有关难忘的游戏作文锦集五篇

文思都 人气:5.82K

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的难忘的游戏作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关难忘的游戏作文锦集五篇

难忘的游戏作文 篇1

今天下午,我们都非常高兴,因为我们又玩了画鼻子游戏,游戏开始了,我把俏俏的眼睛蒙上,再让她原地转三圈,然后把粉笔递给俏俏,让她画鼻子。俏俏往前走,可惜她走斜了,把鼻子滑到脸的外部,我笑了。她说:“不对不对,我画错了,你帮我擦掉,我重新画。”之后,她有画了一个鼻子,这次她虽然画到了脸上,但还是画斜了。我说:“俏俏,拿开你眼睛上的布,看看。”俏俏拿开布后也哈哈大笑了!

画鼻子很有趣,我喜欢画鼻子这个游戏!

难忘的游戏作文 篇2

星期五的课堂上,皮老师为了测试我们是不是团结特地准备了一个游戏来考验我们。

首先,老师让我们班所有人围成一个大圈,接着我们开始一个接一个的报数,只不过报完七之后并不是报八,而是报一,也就是说报完七之后重新开始,如果谁报数报错了他的组长就要接受惩罚。惩罚的.方式是做十个俯卧撑,每错一次加五个。起初组长做俯卧撑时,大家都会嘻嘻哈哈地笑,后来组长因为做俯卧撑太多,手臂累得抬不起,大家才止住笑容,觉得自己对不起组长。在所有组长里反应最大的数骆子妍了,骆子妍第一次做俯卧撑时,一上去就跪下去了,摆出一副哭笑不得的表情。平时缺乏锻炼加上不算瘦的身材,俯卧撑简直要了她的命。

相比于骆子妍,许晟楠做起来就轻松多了。只见她面无表情的上去,二话不说就开始做,只有几秒钟的时间,许晟楠就做完了那十个俯卧撑,这种程度的惩罚对学过跆拳道的许晟楠来说简直就是小菜一碟。

这个游戏怎么能测试一个团队是否团结呢,玩游戏时,你必须得认真倾听别人报数,不能分心,一分心你就会出错,这个游戏通过这种方式测试我们同学是否团结。

频频出错的结果告诉我们班级一点也不团结,皮老师在开学伊始想用这个游戏告诉我们必须团结起来,才能实现我们的班级目标,可谓良苦用心,我们可不能辜负了皮老师的这份用心,一定要团结起来,成为年级的佼佼者。

难忘的游戏作文 篇3

一上课,老师就在黑板上写大大的两个字“传话”。“今天,我们玩传话游戏。”不一会儿,下面闹开了一锅粥,有的迫不及待地催促:“怎么还不开始呀?”有的不安地问:“怎么办?我还不知道游戏规则呢。”还有的着急嘀咕:“那句话如果很长,怎么办?”大家各自撬开了话题,要不是王老师打断,话题都跑到天涯海角喽。

老师给我们讲了游戏规则:老师轻轻地对第一位同学说指定的几句话,第一位同学再告诉第2位同学。直到最后一位同学那,把听到的说出来,在过程中千万不要把话告诉任何人,传递声音要小,不能让他人听到哦。

老师照顺序给我们排了排队。第一位,竟然是我!我很没面子,走上讲台。老师弯下腰,双手像个大喇叭,放在我耳朵边。我正疑惑地站着,等到老师把话送到我耳边时,声音像老鼠一样小,咬得我耳朵发痒,忍不住笑了几声。我心里打着小鼓,由于太着急,忽然发现老师跟我说的话是左耳进右耳出,顺风耳不起作用,忍着着急,把这句话的大概意思传给王瑞,心里的石头终于落地了。

忽然,耳边传来一阵笑声,一看,原来是梁宸睿掂着脚尖,像是在跳着芭蕾舞,给另外一个同学传话。终于轮到第一组的最后一名同学啦,他皱着眉头,像一条枝叶被对折了,一脸茫然地望着同学,好像渴望他们给予一些帮助。

到揭晓答案的时刻,最后一名同学传错了,完全“变了味”,我们全班都显得很失落。

忽然,老师说:“你们知道,上这节课的意义是什么吗?”课堂顿时变得鸦雀无声,安静得连根针掉下来都听得见:

“告诉我们眼见为实,耳听为虚。”

难忘的游戏作文 篇4

我做过许许多多的游戏,但让我最难忘的还是在快乐作文公开课时做的游戏:我能坚持五分钟。

游戏规则是:两腿夹紧,抬起右手,把圆珠笔放在手面上,在五分钟之内,圆珠笔不能掉下来。

我们分成了两队,一队是“快乐队”,口号是:我快乐,我成长。另一队是“梦之队”,口号是:梦之队,必胜。我是梦之队的一名队员。

随着老师一声令下,我们把圆珠笔放在手面上,才过去了一分钟,我就感觉手臂特别酸,手面微微颤抖,我紧张极了,两眼紧紧的盯在圆珠笔上,看着它摇来摇去,我屏住呼吸,生怕呼出的气会干扰到它,使它掉下去。

虽然,我的表情看似轻松、愉快、充满自信,但是,我的内心却非常紧张,心理想着:如果掉了,我们队不就失败了吗?我的队员会不会责怪我呢?我想其它同学也是这样的吧!

有一个男生,他有点坚持不下去了,他的妈妈就在后面给他鼓劲、加油。终于,他又鼓起勇气,坚持了下去。

时间越来越近了,我的脸色也特别严肃,怕它在最后几秒钟掉下去,留下遗憾。终于,老师宣布结束,我这才松了一口气,快速地把笔拿了下来。

虽然这次游戏过去了很长时间,但是让我非常难忘。这次经历告诉我:不论在生活还是学习中,遇到什么样的困难,都要坚持下去,因为只有坚持,才会成功。

难忘的游戏作文 篇5

在我们充满趣味的童年里,一定玩过许许多多的有游戏,比如:三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。

它的游戏规则很简单,全班分成两组,每人一根吸管和一个快乐币,同学们要用吸管传递纸杯,传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投,全程不能用手。

游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。

第二轮比赛很快就开始了,对方吸取了上一轮的教训,而我却比较慌张,生怕输掉。可是担心的事情还是发生了,那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去,我焦急如焚。对方已经领先了一大半,我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然,做后还是我们输了,对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。

这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理,同时给了我深刻的警醒。