在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的声音作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音作文 篇1
纵使世间的声音美如天籁，也从未美过萦绕于我心中的那阵声音。
是夜，我被热醒了，感觉全身滚烫，脑袋昏沉沉的，动一下便全身酸痛，我一动，身旁的奶奶就醒了，她感觉到我的异样，用手摸了摸我的额头，我感到一只冰凉的大手摸在我的额头上停了一会儿，随即离开。
冬天的凌晨冷得袭人，我只觉得露出的脑袋又冷又热，实在是冰火两重天。此时，每个人都在温暖的被窝中做着美梦，谁也不愿意醒来，可我听到了奶奶穿衣时窸窸窣窣的声音，在安静的夜里十分响亮，给我安心的感觉，她迈着沉重的步子走出卧室，然后我听到了水龙头打开，哗哗啦啦的声音，不一会儿，便有了烧水的声音。“噗噜噗噜……”像优美的交响乐。
奶奶在屋里走来走去。脚步声，抽屉声，流水声充斥在我的脑中，我只觉得让我十分的安心。
烧水声停止，我听到清脆的倒水声，像一汪清潭流进了深不见底的岁月，让我深处宁静之中。而后，奶奶就拿着药和杯子走进了卧室，她倒出几粒药，在碗中碰撞出清脆的响声我喝了一口白开水，吞下了药，又沉沉的睡去。
外婆起身拿走了白开水和药，在客厅忙活了一阵子，还是我所熟悉的：脚步声，抽屉声，流水声。
外婆走进了卧室，又是脱衣声，她在我身旁睡下，我感受她已经变凉的体温，她嗔骂了几句：“你这孩子，不多穿衣服，现在知道难受了吧。”又叹了口气，如同老旧的黑白默片播放时的无奈呻吟。
我转过去，望着窗外，泪满双眶。
第二天早上，我一起床就觉得神清气爽，没有了昨晚难受的感觉。我知道，是因为外婆的照顾，是因为昨晚上那让我安心的声音。
一言一行，一举一动，皆是情。
声音作文 篇2
世界上有这样一种声音，它似水，在你心烦意乱时冲走你的烦躁；它似风，在你人生得意时伴你翩翩起舞；它似山，在你得意忘形之时压碎你的自满……听听那声音，它时时刻刻都飘荡在你的身边，给你带来一片祥和，安宁与温暖。
年少无知的我们，总会觉得那声音是负担，累赘，因为它好似一条绳索，挂住了我们的自由，绊住了我们奔向心中天地的欢快脚步，于是我们总是抱怨，总想离开那声音的束缚，去外面的世界闯荡一番，满足自己心中那小小的欲望，因为这欲望，我们觉得自己是大人了，那声音却说：“你还是孩子”，因为这欲望，我们觉得自己是在去往天堂，那声音却说：“孩子，这条路的尽头是万丈悬崖”；因为这欲望，我们觉得自己的选择是正确的，那声音却说：“现在还没有到你该做选择的时候。”于是我们只得无奈地随着那声音向前走去。
长大以后，那声音依然在我们身边，知识似乎换了一个身份，如果说过去的它是一位发号施令的长官，那么现在的它则更像是一个推心置腹的朋友，在你一筹莫展的时候，它主动为你出谋划策，只为让你一路顺风，在你心灰意冷的时候，它柔和地为你打开心结，只为让你继续前进的脚步；在你小有成就之时，它也会很严肃地告诉你“胜不骄，败不馁”，时光匆匆流去，你发现自己不再排斥它了，相反地，不知不觉中它已成为你生命中的一部分，那声音不仅为你指明了前进的方向，更为你的生活增添了一抹温暖的色彩。
时光，可以带走一切，同样也带着那声音离我们越来越远。许多年后的我们，早已经成家立业，对新的家庭、事业的关心，也让我们渐渐忽略了曾经的那个声音，只能的叹息声。也许我们会去寻觅那声音，也只有在这时，那已经苍老的声音才会重新焕发出当年的光彩，充满活力。可却有更多的人，在那声音真正地离他们远去之后才追悔莫及，后悔自己当初没有珍惜，因为那声音，是他们的母亲。
过去的一切已无法改变，但至少未来还掌握在我们手中，至少那声音——母亲还陪伴在我们的身边，听听那声音，回头看看当初走过的路，是那声音把你从悬崖边拉了回来，是那声音在你最无助的时候第一个出现在你的身边，不要等到“子欲养而亲不在”才后悔当初。莫不如从今开始，认真听听那声音，那来自你世间至亲的声音。
声音作文 篇3
在浮华炎凉的世界，在麻木，虚伪的面具下，每个人都还保留着心灵的一方净土。不愿轻易触碰，只是有些人渐渐把它遗忘。请你偶而安静的听听它的声音。
陶渊明不愿在黑暗的世界，便带着自己的坚持隐居于世，从此南山采菊，文天祥不愿因自己的生命而放下信仰，于是无悔的去了西方的天边；叙利亚王没有因为怕被辱而后退，勇敢的带着子民打了最后一仗，以王者的姿态被俘……他们用实际行动告诉了我们为了自己所坚持的东西要不怕未知的后果,他们守护着自己的净土。
过了梦想当科学家拯救人类的年龄，还没到为生活奔波忘了梦想的时候，所以很庆幸还在做着不着边际的梦。
我眼中最美好的事，就是一辆车，一台相机，一个人，一只狗，一场穿越世界的旅行，也许你觉得可笑，可这就是我全部的梦。我想亲眼去看看可可西里，看看那里的藏冷羚羊是否在哭泣，想去大马士革，闻闻玫瑰园里的红玫瑰是否有传说中的香味，想去水城威尼斯，在叹息桥上看看它是否像位优雅的贵妇人，想去体验意大利人的浪漫，想去爱琴海看看日落……
每天学校家两点一线，每晚繁重的作业，父母，老师期许的目光都让我快忘了什么是理想梦想，但静下来，眼会望向远方，心会平静，想从渐渐模糊的视野中看见未来，会听见有个声音提醒我要努力，今天的努力，言行一定会跟未来的某一天有所联系。
也许是因为近几年社会太不安分，总有些让人震撼厌恶的报道，让人们对这世界失去了信心，变得爱猜疑，使人与人之间变得疏离，也让人们变得麻木，现实。但请你仔细看看身边的事物，看看他们的关切的目光，眼底的善意，看看青草，蓝天。这天地其实没你想的那么糟，带着你的真诚去热爱这生活，让心变得澄明吧。更重要的是，不要因为这些打扰到你心中的净土，不要因为一些微不足到的事情破坏了你美好的梦。
亲爱的朋友，希望你不要忘了最初的梦，希望你一直以爱的名义生活，希望你带着洗净铅华的灵魂去流浪，希望你我不要辜负这大好韵光，好好珍惜年少明媚的笑，和心灵中春暖花开的大海。
名师点评：小作者要安静地亭亭保留在自己心灵中的一方净土的声音。历史上许多人为了自己的梦想而坚持，像陶渊明、文天祥、叙利亚王，小作者也希望能够像他们一样，能在两点一线的生活中坚持自己一辆车、一台相机、一个人、一只狗、一场穿越世界的旅行的梦想。行文条理清晰，梦想美好，第六自然段可以过滤掉社会黑*面内容，就不会影响到文章整体积极的基调了。
声音作文 篇4
好像有这样一种声音，一直回荡在我的记忆深处。
冬日的早晨，几个大人正在大街上闲聊，我和几个伙伴在大人之间窜来窜去，寻找乐趣。“诶，阔！”，谁在叫我？停下脚步，向身后的土胡同看去。哦，原来是拾破烂的留群。只见他的脸黑黑的，穿着几件破褂子和一条破棉裤，手里拿着与他形影不离的大袋子，一点儿也不像四十多岁的样子。嘿，头上还戴了一顶黑色的鸭舌帽，挺帅。“群，干啥？”
“嗯嗯，阔。”
“你到底叫我干啥啊？”
“哈哈哈……阔。”
“嘿，还大笑了起来，真搞不懂他。”他也没理会我，继续向前走，当他走到大人们那里，几个大人放下正在讨论的话题，开始戏弄他：“群，从哪儿偷的一顶帽子？”
“啥啊，不是偷的，是俺在北地拾得。”他倒挺实在。
“反正也是拾得，不如给俺吧。”说着，就把留群的帽子摘了下来。“管不，群？”
他没说什么，眼向右下角看去，嘴也撅了起来，一副委屈无助的样子。“哈哈，开始撅嘴了。喊声叔，就给你。”其实吧，留群的辈份比他们还要大。
“叔，嘿嘿。”为了得到帽子，留群就不论什么辈份了。
“给。”刚给他了帽子，又往他屁股上轻轻踹了一脚。“以后看到我们，就得喊声叔，听见没？”
“哦哦。”戴上帽子，扛着袋子就往前走，最后在我家门前的一处垃圾堆前面停了下来。放下袋子，慢慢的蹲下来，就开始拾垃圾了。看着他拾垃圾的样，我们忍不住笑了起来，看到我们在笑，他干脆就哼起小曲来，等哼完了，还自己给自己鼓起掌来。我突然心生一计，想要给他开个玩笑。找了一个袋子，装进一块砖头，系上袋子，递给了他：“群，给你个袋子。”
“哦，嘿嘿。”他刚把袋子装进去，就觉得不对劲，拿出袋子。砖头撑破了袋子，掉在了地上，他那嘴又开始撅了：“咦，这小孩，给我瞎胡乱啥。”
“告诉你，我不是小孩，论辈份，你我同一个辈。”他没再说什么，专心拾起破烂来。等拾完破烂，走了几十米后，突然大声喊起来：“阔，阔！”
“嘿，你个留群，还对我进行‘报复’。”我有些气愤，但又恨他走远了。
“阔啊，阔啊。”他继续喊道。
“呱呱呱。”我的这些小伙伴们竟然还鼓起掌来，这群损友。“好，留群，喊的好。”
听到有人夸他，急忙停下脚步，一个标准的向后转，一个“漂亮”的鞠躬：“谢谢。”接着又转回身去，唱着他那“动人”的歌曲：“阔，阔，俺的阔……”
上了初中，一星期回家一次，很少再看见留群拾破烂，即使看到了，他还是重复着那一句“阔，阔”，我也“群，群”的`回答，好像这就是我们唯一的沟通方式。
渐渐的，我听习惯了，可，我再也听不到了……
还是冬日的一个早晨，我看到了留群在土路上步履蹒跚的走着，看起来很吃力的样子，一点儿也不像以前走起来一拐一拐但有力的他。
“群，干啥去啊？”他没有回答我。
我走到他面前：“群，你知道我是谁不？我是阔。”
他眯了眯眼睛，好长时间后才说：“哦，阔。”接着，就继续往前走。
他到底怎么了？最后，我在爸爸那儿得到了答案：留群得了白内障，就要看不见了，听力也下降了许多。
哦？是吗？不，一定不是这样的，快过来，留群，证明给大家看，你依旧是从前那个留群！
但，流星也没有帮我实现这个盼望……
月朗星稀的晚上，我仰望星空，回忆这羁绊，寻找记忆深处的声音，多么希望能再听到那声“阔”！
声音作文 篇5
世间有无数美好动人的声音，是哪种声音在你耳边回响？我对淋漓的夏雨声情有独钟。
夏雨，是痛快的，清爽的。雨点飞落在地上，发出清脆的啪啪声，听见这声音，我仿佛就看见了那令人迷醉的夏雨。
当天际涌来翻腾着的黑云，露出依稀的雷电，夏雨，悄然而至。硕大的雨点拍在树叶上，与它们相拥，地上水洼里冒出大小的泡儿，啵啵响着，土壤里含满了水，发出啪啪的泥水声，夏雨，是一场舞会，听见那动听的音乐了吗？雨水浇的树叶绿得发黑，伴着水珠从叶上滑下的声音，视线转移到低草丛上。看，嫩绿的草尖托着一颗钻石，还有巢中的草虫，发出稀疏的摩擦声，一定是在迎接爽快的雨吧！
花园里，雨水与花瓣跳舞着，落在地上，只留下些纤维和清脆的叮咚声，诉说着一个个凄美故事，叶上落满了天空的泪水，晶莹，娇媚，漫在青石板路，听雨打在伞上，听花落在地上，听水洼冒出的一个个泡破碎，只是属于一人的诗意秘境。
果树上的果实被雨洗得干净无瑕，我仿佛看见它们快乐的笑，听见它们对夏雨的赞美，啊，动人的雨声正在耳边回响，去叫醒那梦中的夏花，去叫醒那黑暗中的芽苗，去叫醒豆荚内豆子热意，已经完全被冰凉的雨水洗去，随着它们快乐的歌，万物都焕发了精神，挺直了身躯，去面对盛夏。
雨声，总在人们心中回响，不管是润物细无声的轻柔，还是白雨跳珠乱入船的激情，或是天街小雨润如酥的淅沥雨，都是无私美好的象征。听，那声音动听的雨声，华美而无言
无论有多少负面的事物，那声动听的声音总会抚平心头的不安与忧愁，正如这让人迷醉的雨声，在我耳边回响。
听，那声音，在耳边回响
声音作文 篇6
以往那声音总是令我心烦意乱，而如今，它如婉转悦耳的歌曲一般，敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回荡在耳畔，便觉得温暖亲切。
唰啦窗帘被拉开了，阳光透过稀疏的树叶，洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼，瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时，母亲正叉着腰，向我投来冷厉尖锐的目光，怒吼道：你这孩子，怎么还没起床？闹钟那么响亮的声音都听不到吗？赶紧我吓得一哆嗦，随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式，有用又凶狠！
吃饭时我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里，狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情，谁料母亲又一脸嫌恶地吼道：瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁，还有这坐姿也不知学的谁傍晚，写完作业后我悠闲地躺在软绵绵的沙发上，享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来，拿着作业凶神恶煞地说：看看你这字潦草的。
有段时间，母亲外出旅游，空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此，每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里，令我垂涎三尺。夜晚，台灯明亮的光射在桌子上：杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落，五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔，此时我竟觉得那声音格外动听，充满了善意。
过了段时间，母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中，洒下几缕柔和的月光，几颗闪烁的星星时隐时现，伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起，我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前，那是妈妈！我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴，清瘦了许多，但却不顾长途的劳累来接我，我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人：这几天我不在家，你吃的怎么样？有没有好好完成作业那时的感动简直无法言述。
那声音常在我的耳边回响，陪伴了我的生活！
声音作文 篇7
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!
声音作文 篇8
泉水叮咚，轻柔婉转，伴我成长。
——题记
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，声音轻快而愉悦，浇灌着我的心灵，孕育着我的成长，像曼妙的风常常在我耳边回响。
不必说，明湖畔杨柳依依；也不必说，千佛山齐烟九点，单是汩汩的黑虎泉边，就有无限的乐趣。
每天清晨，黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人，看准虎头将水桶抛下，“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦，哗啦，虎头里的水欢快地跳跃着，打水人左右手交替着，把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就这样开始了。
小时候，我最喜欢和爷爷一起去打水。累了，可以坐在泉水边的岩石上歇歇；渴了，可以畅饮甘甜的泉水；天气炎热时，还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天，清澈的水，哗啦，哗啦，欢快的泉声在我的童年回响。
慢慢地长大，易安的笔触，犹遗落在历史的角落。而今天，我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。
未入庭落，便已听到泉水的碧音，如萧萧的风笛，流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的，如此之地，却如何叫人不写诗呢？孺子歌曰：沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。濯缨泉池，双耳全是泉水的声音了。
恻恻的低徊，恋恋的吟唱，如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出，化作这一泉的清流，流到千年的岁月里了。泠泠淙淙，泉声在我耳边回响，引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。
五龙潭几艘画舫犹停靠岸边，华灯初上的泉城广场喷泉跳跃，泉水叮咚的舞曲在耳边响起，年过花甲的老太太们载歌载舞，轻盈的舞动让她们充满活力。
我的心中充满了感激，感谢泉水叮咚，让百姓每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，绿水幽幽……叮咚，叮咚，泉声在耳边回响。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌着灵魂，韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它，我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静，天籁无声之时，泉声会潜入你的心中，敲打出动听的旋律，叮咚，叮咚，在每一个做梦的耳边回响。
声音作文 篇9
“沙沙沙”，第一场春雨如期而至，如同大地的母亲滋润着世间万物，在那场久违的春雨中，我听到的声音，常在心间。
盼望着，盼望着，春雨来了，我迫不及待地跑出屋子，感受这场久违的春雨。
我漫步在林间小道上，雨淅淅沥沥地下着，滴在小草上，滴在桃花上，滴在绿叶上，滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉，时而高昂，时而急促，时而平缓，仿佛大自然在演奏着一曲交响乐，让人感到清爽。
忽然，一片翠绿映入我的眼帘，原来是一片竹子，它们直直地挺立着，风雨愈是吹打，它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯，我不禁想起了巡逻在边疆的战士们，他们不也是风雨无阻、勇往直前呢？雨落在竹子身上，发出“咚咚”的响声，如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起，“沙沙沙”的声音清澈悦耳，我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力，我感到一股力量向我涌来，那是竹子的力量。我从未听过这种声音，我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量，是来自竹子的根基和它的心灵。
在生活中，也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯，爱迪生试验了一千多遍，也失败了一千多遍，他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍，实验室被烧了很多次，自己都差点被烧死，可他仍然不断地试着，试着。一次又一次的失败，他没有气馁，而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高，不断攀爬，总有一天到达山顶！他顽强不屈，最终，找到了登顶山峰的道路，并登上了山顶，取得了成功，让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强，来自他的不放弃。
我的同桌原本是一个成绩中等的人，但是，当所有人都认为她只会停在这个点上时，她却顽强地站了起来。她每天坚持作题，用题目一块一块铺就自己向上的阶梯，将弱点化成强项，将汗水凝成进步，让老师都不由对她青眼有加。最终，她成功了，站到了成绩的巅峰，一览众山小，她用自己的顽强征服了我们。
又是一场春雨，雨中的竹林仍然一如既往地坚强，那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音，常在我心间响起，它不断提醒着我，一定要做一个顽强的人，像青竹一样，傲视所有的风雨！
声音作文 篇10
听那是什么声音！那是……
学会倾听是每一个人都要学会的，为什么我们还要学会怎么倾听呢？因为倾听也是有技巧的。倾听并不是一个人在哪里说，而你听就好了的，而是：1要学会平静的听他人说完话，而不是别人还没有说完的时候你就插一句话。2在倾听他人讲话时，不要做小动作，东看一下西看一下总是想着别的事，这样很不尊重他人。3在倾听他人讲话时，不要肤浅的了事回答，这样也很不尊重他人，并让他人对你产生不好的印象和感觉。
只要你做到了以上三点，你就是一个会倾听的人了。学会了倾听是你的人生会更加的完美，让你注意到更多的细节。俗话说细节决定成败，但俗话又说不要在意那些细节。你看得出，额不不不，你听得出俗话说中的那这些细节了吗？要注意倾听，用心的思考一下，你就会发现其中的奥秘。要不我来告诉你，这中间有那些秘密吧。 俗话总是说：细节决定成败，但俗话又说。不要在意那些细节；俗话说：君子动口不动手，但俗话又说：君子报仇十年不晚。学会亲近的朋友，总会发现俗话说过的话有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你发现了。学会倾听别人讲话，用心的思考，你就会发现更多，只有听才能读得懂的秘密哦。
听可以让你发现更多让你看不到的东西，用心去感受它在那里听那是什么声音？ 就像风，你是看不见它在哪里的？但你只要把海螺放在耳边听，闭上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心听它在对你说的话，要用心去感受它。有没有种身临其境的感觉，有机会的话，到海边去玩的时候，捡起一个海螺，听风在哪里？你看到他了吗？
倾听是沟通心灵的桥梁。倾听是陶治情操的妙法，倾听是你我之间无声的语言……听大海的声音，听未来的呼唤，听语言的奥秘，听风的声音。听无处不在，你是否在听？你快听那是什么声音？
听那是什么声音？