在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的书的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书的作文 篇1
提到这个问题，你们应该有很多的疑问，会回答说：不是家人、快乐或者生命吗？的确这些陪伴着我，但还有一样生活中“无处不在”的东西也伴随着人们，从幼到老，从小到大，从生到死……
那些顶级成功人士、聪明人士或者天才有什么诀窍拥有广博的知识呢？
那些著名的教授又是怎么拥有这样大的名气，具有那么渊博的知识，令人敬佩。
这些人都是怎么具有这么丰富的知识的呢？是不是他们天生具有，注定的呢？不，并不是这样的。是因为他们读了很多的书，犹如绵绵春雨，一年、两年、三年……一直这样下去，就积累了许许多多的知识，他们的付出也没有浪费，会让人刻骨铭心的。
只有读书才会让人变得有出息。总而言之，统而言之，我们要多读书，读万卷书，才可以行万里路。让我们好好的享受读书的时光和乐趣吧。
书的作文 篇2
我是一个塑料袋，我的外形土里土气的，其它的兄弟姐妹都比我漂亮，主人就把我扔进了垃圾桶里，这又脏又臭，我突然想飞到天空里享用无穷无尽的“棉花糖”，呼吸新鲜空气。
突然一阵风吹来吹得我摇摇晃晃，一个跟头栽进了“棉花糖”里，又像跳高选手一样，跳到另一个“棉花糖”上。
风一下子就消失了。我落在了海底，肚子里都是水，对我来说这水非常好喝。我游来游去，无比的自在。我忽然撞在了一个非常大的小虎鲸的头上，把我弄得晕乎乎的。小虎鲸一口就把我吃到了嘴里，我待在了一个又黑又湿的地方，还不如垃圾桶呢！
没过几天小虎鲸就因为我而造成了死亡。我写下了这么一张白首书如下：
虎鲸先生，我是犯罪者塑料袋，我不是故意伤害您的女儿小虎鲸的，我可以用我所有的东西赔偿给您，我也可以让人类把我焚烧，这些残酷的惩罚我都愿意接受，我也想让人们把我扔到规定的垃圾桶里，让我的兄弟姐妹不能像我一样只顾着自己的吃喝玩乐，不顾旁边他人的灾难。
书的作文 篇3
本本赏之，页页品之，字字感之。读书，是一场感情的盛宴。书中的故事系着读者的心，读者的感情也随着情节发展而跌宕起伏。但是，人们多注重于品读时的感受，却从未去感受打开书的那一刻。
静坐桌前，将一本新书《心是莲花开》置于眼前，注视着那清新的封面，用手轻抚书皮，心中满是激动，真想以饱读而为之，一睹其文华，以满己心欲。
当打开书的那一刻，文学的芳香扑面而来，手中的书皮也格外柔软舒适。此时，我仿佛看见了季老先生那慈祥的笑容和柔和的笔触，听见书中的人物在欢呼我的到来。我的心“砰砰”直跳，而心中求读若渴的大门也怦然打开，对于书的渴望，对于知识的追求也如决堤洪水般涌上心头。我的身体因激动而颤抖，好似鲁迅的对于《山海经》求之不得，却复而得之时的兴奋；如养鹅人换得王羲之墨宝时的欣喜若狂。心中的莲花也悄然盛开。
当然，对于不同的书，同一时刻也会产生不同的感情。
一本本寻，一页页觅，当重新捧起落于书柜角落的一本旧书，轻轻拭去书上的灰尘；当它的容颜重现于眼前，心中百感交集。
看着它褶皱的封皮，有如重逢久别的老友，内心充满了激动。封皮上的几个大字，就好像我们之间友谊的象征。记忆中书中的情节和每一页的题记，犹如它留给我信物。今日重见，怎能不喜？
当打开它的时刻，看着那泛黄的书页，心中感慨万分，又回想起了昔日的时光，云烟般的往事。那一个个跳动的'画面，在我的脑海中快速浮现，却又久久挥之不去。当我心绪平静下来的时候，我已凝视良久，而他仿佛也在深情地注视着我。这一刻，我的心中甚感欣慰。这是老友间独特的深情，是“独坐敬亭山”的意境之美，是“徒此揖清芬”的爱慕之情。
人们长赞《九歌》之韵，感《九章》之情，将心绪情意皆寄于文中，叹行文之美，却从未去感受打开书的那一刻。那一刻，会使人产生千万种情谊一刻呢？
书的作文 篇4
书，就是我们的一位好朋友，也是一处你随时想去就去的故地；书，就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己；书，就是一盏明灯，也是一把为你打开智慧之门的钥匙……这些话时时刻刻提醒着我，多读书，读好书。读书使我的生活变得五彩缤纷。
我爱读书，只要一有空闲的时间，我就会钻进书房里去看书。有一次，妈妈叫我去吃饭我都没听见。这难道说就叫作废寝忘食吗？
在我学习的过程中，书可起了大作用，它使我的作文水平和短文分析能力大有提高。作文方面，再也不像以前那样千篇一律，总是别出心裁；短文分析方面，也有了自己独特的见解。有一次，在课堂上老师提出了一个难题，这下可让同学们犯了难，有的抓耳挠腮，有的紧皱眉头，有的凝视窗外。这时，我踊跃地站起来，给大家讲了个清清楚楚、明明白白，同学们不禁对我刮目相看。
书，给我们带来快乐，带来知识，带来启迪。确实，阅读能够陶冶人的情操，教人怎样做一个正直的人；引导我们探索古今中外的无数奥秘；帮助我们明辨是非、分清美丑。在这个充满知识的时代里，让我们进入书籍的海洋中遨游吧！
书的作文 篇5
忽然，老师像变魔术似的拿出了两本书，我们都瞪大了眼睛朝前看去，只见那两本书紧紧地扣在一起，一点儿空隙也没有。原来，我们要来一场“拔河赛”。底下的同学们都跃跃欲试，我也兴冲冲地举起了手。
“江楠。”我听见老师叫到了我的名字，可高兴了，一跃而起，走到了讲台上。心想：拔河赛我可是不强不弱，难道还怕这小小的书？
我立刻摆开了阵式，双手紧紧地抓住书的两端，眼睛死死地盯着书不放。对手也不甘示弱，看上去十分强悍。“一，二，三，开始！”我使劲将书往后拉，他则狠狠地拉着书往后退，双方都使出了吃奶的力气，书呢？还是纹丝不动。两人争得面红耳赤，这样的局面僵持了好久，书也一会儿往东，一会儿往西，可依然紧紧地抱在一起。我有些急噪，一手没抓紧，而另一手的书则像一条滑溜溜的泥鳅一样，“刷”的一下滑走了，前面的对手也重心不稳，后退了两三步。这下书可该拉开了吧？可书依旧一动不动，扣在一起。
同学们都惊讶地站起身往讲台上看去，有的说：“书一定被老师粘上了胶水。”有的说：“书一定被谁施了魔法。”有的说．．．．．．这儿简直成了“菜市场”。
这时，老师走了过来，为大家揭开了谜底，原来是摩擦力搞的鬼，我们恍然大悟。不一会儿，笑声又传了出来。
书的作文 篇6
书有时像一位老者，给我讲述人生的大道理；有时像温柔的妇女，给我以心灵的抚慰……我是书的小粉丝，因为读书让我快乐，让我懂得真知。书，也而是与我形影不离。
有一次，老妈要去超市买东西，我这个“跟屁虫”当然也要去了。当然，我真正的目标是书店。老妈买完东西之后，我说：“老妈，我们到书店里逛逛吧！”老妈答应了。我迫不及待的走进书店，书店里的书数不胜数，让我眼花缭乱。我这看看，那看看，经过精心挑选后，决定买一本《作文大全》。
一进家门，我直奔书房。看着看着，不知不觉就到了晚饭时间了。老妈叫道：“同志们，快来吃饭啦！”我不急不忙地说：“等一会儿，马上就来了”。过了十五分钟，我还是没出书房。老妈有些急了，又叫道：“怎么还不来，再不来你最爱的吃的鸡大腿可就要灰飞烟灭了”。我还是不急不忙地说：“快了快了，马上就好了。”又过去了半小时。老妈大发雷霆，走向书房，终于把我抬了出来。
书，还给了我很大的帮助。
有一次，考试考得超级不理想，我垂头丧气的回到了家，一路上凄风苦雨。回到家后，爸爸妈妈对我说：“没关系，这一次考不好，再努力些就好了，下次一定能考好的。”可我还是不能承受这个巨大的打击。我回到房间沉思，突然，我一抬头，看见茶几上放着一本古诗集。我随手翻开一看，看到一句诗是这样说的：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我豁然开朗，心想：一根又粗又硬的铁杵，竟然也可以磨成绣花针。以后，我便多下工夫钻研、把课文读得滚瓜烂熟。果不其然，我在月考中取得了不错的成绩。
我是书的小粉丝，真是太感谢你了，你给了我很多帮助。是你，让我重拾信心；是你，让我在崎岖道路中勇往直前。你，就像冬夜中的一堆明火，干渴时的一口清泉，饥饿时的一根面包，寒冷时的一床丝棉被，脚步蹒跚时的一根拐杖……真的，谢谢你，书！
书的作文 篇7
书像一壶浊酒，灌醉我；像一圆日，滋养我；像一股暖流，温暖我。不用书消磨时间，只用书感悟人生。——题记
书对我来说就像“精神食粮”一样，不可缺少。我喜欢读书，像风走了八百里，不问归期；像鲸鱼投像海底，乐此不疲；像落日前的余晖，不忍离去；像春草燃绿山脊，不容置疑；像层云凝成片雨，点点滴滴……
静，是读书时必不可少的环境，就如同三毛在坟墓前读书一样，因为她觉得死人是最安静的。我也喜欢安静，不想让任何人影响我荡漾在书的海洋中，有时我躲在卫生间或是打手电筒在被窝里读，也曾把聒噪的母亲赶出书房，锁上门，然后再独自一人品味书的美好。
在书里我沉浮，就像果壳中的宇宙，我在小小宇宙里漂浮着。从五岁的《红袋鼠画报》，到十岁的《撒哈拉的故事》，书陪伴我走过了春夏秋冬。在《朝花夕拾》里，我抚过百草园光滑的石井栏，仰望过高大的皂荚树；在《梦里花落知多少》中，我伫立在塞戈维亚的雪地里，看着如血盛放的古斯丁玫瑰；在《她在美中行》里，我看见拜伦的心上人款款前行，晚风吹拂她清凉的眼眸；在《骆驼祥子》中，我感受到压抑的旧社会气氛，陪祥子在烈日暴雨下挣命。读万卷书，仿佛行万里路，感受万国风土人情，我沉醉在书的浩瀚世界中。
书，再轻的你，再重的你，都是生命的行李。人生路漫漫，余生我们一起走，且歌且行。
书的作文 篇8
像一口吞掉很多食物的复杂感，速度下咽，反复咀嚼，无能而丢弃，像久别重识的新鲜感，弥足珍贵。
“渴望跳入大海，人间蒸发，抛弃世俗一切。”阅读时身临其境的感觉似乎就如这般奇幻。但总觉得，伴随着你年龄的生长，总有一些书不得不被你抛弃，也总要去接纳各路的书。徘徊在铺满枫叶的路上，如同脚踩一堆棉花，愈沉愈深，迷失了前方的路。
第一张借书卡是我与读书的开始。在那之前，我也有读过书，但破旧的连环画和褶皱的童话书早已不能满足我幼稚身躯下掩藏的想要迅速成人的荒谬想法了。于是我在一间离家不远的小书阁里办了自己的第一张借书卡，陆续我接触到了更多种类的书，密麻的字排在不大的书页上，摩挲过指尖的凹凸感在指尖的血液划过全身，刺激着我的神经，一遍遍冲刷着我的印象。
后来，那里的书店不再开了，我也没有再办第二张借书卡。我开始渴望拥有它，我渴望占有它的全部。我不再觉得读书只是看自己所喜欢的，我应当是它的所有者。慢慢忘却曾读过哪些书的过程是痛苦的，像扯掉一片新生出的树皮般漫长，却又残忍，裸露的树皮渐渐变了颜色，滴落的露水挂在它的脸庞，深夜的呜咽是他与外界的交流。
《红楼梦》进入视野是我对人在书中的进行剖析的开始。曾有一篇文章记载过“她能给大家的只有卑微的快乐，于是她不惜自黑，让自己成为大家取笑的对象。——刘姥姥”。我一直都很喜欢刘姥姥，但似乎在各种文章中她都是以负面形象出现，有人会评价她粗俗无理，盲目跟风，没有自己的见解；但也有人给予她正面形象的描写，尊重他人的创意，懂得积极附和他人的想法，入乡随俗。但我觉得刘姥姥这个人物从作者手里创作出来的一瞬间她就不单单属于某个方面评价，每个人都可以给予她不同的评价，但我们在给予她自己的评价时不应该去否定他人的想法。就如一千个人眼里就有一千个哈姆雷特，每个人都有不同的见解，当然，我始终接受人类的多样性。
现在，总会有读的书越来越少，但却越来越厚的幻觉，但似乎也没有人能给予我一个准确的答复。至今，我的书架里仍旧放着未拆封的书，有的书即使拆了，也没有机会看，落了一层灰，原本土黄色的封面早已变得泛灰。有时无意间瞥到，总会有眼睁睁看着蝗虫吃掉了你的粮食，但你却还无能为力，想要却得不到，在边缘不断挣扎徘徊。
犹豫的心情就好比我们的手里抱了个西瓜，却还虎视眈眈的盯着别人手里那个美丽的甜瓜，于是开始在心里与自己作斗争，到底是拿自己的西瓜好还是去拿甜瓜好？要万一拿了那个甜瓜，但它却不甜，西瓜也丢了怎么办？要是只拿到西瓜，享受不了甜瓜的甜，心里还痒怎么办，最终是甜瓜也没尝着，西瓜也放坏了，真是得不偿失呢。
时常会有心有余而力不足的自我亏欠感，往往会在备忘录里记下很多自己想要看的书，却总没有时间去理会，慢慢忘却了。曾经一度流行，如今却早已退了热度的书也有了了看过几本，不明白到底是什么变了。
读书的心里路程，似乎就像莫峻老师在《时光机，我很忙》一书中写到“少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。”我们总要在过程中放下些什么，也会失去些什么，但不管怎么到最后，往往都会觉得很空虚，像一个充气面包，给人以厚实，沉重的感觉，实则空心一戳就破。
时间只是过路人，但在这件事上，谁也没有错，真相会一点点浮出水面的……
书的作文 篇9
在白石环小学六一班里，正上着我不厌其烦的品德课，老师在讲台上叽叽喳喳的说个不停，而我就把刚刚学到的知识，从左耳朵进，右耳朵又关不上它的城门，没有办法，知识就这样流走了。
老师讲的我是听不懂的，正当我要睡着的时候，我似乎听到了对话，我弯下腰往课桌里看，看到的让我大吃一惊，惊慌失措。原来是语、数、英，三个哥们在讨论国家大事。
它们看到我并不像耗子见了猫撒腿就跑，而恰恰相反，它们十分欢迎我的到来
语文书对我说：“古人总是说书中自有黄金屋，可是我挖掘了自己那么久，连金的颜色都没有看到。”
我不慌不忙的思考了一下告诉它说：“你只要把学到的知识巧妙的运用那样成了博士，不就有很多人想挖你当总经理、理事长、那时候你还得想一想当不当呢。”
语文书顿时醒目了，拿着东西复习去了，走时还说：“你现在找我签名还有机会，以后可能就没有机会了。
我拿了一本几百多页的本子，找它签了满满的一本，我仔细一看原来它是小学一年级的语文书。我的世界秋风扫落叶没有了。
那可是我一个月的零花钱买的。要怪只能怪世上没有后悔药。
数学书和英语书也问我问题，我一路过五关战六将，它们的问题对我而真是小巫见大巫落慌而逃。
来的突然也去的突然，一双冰冷的手把我弄了起来，原来是老师，虽然被骂了，但我也认识了三个朋友。
书的作文 篇10
说到书，我是大有感慨，我往新华书店跑的次数绝对比我往肯德基跑的次数多。每个月都要去新华书店2~3次，平均下来，起码每个月去一次。每次回来，都会捧上一堆书，兴致勃勃的看。
我最喜欢的天气是下雨天，就是下大雨、乱刮大风、天空漆黑的那种天气……别误会，不是日全食！这样一来，我捧上几本书，钻进被窝，边吃巧克力边看书，再放上几首曲子，心情愉快极了。
我很喜欢鲁迅的休息作风——“停下来，翻一翻书，就算是休息了。”
我很喜欢看汤汤写的书。
我买了两本——《睡尘湖》和《流萤谷》。我看了一遍又一遍，结果是百看不厌。有好几次，我都总是缠着妈妈带我去新华书店买××书，然后附上一大堆理由，不讲得让妈妈连连点头、心服口服，我是绝对不会善罢甘休的！
就拿上次订杂志的事来说吧。
戎靖窈和张静雯都订了《读友》，我看了看，思索了一会儿，问：“有意思吗？”“那当然！”看到她那么坚定地样子，我的心动摇了，我甚至听见了我的心“咯啦咯啦”的松动声。有个声音问我：“订还是不订？订还是不订？”“订！班上有好多同学都订了，说明这种书非常好看，我还是订了吧。”
回到家，我便掏出订书单，对妈妈说：“这种书班上好多人都订了，能不能帮我订？”“不行！”妈妈斩钉截铁的说。“为什么？”我追问。“不行就是不行。”妈妈很坚决。我见了，便施展出“死缠烂打功”，哼哼，就怕她不答应！ 硬 是关键，可妈妈偏不答应。于是我又施展出出 软 诱惑：“你看我们班×××和×××都订了，说有意思、好看。她们都是好学生啊！你再看…………”于是，妈妈到底还是答应了。
这就是我与书的故事。