。
而本人，却在教室里集中精神听课，老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣，看！“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”，在下面面偷偷看书呢！调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交，刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非，装模作样地捧着本子大声读呢！可是，书却拿倒了，就连我都觉得无聊了，忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔，津津有味地在纸上写着什么，一边写还一边咯咯笑呢！我好奇极了，也忍不住把脸凑过去看看，只见同桌丁某在数学书画了两个小人，你打我，我打你，有意思极了！
正当我看得入神之时，“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来，同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。
我也拿着一个排球下了楼，天天看着他们排球队的在操场打球，早就手痒痒了，可不幸的事情发生了，我刚到操场，就看到一个排球“炸弹”飞了过来，“嗵”地一声在我头上炸响，此时，操场那边传来了一片善意的笑声，我气急败坏，一个发球，刚好砸中了那个人的头，哈哈！我们这一大帮人笑得前仰后合，只见那人拿起球又准备反攻，恰恰就在这时，上课铃声不失时机的响了，我高兴极了，赶紧“溜”走了。
啊！我的北小，你给我欢乐，给我烦恼，给我成功，也给我生机，我爱你！
描写母校的作文 篇23
母校，一个给予我们知识的地方；母校，一个给予我真挚友情的地方；母校，一个值得我感激的地方……我们在您的怀里从一个无知小孩变成有抱负的青年。
时光就像流动的河流一般，那麽快，那麽急。转眼间，我即将离开我的母校，心中的酸楚简直是无法用语言表达。在那里的经历数不胜数，虽说每一天都重复着上学、放学，可我自我却依然过得很充实。在这个母亲的怀抱里，我以前做出了无数个“第一次”的选取，第一次上讲台，第一次举手发言；第一次……这一切的一切是那麽的熟悉又那麽的向往。这个人生的转角，我永不忘。
母校，多谢您给予我知识的天堂。我曾在那里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声。我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我必须会用好的成绩报答您的。
母校，多谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训――崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
母校，多谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的主角。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我悲哀时鼓励我，让我勇敢走下去。
母校留给我们的记忆并不华丽，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我们一齐放荡追逐，那些年，我们一齐无忧成长……
描写母校的作文 篇24
告别母校，我想说：再见了，美丽的校园。
美丽的校园里，处处都留下了我们的足迹，游乐场上，我们尽情玩耍的欢笑；操场上，我们努力锻炼的汗水；教室里，我们勤奋学习的读书声、书写声；小竹林里，我们休息乘凉的脚印。每一处，都是我们生活中的美好回忆；每一处，都是我们成长的见证。再见了，美丽的校园。
告别母校，我想说：感谢您，敬爱的老师。
是您传授给我们知识，是您教育我们怎样为人处事，是您无微不至的关心我们，是您带领着我们走上通往成功的正确道路。而您为了我们如此辛苦的忙碌着，却没有一句怨言，只在无人的角落，偷偷抹去辛勤的'汗水，感谢您，敬爱的老师！
告别母校，我想说：别了，亲爱的同学们。
在我六年的小学生活中，是你们陪着我走过了无数的风风雨雨，是你们让我变得开朗、自信，是你们给予我勇气和力量，你们给了我珍贵的友情，让我明白，我并不孤单，我还有你们，六十四个亲爱的同学，六十四个亲爱的朋友。同学们，无论我们身在何处，这份亲如手足的情谊也一定会地久天长。别了，亲爱的同学们！
告别母校，我想说，感谢您，亲爱的母校。
六年里，二千多个日日夜夜，您看着我们越来越懂事，我们看着您越来越美丽，老师们记着我们每一步的成长，我们牢记着每一位老师那亲切的笑容，这一切都将成为我们人生中最美好的记忆，母校给我们的知识与本领，都将成为我们前行的有力支点。感谢您，亲爱的母校！
告别母校，我想说：敬爱的老师，亲爱的同学，亲爱的母校，再见了！
描写母校的作文 篇25
谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。
当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为马的母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。
母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。
因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。
我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。
描写母校的作文 篇26
回眸望着过去，有太多的不舍，现在看看今天，也将离去，有时想着5年前入学的样子，心里有些心酸。再过不了几个月我们就要离开母校了。
六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。回想起来，入学到六年级感觉也不过1分钟，但包含了千千万万的情感。在学校，我们吸吮知识的源泉。在家里，为每日上学作总结。
其实，可以说，没有教师，就没有新的时代。授予知识有两个级别，一个是教员，只是负责教书，另一个是教师，负责教书育人、心理成长、生活、烦恼……幼儿园的回忆不长久，现在已经快要淡忘了。
三年时间，不敌六年关怀。九年义务教育，只要负责教书、教育。而真正的教师呢？也更关怀我们的成长，一岁一岁的长大了，成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，那样生活才不会失去意义。看着一幕幕的师生情感，有时甚至觉得，老师也是我的家庭成员。每当早晨看到老师总觉得有了份温暖，看到同学，我又豁然开朗。就是这样。在一个快快乐乐的大家庭中不分不离，一直开心的与同学生活在一起，每天说说笑话，讨论学习题目，玩玩游戏，这样的生活不有乐趣吗？其实我们是那么舍不得母校，可是人生总是需要经过“考验”，我们也必须要通过这些“考验”这是人生第一道坎坷，自信跨过去，前面就是光明！师生情，永记铭。我会在以后考上优秀中学为母校争光。嘴上谈不如行动！
描写母校的作文 篇27
紫罗兰色与白色相间的教学楼，装饰得五彩缤纷。操场上有同学正在活动，他们不时发出欢快的笑声。而我没有心思去玩，因为我就要小学毕业了，心中有许多不舍。
“所有老师、同学请注意，明天是六一儿童节，请大家布置好教室。”突然，学校广播了一条通知。六一，多么熟悉而又欢快的节日啊！这让我想起了那一年学校组织的六一义卖活动。
那次义卖，学校告诉我们是为了雅安地震受灾的小朋友而开展的。所以每位同学要拿出自己一至两件物品义卖。我拿出了自己珍藏的书籍。
义卖开始了。我为辛苦操劳的妈妈挑了条漂亮的手链；为早出晚归的爸爸买了盒牛奶；为外公选了个实用的眼镜盒；为外婆淘到了个独特的钱包……很快就买好了要的东西闲着没事干。对了！要不去帮着自己班的义卖吆喝，卖东西吧！说干就干，我加入了老师与家长的队伍。“瞧一瞧，看一看！精致的直升机模型原价18元现价12元了，机会难得莫要错过！”我叫得十分响亮，好多同学都被我吸引过来争先恐后地抢着要买。“我要坦克；我要这本书；我要那个铅笔盒……”不一会儿物品卖完了，看着钱箱里少少的钱，我急了觉得这些钱还不足以为雅安小朋友提供更好的资源。于是我拿出了刚才为自己买的一些学习用品、书、玩具……刚才还空空的桌子，现在又丰富起来了。过了一会儿东西又差不多卖完了，义卖也圆满结束了。
我拿着沉甸甸的钱箱，耳边不时传来老师、家长的赞声，夸我能干、大方，我开心极了，觉得这次六一义卖活动特别的有意义。
漫步在校园，我努力记住这为我付出的一切。希望以后再来时，母校的紫罗兰色依然那么鲜艳明亮……
描写母校的作文 篇28
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都使我难以忘怀。如今我即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
友谊，仿佛是一杯茶，愈泡愈浓。刚来的时候，大家都互不相识。在一起的时间久了，我们就成了相亲相爱的好姐妹。我们一起生活，一起玩耍，一起学习。我们互相关爱，互相帮助；快乐一起分享，困难一起承担。六年的友谊很浓，很深。
俗话说的好：一日为师，终身为父。六年了，老师，我们在您的关心呵护下生活了六年，从无知变得成熟了，从胆小变得勇敢了，从软弱变得坚强了。老师您总不厌其烦地教导我们，对我们是多么的亲切，您对我们的付出，我们无以回报啊！
但是，为什么离别的日子来得如此之快，如此匆匆，让我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但这些日子从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。
青春的大门正向我开着，我将毫无保留地走进它的世界，走上另一段旅程。
即将走了，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
心碎属于过去，美丽成为记忆。不想再追问过去，在眼光所能看到的远方，不想回头……
描写母校的作文 篇29
再见了，母校，我的母校。
我们在这个学校度过了多少个春夏秋冬，我都数不清了，只知道大概是有六年了。我记得最清楚的还是四年级的时候举行的运动会。
当天我穿上才洗好的校服准备参加运动会。我跟着所有运动员的脚步，绕着运动场一周，然后静静地等待着自己该上场的时间。忽然听到一个清脆的声音喊道我的名字的时候，我起身拍拍身上的灰尘，向赛场走去。准备，起跑。我飞快地向前奔跑，三米、两米、一米，近了，终点近了，我到达终点了。喜悦的神情在我的脸上洋溢着。心里给自己一个小小的加油，喝了些水以后，静静地等待下一个比赛。别人的比赛也很精彩，我坐在自己的位子上看着那激动人心的比赛。忽然，清脆的声音有一次响起了。我把纯净水放在一旁，准备去比赛了。这次是四百米的跑步，我把准备运动做好，“砰”枪声一响，我飞快地迈着大步子向前跑着，跑到一半的时候，两条腿像没了骨头一样松松软软的，我的心里在挣扎：稍微跑慢点吧，不行，万一别人追上来了怎么办？时间容不得我多想，我迈着大步向前飞快地奔跑，最后我选择跑得更快些，早些完成，再去休息。
比赛结束了以后，我的脸依然现出胜利后的。这些点点滴滴都是老师和我们这些学生一起创造的回忆。
记得一年级时，我和班里几个同学一起成为少先队员。那时，有几个大哥哥姐姐们为我们佩戴红领巾，反复几次，我们自己就学会了，脸上散发着骄傲、喜悦的神情，那天，我成为了众多少先队员中的一名。
这些回忆虽然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我为母校而骄傲，最后就让我说一声：“感谢您，我敬爱的母校，再见了，我的母校。”
描写母校的作文 篇30
时间像箭一样飞过，转眼间我已经上了五年级了。在母校中，我们有快乐、有悲伤、有开心、有难忘、有不舍……
先说我的悲伤吧！有一次，我因为摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我伤心地哭了起来，因为我那时还小，刚上一年级下半学期。这时一个大约五年级的值周生来到我面前，连忙把我扶了起来，并把我领到了校医室，校医给我上了点红药水，帮我把伤口包扎好，那位值周生又把我领回教室，临走时还让我以后加点小心，又说了句“再见”，才转身走了。
再说我快乐的时光吧！记得上二年级的时候，在校园里玩跳绳，这时看到一个一年级小孩手里拿着一个跳绳，但是坏了，站在那里哭，我走过去，问她原因，原来她的跳绳坏了，仔细一看，和我的跳绳一样，我很同情这位一年级的小妹妹，就把我的跳绳给了她。当天我的心情非常好，虽然我失去了一个跳绳，但我认为“给”永远比“拿”愉快。
再说说难忘吧！我上三年级的时候，有一次运动会，第一项女子一千米跑，我和我们班的张铁盟、田贝贝、孙雨情一起和其他班的同学比赛，我们班的同学一开始慢慢地小跑，后来其他同学都跑累了，我们开始加速了，前四名全在我们班。
下一项是打沙包，我们班的全体同学一起上了，这次因为有一个同学没看到有沙包，结果被打中了。但是我们班还是得了第一。
以上这些在母校里发生的事情，深深地印在我的脑海里。我深深地感谢母校在我那细小的心田里栽下文学的种子。
“十年树木，百年树人”老师的教诲之恩我终生难忘。
描写母校的作文 篇31
六年的小学生活过去了，虽然我还是有一点儿不舍得同学和老师们，但我还是满怀期望地上初一，同我六年长大的母校像母亲一样呵护着我们，爱着我们。同学们也像我的亲兄弟姐妹一样时时刻刻陪伴着我们成长。老师也像亲人一样教育着我们，教我们学习知识。
感谢老师六年小学生活的陪伴，时刻保护我们，爱护我们，老师是我们成长中的重要部分。老师教我们怎样写作文，怎样读书，怎样读好书，怎样做作业。老师的行动滋润着我们每一个人，值得我们去骄傲，值得我们去自豪，滋润着我们每一个人的心灵。
感谢同学们一直对我的照顾和对我的帮助，我要离开你们了，要离开母校了，要离开我在这里度过的六年时光。
感谢母校。可谁又为母校真正做一件事情呢？比如写一篇优秀作文？表一次演？或是打扫一下母校？让我们将离开母校时，一定要为母校做一份尽心尽力的事。再见了母校，再见了老师和同学们，再见了！
拥有时，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校园里时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊是永远不会变的，我们把老师说的话当耳边风，作业也马马虎虎应付了事。现在我才开始怀念老师的教导，开始怀念同学们的打打闹闹，开始希望老师再次布置一次作业。但是这些事都是不可能再发生了。因为我们即将离开母校，将读初一。
我在母校学习一个个拼音字母，一首首诗，一个个英语单词，但我们在不断地成长，我们以前在这里茁壮成长。转眼间，就要离开这里，离开我在这里生活六年的母校，离开我的同学们和我敬爱的老师们，离开这快乐的小学时光，离开我小学时光另一个家，就像自己离开自己的家一样，依依不舍。
描写母校的作文 篇32
光阴似箭，岁月如梭。一转眼，六年即将过去，会想起曾经这里学习做人、锻炼身体，快乐劳动的校园生活，感激之情油然而生……
我忘不了敬爱的老师！当我进步时，是您鼓励我发扬光大，继续努力；当我退步时，是您鼓励我勇往直前；当我遇到困难时，是您教我不要灰心……有一次，我数学试卷考砸了，张老师的话，让我历历在目。我坐在座位上，伤心的趴在桌子上烦恼，突然，一个熟悉的背影来到我身边，原来是张老师。他关心地说“这次考试考砸了，没关系的，一次挫折不算什么，人生的道路本来就不平坦。你那么聪明，别怕，加油一次一定可以的！”听了老师的话，我更有自信了。老师，感谢您！是您为我插起腾飞的翅膀！
我忘不了每天跟我朝夕相处的同学们！当我有错别字时，是他们细心地帮我点出来；当我心情不好时，是他们想办法来逗我开心；当我退步时，是他们一直鼓励着我不要难过……有一次，我考出了一个很好的成绩，同学们上前来祝贺，这让我难以忘怀。同学们，感谢你们，陪我度过了一天又一天。
我忘不了那美丽的母校！学校里开展的活动有：军训、美食会、游园活动、手抄报比赛……让我最深刻的一次活动是商品交易会。“六一”那天的会场上，人山人海呀！商品琳琅满目，有装饰，有手工制作，有漫画书……而我们组卖了很多东西，我们锻炼了胆量，还收获了快乐。感谢您让我喜欢这一个活动。
母校！感谢您！是您让我在这里面认识了这么好的老师和这么好的朋友，让我在快乐的校园中健康快乐地成长！
描写母校的作文 篇33
时光飞逝，仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音，今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园，件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌，被我刻上一道道印子，如同被时光划伤的累累疤痕；椅子，也已被磨得明光可鉴。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地，被我们踩踏时毫无怨言，而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨，也要坚持升国旗，国旗在国歌的伴奏下徐徐升起，像一团熊熊燃烧的火焰。而我们，心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌，那里丰富了我的课外知识，让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课，上体育课了，同学们欢呼着飞出教室，奔向久违了的操场，同学们在操场上跳呀、笑呀，开心极了。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师，非常严厉，动不动就罚我们，但是没有严师怎么可能出高徒呢？
急于“飞”出去，母校似乎没有令我值得留恋的，只是，这里所有的一切，所有的过往，都历历在目，令我难以忘怀。
母校啊，母校，我不想留恋你，却管不住自己不去回忆你。母校，你如同开在我记忆深处的花，永远不会衰败……
描写母校的作文 篇34
别了，我爱着的母校！
盛夏六月，一个离别的季节，它满载着回忆……
童年像一本书，一首诗，一颗青梅，让人回味着。
年幼，懵懂无知的我跨进这崭新的大门，它不求回报孕育了我六年，而六年之后的我已经长成了知识少年，离开了这熟悉的大门。
回想往事，即将毕业的我们仍在努力拼搏着，但与以往不同的是，我们更加珍惜这段时光，大家都希望时间可以慢点走，在吃最后一餐午饭时，没有人抱怨饭菜，都十分珍惜。
别了，我爱着的母校！
我的耳边回响着每天早读发朗朗书声，课间时同学们的欢声笑语，比赛时的呐喊助威，老师的谆谆教诲……
说起老师，他们教我们拼音、写作、算数、语法等等，他们不管风吹雨打，日日夜夜为我们批改作业，不论严寒酷暑，传授给我们许多知识，不论风吹日晒，告诉我们做人的道理。“呕心沥血”他们将大部分的时间都献给了我们，她像一台终不生锈的播种机，在我们的心中洒下希望的种子，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，更像慈母严父时刻提醒着我们。
别了，我爱着的母校！
离别似乎离我们又近了一些，校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现：午睡时被一个同学的呼噜声吵醒，同学们都哈哈大笑；篮球比赛时，失去希望但又反败为胜的欣喜；课间时，你追我赶的热闹……
六月，又是一个离别季，而这时的主人公换成了我们，这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年，操场上有我们留下的脚印，黑板上有我们留下的名字，难忘这朝夕相处了六年同学，难忘呕心沥血的老师，难忘……
别了，我爱着的母校！
描写母校的作文 篇35
时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的教导和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。
回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们练习，一个个错题给我们分析，让每位同学都能彻底领悟；还有英语庞老师对我们的严格管教，语文陈老师声情并茂的讲解，数学丁老师耐心的辅导，以及其他任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆教导时充满希望的眼神；忘不了我考试失利时老师那温暖的话语；忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。
我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁人心脾的空气，我的心情是如此的宁静。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
感恩学校领导的关心和关爱，感恩每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌！
在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，感恩遇见的每位老师，我爱你们！
描写母校的作文 篇36
朋友啊，如今的我们已经从初入小学时那稚嫩的雏鹰，成长为一只只即将在初中校园自由翱翔的雄鹰。离别之际，思绪万千。
这六年，有我可爱的同学陪伴。他们有的懂事，有的调皮；有的专心致志，有的乐于助人；有的喜欢在操场上放飞自我，有的爱好在教室里畅所欲言……他们每个人都是那么真切，那么洒脱，怎能不叫人喜爱？可是这时间啊，真似那白驹过隙。弹指间，便已跨过了六年。相聚总是很短暂，真不知以后还能否再次相见。
别了，我可爱的同学！
老师，这普普通通的两个字，却蕴含了无穷的爱。这爱啊，如那汪洋大海一般深沉，如那无际蓝天一般宽广，亦如那三月春晖一般温暖。你有你灵魂的朗读者，为你诵出心灵的呐喊。我也有我灵魂的摆渡人，为我指引通向未来的路。这个摆渡人，就是我们最最敬爱的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正是老师们无私的奉献，陪伴我们茁壮成长。
别了，我敬爱的老师！
每个人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那个美好的地方就是我亲爱的校园了。你听：上课时那朗朗的读书声，沙沙的写字声；下课时那哈哈的嬉戏声，哒哒的奔跑声……在这里，我们与经典同行，拾起远古记忆中美丽的歌；在这里我们与数字竞争，开拓头脑的智慧；在这里，我们与语言共徜徉，追寻其无与伦比的奥秘，一切都是那么美好。无论以后走向哪里，我都永远不会忘记，我的梦想是从这里启航！
别了，我最美的校园！
人啊，注定要长大，未来还等着我们去开拓。虽然十分不舍，但我还是要倾诉我心声：别了，我最美好、最绚丽的小学六年！文字是空洞的，语言是苍白的。但我对母校的感情是真挚的，永恒的。愿我们每个人都能铭记美好的过去，热情拥抱美好的明天！
描写母校的作文 篇37
毕业时，最不能忘的是我们的母校。在这毕业之际，我想写一首赞歌，送给我的母校，感恩母校对我的包容、呵护和付出。
感恩母校，是您的包容让我在校园里得以存在。曾经的我，是一个校园里的被众人嫌弃的人，我不爱学习，也不爱进步，成天喜欢逃课出去打游戏。是母校您和您的园丁，将我留了下来，您们包容我的缺点，也教会我怎么样变好，您们包容我的短处，也带我走向我的长处，如果不是母校您的包容，想必我早就在离开了我们的学校，如果不是母校您的包容，我又如何在校园里得以存在呢？
感恩母校，是您的呵护让我在校园里茁壮成长。在母校您将我留在校园里开始，您对我的呵护也就开始了。我这个许多人都想放弃的孩子，您却用心呵护着，给我配上了最好的园丁，也给我施加了最好的肥料，让我在校园里茁壮成长。现在我已经要毕业了，回看自己茁壮成长的这一路，都是您呵护的痕迹，而这些痕迹会相伴我的一生，让我时刻明白自己是如何长大成人的，也让我时刻明白自己要感恩母校。
感恩母校，是您的付出让我在校园里得以毕业。如今我将毕业时，我才细想起母校您对我的付出。您为了让我们更好的毕业，从一个多年的老校发展为一个兼具厚重与前卫的“新”校，从一个低调严肃的老校成长为一个也充满着年轻活力的“新”校。这些您对我们的付出，让我永远铭记在心，而这些您对我们的付出，我也愿意将其作为回报母校的依据，用自己的行动为母校争光！
感恩母校，便永生不会忘记母校，感恩母校，感谢她对我的包容、呵护和付出。感恩，感谢。
描写母校的作文 篇38
学人一生，固有三家：邦国为大家，自庭为更家，班伍为次家。小子自午鼠年盛夏入太阳花之队，很不从心，拖班后腿，望先生同学海纳。至今为止，为有近六载。友谊之深，不可以丈其测也！
至今，吾犹记六载同窗之美谈，想入非非，心中波澜不济：
犹记水泽之游。《经》曰：上善若水，水善利万物而不争。吾等白面书生，首见水之清泽、净彻，无不赞叹不止。犹记军营旅。旬子曰：大丈夫文韬武略。吾等即为邦国栋梁之材，经风雨，承历练，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子词藻甚少，不敢夸夸其谈，唯恐怪罪。总而言之，吾班乃星光灿烁之队，文韬武略者不计其数。
同窗六年，小子与班中除吾一人，其余皆为奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰。《诗》曰“：桃之夭夭，华华其璨。”战国惠施大阁有曰：“飘然逸度，凌波微步，多多之华，罗袜生尘。”小子侃谈吾班之女，乐怡鼎于歌之灿烁；路皇后作得天下佳画，逸者戴宗之速，庄周之逍，张春华之才，令无数才子心神皆羡；而周女则学须眉之则，热于篮球……此悉忠贞之才，各有才子相欢。
初夏六月将离，临表赠言，狂言不可教，不知何所言。最后，赋诗一首。
太日神花临洋渚，狂风肃肃百叶舞。
五十三叶顶浦云，迎阳怒放不愁雨。
揽胜极光映璨悠，明朝不见几度秋。
花上才子怎不在？芳草未颐雨自流。
花上才女愁何方？白云积上雪晶绽。
待至十年不尽处，新光渐灿日已晗。
金龙展翼爪生光，长须猛舞飙长尾。
火凤张羽冠昂扬，橙焰玉带罗阑扣。
愁何思？愁何路？龙黄袍，凤翠氅。
盛筵难再，兰亭已尽，梓泽丘墟，又何妨！