在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的游戏作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
今天，我在电脑上玩植物大战僵尸。
哦，我的花园，种了高坚果、坚果墙、金盏花、磁力菇、樱桃炸弹、咖啡豆，我还特意为花园准备了一只小蜗牛，专门拾钻石、银币、金币。只要为植物浇水，浇一次水，给一个银币，施一次肥，给几颗闪闪发光的钻石，听一次小金喇叭，植物的盆子下面就会闪闪发光，喷一次杀虫剂，就会开心一天，如果给蜗牛吃一块黑乎乎的巧克力，蜗牛就会爬得很快，小蜗牛常常在花园中睡觉（好讨厌！）你用鼠标碰它，它就马上动身捡金币。养这些花园也要钱，我需要去杀更多的僵尸，因为我还想买一个蘑菇园，专门在黑夜中生长的植物作为花园。
我的花园里本来就有一个磁力茹，在白天呼呼地“zz……睡觉了！”不管你用小鼠标怎么点，它还是xxx地，我也要一个潜水花园，给生存在水里的水生植物作为花园，也可以买一个南瓜头、高坚果和坚果墙的包扎术。还有，在我找僵尸的时候送了一个南瓜头，僵尸们都喜欢吃脑子，遇到植物时也吃，是因为植物在脑子前面保护脑子，不让僵尸们进去，僵尸们只好把植物吃掉，如果玩“我是僵尸无尽版”的次数多了，就将会得到一盆小植物，一块给小蜗牛吃的黑乎乎的巧克力。对了，在打僵尸时送了一个裂荚射手。
游戏作文300字 篇2
作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猫抓老鼠”。
老师首先宣布：“赢家会得到童声币哦！”然后解释游戏规则：选出一位同学当“猫”，其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一声“冰冻”然后停住，这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。
同学们听了都想：我们一定会赢！大家脸上挂满了自信的笑容。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果：泳佳当“猫”，其他同学都是“老鼠”。
游戏开始了，“老鼠”们就像被激怒的公牛一样在课室里横冲直撞，“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线，迅速抓住了皓越、建新两只“老鼠”，激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉，再一次冲到昊程面前，吓得昊程马上大喊一声：“冰冻！”泳佳只好放弃追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新，把泳佳气得握紧拳头，鼻子呼哧呼哧大喘气，两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳生气的样子哈哈大笑，泳佳趁机飞跑起来，动作像追逐猎物的老虎一样快，瞬间把我们都“一锅端”了！
虽然这一局“老鼠”们都输了，但我们都玩得特别高兴，心里乐开了花！
游戏作文300字 篇3
据我了解，世界上百分之95的青少年都迷上了电脑，哎，我真怀疑我就自己是不是其中的一员啊！因为3年级下学期放寒假时，我就开始玩起了电脑。经过一年的时间，一到放假时，我一有时间心中就会产生一种想法：去玩电脑吧。
今天，爸爸去上班了，电脑这个魔鬼有来引诱我，都怪我自制力又太弱，有上当了.....哎真悲哀啊！！
这一玩，就玩了3个小时，怎么会这样呢，太糟糕了啦！！！这时爷爷突然蹦了出来，吓我一跳，我知道爷爷不怎么喜欢我们玩电脑，怕我们又成了电脑迷...
“ @＃%……&*&……不要整天都在这啦，写写作业啊，等一会又成了电脑迷啦，哎！”
听了爷爷这么一说我觉得横惭愧，身为学生的我，电脑应是我们查资料用的，我怎么用来玩呢？！
电脑，你这个魔鬼，求你别在引诱我啦！！！
游戏作文300字 篇4
今天在课上，老师带我们玩了一个游戏叫“对着干”。
老师先说了游戏的规则，老师教我们举左手，我们就举右手，老师教我们坐，我们就站。这就叫对着干。
游戏开始了，同学们端端正正地坐在位子上，耳朵竖起来，眼睛盯着老师，生怕听不见口令。老师说：“坐正。”反应快的同学立刻站了起来，还有些同学以为像上课一样坐在那里，站起来的同学指着他们说：“哈哈，你们错了。”他们左瞧瞧右看看，才反应过来，慌慌忙忙地站起来。老师又说“举左手”。同学们不约而同地举起了右手。老师说：“举双手”。有的同学举起双手，像投降一样，聪明的同学在位子上跳来跳去，教室里笑成了一团，有的笑得合不拢嘴，有的笑得直不起腰，还有的眼泪都笑出来了。
还真是一堂有趣的课呀！
游戏作文300字 篇5
叮铃铃，下课了，我们像小马一样从教室里飞奔到橾场上。同学们玩着各种各样地游戏，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的在玩老鼠偷油。
我和小刘，小张，小红，小明在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用剪刀，石头，布来决定谁是老鹰，谁是小鸡，谁是母鸡。小明是母鸡，小红是老鹰，我们是小鸡。游戏开始了，老鹰在母鸡的前面，我们小鸡在母鸡的后面。老鹰张牙舞爪地想捉小鸡，母鸡张开翅膀保护小鸡。这时后老鹰向东跑，母鸡也跟着向东跑，老鹰一下子又向西跑，母鸡没有反应过来，最后面的小张吓倒在地上。老鹰跑过去捉小鸡，这时一不小心脚一滑摔在地上。我们看了都笑了起来。有人笑地捂着肚子，还有的人笑的眼泪都流下来了。
突然上课铃响了，我们飞奔地跑到教室。这是一个快快乐乐的游戏。
游戏作文300字 篇6
今天上午，老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏，同学们很开心，脚底下像装了弹簧似的洋娃娃，欢天喜地的蹦了起来。
老师首先让我们把桌子拼在一起，给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫，我们当老鼠。如果谁被猫抓住了，就是被猫吃了，并且只要吃掉三只老鼠，猫就胜利了。
游戏开始了，我和几个同学弓着身子，小心翼翼的走过去引开猫的注意力，其它的老鼠也跟着跑了出来，猫中计了，它手忙脚乱的捉，按顺时针追我们，追了好几圈，我们习惯了，谁知猫一个反身，我们差点就要被抓住了，幸亏反应快，跑了。我们回到了老鼠洞，有的老鼠脸红红的，有的满头大汗，还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭，一不小心，却被猫抓住了，猫胜利了，哈哈大笑起来，我们失败了，垂头丧气地坐在角落里。
玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏，因为它可以锻炼我们的反应能力。
游戏作文300字 篇7
我玩过许多有趣的游戏，老鼠偷油、写王字、红绿灯……当然，还有我自己最喜欢又有趣的游戏：四个大字。
这个游戏的规则是：（1）如果抓人的人抓到了你，如果这时你还没有说出四个字的成语，就该你抓。（2）说完四个字的成语，必须站在原地摆着一个姿势不动，直到一个人拍你，你才能逃跑。（3）在这个游戏里，如果绝大多数人已经被抓住，你就可以喊“全国人民大解放”，被抓的那些人就可以动了。
在游戏的前过程中，我们决定让我的好朋友豆豆抓。
游戏开始了！我和小伙伴们都逃跑了，豆豆在后面追。在游戏里我最小，所以把目标定在我身上。她跑得太快了，我还没说成语，豆豆就已经抓住了我。该我抓了。我抓的时候，我感觉自己很狼狈。最终，一个戴眼镜的小男孩被我抓住了。
这一天我过得可真愉快啊！
游戏作文300字 篇8
20xx年2月26日，我校接到了来自徐汇区青少年活动中心的`邀请，参加徐汇区“长二”杯中小学空竹比赛。我们五4班的黄文浩、曹鑫健、邱汀远、徐子灵、孙诗祺五位同学有幸被学校推荐为正式运动员去参加3月6日的比赛。在此之前，我们在校内进行了为期两周的空竹训练。
你瞧！每当大休息和午休时间，队员们便放弃休息时间一同来到操场上开始训练。指导老师郝老师向我们说明了比赛规则，并且耐心地把动作要点讲了一又一遍。经过几天的练习，队员们的水平与成功几率逐步提升，成功的人也越来越多，1个、2个、3个……离比赛的时间越来越近了，队员们都跃跃欲试。
期盼以久的日子终于到了，我们来到了徐汇区青少年活动中心，那里有许多来自各个学校的队伍，让人看得眼花缭乱。只听见广播里叫道：“高一小学！”我们怀着紧张的心情来到赛场。比赛开始队员们听着音乐，玩起了花样动作。队员各个很认真的样子，像是胜券在握……
现在虽然比赛结束了，但是弄堂游戏每时每刻都在我们的校园里进行着。让我们一起阳光奥运，放飞梦想。
游戏作文300字 篇9
圆圆的鸡蛋滚滚滚，到了我们的教室，引来了一片笑声。
今天老师说：“玩儿一次游戏，这个游戏是关于蛋宝宝的。”老师话音刚落，教室就一瞬间热闹非凡；同学们有的手无足蹈，有的跟同桌窃窃私语，还有的大喊大叫，我心里想：老师葫芦里又卖的什么药？
热身赛时，老师先选了一名男生，又选了一名女生。让我印象最深的是那名男同学，他从座位上大摇大摆走上讲台，弯下腰把嘴靠近瓶口，深吸一口气，“吹”，弹宝宝纹丝不动。就像一个睡熟的小宝宝，怎么叫也叫不醒。
这时游戏才正式开始，A组的同学们先排成一排，老师说：“一二三，开始！”A组一个一个上台吹，他们一个个都吹得脸都红了。突然老师一声喊：“停”！在台下坐的同学们都很紧张，A组的同学说：“我们一共吹起来三个。”
很快就轮到我们B组，轮到我，我相信自己一定能吹起来的，我鼓起腮帮，用尽全力吹下去，鸡蛋飞了起来，最终我组赢了！
希望这种有意思的游戏多一些。
游戏作文300字 篇10
今天早上，刘老师带我们到滨江公园玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏开始了，老鹰不停地向我们扑来。我们小鸡左躲右闪，鸡妈妈张开双臂，挡住老鹰。突然，老鹰做了一个假动作，把鸡妈妈骗了后再次扑来，把小鸡们扑散了，可小鸡们很机灵，快速的鸡妈妈身边，老鹰累得气喘吁吁的，却一只小鸡也没抓到。
游戏在继续，这次换了一个老鹰。这只老鹰可聪明了。它左看一下，右看一下，看见一只“傻”小鸡，直接绕过鸡妈妈，把那只小鸡抓了个防不胜防。一只小鸡被抓了出局。
我们继续玩，这次小鸡们都可机灵了。老鹰一扑过来，它们就马上跑。开始我们是分成两组，现在老师叫我们合二为一。这时老鹰看到那么多食物，口水都流出来了。老鹰看见我以为跑得很慢，它向我冲过来，可谁知我跑得比兔子还快，根本抓不到我。最后，老鹰把我们扑散，趁乱抓了两只小鸡。
时间飞快，该下课了。我们恋恋不舍地回教室了。
我们玩得真开心啊！老鹰抓小鸡的游戏真有趣！