大家或多或少都会接触过作文吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的以游戏为话题的作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以游戏为话题的作文1
今天是立夏，同学们带着自己的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋参加比赛。
比赛开始了，同学们在老师的帮助下很快分成了三个小组：鸡蛋组、鸭蛋组和鹅蛋组。参赛的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
看呀，鸡蛋组的“战斗”已经拉开了序幕。先是陈思齐的“鸡蛋大王”对阵陈玉的“无敌鸡蛋”。只见陈思齐两脚摆成弓字步，右手紧紧地握住“鸡蛋大王”；陈玉呢，做出一副迎战的样子，准备以逸待劳。只听“砰”的一声，“无敌蛋”被“鸡蛋大王”撞得稀巴烂。同学们笑得前仰后合，陈玉望着自己的“无敌蛋”哭笑不得…
对我来说，最惊险、刺激的就要数斗鹅蛋了！因为我的“东方不败”和蒋梦淇的“梦想成真”进行了比赛。当老师叫到我时，我迫不及待地走上了讲台。用双手紧握住“东方不败”，我感觉心跳比平时快了很多，因为我真担心我的“东方不败”会败。蒋梦淇呢，双脚并拢，上身微微向前倾斜，已做好战斗准备。同学们则在一旁大声喊着“加油！加油”，我心一横，眼睛一闭，把手往前一送。只听“咔嚓”一声，感觉不妙，果然，我的“东方不败”也被撞得粉身碎骨！不过，我却不感到难过，而是觉得好刺激，真过瘾哟！
这别开生面的斗蛋比赛，活跃了课堂气氛，让人忘不了那欢声笑语。
以游戏为话题的作文2
大家好，我是一只来自美国的小老鼠。我现在住在美国华盛顿的白宫里。呵呵，不用多说，大家都知道，白宫是总统住的地方，哪儿比五星级还五星级。可是，那里的剩菜剩饭却少得可怜，我常常吃不饱，还要为逃避抓捕而每天东躲西藏，过着居无定所的苦日子。
一天，我上网的时候认识了一位定居中国的老鼠。通过视频，我看到他长得又白又胖，让我好生嫉妒。通过谈话，我知道了在中国就餐的人，经常点很多的菜，吃不完也不会像美国人那样打包带走，所以，不得不将剩菜剩饭白白倒掉。听到这里，我就暗自下定决心，无论如何都要到中国去，尝尝这些美味佳肴，过一过神仙般的生活。
我乘搭飞机，来到了中国，定居在一家二星级酒店。在这里，我过上了天堂般的生活。早上醒来，先用红酒漱漱口，再打车去洗一个牛奶浴，早餐有鲍鱼，中午有龙虾加螃蟹，晚餐可是人参炖鸡汤，夜里，我还可以安心地在酥软的面包上睡大觉。
尽管我现在过着衣食无忧的日子，但我却担心一直这样下去，地球上的能源将会很快被用光，我们的子孙后代又怎么过呢？
以游戏为话题的作文3
生活在这个时代，你要不停地玩耍。连上课都是玩耍学习!为此我们特别喜欢上课。而大人们也不会反对――因为他们的工作也是玩!
今天，我背起书包去上学，来到街上，到处都是网吧、游戏厅……我进了一家网吧，玩了三个小时!然后便和我的同学去上课了。来到学校，我们一放下书包，便去踢足球。老师决不会批评我们，因为上课就是为了玩耍，而且老师自己也在上网。教室里的学生也都在玩：有的打游戏;有的上网;有的拍画片;还有的开枪战(用的玩具枪);
放学后，我回到家里便开始完成老师留下的家庭作业：“传奇”升一级!“泡泡堂”升一极!“CS”打死10个人!完成作业后，我便开始吃饭。当然，我们吃饭的时候也在玩耍，我和爸爸还有妈妈开始开战(用的是桌上的食物)。
第二天，我没有去上学，因为今天有一年一度的'“游戏大赛”。我参加了“泡泡堂”比赛，获得了季军，奖品是一枚纪念章和一个月免费打“泡泡堂”卡!
由于高兴，我今天竟然忘了玩耍。结果我被警察逮捕了，理由是一个小时没有玩耍，惩罚是不停地玩三个小时!
现在我已经戴上了眼镜(打游戏太久了)。而我的同学们大多数也和我一样(都戴上了眼镜)。不过，我们不用担心，因为游戏公司已经推出了“不怕光”牌药水。
这就是游戏时代，如果你想来，那就请赶快报名吧。不过你得先学会各种游戏玩法哦!“甘雨松，去玩游戏。”又有人叫我去玩游戏了，我先走了，拜拜。
以游戏为话题的作文4
今天晚上，我无聊极了，便去找邻居小伙伴杨宇业玩，看见他和他的姐姐杨婕都在这儿，他们正要玩找人的游戏，看着他们高兴的样子，知道游戏肯定很有趣，我便也加入了。
这个游戏的规则很简单，就是我们要找到早已躲藏在楼上的杨婕。简单来说——躲猫猫。
我和杨宇业在一楼等了好长一段时间，才开始游戏。我们迅速拿起武器——球拍，直奔二楼，首先我们先打开了二楼的灯，然后，我在门口看着，杨宇业进房间里找，只见杨宇业在里面翻箱倒柜的找着，一会儿用球拍捅捅衣柜里的衣服，一会儿又敲敲窗户，确定里面没人后，便走了出来，接下来，第二个房间是我去搜查的。我一进到房间里面，就感觉阴森森的，总有一丝凉气跟在身后，可回头一看，有什么也没有。我最先检查的就是柜子，我先用球拍“探路”，捅了捅里面的衣服，发现里面除了衣服和被子没有别的了，然后我又检查床底，看看杨婕有没有藏在里面，可是有没有，除了这两个地方，可以说是别无藏身之处了，这么说来，杨婕不可能藏在这个房间里了。由于是一个人，有点害怕，我便急速地跑出来与杨宇业会合。
在二楼里可以说是别无发现，我们便上了三楼。杨宇业家的三楼很黑，可能是因为没人居住的缘故吧，我们摸索着开了灯。这次搜索，我们变换了策略，每人搜索一间房子。我轻轻的进入第二间房子，发现里面空荡荡的，只有一个和我差不多高度的衣柜，但早已褪色了，我打开衣柜，里面除了几张旧的发黄的报纸外，什么也没有，看来这间房子是不可能的藏身之处了，我便急速的走出门口，与杨宇业会合，忽然，一个黑影正从杨宇业搜索的房间里跳出来，和我正撞上，顿时，我脑子“嗡”的一声，全空白了，还大声的喊着，以为真的遇上了鬼;而那一个黑影呢，和我也差不多，他坐在了地上，同时发出了“啊”的惊恐大叫声。喊了好一阵后，我定睛一看，哦，原来是杨宇业，这时白白被下了一场。我们又搜寻了楼顶，还是连人影都没有找到，这时，我和杨宇业灰心及了，便下到二楼决定不着了。就在这时，有一个人影出现在了我们的后面，把我们吓了一跳，不用说，这个人就是杨婕。
直到现在，我们还是猜不透杨婕到底藏在了那里，不过，这真是一次有趣的游戏。
以游戏为话题的作文5
红了樱桃，绿了芭蕉，不经意间，岁月从指尖悄然滑过，回想曾经玩过的游戏，有如夜晚天上闪烁的星星，有欢笑，有泪水，有兴奋，有懊悔……
童年篇
“小丽，咱们来玩放风筝的游戏吧！看谁的风筝飞得高，好吗？”我兴致勃勃地拿着新买的风筝。“好呀！”小丽一口答应了。
三月的天，天高云淡，和熙春风吹拂脸颊，就连地上的小花儿、小草儿都探出脑袋瞧热闹。逆着风，我们飞快，飞快地奔跑着，秀发在风中飘逸，呼吸着这掺杂青草味儿的泥香，心也在飞舞。“丽，快看我的风筝飞起来了，很高好高。”我叫嚷着。“我的比你高！不信你看。”小丽争辨道。“没有，就是没有。”一场舌战开始。吵累了，我们便把风筝绑起来，躺在草地上，尽情享受这份惬意与悠闲！
童年的游戏是那么的快乐，那么的精彩。
少年篇
渐渐地，告别了童年的游戏，我们迷上了网游。每次放学回家，都要在网上“打”得天昏地暗！父母的话也不听，网游似乎成了生活中的唯一动力。考试分数出来了。拿着那本该不属于我的试卷，我顿时麻木了……鲜红的叉刺入眼帘，老师责备的话语萦绕心田。班主任来了：“你现在上课怎么不认真听讲？你成绩怎么会直线下降？你这样下去会有什么出息……”老师转身而走，飞扬的风把试卷吹到了地上。我无语，两行泪流下来了，一连串的话彻底惊醒了浑浑噩噩的我，我懊悔了……
网络游戏，让我爱恨交加。
未来篇
升入初三，学习的压力越来越重了，丽和我都没有时间玩游戏了。我们知道要为自己搏一个未来，留一个青春。周日，两人摆起了五子棋，你是再三斟酌，我是左思右想，都不甘罢休。突然想到：人生不就如五子棋吗？一着不慎，满盘皆输。那么我们应该认认真真地走好每一步。把握现在，创造未来……
游戏串起了我们的斑斓生活，点缀了我们五彩的天空，见证了我们的成长！
以游戏为话题的作文6
“脑筋急转弯。”“哦，我死定了！我反应那么慢，这次游戏肯定没有我的用武之地了！”我一脸无奈的想道。没过多久，老师便开始了第一个问题“什么海不产鱼？”老师用了一个简单的来试了试我们。
正当我冥思苦想时，大家已经纷纷举起了手。老师选了詹恒，他答道：“上海。”“错了。”这时我心想：肯定不是上海要是这么简单的话，那我早答了。可不是上海会是什么呢？”这时汪国庆举起了手，答道：“辞海。”“答对了，就是辞海。”“哦，原来是辞海啊！我怎么就没想到呢？”我在心里暗自抱怨。
“好，接下来我们再来一个高难度的。全世界的什么地方死亡率最高？”“地球。”“中国。”“亚洲。”大家议论纷纷，冒出来的答案都稀奇古怪的，可惜没有一个人答对。这时，一直沉默的詹恒突然说了句：“坟墓。”大家哄堂一笑，可老师却说他的答案快接近了。大家听了，就吵得热火朝天，“死人堆。”“地狱之门。”什么五花八门的答案都有，这时胡少琛又胡乱掰了一个：“病床。”“对了，是床。”“啊！原来是床啊。”大家都傻了眼。
“最后一个了哦！看看谁能答出来，什么贵重的东西最容易不翼而飞？”“飞机。”我胡乱说了一个，引得大家捧腹一笑。我自己也笑个不停，老师却说：“大家往盛雅宁说的飞机再想一下。”过了一会儿，卢江豪就像发现了新大陆一样叫了起来：“我知道了，是人造卫星。”“对了。”卢江豪又答对了，他今天的表现可真好啊！
这次玩的脑筋急转弯不仅锻炼了我们的反应速度，还让我明白了：思考事物不能片面，要全面思考。
以游戏为话题的作文7
今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了!
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……
以游戏为话题的作文8
今天我们玩了一个名叫“打苍蝇”的游戏。对我来说，可是颇有收获的。
游戏前，老师把我们分为三组，每一组都“一二一二”地报数，报到“一”的同学成为“苍蝇拍”，而报到“二”的同学则沦为四害之一的臭“苍蝇”。我报到了“一”，有幸成为了一把英勇的“苍蝇拍”。
老师把灭“蝇”神物交给我们，我仔细一瞧，原来是个小沙包，我又抬头一看，只见“苍蝇”们在“死亡圈”内无组织，无纪律，手无寸铁，嗡嗡地“飞”着，乱作一团。想必消灭它们应该不会太难。
胡老师一声令下，我们“操”起“武器”，开始奋勇杀“敌”，浴血奋战。在我们的火力圈内，“苍蝇”们抱头鼠窜，溃不成军。
很快，“死亡圈”里的“苍蝇”，只剩下伤痕累累的两位了，“它们”也只好无奈地举起双手，在我们的欢呼声中不甘心地投降了。
谁知，当我们还沉浸在胜利的喜悦之中时，胡老师却冷不丁地说了一句：“请各位‘苍蝇’和‘苍蝇拍’们各调换一下‘身份’”。
就像霹雳在脚下炸开，我们当即被浇了一头冷水。再看看原本垂头丧气的“死苍蝇”们：“它们”先是愣了一下，随即手舞足蹈、欢呼雀跃。
唉，我一个堂堂男子汉，怎么能与遗臭万年的苍蝇们共同“榜上有名”呢？！
思来想去，没有别的办法，我也只有听天由命的份。
我们站在“死亡圈”内，随着胡老师一声令下，“苍蝇拍”们大义灭亲，幸灾乐祸地瞧着我的弟兄们一个个倒下。“天啊！”我惊叫起来，一个沙包从我身边飞过，碰到了我鼻尖。在我的眼中，沙包不再是沙包，更多地则变成了死亡和恐惧。不过，好在只是碰到鼻尖，若是伤着了其它部位，我就要被淘汰了。
接下来都算我命大，逃过了一劫又一劫。到了第四回合，我差不多成了孤家寡人。当雨点般的沙包向我袭来时，我虽然努力躲闪，却还是被打中屁股，还没等我逃下场，无数的沙包又与我做了“亲密接触”，分别在头上、腿上、脖子、腰……接踵而至的是无比的疼痛。当我逃出“死亡圈”时，已是狼狈不堪了。
哦，看来人和蚊子、苍蝇等害虫之间，还会继续一场难分胜负的恶战呢！