无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关于生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于生活作文1
炎热的夏天，太阳仿佛在用所有的力气往地球上放热气。河水都快被烧干了，泥土都干裂了。
每天晚上，我都会到自己的小房间里打开灯，认真地写作业，可是蚊子就“不干”了，它们在我身旁飞来飞去，还发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱。当然我也不会任它们叮，咬，我等到一只蚊子停在我脸上吸血的时候，不甘示弱的打下去，我的脸！我的手！都好疼啊！可是蚊子却早已飞得无影无踪。这时，妈妈看见了，就连忙拿来蚊香，把它点燃，放在离我不远的地方。不一会儿，房间里散发出的幽幽清香。说也奇怪，很快蚊子就不来烦我了。哇，蚊香的效果真好啊！这样我就可以安心地写作业了。
每当我想起这件事，我心里就无比感激妈妈，我知道妈妈在我的生活上，学习上都给我无微不至的关怀，我长大了也要用我的爱心回报我的妈妈。
关于生活作文2
生活，好比一桌宴席，只要不伤“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！这甜，意味着成功，酸，苦，辣，麻便意味着失败，挫折，错误与过失。
人的一生中，不可能都品尝着甜。
当你一帆风顺，势如破竹的时候，切勿得意，切勿大意，几次胜利并不可靠，反而可能有险滩。
当你一蹶，悲观丧气之时，切勿自暴自弃，几回碰壁算的了什么，后面还有许多机会。
当你情绪低落时，切勿钻牛角尖，切勿背包袱,后面还有许多考验，许多挫折等待着你。
在现实生活中，成功与挫折并存。要心存希望，便不能拒绝挫折，这就像我们既然接受了人生，便不能回避生命尽头的死一样。因此，人不能因为迟早要死丧失生的勇气，也不能因为有挫折，而放弃对希望的追求。我们应当勇刚面对挫折，而放弃对希望的追求。我们应当永远面对挫折，心平气和地随时客纳挫折，因为挫折也是一种有益的收获。
生活中有成功，有失败，有挫折，有错误，有过失，我们都应当容纳他们。这成功，失败，挫折，错误，过失本身就是丰富多彩的人生组合元素。
痛苦留给你的一切请细加回味！痛苦一旦过去，就会变成甜。
关于生活作文3
生活是什么？是柴米油盐，是粗茶淡饭。是无数的争吵，是每一次绝望后的振作？是那将要面临的挫折？是每一次的成长？是一场完美的邂逅？
对于现在的我来说，生活就像是一道光芒，有时他会带给我光亮，但是有时也会蒙蔽我的双眼，让我无法睁开。生活会带给我希望，同样也会带给我失望。生活会让我遭受无数次的挫折，也会让我明白生活中的成长，他会让我变得更加成熟，更加稳重。
生活也许并不美好，但是你要有一颗积极向上的心，这样你才会感受到生活的美好，这样你才会感受到每个人对你的爱，也许生活比你想象的要遭的多，但是我们怎能对生活说放弃？有人说过，如果上帝为你关了一扇门，他就会给你留了一扇窗。
面对“生活”，有时我会微笑面对，也有时我会哭着面对。现在，我终于明白：生活好比是一面镜子，你对他笑，他也会对你笑，你对他哭，他也会对你哭。与其让他对我哭不如让我们共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得开心！
关于生活作文4
今天一大早，下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学，随便拿了门边一把伞就出门了，连妈妈在后面叫我都没听见。
今天是爸爸送我上学，坐到了车上，我才看了看自己手中的伞：它既不是色彩鲜艳的彩虹伞，也不是可爱的粉色卡通伞，它只是一把颜色丑陋，又印着花里胡哨图案的广告伞。
我急坏了，这样的伞撑去学校，肯定会被人嘲笑是“移动广告”，可换又没法换，车子已经离家很远了。没办法，看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了学校，我磨磨蹭蹭地下了车，躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞，鼓起勇气走进校门，生怕路上碰到同班同学。
果不其然，一路上有同学用异样的眼光看着我，好像都在笑话我。我低着头，快步走进教室，立刻把伞扔进了伞桶，心里默默地希望午餐时不要下雨，不然又要出丑了。
中午，还是降下了小雨，雨虽然不大，但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子，朝伞桶走去，却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁，兴奋地打上我的彩虹伞，去食堂吃饭了。
下午，我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了，妈妈问我：“那把广告伞呢？”我支支吾吾：“那么难看，我……我……放学校了。”妈妈看出了我的不悦，对我说：“下雨天带伞，重要的不是伞上的图案好不好看，而是你有伞。”
我细细品味，对呀，伞上的好看图案又不能帮我们避雨，有什么用呢？实用才是最好的。
关于生活作文5
这一天，我来到了向往已久的中学校园，这就是开学的第一天。进入校园，我就进入了一个陌生的环境。周围的人我都不认识。偶尔碰到别人，也只是笑一笑就过去了。这让我感到很恐怖。
几天过去了，我还是一个人每天孤独的吃早饭，去上学。老师的`讲课也很特殊，与小学的课程相比，更加复杂了，课程每天安排的也很紧。我显得有些不适应，心里很苦恼。直到有一节课上完，我就像换了一个人似的，爱跟老师同学说话了，渐渐地还交了很多朋友。
对校园，我每天观察、保护；对同学，我主动和他们说话，他们也笑脸相迎渐渐地，我有了自己的朋友。我又将这些方法用在了教我各科功课的老师身上，每天多问题，多交流，慢慢地和老师也熟悉了。
初中生活不到两个月，我广泛交往，跟很多同学以及老师打成一片，我们之间很熟悉，相处非常融洽。我对校园对同学现在不再恐惧，而是一种喜爱。老师讲课的方法我也适应了，学习成绩也在稳步提高。
关于生活作文6
在我的脑海里，有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色，但有一件事让我想起来就想笑。
有一天妈妈说“姚磊，家里没有白糖了，你去买袋白糖，于是我放下电视，不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后，我赶紧往家跑，我马上就要到家了，白糖撒在地上，我失望走了，快要到家了，我看见正在淘米的李爷爷，我想：“把白糖也洗一洗吧”，我回家悄悄的把盆拿出来，把糖捡起来放到盆子里，来到水房把糖洗一洗，但是洗完后，白糖不见了。我拿着盆回了家，妈妈问：“白糖呢？”我说：“白糖买回来时撒在地上，我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。”
妈妈哈哈笑说“傻孩子，糖不能用水洗，洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。”
我想起这件事情，我就心里忍不住笑。
关于生活作文7
你知道宇航员在太空中怎样生活的吗？说起来还挺有趣的。
在宇宙飞船里，由于失重飘浮，刷牙时泡沫非常容易飘浮起来，水珠在舱内飞飘，会影响人的健康和仪器正常运转。为防止这个问题美国采用一种特制的橡皮糖，让宇航员充分咀嚼代替刷牙。
在宇宙中，宇航员洗澡时，要将耳朵眼塞上，带上护目镜，就像潜水员一样。当人进入浴室，还要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘起来了。
太空行走需要采取保险措施——身系安全带。宇航员行动起来不像在地面上那样自如，坐立不稳，摇摇晃晃，稍一抬头仰身就有可能来个大跟头，宇航员吃东西的时候，为了防止食品碎屑到处乱飞，食品都用小包装制成与口大小相近的方块，长方块、小球状的“一口吃”食品，吃时不必切开。如果宇航员要喝水，吃汤、羹、汁、果酱时，直接从塑料口袋或牙膏状的软铝管里，一点点往嘴里挤就可以了。
宇航员有趣的生活非常多，我多么想长大也当上宇航员，体验一下宇航员的生活。我要好好学习才能坐上宇宙飞船。
关于生活作文8
今天，我看见一个袋子，里面装着三个芒果，它们大大的，皮金黄的，外面还散发着阵阵清香，我大声地说：“妈妈，我要吃芒果。”于是妈妈就从袋子里拿出一只大芒果。
妈妈先把芒果冲洗一下，接着用手轻轻地把皮剥下一小块，然后用小汤匙用力地铲肉，只见那果肉黄黄的，水润润的，让人看了垂涎欲滴。我连忙把嘴张开，妈妈就把芒果肉送进了我的嘴巴。那芒果的味道可真好呀，甜甜的、滑滑的，让人吃了还想吃。
不一会儿，一个芒果就只剩下皮包骨头了，我吃饱了就走开了。原以为妈妈会扔掉这些皮和骨头。可没想到妈妈没有扔掉，她又用汤匙铲起果肉来，尽管只有一点点，但妈妈还是吃得津津有味。
看到这些，我忙对妈妈说：“妈妈你怎么还在吃呀，只剩下皮了，这里不是还有两只芒果吗？”“不用了，还是留给你明天吃吧！”妈妈说。这时，我心里“咯噔”一下，原来妈妈把好的果肉给我吃，自己却舍不得吃吗，只吃些我吃剩下的果皮。
我的鼻子边又传来了芒果的香味，我知道那是妈妈爱的味道。
关于生活作文9
谁说校园里的生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈，看我们的校园，到处充满生机，充满欢笑，因此我要说：我们的校园多姿多彩！
我们学校经常组织一些有好处的活动。值得一提的是，每周星期五下午，我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长，参加“兴趣小组”，有美术、书法、体育、音乐……等小组，这样同学们能够学到书本上没有的知识，既丰富了校园生活，又调动了同学们的用心性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课，老师讲的十分仔细认真，同学们个个都听的入了迷。我时常在想，不久的将来，在我们学校必须会走出一批批书法家、美术家、音乐家.....
校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。
关于生活作文10
哼着小曲，背着书包，在回家的路上，自由地深呼吸。空气中弥漫着阳光的味道。空中有归家的鸟儿，又湿润的泥土味，还有那家孩子的笑声。
鸟儿的叫声由远及近，欢快的音调从上空飘来，夕阳西下，他积极地找着家的方向——那时她幸福的归宿，我笑了。这，便是惬意吧。我不紧不慢地走着。几个扛着锄头的汉子相伴而行，说说笑笑。路旁，是一户户寻常的人家：妇女们忙着做晚饭，孩子们趁着白天最后的时光玩耍，老人坐在自家门前聊着家常趣事。天空是透明的蓝色澄澈明亮，而西边被太阳晕染成了红色，仿佛是夕阳的开幕。
空气中渐渐飘出了饭菜香。隐隐看见了家的屋顶，我加快了脚步，耳畔不时传来呼唤主人狗吠，好像是在呼唤我，我忙往家里奔去。“我回来了！”我大喊了一声，回答我的是扑鼻而来的饭菜香。
“回来了，饿了吧？我做了你最爱吃的菜，快洗手吃饭！”妈妈笑着说。
我抱着妈妈撒娇：“谢谢妈妈！”
不知不觉，天空已经穿上了黑色的晚礼服，几颗钻石在礼服上闪耀着。夜犬已经不再吠叫，它一定是等到了主人。我在桌前做题，妈妈端来一杯温水，摸着我的头。虽然表面依旧专注于书本，其实我早已思绪飞扬。
生活的惬意，在晨光熹微的乡村内，在人影憧憧的灯光中，在亲人絮絮的低语里。用心感受，生活其实如此惬意。
关于生活作文11
在生活中的每一个地方，就是我们的课堂;每一种东西，就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。
记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个，我便满脸愁云。过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。最后，在菜叶上大口大口的吃了起来。
我不看还不怎么样，一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑，一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛，短触角是蜗牛的鼻子。“哦，原来是这样啊!”我高兴地说……
一只小小的蜗牛，竟会引起一连串的“问号”。最后，我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白，只有亲手试验了，才会明白，才会牢记于心!
关于生活作文12
我的生活一直很乱，原因是父母认为的正确的学习方式有所不同。
平时，家中是母亲主管我的学习，母亲认为要写好作业才能够玩，并且作业不能做一个英语作业之后再做一个数学作业，母亲说：“要做语文就把语文做完，别东一个西一个地做。”所以我一般是按照母亲的话来做的。
可是有几个月母亲连着出差，家中只剩我和父亲两人，父亲要求我要“劳逸结合”，做完一个作业休息五分钟再做下一个，还让我不能一直做同类科目的作业，要做一个语文再做一个数学之类的，说是“思维转换”。起先，我总是不习惯，仿佛感觉生活被打乱了，大约过了一个月也适应了。
这不，母亲回来了，她又接手了我的学习，她见我的学习方式、写作业顺序与以前不同，大喝：“谁让你这样干的？”这一喝倒好，连我的床也摇了三摇，我支支吾吾着，自己都不知道在想什么，突然又想到了什么，努努嘴却又什么也吐不出来了，心中却十分乱。
后来，在母亲的“威逼利诱”下，我又被“扭转乾坤”了，重新恢复之前的作业顺序。结果不出几周，母亲又出差了，我又开始根据父亲的要求来做了……
总而言之，我的学习方法一直在循序着这样的“恶性循环”，我的心中一直很乱，老是感到很别扭，学习方式变来变去心中也很烦。
唉！什么时候“乱”到头呢？其实两种方式都挺好的，可是到底要用哪一种呢？哪一种更适合我呢？我心中很乱，还没有答案。
关于生活作文13
第一支曲
这是一支“理解”的歌，理解就象一团火，在你悲伤的时候给你微微的暖意。这次考试，我因粗心大意，连连失利，成绩下来，我悲痛万分，深感愧对父母。回到家，将成绩告知爹娘，父母双双回应：“此次考试甚之不满，望你找出不足，将其改之，在下次考试中取得优异成绩。”听了爸爸妈妈的话我深感欣慰，信心百倍，这也许就是理解的力量吧！
第二支曲
这是一支关于“宽容”的歌，宽容就象一艘船，装载着无数的爱。“祁同志，这道题怎么做？”同桌问。“不知道！”我恶狠狠的答道。同着张张嘴却什么也没说，眼神慢慢暗淡下来。此时，看到她欲言又止的样子，我心里深感愧疚，她毕竟是我的同学呀！我怎能如此待她，但悔之晚矣。最终鼓足勇气向她道歉。“对不起，刚才是我不对，我心情不好，不应该对你凶，你能原谅我吗？”我自责地说。“没关系，谁都有心情不好的时候。”说完她莞然一笑。 “哦，对了，我还有话要对你说。”她神秘的向我挤了挤眼睛。“什么？”我疑惑地问。“那就是生气就会让你变老哦”。听了她的话我的心情一下开朗了许多。原来“宽容”是这么美妙啊，我深深的体会到。
关于生活作文14
首先说我所理想的学校和我现在的学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。
现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“k”，而且我看到的最历害的一幕是：
那一天我放学回家时，看到前面许多的行人都停住了脚步，我过去一看，天哪，那一幕使我吃那一惊，一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去，那个男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢？
初中生活是那么的复杂，我茫然失措，不知为什么让同学们保持不了美好的友谊，而整天的打打杀杀……
关于生活作文15
转眼间，我已经是个初三的中学生了。在中学的这些日子里，我已经体验到了初中生活是丰富多彩的，然而刚开始时是不知所措的，所以我说初中生活是多变的。
进入了初中，就像进入了另一个世界，与多姿多彩的小学生活完全不同：课程增多了；作业量大了；休息时间少了；考试也频繁了；老师们的教学方也不同了。面对这些变化，对于我这个贪玩的小孩来说，破显得手忙脚乱，不知所措了。这一个月来，一张张陌生的面孔变得渐渐熟悉，我也似乎熟悉了这手忙脚乱的初中生活，它使我愈来愈有劲。
小学的老师是牵着我们的手走，前方有块绊脚石，老师就会帮我们挪开，使我们一路畅通无阻。然而到了中学，老师们就把手放开了，无论前方的绊脚石有多少，无论前方电闪雷鸣、风雨交加，都要自己去闯，自己去经历。
面对这些，书籍成了我回到家唯一的消遣，在书的海洋中，我获得了许多的知识，为行万里路打下了坚实的基础，中学的老师独特的教学方法，使我们学会了自主学习，为我们以后的独立，创建了条件。
老师们的关爱，使我们在困难的时候得到抚慰。老师的教诲，使我们终生铭记。
踏入中学，我最深切的感受就是中学与小学截然相反，但是它会使你走向成熟，迎接人生的朝阳！！！